国际插画大赛有哪些?艺术无国界，文化有共识，于国际插画作品集中感受艺术的语言

全国性的绘画比赛：

1、全国青少年（儿童）书法美术评级大奖赛。

2、“华夏杯”全国青少年书画大赛。

3、拜科奇杯”少儿书法绘画大赛。

4、PHE国际中小学生幼儿书画大赛。

5、”白石杯“中国青少年书画大赛。

6、奥林匹克国际青少年儿童书画大赛。

扩展资料：

参加绘画比赛好处：

1、学画画可以陶冶情操。

2、如果以后想往这方面发展的话可以通过画画考学。

3、学画画可以抒发情感，画画也是表达自己的一种方式。

4、画画可以锻炼耐性，如果非常好动坐不住的话可以通过这种方式锻炼。

“黄河杯”国际书画大奖
国际安徒生绘本大赛
国际狮子会绘画大赛
我和梦想一起飞翔
――“东方航空杯”我想飞全国少年儿童绘画比赛

在国际艺术体系中我们听到的最多的话或许是那句“艺术无国界，文化有共识”，艺术是唯一可以让国与国之间进行无障碍交流沟通的桥梁，而艺术又是生生不息的、超越界限的、是可以在交流中产生共性的，即使语言、文化存在着较大差异，但对于艺术的认知大致类似。
Hiiibrand作为一个全球创意平台自2010年以来共举办了近30余场国际级专业比赛，吸引了包括品牌标志、绘本、插画、字体设计、产品设计、摄影等创意领域，来自100多个国家或地区的超过30000人次的参与，此次举办的第七届Hiii Illustration 国际插画大赛共收到来自50多个国家和地区的参赛作品2673件。
由江苏凤凰美术出版社推出的《Hiii Illustration国际插画作品集（第7辑）》收录了本届大赛最终评选出的“全场大奖”1件、“评审奖”4件、“最佳作品奖”20件、“优秀作品奖”63件、“最受欢迎奖”3件和“入围作品”171件，以及媒体评审遴选的“媒体推荐作品”26件，所选作品皆收录于本书，而我们也将通过本书体验什么是真正的“艺术无国界”。
获得本次全场大奖的作品是来自毕业于美国哥伦布艺术与设计学院、并被选为每个专业仅有一名的杰出毕业生古逸霏，她的作品结合了达利的作品元素，利用大胆的撞色和不规则纹理将达利作品风格通过插画的形式表达出来，使其极具张力。
以“画能打动人心的作品”为创作理念的独立画师释开达的这部绘本作品《神之桂》则利用了金黄底色、深灰与黑色的碰撞展现出神与凡人之间的各种联结间的对比，俯视与仰视、依偎与被依偎、倾诉与聆听、困惑与抚慰・・・・・・每一个线条都充满想象的空间。
在这些作品中凌云创意展出的限量版产品汉水硒谷给人以视觉上的冲击，它所展现的是以秦岭四种珍稀动物形象绘制而成的自然风貌，动物形态与地质形态巧妙的结合呈现了独具中国特色的绘画形式，大气磅礴、细腻而独具创意。
这些插画作品或线条丰富，或寓言性极强，或充满天马行空的幻想，或影射关于人心的思考，不同的插画作品带给我们不同的艺术感悟，而不同的思维也将带给我们不同的灵感与创意。
这其中也不乏凸显艺术文化特色的作品，像胡云峰的《楚乡音・端午粽》、罗伯特・卡特的《战争的代价》、娜塔莉・普达洛夫的《爱丽丝梦游仙境》、约・瑞夫拉的《一个小女孩的冒险》、米凯拉・巴索的《如果呢？》等等。
艺术无国界，文化有共识，人们对于美的表达早已超越了身份的界定，让我们凭借着对艺术的感悟去《Hiii Illustration国际插画作品集（第7辑）》中感受艺术的美感与震撼吧！

10月4日，文艺老母亲琢磨着已完美错开国庆出游高峰期，遂提议前往海上世界文化艺术中心观看国际安徒生奖插画大展。
然而，无人响应。
姐姐看向弟弟：“绘本插画展啊，小学生看多没劲，弟弟去看吧！”
弟弟看向妈妈，一脸蒙：“嗯，嗯～什么展？”
妈妈早有准备，翻出插画展宣传海报《丑小鸭》：
姐弟俩立马心动了：“丑小鸭，我要去，我要去！”
于是，妈妈带着姐弟俩欣然前往插画展。
其实妈妈这次是有备而来。自打从朋友那里听说这个展览，妈妈就提前做了不少功课，不仅把本地艺术教育机构游艺家米妈的观展攻略烂熟于心，还啃完由美国著名儿童早期教育家丹尼丝所编著的《图画书宝典》。
一路幻想着妈妈在展厅现场对着俩娃侃侃而谈各插画大师的经典作品，老母亲不禁志满意得。
走进展厅，幻想破灭。但见一个个煞费苦心的文艺老母亲，挤在画前焦急呼唤娃：“快来看，快来看，这不是你最喜欢的绘本插画吗？”而熊孩子们充耳不闻，簇拥在几个互动区，上翻下滚，你推我搡，不亦乐乎。
我家的娃，当然――也不例外。
妈妈刚刚叮嘱姐弟俩不要走散，弟弟就一刺溜挤进互动区。妈妈只好丢下姐姐，围追堵截成功后，领着弟弟找到《丑小鸭》。
乘着弟弟对画发呆，妈妈迅速打开宝典：作者罗伯特・英潘，南方大陆的写实插画大师，擅长以细腻写实的画风叙述故事……
宝典还没念完，弟弟已经看腻丑小鸭，启动满场与作品互动游戏。
与俄罗斯民俗艺术的炼金师塔吉娜・玛丽娜作品互动：
与优雅的奥地利绘本女王莉丝白・茨威格作品互动：
电子屏涂鸦：
由此看来，经常带孩子观展大有裨益，以前满场乱窜不知所终的弟弟，如今进步到摆拍与场景自然融合阶段。
当弟弟互动得精疲力尽之时，一个人孤单看展的姐姐找到了我们：“妈妈，走吧，我已经看完所有作品了。”
就这么结束了吗？不，妈妈尴尬又不失慈祥地一笑，是时候启用宝典了：“怎么样，姐姐最喜欢哪几位大师，带我们去看看？”
姐姐点点头，先带我们来到《兔子先生和美好的礼物》面前。这是著名儿童文学图画书作家及插画家莫里斯・桑达克的作品，画风唯美细腻。他曾经五度获得美国图画书最高荣誉凯迪克奖，同时也是第一位获得国际安徒生插画大奖的美国人。
童年时期体弱多病的桑达克，在绘本创作中反映出孩子成长过程中的种种焦虑不安、恐惧、挫折等复杂情绪，这在当时是颠覆性的革命。《野兽国》、《厨房之夜狂想曲》、《在那遥远的地方》，这三部桑达克自己眼中的代表作起初毁誉参半。
《野兽国》一度是图书馆禁书，后来却被改编成动画、音乐剧，成为备受推崇的经典，被誉为“一本奇特的、前所未有的图画书”。有心理学研究者专门结合荣格的人格理论中自我、阴影、人格面具和阿尼玛等原型，来解读《野兽国》里麦克斯的形象。
现场看到插画里野兽的形象颇为可怕，仿佛小时候做的恶梦，而主人公麦克斯悠然自得：
了解到莫里斯・桑达克曾经拥有的可怕童年，似乎能够进一步明白作品蕴含的意义：一个孩子在探险中逐渐学会克服自己的恐惧心理。
“真正塑造我们的，是那个我们很少有人有勇气去面对的孩子――那个远在教化到达你的心灵之前，没有耐心的、索取无度的孩子，那个想要爱和权利，又总是嫌不够，总是在生气和哭泣的孩子。”莫里斯・桑达克这句话或许是他创作一系列经典作品的初衷。
姐姐最喜欢的第二位大师是超现实的儿童心理代言人安东尼・布朗。
被归为英国超现实写实派画家的安东尼・布朗，凭借其绘本成就成为“国际安徒生奖插画家奖”、英国“凯特・格林威奖”双料得主。其作品构图利落，色彩鲜明，并擅以对比营造画面的戏剧性，带有超现实的成分。
最酷的猩猩“威利”是安东尼・布朗笔下最有人气的角色。“威利”有愤怒、悲伤、喜悦等各种孩子们熟悉的表情，犹如儿童情绪心理的代言人。这次插画展的另一张宣传海报取自他2008年著名绘本《大猩猩和小星星》。
安东尼・布朗说：“对我来说，设计一本图画书就好像拍一部电影，书的结构是特写和远景的结合体。而我的工作，则是天分（冒险这么说）和思考的结合体，两者很难分开。”
见两个孩子看得入迷，妈妈继续开讲：“每幅插画都是一件艺术品，一个插画大师仅凭绘画技巧是做不出成功作品的，他还要深入了解孩子们的精神世界。
而且，一副经典的插画作品会超越国界，超越时代。
接下来，让我们一起看看妈妈最喜欢的大师吧！”
妈妈最喜欢的第一位大师是斯堪的那维亚的自然主义者斯凡・欧特。
斯凡・欧特的画作有一种清新的气息，用透明水彩塑造出来的层次，微妙又丰富，一如北欧国度的冷冽空气。就像是迎着森林中的雾气或暖阳，透出干净的光，写实场景也散发着空灵的艺术性。
斯凡・欧特多为安徒生经典童话绘制插画，比如《拇指姑娘》、《丑小鸭》等。他特别擅长捕捉童话中忧郁、悲伤或幽默的场景，并用清新的画笔描摹出来。
妈妈最喜欢的第二位大师是优雅的奥地利绘本女王莉丝白・茨威格。
1990年，莉丝白・茨威格赢得“国际安徒生奖”时年仅36岁。美丽、奇幻、怪诞、愉悦的感伤情怀，掺揉了动作、舞蹈、自然、幻想，全都加在一起后，成就了茨威格的艺术。她的画里有一种梦的特质，很魔幻，但又很含蓄、很优雅。
妈妈小时候所处的年代，国内绘本尚未起步，大多数同龄人没接触过绘本的概念，基本上直接从小人书跳转到文字书的阅读。童年记忆中印象最深刻的就是安徒生童话、格林童话书里的插图，那些美丽的公主，梦幻的风景，动人的故事，给了我们莫大的勇气去追寻现实世界看不到的美好。
打着分享最喜欢插画大师的旗号，我们把插画展厅又细细转了一遍。最后，孩子们带着对大师绘本作品的无限期待，恋恋不舍地离开展馆。
文末彩蛋：《图画书宝典》揭示绘本的秘密
1、什么是绘本？
绘本，即图画书，取自日文中图画书的叫法。图画书是一件艺术作品，它靠插画和文字共同叙事，由对开的页面来展现场景，靠翻页呈现戏剧效果。
全球最著名的图画书奖――凯迪克奖界定的图画书标准如下：
2、有插图的书也是绘本吗？
广义的绘本包括有插图的书，但通常我们提及的绘本与有插图的故事书不同，一般是指图画重于文字，图画主导叙事的绘本。
3、为什么要看绘本？看文字书或插图书是否有同样作用？
绘本不仅可以促进孩子的读写启蒙，增加孩子的美学体验和艺术经验，更关键的是可以发展孩子的视觉素养。而视觉素养的发展，是文字书或插图书无法做到的，也容易被我们忽视。
4、选择什么绘本阅读？
方式一：阅读某位作家的全部作品。
方式二：选择10种或以上同一题材/类型的作品。
方式三：选择所有获奖的作品，比如凯迪克奖和波士顿环球报号角图书奖历届获奖作品。
5、怎样研读绘本？
附1:国际安徒生奖获奖插画家名单
附2:获奖大师部分经典作品