班级公约海报设计-五年级班级公约怎么画手抄报简单又方便

班级公约的图片画法步骤:

1、在画纸上先用深蓝色彩笔画一个长方形图框,并且把图框一圈涂上颜色。

2、在图框的正上方用红色彩笔写上“我们的班规”。

3、在画纸的左上方画一个爱心气球组成的

简笔画

。

4、在画纸的右上方画一个不同花朵组成的简笔画。

5、在画纸的中间位置画一个绿色的长方形图框,并且涂满颜色。

6、在长方形图框里面用黑色彩笔写上我们的班规一些内容。

7、最后在画纸的剩余空白处画上一些蓝色的

装饰画

。

8、这样我们的班规就画好了。

手抄报怎样画:

1、手抄报的主要组成部分: ①主标题:即手抄报的名称,如健康的明天。 ②报头:紧跟主标题的一幅画,与主标题有机地组合在一起。 ③文章:是手抄报的主要部分 ④标题:是指每篇文章的题目 ⑤尾花(或插花),一般用文章的结尾处或中间。 ⑥花边装饰:用在文章与文章之间的分割空白处。 ⑦底纹装饰:给文章或题目进行底纹装饰。 2、如何排版: (见图) ①空出四边,可以用铅笔轻轻画好线。 ②安排好主题的位置,可以用几个方框表示。 ③安排各篇文章的位置,可用较大的框表示,并在框里用铅笔轻轻画好线条,可以横画,也可以竖画。 ④用小方格画出文章标题的位置。 ⑤小方框表示尾花(插花)的位置。 ⑥对标题加以装饰。 二、手抄报的制作完成

1、文章的抄写。①字体要工整、美观,不写错别字。②如果是两人以上一起抄写,要注意字体要统一。③字的头尾要整齐。 2、标题的书写。①标题要醒目。②用美术字体书写 3、标题的装饰。①可以直接在标题上装饰。②也可以在文字的旁边加以装饰。 4、报头绘制要醒目,而不刺眼。 5、尾花绘制要小巧精致,起点缀作用,不能抢眼。 6、底纹的装饰。①可以在排版时做好,也可以在写好字作装饰;②可用淡色刷底,也可用淡色勾画景物。 7、最后将报面擦干净。 三、手抄报的注意点: 1、手抄报可以用颜色的,也可以单色。 2、可以用整齐庄重型的,也可以用活泼型的。 3、标题一定要用美术字体,如黑体、宋体、体等。 4、文章的抄写要整齐工整,可用“仿宋体”、“楷书”等书写 5、报面整洁。 6、文章收集要长短都有,与主题相关。 另外加几点,是我自己的见解: 1.用颜色不要太艳,太杂,最好设计一个主题色,比如像你这个可以设置红色为主题色,这样,你就不要加上与红色相斥的颜色,比如绿色. 2.字体不要用太多,字体虽然很好看,但是多了自然就杂了,读者也就不好阅读,至少会影响阅读的质量.

谨恭参考

具体还要因班而定

班级文化建设方案一、指导思想具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性,关注孩子的全面健康成长、长远发展

1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围

落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感

2、发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都“说话”,形成班级良好的物质文化环境

3、建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行

4、建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神

5、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力

6、建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生“感激书籍,享受阅读”

二、具体内容:班级名字:追赶太阳077班魂:优、雅、勤班级形象:面必净,发必理,衣必整,纽必结;头容正,肩容平,胸容宽,背容直;气象勿傲、勿暴、勿急,颜色宜静、宜庄、宜和

班级公约:学风严谨奋勇拼搏优雅大方文明守信心胸宽广表里如一尊师爱友团结互助自立自强知恩图报静净敬竞永不言弃班级口号:扬帆摆舵奋勇拼搏看我七班气势磅礴三、形式内容:公告栏:课程表、班级考核分数、报刊杂志名单,临时通知等

生日栏:张贴每月的小寿星照片

追赶太阳077班:班级整体面貌,班级口号、班级形象,班级公约

雏鹰争章:孩子们在学习生活各个方面(劳动、听讲、作业、发言、纪律、单元测试等等)取得的一些成绩和进步

荣誉榜:孩子在课外取得的一些成绩,展示出来给大家,营造一个竞争的氛围

心语心愿:孩子的心愿卡

读书驿站:孩子们读过文章,书,电影等之后写出自己的感受,或者给大家推荐好书等等

书画天地:孩子自己满意的字、画、作业展示

(一些板块的内容会不定期的更换,让更多的孩子都有展示自己的机会

)四、具体内容安排:

1、每月主题:4月,自信月,组织活动开展,提高学生自信心5月,目标月,根据考试成绩,制定人生、长短期目标6月,练字月,开展各种活动,促使学生把字迹写好,洗好自己的脸,为假期练字做准备7月,冲刺月,结合期末考试,让学生品尝冲刺后的喜悦,为假期的继续学习做准备

2、主要抓手:①抓阅读教学,用阅读指导和阅读启迪把学生从不良课外书籍和网络中引出来;②抓班级考核,利用班干部的力量,做好班级考核,定期和家长结合,促进学生上课思考、回答问题的积极性,促使课下养成良好行为习惯;③充分利用好家长学校这个招牌,使家长、学校拧成一根绳,合力对学会上进行教育,促使学生良性成长;④和各任课老师紧密结合,多表扬,扬良好行为习惯,多关注,发现并和学生中不良行为斗争