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【我承认是机器翻译,因为这个翻译的话可以用上很多常见单词,万众不理本嘛】

做肯定性评价。

。作为课堂教学不可或缺的有益的延伸部分作业,是对课程意义重建与提升的创造过程,是学生对课堂教学的深化过程,其设计思路应当适度开放,向课外延伸、与生活接轨,贴近学生心理。