普通话推广海报-全国推广普通话宣传周活动的简报

设计意图:

在“好玩的纸”的主题活动中,幼儿已探索并发现生活中有各种各样的纸。在他们眼里,纸就像魔术师变魔术一样变化多端,妙不可言。从纸巾、纸盒到纸袋,从书籍、报纸到海报,从折纸、撕纸到剪纸,他们发现了纸的种种不同,知道了人们是如何制造纸和使用纸的。他们还尝试着用不同的纸进行小制作,如制作小书、进行简单的造型,等等。正是在这样的基础上,我们组织了“报纸真好玩”的活动,着重整合健康与社会领域的教育内容,以期让幼儿在与报纸的互动游戏中锻炼身体,体验用报纸做游戏以及与同伴合作游戏的乐趣,并进一步了解报纸的特性,萌发初步的环保意识。

目标:

1.运用报纸玩各种游戏。

2、练习两人合作投掷、跨物跳、走平衡的运动技能,发展身体的灵敏性。

准备:

1.每人两三张报纸。兔子头饰及萝卜卡片

2.开场、热身、游戏和放松的音乐。

过程:

一、热身运动

用报纸做方向盘开汽车入场

在进行曲的伴奏下,带领幼儿进行热身运动:

活动开始的游戏既满足了幼儿的好奇心,又使活动自然展开。热身运动从表面上看只是走走跑跑,其实是教师精心设计的。在活动中,教师的语气语调神秘、夸张,激发幼儿参与活动的兴趣。)

二、探索报纸的玩法

1.引导幼儿探索报纸的各种玩法:今天我们要用报纸来锻炼身体,谁能想出特别的方法?

(1)鼓励幼儿探索一个人的玩法。

(2)鼓励两个或多个幼儿一起玩的方法,对合作良好的幼儿给予鼓励。

(3)随时注意幼儿的运动情况,适时调节运动强度和练习密度。

(4)提醒幼儿保持合适的活动空间,注意安全。肯定幼儿有创意的玩法,组织幼儿互相学习并尝试。。

(为了达成目标,教师分层次引导幼儿探索报纸的各种玩法。逐步提出由易到难的要求。在这一环节中,教师应做一个发现者,努力发现玩法独特的幼儿,并让他们在集体面前展示,及时肯定他们的创意,以启发其他幼儿思考。教师除了要捕捉幼儿有创意的玩法外,还要及时组织幼儿体验同伴的玩法。唤起幼儿的创造热情。)

三、游戏:小兔种萝卜

1.介绍游戏玩法:在《游戏》的音乐声中,两个小兔子合作需要连过三关,第一关双人一起过独木桥(报纸做的比较窄)。第二关跨过障碍物(跨栏)。第三关投掷:两人将框中的报纸球投到栏中。最后将萝卜种上,跑步回来。

在玩的同时启发幼儿懂得只有大家相互照顾、相互合作才能保证安全。

四、放松活动

随音乐声放松身体,敲敲背等

延伸活动:

1.在户外活动时间鼓励幼儿与同伴合作,继续探索运用报纸玩各种游戏。

2.幼儿回家与家人一起玩报纸,并将新玩法带回幼儿园和同伴分享,扩展学习经验。

在这节活动中,我将健康领域与社会领域相结合。活动中开始部分的游戏和简短的运动既满足幼儿的好奇心又使活动自然展开。为了达成目标,在探索报纸玩法的环节中,逐步提出由易到难的要求,及时肯定幼儿的创意,唤起幼儿的创造热情。后面的游戏是探索环节的延续,是为了增强幼儿游戏的信心,获得“报纸真好玩”的感受。结束部分我安排了富有诗情画意的放松活动,既符合幼儿好玩的天性,又达到了放松的目的。

推广普通话宣传简报范文(精选5篇)

随着社会不断地进步,简报对人们来说越来越重要,简报的种类尽管很多,但其结构却不无共同之处,一般都包括报头、标题、正文和报尾四个部分。还苦于找不到好的简报?以下是我为大家整理的推广普通话宣传简报范文(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

推广普通话宣传简报1

20xx年9月xx日——xx日是全国第xx个推普周,本次推普主题是“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”。近日,xx市xx区第一幼儿园充分发挥自身宣传阵地作用,积极开展推普宣传活动。活动中全园师生有效将普通话和红色历史相结合,分别通过主题升旗仪式、诵读经典、红色故事会、争做小小推普宣传员等形式多样的活动,在全园上下形成了“我是中国娃,爱说普通话”的良好氛围。

在小班年级,各班精心筛选出适合孩子们的红色绘本故事,带孩子们共同赏析红色故事,传递红色精神;在中大班年级则分别开展了“诵读经典”、“红色故事会”等活动,活动中孩子们自信大方,和同伴共讲普通话,共读红色故事、同诵红色经典诗词。

此外,幼儿园先后面向全园师生及家长发出倡议:“人人使用普通话,共同营造一个良好的语言环境”。教师要在上课、接待家长或幼儿交谈时坚持使用普通话。全体师生要在日常生活、学习中尽量坚持使用普通话,成为推广普通话的楷模。”

推广普通话宣传简报2

9月xx日至9月xx日是第xx届全国推广普通话宣传周,xx区xx中心幼儿园以“xx”为宣传主题,开展了丰富多彩的推普周活动。

在推普周期间,该园通过张贴宣传图片、悬挂宣传横幅等形式,营造良好的推普氛围,向全园师幼及家长广泛宣传推广普通话的重要意义。小班组充分利用一日生活各环节,鼓励引导幼儿主动说普通话,积极创设自由、宽松的语言交往环境。中班组开展了“我是中国娃,爱说普通话”的活动,活动中幼儿与老师一起自制宣传小旗,鼓励幼儿人人争当推普员,向自己身边的人宣传推广普通话的意义。大班组则积极营造浓郁的普通话语言环境,在各班开展幼儿讲故事表演活动。

通过一系列的活动,xx区xx中心幼儿园不同程度上浓厚了推普周活动的氛围,使全园师生共同参与到推普活动中来,进一步增强了全园师生的语言文字规范意识、推普参与意识和热爱祖国语言文字的感情,在该园形成了良好的“说普通话,用规范字”的浓厚氛围,为更好地正确使用语言文字符号打好了基础。

推广普通话宣传简报3

9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周,为积极响应国家推广普通话的号召,帮助教师和幼儿树立规范使用语言文字的意识,更好地创设普通话交流氛围,xx幼儿园开展了以“xx”为主题的系列推普活动。

首先,加强宣传,营造浓浓氛围。

我们在幼儿园门口张贴推普海报,向家长和孩子宣传推普活动,鼓励家长和幼儿说好普通话。

其次,推普活动,丰富多彩。

一是利用国旗下讲话宣传使用普通话。

二是开展“我的中国梦”教师朗诵比赛。赛前,教师们都积极做好相关准备,比赛中,老师们声情并茂,抑扬顿挫,整个活动精彩纷呈。通过本次活动的开展,不仅促进了老师们的专业技能,还提升了老师们的普通话水平。

三是各班级教师根据幼儿年龄特点和发展水平,开展了一系列的推普活动。小班幼儿在教师的鼓励下开口说出稚嫩的稍带潜江口音的普通话;中班幼儿开展了讲故事表演;大班幼儿开展了《弟子规》经典诵读,活动中,孩子们热情高涨,积极参与。

这次推普周的活动提高了教师和孩子们的语言素养,孩子们通过丰富的活动了解了普通话应用的`重要性,为孩子们的普通话学习打好了良好的基础。

推广普通话宣传简报4

今年是推普周活动举办xx周年,值此推普周,xx二幼也向全园幼儿和家长发起了倡议,并举行了一系列推广普通话活动。

活动中,首先要求幼儿园一日生活的各个环节使用普通话,给幼儿创设良好的语言环境;其次,带领孩子一起诵读经典诗词,感受汉语言的优美;再次,鼓励家长积极为孩子创造各种学习机会,比如:看新闻联播,听故事,听广播,观看幼儿动画片,学说普通话,规范幼儿用语。

一句中国话,一份中国情,一口普通话,一颗中国心。让我们为了孩子明天的成长,和孩子一起学普通话,说普通话,形成讲普通话的自觉习惯,使普通话成为校园语言、生活语言,用普通话沟通心灵,把我国的优秀历史文化进一步发扬光大!

推广普通话宣传简报5

为响应国家推广普通话的号召,扎实开展第23届全国推广普通话宣传周活动,9月14日至20日,张家界市崇实南校机场校区精心策划,组织开展以“小手牵大手,我教长辈普通话”为主题的推广普通话系列活动,全校600多名学生成为了推广普通话的志愿者、宣传员、教导员。

该校组织学生把“普通话”带回家庭,在家给家长唱儿歌、讲故事,展现普通话的魅力;和家长用普通话进行日常交流,营造说普通话的良好氛围;播放朗读音频和家长一起学习,共同提高普通话的规范性。学生通过各种方式和家长“结对帮学”,开创了推广普通话的新方式。

据悉,为营造说普通话的良好语言环境,该校在附近集镇的路口、校内读书长廊、操场上悬挂宣传标语,同时在微信群开展宣传。为形成长效机制,学校还决定将家长和学生共同学习朗读音频这项活动作为德育工作的重要一环定期、长期开展。

推普周是推广普及国家通用语言文字工作的重要平台,在此期间,该校在做好常态化疫情防控的基础上,以各种活动为载体,大力宣传国家语言文字方针政策,增强自觉规范使用普通话的意识,提升使用普通话交流的语言环境,弘扬中华优秀民族传统文化,助力打赢脱贫攻坚战,为全面建成小康社会发挥积极作用。

全国推广普通话宣传周活动的简报范文(通用14篇)

在不断进步的社会中,简报的使用频率逐渐增多,简报具有一般报纸新闻性的特点,这是共性;它又有本身的特点。那么一般简报是怎么写的呢?下面是我为大家整理的全国推广普通话宣传周活动的简报范文(通用14篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

全国推广普通话宣传周活动的简报1

为积极响应国家关于通用语言文字推广活动的号召,切实提升普通话普及质量和水平,旗帜鲜明巩固和加强国家通用语言文字主体地位,积极推动辖区内语言文字工作,做到人人都讲普通话,人人都写规范字,近期,xx区域服务中心xx社区开展“小手拉大手,学说普通话”国家通用语言文字推广活动,与辖区居民携手,共同宣传学说普通话的重要意义及积极作用。

活动过程中,xx社区工作人员与参加宣传推广活动的辖区居民共同向半山半水小区居民发放普及普通话宣传手册,并耐心解答居民们关于普通话标准发音的疑问,让居民全方面、多角度了解普通话的重要性;此外,工作人员还利用网络,开展学习宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》《出版物上数字用法》《标点符号用法》《中国人名汉语拼音字母拼写规则》等语言文字法律法规学习活动,增长知识,规范运用。

普通话不仅是交际的工具,也是文化的重要载体。本次活动的开展,一方面积极推动了我辖区国家通用语言文字工作的推广,为做到“人人都讲普通话,人人都写规范字”奠定坚实基础;另一方面通过与居民的沟通交流,拉进了社区工作人员与群众的心里距离,有益于今后工作的积极开展。下一步,xx区域服务中心xx社区将更加旗帜鲜明巩固和加强国家通用语言文字主体地位,为国家通用语言文字的推广做出不懈努力。

全国推广普通话宣传周活动的简报2

9月8日至14日是第xx届全国推广普通话宣传周。为增强全体师生的语言规范意识,在宣传周期间,金城江区教育系统根据"说好普通话,写好规范字,方便你我他"主题,开展了"国旗下展风采"、"推普主题班会"、"书写比赛"、"集体诵读经典"、"诗歌朗诵"、"讲故事"、"啄木鸟行动"、"查字典比赛"等丰富多彩的活动。连日来,在推广普通话的活动中,全区校园呈现出说普通话的良好氛围。同时开展"小手拉大手"活动,将活动普及社会,形成教育的合力,取得了良好效果。

全国推广普通话宣传周活动的简报3

今年9月8日至14日是第x届全国推广普通话宣传周。本届“推普周”的活动主题是xxxx。

近日,三门峡市委宣传部、市教育局、市人力资源和社会保障局、市文化广电和新闻出版局、三门峡军分区政治部、共青团三门峡市委员会六部门联合下发《关于转发开展第x届全国推广普通话宣传周活动的通知》,要求各单位全面落实国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化,为建设与综合国力相适应的语言强国、全面建成小康社会提供有力支撑。

《通知》要求相关单位研究制定“推普周”活动方案,结合本地实际举办群众广泛参与的街头宣传咨询、语言文字知识竞赛、普通话朗诵、规范汉字书写、演讲比赛等活动。

全国推广普通话宣传周活动的简报4

普通话是国家通用语言,为了更好地促进学校语文字工作,提高师生普通话水平,市一中在全国第xx届推广普通话宣传周中,大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。

一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展,市一中成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组,负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。副校长、教务处主任、副主任为组员的“推普”活动领导小组,及时召开了推普领导小组会议,制定了活动计划,进一步规范工作,加强活动的领导,认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上市一中讨论并通过了关于本次活动的方案,安排专人负责此事,显示出校领导对活动的高度重视。其次,在周一升国旗仪式后的国旗下讲话上,学生会主席做了题为“说好普通话,圆梦你我他”的讲话,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯,使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义,随之教务处领导布置了推普周活动安排,使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。

二、加强学习,全面动员,树立全员推普的意识。

为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,市一中召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件内容,并以“树立语言规范意识,提高民族文化素质”为教师推普口号,“我是中国娃,爱说普通话”为学生口号,以“说好普通话、方便你我他”为家长口号,唱响“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动。

为了使第xx届推普宣传周活动家喻户晓,学校利用一切可宣传的方式进行宣传,一切可活动的方式进行活动。

1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广普通话。

2、学校有醒目的推普宣传标语。

3、利用课堂主渠道,养成说普通话、用规范语言习惯。

4、利用书法比赛倡导学生运用掌握普通话、使用规范字。比赛优胜者将参加9月25日太仓市汉字书写大赛。

5、组织学生进行纠错活动,对校内外的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

全国推广普通话宣传周活动的简报5

今年的9月8日--14日是第xx届全国推广普通话宣传周。为落实省语委等九部门转发《教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神,市教育局下发了《20xx年仙桃市第xx届全国推广普通话宣传周活动方案》,各地各校迅速行动,积极开展了一系列活动。

一是利用学校广播室播放推普专题节目;

二是利用学校橱窗开设推普宣传专栏;

三是利用学校电子屏滚动播出推广普通话的宣传标语;四是利用升旗仪式,进行以"推普"为主题的国旗下演讲;五是开展以"推广普通话"为主题的班会活动。

全国推广普通话宣传周活动的简报6

为贯彻落实教育部等九部门鄂语字〔20xx〕12号、省交通运输厅鄂交科教〔20xx〕4x号文件精神,认真执行国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,不断提高局机关规范使用语言文字应用水平,省局于9月8日至14日组织开展第x届全国推广普通话宣传周活动。

为确保推普周活动的顺利进行,省局按照省厅要求和部署,制定印发了《省运管物流局关于开展第x届全国推广普通话宣传周活动方案的通知》,细化工作任务,明确了责任分工,并要求各责任部门全面落实国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化,为建设与综合国力相适应的语言强国、全面建成小康社会提供有力支撑。

根据活动安排,活动期间省局将着重做好三项工作。一是开展系列宣传教育活动,利用运物网、OA网等媒介,广泛开展国家语言文字法律法规和方针政策的宣传教育,增强机关干部职工参与意识。二是开展办公语言文字清查。在局机关组织开展对公文、运物网、OA网、标语、标牌、标识及运政信息化应用系统等用词用字情况的清查,及时纠正不规范用词用字行为。三是规范新闻宣传语言文字。对以局机关名义在报纸、广播、电视、网络等各类社会新闻媒体上开展的新闻宣传,按照《湖北省运管物流局机关新闻宣传管理暂行规定》加强管理,对新闻信息的编发、报送严格把关,着力提高局机关新闻宣传工作语言文字能力。

目前,为稳步推进此项活动开展,省局各责任部门正在紧锣密鼓的部署准备工作。

全国推广普通话宣传周活动的简报7

20xx年9月12日至18日式第xx届全国推广普通话宣传周,我园结合实际情况,大力宣传,开展了一系列丰富多彩的活动。

首先12日上午升国旗中以“爱我母语,爱我中华”,发挥校园推普作用,让孩子知道普通话的重要性。其次,我们在走廊张贴推广普通话活动的宣传海报,让家长与幼儿和我们一起了解新时期国家推广普通话的相关知识,激励广大家长、幼儿与教职工推普的积极性和自觉性。最后,为了加强我园语言文字规范化,提升教师的教学水平和专业素养。12日下午课后我园组织教职工在会议室进行普通话宣传讲座。此次培训由省级普通话测试员的琼达卓玛副园长为主讲老师,培训内容包括声母、韵母的发音;轻声、儿化音以及词语和课文的朗读。在培训过程中,主讲老师的精彩讲述受到教师们的深切认同,并在活动中学得不亦乐乎。

总之,全园在整个推普周期间有组织,有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动,进行了有效地推普宣传,调动了广大师幼推普学普的积极性,在园内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了我园。语言文字规范化工作。在今后的工作中,我们要加倍努力,力争我园的语言文字工作再上新台阶。

全国推广普通话宣传周活动的简报8

金秋送爽,我们又迎来了第xx届全国推广普通话宣传周,为了进一步推广和规范使用国家通用语言文字,传承发展中华优秀传统文化,营造文明和谐的校园。xx区第一幼儿园结合园所特色和幼儿年龄特点与认知水平,开展“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”为主题的系列活动,力求获得切实的活动效果。

20xx年9月xx日开展推普周启动仪式,李xx老师利用国旗下讲话的契机,给大家宣读有关推普的文件,增强全体师生自觉规范使用国家通用语言文字的意识。带领老师解读本园的活动方案,并向大家发出推普倡议。

活动期间,该园利用电子屏及横幅显示“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。同时以班级为单位开展“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”为主题的环创评比活动,为孩子们营造了良好的普通话氛围;通过微信群推送《普通话推广倡议书》,宣传引导家长在生活中用文明语、做文明人,倡导全园家长讲普通话。

丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩;悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵。各班教师针对各年龄段幼儿特点,以传统中秋佳节为契机结合推普周宣传主题,开展了中华经典诵读活动。

普通话是我们最美的语言,做好中国人,说好普通话我们义不容辞。推谱周活动虽然结束了,但推广普通话仍是进行时,今后该园将常态化开展推广普通话活动,使普通话真正成为全园师生、家长的工作语言和生活语言,全面提升幼儿园的文化品位!

全国推广普通话宣传周活动的简报9

在第xx届全国推广普通话宣传周来临之际,为进一步提高xx镇中心幼儿园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,构建优美、规范、生动的语言环境,促进每位幼儿想说、敢说、会说,增强幼儿坚持听说普通话的自信心,营造积极向上、温馨和谐共同说好普通话的良好氛围。xx镇中心幼儿园以“推普周”为契机,以“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”为主题,开展了“童语同音·学前学会普通话”的主题教育活动。

老师们将本次主题活动的融入到了一日生活中。除了日常的礼貌用语,还根据不同的年龄阶段开展丰富的活动:小班组开展“爸爸故事屋”活动,爸爸们使用普通话绘声绘色的讲故事,通过录音的方式发给老师,孩子们睡前聆听着爸爸的声音,仿佛爸爸就在身边,孩子们在爸爸优美的普通话的声音中甜美入睡;中班组开展“午间故事电台”活动,他们在爸爸妈妈的帮助下使用普通话为小朋友们讲故事,并录音,利用睡觉故事环节跟小朋友们分享,相互学习;大班组进行了“午间故事会”讲故事比赛活动,通过站在前面讲故事锻炼幼儿的口语表达能力,让幼儿更有自信。老师们结合教师师德建设开展师德演讲活动,在提升教师专业成长的同时将普通话更规范。除此之外,利用周一升旗仪式的国旗下讲话,号召全园师幼交流广泛使用普通话,在生活中与家人的交流也通过普通话进行交流。并利用公众号、家长群等方式给家长们发放倡议书,提倡家长们积极主动使用普通话。

通过本次推普活动,师幼在活动中体验和学习,增进了幼儿对普通话的了解,提高了幼儿语言表达的'能力,也增强了幼儿的自信。并倡议家长广泛参与,形成教育合力,在园内园外掀起推普热潮。

全国推广普通话宣传周活动的简报10

为贯彻落实第xx届全国推广普通话宣传活动的通知要求,推行和规范使用国家通用语言文字,传承和弘扬中华优秀的传统文化,形成推广普通话促进语言文字规范化的良好氛围。xx小学四年级各班以班级为单位积极开展以“说好普通话,共筑中国梦”为主题的班队会。

班队会中班主任老师与学生交流说好普通话的重要性,引导学生养成说普通话的好习惯。学生自由发言,纷纷发表自己对于说普通话的不同看法。班队会上开展进行了有趣的猜字谜、绕口令比赛,学生更是积极交流在生活中如何推广普通话。通过此次主题班会学生提高了对普通话的认识,都能自觉在校园使用普通话交流。班队会对建设和谐校风,明德校园具有很大的意义,同时也增强了学生对祖国的热爱。

学校也在每周的升旗仪式中进行了推广话为主题的国旗下的讲话,从而在全校上下形成共识,进一步促进我校推广普通话工作的深入开展。

校园是一个健康、文明、规范的学习环境,“推普”工作任重道远。xx小学的广大师生会把推普工作坚持不懈地开展下去,真正做到“推广普通话,从你我做起”,实现人人都讲普通话的美好愿景。

全国推广普通话宣传周活动的简报11

近日,xx一小进行了普通话推广主题班会、运用普通话进行家风演讲比赛活动。在普通话推广主题班会上,班主任老师首先向同学们介绍了普通话的含义、说好普通话的意义,让孩子们了解并积极向身边人宣传说普通话的重要性。

接着以“传承家风弘扬传统美德”为主旨进行了家风演讲比赛。参赛选手用普通话讲述了各自家庭“尊老爱幼”“诚信待人”“勤俭节约”“孝敬父母”“团结互助”等家风故事,选手们的演讲声情并茂,内容真实,故事感人,让大家感受到了普通话演讲艺术的魅力。

通过此次活动,既锻炼了同学们的实践能力,又发挥了推广普通话的效应,让同学们了解了更多语言文化知识。

全国推广普通话宣传周活动的简报12

为进一步增强在校学生语言规范意识和推广普通话参与意识,9月xx日下午,xx市第三实验小学开展了第xx届推广普通话宣传周活动之中华经典诗词诵读比赛。

学校党支部书记杨xx倡议广大师生说好普通话,用规范的语言传递真善美。

来自学校三年级30名学生参加了本次比赛,每位小选手都发挥得极为出色,他们声音童稚清脆,感情充沛饱满,形象自然大方,得到了在场评委和观众的喜爱认可。

作为省级语言文字规范化示范校的市第三实验小学一直以来高度重视学校的语言文字工作,在第xx届全国推广普通话宣传周期间,学校精心规划、科学组织,先后开展了主题升旗仪式,班队会、教师诗词大会等活动,在全校师生中营造了浓郁的普通话宣传氛围,让师生把说普通话,写规范字变为一种自觉的行动,促进了校园精神文明建设的深入开展。

全国推广普通话宣传周活动的简报13

普通话是全国通用语言。随着现代化建设事业的迅速发展,国际国内的交往日益频繁,人们越来越深刻地意识到,推广普通话,对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在校园内普及使用普通话,可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。

xx小学各班级召开“学习普通话,沟通你我他”的主题班会,同学们用普通话正确、流利、有感情地朗诵着爱国诗歌。

我们要深刻地认识到,“推普”工作不是一朝一夕的事情,需要常抓不懈,方能取得良好的效果。学校将以此为开端,形成推普工作的长效机制,坚持文化传承,时时讲普通话,处处写规范字,努力营造良好的规范用语用字氛围,让“推普”之花开在学校的每个角落。

全国推广普通话宣传周活动的简报14

在秋风送爽,金桂飘香的九月,我们迎来了第xx届全国推广普通话宣传周。本次宣传周的主题为“xx”。为全面贯彻国家语言文字方针政策,增强推普意识,提高普通话水平,我们四级部高度重视此次推普周活动,在学校名师办的统一部署安排下,多渠道、多角度、多层次、多形式陆续开展了一系列推普活动。

营造活动氛围

各班语文老师进行推普周宣传教育,向学生发出“推普周”活动倡议,在班级内积极营造宣传氛围。各班制作了精美的黑板报,介绍了推广普通话和使用规范字的意义,明确了本届推普周的时间、主题,布置落实了推普周活动安排。

学生纠错活动

鼓励学生积极行动起来,开展“啄木鸟纠错”活动。检查身边的牌匾、标语、黑板报、广告语中的不规范用字活动,用“挑剔”的眼光去发现、记录、纠正不规范字和缺损字,净化我们的语言环境,让学生能提醒自己时时处处做一个认真写字的有心人!让我们一起来看看同学们的成果吧!

学生书法比赛

为规范汉字书写,激发学生练字的兴趣,感受中华文字的魅力,各班还举行了“xx”的书法比赛活动。比赛现场,同学们用心书写每一个笔画,每一个汉字,他们握笔正确,坐姿端正,表现出了良好的书写习惯。

教师示范引领

同时,我们将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,发挥教师以身示范的作用。