全国助残日海报素材-助残日手抄报

以全国助残日为主题的手抄报资料素材01

以全国助残日为主题的.手抄报资料素材02

以全国助残日为主题的手抄报资料素材03

2017年全国助残日是05月21日,农历四月廿六,星期日

1991年5月,《中华人民共和国残疾人保障法》开始实施,该法规定每年5月的第三个星期日为“全国助残日”。

2017年5月21日是第二十七次全国助残日,国务院残工委、中宣部、教育部、民政部、人力资源社会保障部、国家卫生计生委、解放军总政治部、全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国残联十一个部委发布《关于开展第二十五次全国助残日活动的通知》(以下简称“通知”),确定2015年助残日活动主题是“关注孤独症儿童,走向美好未来”。

《通知》指出,我国残疾人事业取得了历史性的成就,残疾人生存发展状况明显改善。但是,残疾人发展状况与社会平均水平相比还存在较大差距,相当一部分残疾人的生活还十分困难。因此,采取有力措施补短板、兜住底,保证残疾人与健全人一道迈向小康社会是各级政府及各部门的重要职责。

孤独症儿童是一个特殊而困难的群体。第二次全国残疾人抽样调查结果显示,我国0~6岁精神残疾儿童占该年龄段儿童总数的0.11%,约为11.1万人,其中多数由儿童孤独症导致。“十二五”期间,国家采取了多项措施加强孤独症儿童的康复教育工作,支持省、地市级孤独症儿童康复教育机构建设,开展贫困孤独症儿童抢救性康复项目工作等。

全国助残日的历年主题

1991年第1个全国助残日主题是:宣传残疾人保障法

1992年第2个全国助残日主题是:走进每个残疾人家庭

1993年第3个全国助残日主题是:扶助共进

1994年第4个全国助残日主题是:我们同行——为远南残疾人运动会献爱心

1995年第5个全国助残日主题是:一助一,送温暖

1996年第6个全国助残日主题是:预防残疾,增进健康

1997年第7个全国助残日主题是:助残与自强

1998年第8个全国助残日主题是:扶贫解困

1999年第9个全国助残日主题是:无障碍与视觉第一

2000年第10个全国助残日主题是:志愿者助残

2001年第11个全国助残日主题是:宣传贯彻保障法,携手迈入新世纪

2002年第12个全国助残日主题是:关注基层残疾人工作,保障残疾人基本生活

2003年第13个全国助残日主题是:发展残疾人事业,共同奔赴小康

2004年第14个全国助残日主题是:情系我的兄弟姐妹,帮扶贫困残疾人

2005年第15个全国助残日主题是:平等共享,促进残疾人就业

2006年第16个全国助残日主题是:真实的了解,真挚的关爱

2007年第17个全国助残日主题是:保障残疾人的权益,共建和谐社会

2008年第18个全国助残日主题是:牵手残疾人 走进残奥会

2009年第19个全国助残日主题是:关爱残疾孩子发展特殊教育

2010年第20个全国助残日主题是:关爱帮扶农村贫困残疾人

2011年第21个全国助残日主题是:改善残疾人民生,保障残疾人权益。

2012年第22个全国助残日主题是:加强残疾人文化服务,保障残疾人文化权益

2013年第23个全国助残日主题是:帮扶贫困残疾人

2014年第24个全国助残日主题是:关心帮助残疾人,实现美好中国梦

2015年第25个全国助残日主题是:关注孤独症儿童,走向美好未来

具体做法如下:1、首先要做一个手抄报,首先要确定的是手抄报的主题,这一页的手抄报内容主要是体现大的科技、教育、时事新闻,还是小的校园生活、日常小知识,一份好的手抄报要有一定的主题,这样累积起来的素材会比较吸引人,在主题确认的情况下分配小板块,这样更有条理。2、要确定了手抄报的主体,那么需要去查找相关素材,由于受到纸张篇幅的限制,一些较长的素材要自己将其缩减,最好能将素材摘录出来,多选一些,然后再根据篇幅排版筛选。3、有了素材之后就要考虑手抄报的排版问题,这个也是很重要的一个环节,可以取一张草稿纸,结合选择的一些素材先将大概的分块划好,然后初步看看划区是否合理,可以根据喜好调整。4、手抄报的插图之类也是很重要的一个环节,要根据内容主体选择合适的插图,这些插图可以自己动手画或采用裁剪黏贴的方式,根据要求选择,尽量做到贴合主题、排布匀称。5、素材、排布、插图都准备好了之后,可以先取一张草稿,将这些原先安排好的内容先填入,做出第一版的手抄报初稿,然后根据草稿的效果,再调整修改;可以反复修改几次,尽量做到自己满意。

6、定稿之后,然后重新拿一张纸,将草稿的内容仔细的誊写到新的纸上,完成一张成稿的手抄报,这个是最终效果,将原来设想好的字体、颜色、插花、书写方向等多方面细节都录入,完成一张精美手抄报。

一.活动背景:

每年五月第三个星期日,为全国助残日。目前,全球共有6.5亿残疾人,约占世界总人口的10%,其中80%分布在发展中国家。多年来,在国际社会的努力下,世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在,残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。

二.活动目的:

“全国助残日”活动,是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措,也是精神文明创建活动的一个重要形式。关爱残疾人群,保护残障设施 ,贡献你我薄力, 共建和谐社会 。 因此我们到郴州市培智学校开展活动,给残疾人儿童带去温暖和希望,也可以邀请残疾儿童进行一些表演,展现残障人士自强自立的精神面貌,宣传青年志愿者精神,激发广大师生对残疾儿童的关注。

三.活动主题:

拥抱生命,让爱飞翔

四.活动时间:

20xx年5月19号下午3:00

五.活动举办单位:

湘南学院法学系20xx级社会工作一班

六、活动地点:

郴州市培智学校

七、前期准备:

(1)跟培智学校进行联系,希望能得到他们的支持和帮助;

(2)制作宣传单核海报

(3)广泛宣传“情系残疾儿童,奉献一片爱心”的重要意义,充分发挥团队组织的作用,在学校摆点做好募捐工作

(4)将参加人员进行培训,以及一些注意事项的讲解,还有要表演的节目进行人员挑选和排练。

八.活动流程:

(1)、在下午两点钟时人员集结完毕,出发(最好有同学提前出发,做好准备)

(2)、到达目的地以后,稍作休息以后,活动开始;

(3)、与孩子们交流,为孩子们表演节目

(4)、给孩子们分发玩具、书籍、文具等

(5)、与孩子们合影留念

(6)、清理场地,统一乘车回校

九.活动具体注意事项:

1、参与者必须以积极热情的态度参与活动,不走形式主义;

2、注意言行举止,不得带有任何歧视冷漠态度,用真诚和他们 交朋友;

3、活动过程中遇到突发事件时要保持沉着冷静,及时联系老师

4、注意安全,文明礼貌

十.经费预算

这次去培智学校,我们将为其带去

书籍100元

玩具50元

文具50元

总计200元

十一.后期安排

(1)总结稿的书写;

(2)照片的整理和新闻稿的书写;

(3)分析本次活动的缺失和所得,吸取从中得到的经验和教训。

十二.活动意义:

通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活,用实际行动表达大家对残疾人的关爱,有利于正确树立人生观价值观,知道人与人之间要相互理解,明白党和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱,在生活中碰到残疾人需要帮助时,可以从设身处地的为他人考虑。