儿童插画图书-画儿童插画 绘本需要注意什么?

首先要明确自己想学的是哪种类型的插画，然后有针对地去学习。例如：原画类型插画、儿童插画、出版物/包装插画、互联网插画、综合创意插画等等。当然，任何一个都少不了画画的基本功，只有牢靠的画功，才能更好地驾驭插画。

其次要明确是要作为职业还是业余兴趣。职业插画建议报班学习，效率高，见效快，有针对地学习以便更快地进入岗位；业余兴趣插画建议从自己喜欢的风格学起，多看多临摹喜欢的画风和表现手法，结合自己的想法和创意，打造自己的特色。

综上，推荐一些插画学习比较实用的书籍

①《成为插画师，你该知道的大小事》（韩国/鲍勃张），主要是以自己的实践经验讲解了如何成为一名真正的自由插画师的过程，比较有商业插画的学习价值，书里面各方面讲的比较细致。

②《自由绘画：插画师要知道的84个创作技巧》（瑞士/海伦・伯奇）主要讲解了绘画的基础 线条、色调、颜色，对个人风格的打造是比较好的学习书。

其他色彩、图案构成类基本的书籍在图书馆或者书店都有，这里就不做特别地推荐了。当然，业余兴趣的涂涂《秘密花园》也是十分锻炼耐心的。

・ 最后，就是手头功夫一定要跟上眼界。

共勉，加油。

说心里话，初读此书，我居然没有看懂！再读一遍，还是没有！！但我家的小家伙看第一遍的时候就喜欢上了这本图画书，每天或是缠着我给她读，或是在这本书面前做一个静静的女子，时而凝望书页，时而思绪飞扬......这究竟是一本什么样的书呢？竟深深地吸引了时常“熊孩子样”的小家伙成为了温润的小女子一枚？
于是在闲暇时间拿起此书，一遍一遍的开读。真不愧是得过美国最具权威的绘本奖――凯迪克金奖的作品。 凯迪克奖 “不以传递教条或受大众喜欢为目的”，而更注重作品本身的艺术价值和创意水准以及这本图画书的故事和主题带给孩子的乐趣和是否激发孩子的想象力。
书里有个奇幻世界，这个世界借着图画书在向孩子打开幻想的大门。他们的幻想世界里什么都有，他们会有幻想朋友，会一起玩，一起笑！这也是一本神奇的图画书，很适合即将进入幼儿园的小朋友，或者已经进了幼儿园却不适应、感到孤独的小朋友。让他们找到勇气和结交朋友的信心。
而且，书中涉及到一个很有意思的儿童心理学概念“幻想朋友”。那么，什么是“幻想朋友”？下面我给大家科普一下：
幻想朋友 （Imaginary friend），通常也叫做假想朋友或假想伙伴。目前，其较为通用的定义是：幻想朋友是隐形的人物，由儿童命名并会在与他人的谈话中被提及，儿童在一段时间（至少几个月时间）内与之玩耍，虽然其客观上并不存在，但儿童觉得他们是真实的。
幻想朋友通常在童年早期出现，在童年晚期消失，是儿童的一种暂时的、过渡性的心理现象。请提供足够的关注给孩子（相当一部分的孩子是由于孤独感，也有一部分是孩子只是通过这种方式来认知外界），在孩子与幻想朋友玩耍时不要责备或者禁止（假装看不见但安静旁观），与孩子沟通时还可以善加利用幻想朋友的影响力，帮助孩子顺利过渡。
是不是涨姿势啦？至少我是！因为这个知识点让我更进一步的懂得了孩子的世界，更好地去爱护、尊重、理解参与到她成长的每个阶段！
还有，我还找来了此书的英文原版《The Adventure of Beekle: The Unimaginary Friends》会在下期的英文绘本阅读中分享给大家。
图画书信息：
译者：彭懿 杨玲玲
出版社：Andersen Press（中信出版社）
出版时间：June，2014（中文2015-07）
推荐年龄：4-6岁（中、大班，一年级）
关键词：英文阅读  想象力  自我认知
主要内容：
Beekle，我们管它叫“小白”：
它是一团白乎乎的小家伙，头上顶着一个金色的小王冠。小白和他的伙伴们生活在幻想岛上，岛上的小精灵如果被现实中的孩子选中，就会到现实的世界中。小白等啊等，等了很久，一直没有被选中。它做了一件不可思议的事情，向着现实世界出发了……
在熙来攘往的城市中经历了一番不可思议的旅程，来到了闹哄哄的城市。在那里，他终于遇到他最完美的朋友，并获得了自己的名字：小白。
这个故事诠释了关于友谊、想象力的真谛，鼓励孩子们勇敢地去寻找自己在这个世界上的位置。
作者简介：
【美】丹・桑塔特
2015年凯迪克金奖获得者。美国著名作家、插画家，他毕业于美国设计学院艺术中心，担任迪士尼动画创意师，现在专注于儿童图书的创作和插图。
桑塔特喜欢扮圣诞老人，一年365天，他有一天当圣诞老人，其余364天为孩子们写故事、画插图。桑塔特目前仅独自创作了3本童书，却已经获得了童书界极高的荣誉：凯迪克金奖和美国插画协会银奖，还登上了《纽约时报》畅销书作家榜。
作者接受采访节选
问：你的读者读到这本书时有什么反应？
答：一些家长和图书馆管理员告诉我，他们看这本书时都看哭了。当然，也有一些成年人觉得这只不过是一个寻常的故事，看不出有什么特别的地方。有时候我也会读评论，其中一篇评论文章表示，小白只是去游乐场游玩了一番，然后认识了一个孩子，仅此而已。我觉得，有些人完全忽略了故事的象征意义。
从孩子们口中我听到的都是正面的东西。家长们送给我很多手工制作的小白玩偶，那些都是他们给孩子做的，这些玩偶都做得很可爱。万圣节时，还出现了一些小白的万圣节服装以及小白造型的灯笼，最近我还在东海岸看到了小白形象的雪人。自己的创造的角色能打动这么多人，这种感觉太棒了。

儿童插画在造型上不注重外表形象的模拟，而重视内在情感的表达，因此应该画的生动活泼点，让物体不是那么逼真，神似而又新颖，可以认出来不要太死板桌子就是桌子，椅子就是椅子，要富有童真童趣。同时作为插画要贴近文本内容，能完整表达作者意图，简单易懂。