校园 贴海报-海报的张贴的规则是怎么样的拜托了各位 谢谢

问题一:一般宣传海报的尺寸 一般校园里张贴的海报都是A1或A0的。A1的约为810mm*580mm,A0的约为1160mm*810mm这么大的一般用喷绘,分辨率设到200左右就可以了。色彩模式为CMYK

问题二:海报尺寸一般是多大的? 正度纸张:787×1092mm

开数(正度) 尺寸 单位(mm)

全开 781×1086

2开 530×760 3开 362×781

4开 390×543 6开 362×390

8开 271×390

16开 195×271

注:成品尺寸=纸张尺寸-修边尺寸

大度纸张:850*1168mm

开数(正度) 尺寸 单位(mm)

全开 844×1162

2开 581×844 3开 387×844

4开 422×581 6开 387×422

8开 290×422

注:成品尺寸=纸张尺寸-修边尺寸

正度: 大度:

8K:370*260 420*285

4K:520*370 570*420

2K:740*520 840*570

问题三:贴在校园海报栏的海报一般是多大尺寸的? 我在学校的学生会常贴海报,尺寸都是120*70

问题四:一般海报的尺寸是多大?还有纸张 标准尺寸:

13cm×18cm、

19cm×25cm、

30cm×42cm、

42cm×57cm、

50cm×70cm、

60cm×90cm、

70cm×100cm

常见尺寸是

42cm×57cm、

50cm×70cm揣

(商用的)特别常见的是

50cm×70cm、

A0=840*1189mm

A1=594*840mm

A2=594*420mm

A3=297*420mm

A4=297*210mm

问题五:用ps做校园海报的规格一般是多少? 首先你要说下尺寸啊 用什么材质做啊

是印刷的 还是 *** 的

印刷 分辨率最低不能低于300 其他要注意的还有 文字单色黑【k=100 其他值为0】 模式要cmyk ……

*** 的话分辨率最低不能低于72 相对印刷来说要求要少点 只要图清楚就行

一般海报规格都是要比A3大点 比如40cm X 60cm 50cm X 80cm等等这样的没有超过一个平方的图分辨率你要设到300的

基本所有的广告品 在ps中作图如果没有特殊要求 模式都要为cmyk的!!!

问题六:海报设计的尺寸应为多少? 尺寸是一样的,分辨率要300

问题七:一般标准海报尺寸多少?横的还是竖的? 商用标准尺寸:

13cm×18cm

19cm×25cm

30cm×42cm

42cm×57cm

50cm×70cm

60cm×90cm

70cm×100cm

常见尺寸是

42cm×57cm

50cm×70cm

其中最常用的是50cm×70cm

问题八:展示架海报的海报尺寸大概是多少? 常规的是64.5*84.5的外框尺寸的,鉴于商品由一定的误差,建议购买到海报架,具体测量后再制作画面,可以减少误差带来的麻烦,唬面展示效果也更加的美观,可以进入:中港E购,获得更多的资讯哦

问题九:海报的尺寸和分辨率一般设置多少? 海报: 海报的尺寸经常会让一些同学感到困惑,因为我们经常使用的A4、A3的大

小都是国际开本标准大小,在印刷厂,只有大度、正度开本之分,对应于

国际开本大小的A、B格式,但是他们的尺寸是不一样的。

如果用打印的方式来出图,A4-A1的成品尺寸是:

A1--840mmX594mm, A2--594mmX420mm

A3--420mmX297mm, A4--297mmX210mm

如果用印刷的方式来出图,A4-A1的成品尺寸是:

A1(对开)--840mmX570mm, A2(四开)--570mmX420mm

A3(八开)--420mmX285mm, A4(十六开)--285mmX210mm

这几个尺寸都是成品尺寸,如果是印刷,在设计的时候应该在每边加上3mm的

“出血”(即为了保证大量印刷品叠在一起裁切,不留白边而加上的尺寸)。即在

设计印刷用的海报时,应该把页面设置成:

A1(对开)--846mmX576mm, A2(四开)--576mmX426mm

A3(八开)--426mmX291mm, A4(十六开)--291mmX216mm

小提示:紫荆公寓等处最经常出现的海报大小:A2、A3

问题十:像这种的海报尺寸一般是多大的?有人知道吗? 你好,这个不叫海报,这是展会上用的kd版,直接粘在上面的一般尺寸,长30左右,宽60左右,根据你们现场,与公司的要求,这个没有什么标准。

仅供参考: 在校园内悬挂横幅、张贴海报是学校一种重要的宣传方式,对于营造良好的育人氛围,丰富校园文化生活,能够起到很好的宣传和促进作用。为了提高校园文化品位,营造美观、洁净、清雅、良好的校园环境,进一步规范我校悬挂横幅、张贴海报的管理,特制定本规定如下: 一、宣传横幅及海报的内容、制作和悬挂张贴应符合要求,统一规范。 1、横幅、海报的内容要积极健康、用语准确、用字规范。横幅的制作要统一标准,整洁有序,幅面大小应与悬挂空间相协调,悬挂方式正确、规范,不得影响交通和校园环境美观。 2、海报的张贴要服从宣传部统一安排,张贴在指定海报栏内(主校区在一食堂前和三食堂前有固定海报栏),不得张贴在黑板报上、橱窗玻璃上或随意覆盖其他部门尚未过使用期限的海报。在张贴海报过程中应自觉维护环境卫生,自行清理破旧海报、胶水瓶等杂物。 3、横幅在悬挂期间,使用单位要保持横幅的完好,若横幅破损或活动结束,使用单位要及时将横幅取下收回。 二、学校大门、校园主干道等公共区域,只能悬挂以下内容的宣传横幅: 1、国家法定节假日(春节、五一、国庆、元旦等)的宣传横幅。 2、为配合党和国家重大活动的宣传横幅。 3、为配合全校性重大活动的宣传横幅。 其他宣传横幅应在相关活动场所或指定地点悬挂。 三、下列性质的宣传横幅原则上不允许在校园内悬挂,如确因工作需要,须经学校党委宣传部同意后方可悬挂: 1、校外单位的商业性宣传横幅。 2、不在指定地点悬挂的横幅。 四、横幅、海报的管理实行“校党委宣传部主管,教务处、校团委、各二级学院、相关部门共同负责”的模式。教务处、校团委、各二级学院、相关部门要加强对悬挂横幅、张贴海报工作的管理,将责任落实到人。 五、横幅、海报的管理实行报表审核审批制度 1、在主校区大门、主干道等公共区域悬挂横幅,由活动组织部门确定横幅内容、悬挂时间和地点,填写《九江学院悬挂横幅审批表》,经党委宣传部审核后方可悬挂。学校重大活动、节日的有关横幅内容、悬挂地点由党委宣传部统一安排。 2、平时,各二级学院、部门在本单位责任范围内(部门所在办公地点、教学地点)悬挂横幅,由部门主管领导负责审核、批准。浔东校区横幅由浔东管委会负责管理,庐峰校区横幅由医学院、护理学院负责管理。涉及特殊内容的横幅须经党委宣传部审核、批准。 3、个人不得在校内任何地方悬挂横幅。 六、党委宣传部将对校园内悬挂横幅、张贴海报情况进行不定期检查,并对未经审批随意悬挂的横幅进行及时清除。 七、本规定由党委宣传部负责解释。 八、本规定自公布之日起执行。

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校园经济概述

校园经济是面向学生、依托校园而发展起来的一种区域性经济。其主体是大学生,发展领域也主要来自于校园。“校园经济”一词,在我国教育界已经谈了很多年,但随着互联网的发展,“校园经济”被赋予了更多丰富的内涵。截至2006年底,互联网用户达1.34亿人,其中25岁以下用户比例超过51%;而在这超过51%的年轻用户中,大学生的比例也日益提高,已达到30%。这充分表明了在日益活跃互联网上的大学生群体,正逐渐成为中国互联网经济的核心使用者、主要提供者和消费者。

作为当前新经济的代表,校园经济在红火的同时,也出现过一些问题,校园,特别是高校作为人才培养的摇篮,具备着一些不同于外面世界的状况,因此不能单纯的没有甄别的接纳繁多的商业活动,不但会影响学校正常的教学,还会产生很多不利的后果和影响。因此,如何避免负面的影响,最大化的开发有利的一面,也是校园经济发展所必须思考的。

良好的组织,良好的活动,良好的活动主办方都是校园巡展这类活动成功的要点,都是校园经济发展的良好催化剂,上面对于目前校园经济现状的介绍过于简单,概括的也不一定规范和完整,但我们从中可以看到校园经济作为一种系列产业经济,有着广阔的发展前景和巨大的发展潜力。不可否认,校园经济存在着种种不足和弊端,但只要积极地加以管理和引导,不但可以培养学生的社会适应能力,也可以完善学校的一些缺陷,真正的为学生提供实惠,取得学生、学校、主办方、三赢的良好结果。

微利下的校园经济

学生开学,生意红火,学生放假,门庭冷清。这是学校周边经济最明显的“冷暖”规律。

众商家瞄准校园

以学生为消费目标的“校园经济”越来越红火,瞄准“学生市场”的商贩赚钱门道可谓是“五花八门”,“校园经济”随之应运而生。在商家眼中,校园绝对是个挣钱的好地方,形形色色的商家沿街为市。网吧、理发店、鞋店、饼屋、眼镜店、教辅书店、软件店、鲜花礼品店、彩色冲印店、路边小吃等一应俱全,密密麻麻地挤在街道两旁,组成了一个庞大的消费圈。每当中午放学,这里就会愈发繁华、喧闹,与一墙之隔的宁静校园形成鲜明对比。

众多商家的热捧,令沿线店面的租金也随之水涨船高,在某中学的附近一家餐馆的老板告诉记者:“我这个不足10平方米的店面,租金一年已经高达8000多元了。” 但他也非常满意餐馆的收益,因为到店里用餐的大流量学生,至少每天带给他300多元的营业额。

为什么那么多商家热衷于在校园附近安营扎寨呢?一家书店的老板一语道破:“学生钱好挣呗!”现在的学生,开支不仅仅是吃饭穿衣,包括上网、逛街、通讯,还有娱乐消费等等,都列入了他们的日常开销账单。

校园经济日趋升温

随着学校的开学,人气最旺的店铺当数日用百货与文具饰品类了。这些商家所售商品丰富、价格低廉。据一日用百货店老板透露,开学的这一个月来店里的营业收入比假期里高出不止10倍。

校园周边的服装饰品店也挤满了爱美的女生,这里的饰品最好销售。手机链、钥匙链、钱包价格虽然不贵,但每天的薄利多销都给商家带来不少收益。休闲、运动服装店更是利润可观。 一家店铺老板直言:“一天做成两笔生意就可以保本。”

由于新学齐刚开始,书店的生意最好。每天都能迎来了一拨又一拨的买书学生。记者在最火的一家书店获悉, 学生书籍以参考书、习题集最为热销,最高一天可卖出四五十本。

商家也“放假”

在某中学附近的一个小吃摊的老板,“别看现在生意很火爆,但是每到学生放假后,就几乎没有生意了。我们和那些在学校边上做流动小吃生意的,学生一放假,我们也放假。但是就算寒暑假3个月的时间不做生意,一年我们也不少挣。”

尽管每年近3个月假期的生意冷清侵袭了整个学校周边市场,但是商家并不怎么担忧,他们大多都准备着在学生开学后,再次上演争夺“生源”的商战。学校周边一旦出现门面转让的店铺,很快就能有新商家出现。

一些小商店老板抱怨:“竞争太激烈,生意也不好做,只能利润越来越薄。况且房租也在年年上涨。”

其实,学校高校周边的经济已经进入“微利时代”,学生的消费由基本的吃、穿等物质消费转化为用、玩 、学习等精神消费,涉及方方面面。随着学生的消费项目的增多,在学校周边投资的商业店铺越来越多,也越来越全,校园周边经济带逐渐形成,其店面租金也日益增长,商家的利润空间就越来越小。

校园经济成为新媒体网络的竞相掘金焦点

近年来,蓬勃发展的教育事业带来了巨大的校园经济,庞大的大学生数量是一个巨大的消费市场。依据教育部统计数据,截至2006年底,中国高校大学生总数高达2500万,比上一年度增长8%;据预测,到2010年中国高校人数将达到3000万。按照新生代市场监测机构2006年底的调查结果,大学生平均每人每年支出达15850元,其中非学费、非食宿消费支出占50%,达8000元。按照这个数字估计,全国2500万大学生消费市场总额几乎达到2000亿元人民币。可以说,大学生群体有着巨大的现实消费能力。因此,越来越多的商家开始把目光锁定这一市场,从服装到饮料,从电脑到手机,还有MP3等各种数码产品……大学校园已成为了众商家的必争之地。如此庞大的市场,无论是对于传统行业,还是互联网新兴产业都是一个商机,那么企业应该如何找寻商业价值、如何能够撬动2000亿市场、掀起新媒体网络时代下的“校园经济”等一系列问题,的确值得人们思考。

挖掘潜力,找寻最佳增值点

在新媒体网络时代下,用户对内容互动性的需求越来越高,以社区为代表的人际交互需求将成为用户对互联网服务更核心的需求。人际互动,不仅能够深化原创内容的挖掘、开拓互联网的信息来源,并且更加密切了用户之间的联系,由此形成的线上互联网服务社区化以及新的线下服务模式,将成为各种服务创造新商业模式的关键要素。同时,以宽带为基础的互联网服务将获得高速发展,互联网服务不仅承载了互联网本身孵化出的数字产品,以及传统产品在数字化后的销售和服务的功能,而且正在成为营销终端主要的实现方式,从而提供成本更低、方式更灵活的渠道,以及和商家、消费者、厂家之间沟通的解决方案。

从互联网网民的职业分布来看,使用互联网的人群中27%是学生。2500万大学生是其中的主体。大学生由于上网普及率最高、规模庞大,且最活跃,成为了最有价值的客户群体,也是推广互联网业务应用的最佳群体。

专家指出,基于互联网的增值业务是必然的产业方向。以通信、媒体、互联网产业融合成为了数字新媒体(TMT)产业。互联网技术和业务发展模式在向宽带、IPv6、Web2.0/3.0及多媒体方向发展。因此,结合当前的校园经济发展潜力,以互联网新媒体为基础,建立起全国性、具备新一代校园门户和校园渠道的增值服务平台,是完全符合产业趋势和服务需求的。

品牌推广,在校生是未来市场主体

校园经济日益活跃,校园学生群体成为社会需求的重要组成部分,校园已经成为知名品牌进入中国市场的桥头堡。同时,校园师生的购买力日益增强。以IT产品为例,目前的电脑普及率是70%,手机普及率为90%。这正是我们触手可及的价值客户群体,也是社会上ASP(服务提供商)及电子商务觊觎的市场。

据赛尔新概念公司CEO匡鹏分析,当前高校师生群体的消费习惯具有以下特点:第一,高校师生人数众多,相对集中。大学生的上网普及率最高,他们对人与人之间交流、沟通的需求特别强烈。这使得起到沟通作用和具有社区化效应的互联网服务尤其受大学生群体的喜欢。第二,高校师生拥有一定的即期购买力。由于现在的大学生已步入独生子女时代,加上居民整体生活水平的提高,大学生的消费水平也大为上升。据中国高等教育网大学生消费调查表明,2007年,大学生的月平均消费更是上升到了1071元,是消费者行列里的“新贵”。第三,高校学生群体容易建立品牌的长期效应。正是因为高校学生容易接受新生事物,几年后,他们都将成为社会的主流人群。如果能够拥有这一人群市场,也就拥有了未来竞争优势。第四,大学生受购买能力限制。大学生群体受到现有购买能力的限制,因此价格是一个非常敏感的营销工具;大学生群体对新事物的接受度高,购买行为易受广告影响;注重追求潮流时尚以及重视购买的便利性。

可以说,如果一个企业的品牌能让学生普遍接受,那么不仅会占领现实的校园市场,对企业未来发展也同样具有深远的影响。从这个意义上讲,谁掌握了校园市场,谁就掌握了中国未来的中高端消费市场。