小学六年级海报-小学六年级作文400字：《夏洛的网》海报设计

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作文标题: 《夏洛的网》海报设计

关键词: 海报设计 小学六年级

本文适合: 小学六年级

作文来源:

本作文400字是关于小学六年级的作文400字,题目为:《《夏洛的网》海报设计》,欢迎大家踊跃投稿。

《夏洛的网》海报设计

赵昌昊

《夏洛的网》是我最喜欢的一本书。暑假中我用了一个星期的时间把这本书读了三遍。我被书中蜘蛛夏洛和小猪威尔伯真诚的友谊深深打动。所以,我要拿起画笔,为《夏洛的网》画一张海报,我要让所有的小朋友们认识夏洛,懂得友情的珍贵。

【内容简介】

这本书主要讲述在朱克曼家的谷仓里,住着一群小动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而,威尔伯偶然得知自己未来的命运却是成为熏肉火腿。作为一只猪,威尔伯只能悲痛绝望地接受命运的安排,它绝望极了。好朋友夏洛却坚信它能救小猪。

小小蜘蛛夏洛竟冷静的在自己的网上用蛛丝编出了“好猪”、 “杰出”、 “谦虚”等等字样,虽然这只是普普通通的几个字,但奇迹发生了,这些字挽救了威尔伯的生命……但,这时,夏洛的生命却走到了尽头。

【设计思路】

布局: 《夏洛的网》主要讲了蜘蛛夏洛好而小猪威尔伯之间的真诚友谊,所以在海报中我把小姑娘弗恩怀抱小猪放在了中间的主要位置,而且她们的目光都朝向一个地方,那就是故事中另一个主角――小蜘蛛夏洛,以此形成呼应关系,突出主题。农场中它们的朋友邻居羊和鹅也不能忽略,作为配景放在画面左右两侧,这样既使画面显的饱满,又展现了书中丰富的故事关系。而大大的书名《夏洛的网》巧妙地和背景结合在一起,醒目又不孤立。对本书的文字介绍和作者安排在下面的篱笆墙上,使整张海报显得完整、协调。

构好图开始上色的海报

色彩: 这张海报的上色工作是在妈妈的指导帮助下完成的,再此,感谢妈妈的援助,谢谢啦!瞧!海报色彩鲜艳,柔和,层次丰富,涂画细致,整体的色彩变化都很丰富。漂亮的弗恩、粉红的小猪、色彩丰富的羊和鹅,还有蜘蛛夏洛织出的那张大网,闪着金色的光芒,使得网上的字母“SOME PIG”(了不起的猪)更鲜艳了。

我正在认真的涂色

特点: 海报设计的蜘蛛网上显示的“SOME PIG”(了不起的猪)突出了本书中的最精彩感人的地方。再一条斜着的蛛丝上写着我想要告诉大家的话:“这是一本神奇的书,它唱响了一首关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌!我们一起来读它吧!”它写出了我的心声。

【自我评价】

中秋节假期我没舍得休息,我用了一整天的时间来构思、设计、上色,才最终完成了这张海报,我对这张海报很满意。不管是从构思还是制作我都下了很大一番功夫。有一点遗憾的是,由于时间紧张,我把海报的颜色涂得有点粗糙,若能在细致一点的话,我觉得会更棒。您喜欢吗?

细节一

细节二

【读书感悟】

这是一本难得的好书。书里最让我感动的是夏洛,尤其是在威尔伯知道自己要在圣诞节会变成熏烤火腿时苦苦哀求的说:“我不要死啊,我不要死啊!”这个时候,在我们眼里柔弱如丝的蜘蛛竟然如此坚强伟大,面对小猪即将要面临的灾难,夏洛异常冷静,他对小猪说:“你不会死的,我救你!”当我看到小蜘蛛夏洛对小猪做的这个承诺的时候,我的泪水啪嗒啪嗒地掉下来,我彻底被夏洛打动了,一个小小的蜘蛛,心中竟装满爱和温情。是啊,一个动物都能做到这一点,何况人呢?夏洛用爱编织了一张充满爱和友谊的大网,这张大网挽救了威尔伯的生命,也告诉了我们什么才是爱。

友谊是什么?友谊是温暖的一句话,鼓励的一个眼神,是快乐和忧愁都可以一起分享与分担。夏洛做到了这一点,甚至为了小猪威尔伯不惜耗尽了自己的生命,威尔伯也为夏洛抚养它的孩子,这份友谊深深感动这我的心。

这本书语言生动有趣、感染力很强,平实温和的叙述把一群生活在农场里的普普通通的小动物和农场主人描写得个性鲜明、有声有色、生动形象,如:聪明机智的蜘蛛夏洛,憨厚无比的小猪威尔伯,爱收藏宝贝的老鼠坦普尔顿,还有真诚善良的弗恩和阿拉布尔夫妇等。他们与人为善、真诚待人,他们乐观向上、热爱生活。特别是您对食物的描写,会让正沉浸在您书中的我饥肠辘辘、垂涎欲滴,“厨房的桌子上透着咖啡、熏肉的香味,湿灰泥的气味,还有从炉子里飘出来的柴火烟味……”带给我一种悠悠的温馨感觉,常常让我觉得自己好像成为了他们的一员。

我好喜欢这本书,看了这张海报,我希望您也能喜欢它。

作文标题: 《青铜葵花》海报

关键词: 葵花 青铜 小学六年级

本文适合: 小学六年级

作文来源:

本日记是关于小学六年级的日记,题目为:《《青铜葵花》海报》,欢迎大家踊跃投稿。

《青铜葵花》海报

海报 设计者 :李京洲

设计时间 :2010.8.22

设计地点 :快乐九九 工作室

海报设计介绍 :主图以一棵大葵花展现在眼前,其实青铜与葵花就是从葵花的故事开始……

葵花里的画面:嘎鱼撑着小船,赶着鸭子时看到青铜和葵花藏到大船的场景,鸭子们唱着欢快的歌,小鸟们在蓝天上自由飞翔,这时的嘎鱼已和青铜葵花很友好了。对青铜与葵花说:“你们放心,我不会说的。”并悄悄地告诉了青铜的妈妈,让他们放心。可见大麦地人,从小到大,从老到小都舍不得葵花离开,大麦地人很朴实、很义气。我很喜欢,所以便这样开始设计了。

右上图是在大年初一的晚上,大麦地小学文艺宣传队即将登台演出前,青铜出现在台后,高兴地告诉妹妹:“这是项链,冰做的项链。”“它不化吗?”原来他是来为妹妹送自己亲手做了一天的冰项链。葵花很感动,并让哥哥帮她戴上,月亮婆婆也在为他们高兴呢!(我看到这里时,却为这对兄妹情激动地下了金豆,嘿嘿, ~(@^_^@)~ 。)

但是由于 命运又将女孩葵花召回她的城市里,所以 青铜与葵花只好分开生活了。于是 我将书名 青铜、葵花左右各写一个名字,寓意:他们遥遥相望,很思思念对方。

右下是内容提要,紧挨着一幅画面是葵花在用青铜做的南瓜花放萤火虫的灯下学习结束的情景。看后,我再次感动,因为我们生活 在安逸的生活中,我们不知生活不易的人们。我画这个画面,是提示自己要经受磨炼,这样才能成熟坚强起来。

然后,我把我书背后侧页曹文轩老师的一段话抄写在正上面:“每个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”因为我特喜欢,写在上面算是警示浮躁的我。

最后,我找空隙注上作者和类别。

这张海报主要体现了青铜与葵花浓浓的兄妹情和淳朴的大麦地人!

内容介绍 : 这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们 在充满天灾人祸的岁月中 生活 , 慢慢长大 ……12岁那年命运又将葵花召回她的城市,青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的地方……

读书感受

:《青铜葵花》这本书很有教育意义,他警示我们现在的少年儿童,生活 在安逸生活中是不会坚强和成熟的。我们一定 要经得起挫折,要学会感恩,懂得关爱他人,要正确面对现实生活中的困难。

读过几遍后,我感到自己太幼稚和怯懦,一定要经得起生活的磨练。因为只有经过了苦难的人,才会变得更坚强。正如曹老师所说:“每个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”

我要做一个坚强的人!

修改前的海报设计 修改中的海报设计