教培招生海报-怎么设计一个不正经的招生海报？

1 .招生技巧介绍法

是以学校综合实力来宣传学校的一种招生方法和招生技巧。比如,学校的管理、教学质量等实情向生源阐明。介绍法是招生宣传最普遍使用的一种招生方法和招生技巧。它要求招生老师能够融会贯通、条理清晰、语言优美地介绍学校的一切情况,对招生老师的口才要求较高,不能说了上句,忘了下句,语无伦次。

2 .招生技巧类比法

是通过与同类学校进行各方面对比,突出自己学校的优势进行招生的一种招生方法和招生技巧。运用类比法要求招生老师一定要了解同类学校的师资、教学、管理、服务、实训、校貌等基本情况,更重要的是要掌握同类学校的优势和短处,做到“知已知彼、百战不殆”在运用此法时要注意客观公正的评价,不得诋毁诽谤。

3 .招生技巧权威法

是利用有一定影响力的媒体报道、权威人士的言行、政府部门的政策等进行宣传的一种招生方法工招生技巧。招生老师在宣传中,经常会借助一些有影响的报道、人士、荣誉提升自己的宣传力度,类似“明星效应”。权威法运用最好的方法还是让老师现场做宣传。权威法具有一定的说服力,真实感强,宣传效果较好。

4 .如何招生事实说服法

是招生老师用展示某种事实来说服生源,也就是讲事实摆道理的招生方法或招生技巧。俗话说:“耳听为虚,眼见为实”就是这个道理。例如:某些招生老师把已培训的沉重名单加以整理,宣传时,拿出来。有时,招生老师带着当地的在校生一同宣传,以此证明学校的实力。招生老师运用此法时,必须注意:展示的事实必须真实可靠,不能弄虚作假。

5 如何招生诱导法

是招生老师在招生中,巧妙地把生源所关心的事与招生工作紧密的结合起来,引起生源的兴趣,刺激生源上学欲望的一种招生方法。

6 .招生演示法

是招生老师运用宣传资料、光碟等非语言的形式,通过实际操作,让生源通过视觉、听觉感受到招生信息的刺激,最终促使生源上学的一种招生方法。在招生过程中,演示的作用是相当大的。有些招生老师总是翻来覆去地介绍,会使生源生厌,导致招生失败。因此,招生老师恰到好处地利用录音、光盘等音响、影视工具进行演示,不仅克服了介绍中的一些不足之处,而且通过演示把招生信息、招生情景、招生气氛融于一体,具有很强的说服力和感染力。招生老师在利用演示法时,要注意以下几个问题:①演示内容一定要“投其所好”,要看得清、听得懂、接受过程要快;②演示的内容要突出重点具有导向性,不能“眉毛胡子一把抓”;③演示时要把握时机.

节选自《招生全攻略》淘宝店

1、标明培训项目和课程,列举机构提供的培训项目和课程,突出特色和优势。

2、日期、时间和地点,清晰标注庆典活动的日期、时间和地点,以便潜在学员了解活动的具体安排和位置。

有些学校或机构在招生宣传中会采用一些比较“不正经”、幽默风趣的方式,这可以让宣传信息更容易被受众记住,产生更强烈的影响力。我见过的一些“不正经”的招生指南或宣传包括:

1. 使用梗图或表情包。一些学校会在宣传海报或视频中采用流行的梗图、表情包等,让整个宣传看上去很生动幽默,容易让人产生共鸣,特别受到年轻人的欢迎。

2. 搞笑的口号或标语。如“入学したら妹が本気で待ってる!”(入学以后妹妹会很认真的等你哦!)等,这些幽默或双关语的标语很容易引起注意和兴趣。

3. Cosplay 学生服装拍宣传照。一些大学会找学生Cosplay成校服,再带着校徽佩戴物等在日常生活场景中拍摄照片进行宣传,看上去很新颖有意思。

4. 借用流行语或明星梗。不少学校也会在宣传语言或标题上借用当下流行的词汇或明星发言等,让宣传内容显得很潮流。如“入学季来啦!新生全部上车!”等。

5. 开玩笑式的问答提问。一些宣传手册或海报上会以开玩笑的形式提出一些夸张的问题,然后给出机构的特色作为回答,让整个宣传看上去不那么严肃,具有娱乐效果。

这些“不正经”的招生宣传手法最大的优点就是容易引起注意并给人留下深刻印象。但如果过度追求娱乐效果而忽视 INFORMATION 传达,也会有负面影响。所以设计这类宣传时仍需要谨慎,在娱乐性和实用性之间找到适当的平衡。