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儿童教育插画-教材插图惹争议!多位专家出面替吴勇澄清:萝卜青菜各有所爱,咋回事?

原创:96作图 2023-03-16 06:27:11
  • 幼儿绘本中的插画有必要看吗?

  • 幼儿绘本中的插画有必要看吗?
    没有家长愿意让孩子输在人生的起跑线上,而幼儿园就是每个人人生中的起跑线,虽然幼儿园不属于义务教育,严格来说,也不属于学习阶段,但却是一生中最重要的启蒙时期,三观和思想的养成,以及良好生活与学习习惯的培养,都离不开幼儿园的熏陶。
    不同于中小学,我国虽然也有公立幼儿园,但数量比较有限,招生名额也不多,大部分孩子进不去,家长们只能选择私立幼儿园,在众多私立幼儿园中,受欢迎程度最高的是双语幼儿园,即便收费标准比较高,家长们只要考虑到孩子的未来,依然不会吝惜。
    除了幼儿园外,为了方便孩子们的课余生活,很多家长也都有为孩子购买儿童绘本的习惯,一方面看看高兴,另一方面,部分设计精良巧妙的绘本,也会在无形中教会孩子们知识点和好的生活习惯。
    幼儿绘本上出现“不雅插图”,家长担心教坏孩子,网友们却不以为然
    自从我国人教版数学插图翻车后,中小学生的家长们,都非常重视孩子们平时会用到的教科书、教辅书,以及喜欢看的课外书等,这些书只有经过了家长们的检查,才会被交到中小学生手中。
    幼儿园小朋友们虽然才年仅3至6岁,但他们看的绘本,家长们也照样不敢松懈,3至6岁的幼儿汉字基础比较薄弱,对拼音的掌握也有限,不太适合看文字版书籍,相比之下,还是绘本更适合幼儿园小朋友。
    儿童绘本主要以插图为主,很符合幼儿园小朋友的兴趣,基本都能看的津津有味,但最近一段时间,却有一位家长在网上分享了给儿子购买儿童绘本后,不太愉快的感受和经历。
    这位家长的儿子今年五岁,正在上幼儿园,为了丰富孩子的课余生活,家长给孩子买了一本名叫《船舶100立体书》的绘本,其中有一段是《繁忙的码头》,也就是在这一段,家长发现了那张让他不太舒服的插图。
    插图中出现的是一位不穿衣服的男子,身上只盖了一条毛毯,趴在一张按摩椅上,身后还有一位女性工作人员为她按摩,家长担心这样不着片缕的男子,可能有存在教坏小朋友们的嫌疑。
    毕竟幼儿园年纪的小朋友,已经逐渐有性别的意识了,这样一张插图对成年人来说不算什么,但对幼儿园小朋友来说,情况可就不一定了,在这位家长看来,这张插图就是有些不太雅观,不适合给幼儿园的小朋友看。
    带着困惑,这位家长把经历分享到了网上,不过大部分网友的看法都和家长不太一样,网友们不仅不觉得这张插图有存在教坏小朋友的嫌疑,反而觉得是家长们太敏感了。
    对此,有网友举了个非常形象的例子:我们这一代人都是看着《蜡笔小新》长大的,那部动漫里“不太雅观”的画面和插图也不少,但并没有觉得哪里长歪,也没有觉得养成了哪些不好的习惯。
    幼儿园小朋友们正处在人生中关键的启蒙阶段,对于他们的学习和接受的熏陶,我们理应非常重视,但也不能一刀切,虽然这张插图中的男子没有穿衣服,但毕竟敏感部位用毛毯遮盖着,而且又是在做按摩,相信只要家长们能给孩子解释清楚,大部分小朋友们也都是可以接受的。
    写在最后
    不过,对于这张插图,不同的人也有不同的看法,有的人认为无伤大雅,也有一部分网友认为确实存在教坏小朋友的嫌疑,只能说众口难调,对于儿童教育,每个人的心里都有不同的要求。
  • 儿童插画对儿童的重要性

  • 儿童插画对儿童的重要性
    摘要:今天,艺术家专为儿童设计的儿童插图正在全面复苏并已经遍布于现代设计领域。在书籍装帧设计、产品设计以及平面广告设计方面,儿童插画变得越来越流行,它不在仅仅是儿童的专属,更是一些新潮的年轻人追逐的富有童趣的个性物。它所体现出的价值已从传统的“文难穷尽,以图补之”延伸到了众多领域。
    关键词:儿童插画;现代设计;多样化
    传统上的儿童插画是儿童在阅读书籍的过程中用来补充说明文字内容,增加文字的视觉感和艺术氛围的图画,是艺术家专门为儿童所创作的适合儿童欣赏的一种绘画艺术表现形式。其从功能上来讲,能帮助儿童理解文学作品的内容,吸引孩子对文学作品的兴趣,并取得教育和美育的效果。它的颜色较为鲜艳,画面生动有趣。造型或简约,或可爱,或怪异。这种充满奇想与创意的插画,每个人都可以借由自己的彩笔尽情发挥个人独特的想象力。
    随着时代的发展,新兴行业的出现,现今的儿童插画不仅仅是孩子们的专属,更有一些新潮的年轻人也在追逐着这个富有童趣的个性的表现。在我国,儿童插画在现代设计中早已应用多样化,遍布于平面和电子媒体、商品包装、企业广告甚至服装、日记本、贺年卡。在现代设计中许多脍炙人口的经典之作都融入了儿童插画的元素。设计者准确把握了这些儿童插画元素的深刻内涵,并将它和现代的设计元素完美地结合在一起赋予了它新的生命力。比如说插画中的人物米奇老鼠、HALLO KITTY、喜羊羊与灰太狼等元素都成为了设计中使用的经典。而总的来说儿童插画在现代设计中的运用主要体现于书籍装帧设计、产品设计和平面广告设计这三个方面。
    一、书籍装帧设计中的的儿童插画
    信息化, 数字化的今天, 唱片, 光盘等高科技产品冲击着人们的视野。书籍作为传达信息, 获取知识的重要传统媒体之一, 面临着巨大挑战。 但同时, 凭着它独特的包装和浓厚的书卷气质仍倍受人们喜爱, 使得它占据着其它传播手段不可替代的位置。正因此, 近些年来书籍的出版对装帧的要求也愈来愈高。怎样愉悦读者的视觉与心理, 舒缓压力, 使读者在接受知识信息的同时得到更高层次的精神享受, 让读者体会自由的境界, 这是现代书籍装祯设计的一个难题。
    作为一项系统工程的现代书籍装祯设计,其设计旨在营造一个形神兼备表情丰富的与读者进行交流的沟通者, 而这仅靠文字的变化是永远达不到的。书籍装帧只有将对文字 图象、色彩、素材四大要素把握达成理性和感性的统筹,把握达到形与神、 图与文的有机结合,才能使书籍真正具有一种超乎内容之外的艺术魅力。而儿童插画作为书籍信息传播的符号之一正承载着这种作用,一个好的图形可胜万言。
    在书籍中运用儿童插画是运用图形的形式对书籍内容所要表达的思想内涵作以视觉化的说明,属于视觉艺术形态。作为现代设计的一个重要组成部分,它是将直观的艺术形象生动、清晰地呈现给观者。在书中起到强调、补充、解释的作用。同时凭借儿童插画强大的视觉冲击力,引发读者对书籍的兴趣。在书籍装帧设计潮流中,个性鲜明的儿童插画已截然成为书籍视觉表现的主体。儿童插画设计师为了让人们对内容产生浓厚的兴趣,更是运用深刻的寓意和充满意境的形态,使欣赏者获得全新的视觉感受。一幅幅风格个性的儿童插画是具有灵性的,它本身就具有了文化传播的良好功能,并直接体现出创作者对欣赏者的关注和认知程度。儿童插画在现代书籍装帧中表现手法多样。“插图珍藏本”等形式的书籍, 以其强大的视觉冲击力、精美的包装、丰富的插图吸引着众多读者, 有着良好的市场表现。当前市场上的书籍插图也各具特色,有的是为了补充和丰富内容而插图; 有的为了突显作者个性而插图;有的为了视觉上吸引读者视线而插图; 有的为了与技术材料达到完美统一而插图等等。
    不过将儿童插画运用到书籍是有一定难度的,书藉中的儿童插画必须是艺术家根据对原著的理解,运用个性化的表现方式,视觉化地再现原著的主题内涵。因此,插画艺术家在创作时不但要充分理发挥其创造力与绘画力,而且要充分把握原著中主题信息的表达。如历史时代、地域特征、习俗服饰、宗教信仰、建筑环境等。书籍中运用儿童插画不应该仅仅以其鲜艳、生动有趣等来抓眼球,而更应该是书籍插画通过自身的形象创造,不但辅助体现书籍的内容,而且还表现一定的个性主题,通过不同形式的儿童插画将本质深刻地呈现出来。
    二、产品设计中的儿童插画
    现如今都市人的工作生活压力颇大,尽管早已步入成人社会,但他们的潜意识仍然希望得到加倍的呵护和关爱,企图逃避社会和成年人的责任。他们的文化价值观开始发生着变化。他们打破传统的规则,标准,甚至是背道而驰,表现出与其实际年龄极不符合的追求儿童特征的思维观念。正因为此,善解人意的时尚风潮必将抓住这一趋势为这群人提供年轻化甚至儿童化的消费,以缓解他们作为社会中成人的压力。而作为这一新趋势一种新的文化观念,可爱风格的儿童插画必将对产品设计风格造成影响。
    设计师将儿童插画中的元素运用到设计过程中,已经创造出了无数受众多人欢迎的“儿童插画”型产品。简约可爱的造型,欢快的色彩等因素的运用成为“儿童插画型"产品的主要特征。比如喜羊羊与灰太狼文具、HALLO KITTY服装、卡通造型的家居产品,等等。这些儿童插画产品充分体现了活泼,可爱,快乐的时代风格。而这些风格正是现今社会许多渴望留住纯真美好童年时代的人的需求,尽管他们的年龄已经离童年时代很远。
    再如2001年,几个香港创意人以“爱宠物”为主题,创立了pet@work这个香港品牌,结合着设计师眼中的美学元素及追求生活质量的态度,把儿童插画中真挚可爱、活波调皮的KamKam猫和DonDon狗的融入产品设计中,营造出时代感,使其产品既能满足功能上的需要,又能为压力下的都市生活注入惬意的点缀,让使用者享受特别的创意生活,在可爱的动物世界中愉快的工作。
    三、平面广告中的儿童插画
    对于平面广告来说,创意是灵魂。正如一位资深的广告公司总裁说:“创意就是用一种新颖而与众不同的方式来传达单个意念的技巧和才能,所谓客观地思索,然后天才地表达。”在品牌竞争激烈的今天,如何在同类产品众多的品牌中做到鹤立鸡群,使其脱颖而出,独到的创意表现是解决这一问题的良方。这就需要创造出与众不同的表现方式,选取不寻常的观察视角,运用独特的表现手段和技巧,对所描绘的平面广告产品、品牌做出新的发现和诠释。而儿童插画多以拟人化的手法将人物、动物、植物或事物进行夸张处理,具有活泼、可爱、鲜明、充满灵性的特征。它个性活泼、亲和力强,因此作为平面广告的形式之一,它格外得到消费者的青睐,他活化了商品流通过程中的理性程序也更满足广告中需要具有新颖、独特、奇异、巧妙等的要求。
    贝拉・巴拉杰认为“正是因为视觉的传播是直接的,因此它必定在比语言更深入、更生动的体验层次上与人们的心灵相联结。”据调查,如果平面广告中有儿童等类型的插画,那么阅读插画和说明的人是阅读正文的人的两倍。而且在阅读时,人们总是会被五颜六色的画面所吸引,然后才转向文字。人们对图形和文字的注意度分别为78%和22%。由此可见,儿童等类型的图画对视觉的刺激远远是高于文字的。儿童插画在瞬间能够抓住受众的视线,生动地图像,鲜艳的色彩,有趣的符号都成为吸引眼球的因子。
    但长期以来 ,人们又有一种误解 认为平面广告设计就是画广告画 ,把儿童广告插画的设计混同于一般的儿童绘画艺术。在评价一幅广告作品时 ,也常常照搬对绘画作品的评价标准。这是一种十分错误的倾向。因此为了使儿童插画跟好的应用于平面广告,确定单纯的儿童插画作品与广告插画的艺术界限 ,在各自价值系统中考察其结构及功能 ,得出广告插画的设计特征 ,认识广告插画独特的美学价值是非常重要的。
    随着时代的发展,儿童插画从它的母体书籍之外寻找到了更广阔的空间,在现代设计中的应用也更为广泛,在推动物质文明和精神文明方面发挥者不可忽略的重要作用。如今儿童插画艺术已经以多种样式渗透到我们每一个人生活的每一个角落,这种趋势是无法逃避和逆转的。其发展正是以强大的社会需求作为其旺盛生命力的基础。儿童插画艺术的产业化道路会更加的宽广,在新技术日新月异的今天,凭着儿童插画艺术家孜孜不倦的执着追求,儿童插画艺术的时代价值将更广泛。
    参考文献:
    [1]潘知常.美学的边缘[M].上海:上海人民出版社.1998
    [2]周宪.中国当代审美文化研究[M].北京:北京大学出版社.1997
    [3]张雪.插图设计[M].西南师范大学出版社,2006
    [4]丁帮清,程宇宁著.广告创意[M].中南大学出版社.2003.9
  • 教材插图惹争议!多位专家出面替吴勇澄清:萝卜青菜各有所爱,咋回事?

  • 教材插图惹争议!多位专家出面替吴勇澄清:萝卜青菜各有所爱,咋回事?

    吴勇毕业于鼎鼎大名的清华大学美术学院,闻名业内。按道理来说,他的水平至少也是中上,但小学教材中,“唐氏儿童”的画风却出自他手,让很多人都怀疑,吴勇不是画风的问题,就是有意为之!儿童天真活泼灵动可爱的特质那么难画么?想一想影响几代人记忆的上海美术电影制品厂出品的动画,每幅都是经典,心正,审美正,画才正,只不过插画的设计者吴勇本人,并没有出来道歉,也未发表声明倒是有不少专家在网上替吴勇本人澄清了。

    多位专家出面替吴勇澄清:萝卜青菜各有所爱

    有专家认为,吴勇的水平是不低的,他之前设计的作品都是相当的有专业水准,甚至还列举出了不少事例。孩子的教育是民族根基,需要为民族负责态度,那是责任,是他最大荣耀,他想不到这点,他也永不可能成艺术家,只是个美术商人而已。但明知有能力画得更好,避免这种事情发生,但还是这么去画,所以这并非是能力不行,而是工作室有意为之。

    但他要是所有作品都是唐氏儿这个风格,那我是错怪他了,问题在出版社。但是他明显有正常审美,那么就是他的问题,而且出版社也有问题。除此之外,也有专家表示,吴勇的这个插画,虽然存在争议,但是没什么太大的问题。

    简单说有两点:其一就是萝卜青菜各有所爱、其二插画只要是积极向上的就没有什么问题。前面的教材插画,小人书,都画得非常漂亮,符合国人的审美标准。

    小时候一拿到书,都会对画中的人物仔细端详,爱不释手!教材插画,建议还是应该采用水墨国画风格,保留和弘扬传统教育是传承,传承就是守住传统,传统就是五千年形成的文化基因,基因无法更改,所以,在严肃的娃娃教育课本上,我们不需要向西方学习。

    其实所谓的专家也是在避重就轻,不是画风,画法,而是设计的鲜明导向是什么,传递的什么价值观,贯彻的什么学术思想。归根培育一代什么样的一代人。他如果不是水平问题,那就是故意的!

    艺术不艺术咱也不了解。设计成这样就不行!不管艺术是否有国界,但艺术家必须咱有自己的操守,其他人做得再好,但是在少年儿童教育这一关乎民族未来这件事上犯错,都是不可饶恕的。我们中国人不需要这样的审美,难不成找几个画得好的插画师,就这么难吗?估计即便是免费设计,也有大把的人愿意去做吧。

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