海报设计思维导图-设计英语海报是思维导图吗

设计海报的时候需要接到设计任务以后,瞬间发散思维,在脑海里组合出最完美的创意和搭配。

发散思维并不是从空洞的大脑中大海捞针,捕捉创意,而是像栽培一棵树,结出创意的果子,这棵树,就是你的概念图或者思维导图。

举个例子:

比如杯子,不能只想到马克杯,因为还有高脚杯、八角杯、搪瓷杯、茶杯、保温杯、纸杯等等,继续往下细分,保温杯还会分为各种牌子各种规格各种材质的保温杯,在这条联想的轴线上,想得越多,越有趣。

发散思维,可以让你的创意有更多的着力点和表达方式。头脑风暴可以让人们的思维触发联想机制,这种联想是信息的暴增,可以激发人的巨大潜能。

把心中的设计元素转化成词汇和图像,大量运用,再加上色彩和韵律的作用,就可以大大提高思维的记忆和拓展能力。真正的自由是在混乱中创造秩序,只要思维流畅了,设计师就可以创造出最有想象力的作品。

1、介绍设计方案想突出一个什么主题(当然要具体到某一个方面)——设计的关键词、意义是什么。

2、写这一方面的一些背景资料,或者是设计的现状或者发展方向——现状、应对办法、进展情况(围绕所给的素材进行表述)。

3、写怎样表现主题的,画面主体部分的设计源泉在哪里,或者最先想用什么来表现这个主题(一般写一些具体事物或主题词)——从最开始想到的、原型、意象入手,在创作中又做了怎样的处理与拓展,如实表述。

4、写在设计创作上用什么样的手法(比如抽象化、拟人化等等)进行了深化,再到具体细节上(比如构图、形状、动作、色调、字体)把要表达的一些寓意什么的一一说明,也就是让评委感到作品不是随便做的,尽量让评委明白在设计中你们做出了最佳的选择。

5、如果时间充裕,可以写写用了什么样的配景,当然写最精彩的部分,比如用了一个什么样手法抠图,或者是怎么手绘某个图案的。

6、最后做个归纳,说说你的这个设计可以让观众有什么体验,使他们能够得到或感受到什么(比如亲和力、感染力、活力动感什么的),用在这个场合会有什么效果,等等。

设计英语海报并不属于思维导图。但设计英语海报最好先构造思维导图,有了思维导图我们可以根据自己所想的步骤流程一步步完成海报。思维导图是一个可以提供设计思路的图,可以引导观看者跟着设计者思维思考。

如果要说到整理知识点的工具的话,思维导图就必须有姓名。通过图形与线条的搭配使用,我们可以将分散的知识点,通过一个简单的思维导图串联起来。比如,整理历史上制度的发展与变迁、不同人物对于同样事物的贡献等。

而说到制作思维导图的软件,MindManager就必须有姓名。不仅是在模板的配置上,还是在功能的丰富性上,MindManager都属于出类拨萃的一支,使用起来也简单、快捷。接下来,一起来看看如何把知识点画到思维导图中吧。

图1:MindManager思维导图

一、使用右侧导图模板

如图2所示,MindManager提供的模板类型相当丰富,我们可以根据不同的思维导图制作主题选取不同的模板。在本文中,会通过使用“右侧导图”来进行“历史上皇权强化”知识点的思维导图制作。

图2:气泡图

二、整理历史上皇权强化的知识点

历史上的皇权强化体现在两个方面,分别是中央机构的设置与地方机构的设置上,这两种机构的设置根本上是为强化皇权使用的。

图3:皇权强化的两种类型

设置中央机构与设置地方机构是为了弱化不同的权利,为了体现这一知识点,可以使用MindManager的标注功能,为两个副主题添加标注。

如图4所示,我们可在“中央机构设置”上方添加“强化皇权,弱化相权”的标注。

图4:添加标注

同样地,再在“地方机构设置”上方添加“强化皇权,弱化地方分权”的标注。

完成了副主题的标注后,我们再进行副主题的分支细化。如图5所示,在中央机构设置上,秦朝、西汉、唐朝等都制定了不同的制度,可将其依次添加到“中央机构设置”的分支中。

图5:细化中央机构设置的知识点

同样地,再将秦朝、西汉等在地方机构设置上的举措添加到“地方机构设置”分支中,即可完成“历史上的皇权强化”的知识点整理。

如图6所示,通过简单的思维导图绘制,可以看到,知识点的逻辑、层次都变得相当清晰。

图6:细化地方机构设置的知识点