双手绘画素材-少儿美术课的材料有那些?

儿童手指画发源于“全世界最好的教育系统之一”意大利瑞吉欧(Reggio Emilia)儿童教育体系。手指画可以激发宝宝的想象力和创造力,涂鸦是孩子的天性,手指是孩子的第一支画笔。下面,就带着宝宝照着这些手指画的素材来画画吧!

1岁左右的宝宝小手肌肉控制能力比较弱,还不太会控制自己的小手,涂鸦对他们来说是一件难度很大的事情。一般1岁半左右,宝宝开始对涂鸦产生兴趣。刚开始涂鸦时,宝宝只能在白纸上敲敲点点,砸出一些不规则的小点。

2岁左右开始非常自信地大胆涂鸦,这是开发宝宝创造力的大好时机。他们在白纸上砸出一些小点的同时,开始画出一些不太规则的歪歪扭扭的线段,也会尝试着画圆圈。但圆圈还画得不太圆。。 不过没有关系,手指画只要用点点和线条就能组合成有趣的图画啦!

手指画能把宝宝涂鸦活动扩展开来,而不仅仅停留在彩笔与白纸的范围,父母可以通过手指画引导宝宝进入一片神奇的天空,全面开启宝宝的创造力、想像力,让宝 宝在父母潜移默化的诱导中成为一个思路奇特,不落俗套的小小创新家与探索家。比方说,让宝宝在白纸上按下一个红色的小手印,在圆型的小手印边画上线条,很 快一个火红的太阳就出现了。再让宝宝画上嘴巴,眼睛,鼻子。哈哈,一个可爱的太阳公公出来罗:)复杂的图形,经由趣味指印画变得简单、可爱了。画的这些花花草草,小动物,比较小的宝宝妈妈可以先当图画教她们认知,等宝宝两岁多的时候,已经有一定的认知能力,知道这些各种各样的图案代表着什么。所以画起来就 特别感兴趣,因为都是自己熟悉喜欢的物品和动物.



新手画画素材有很多,以下几种花为例子做素材,素材如下:

1、山茶花的画法:笔调浓朱磦蘸曙红点花瓣,五瓣之间留空白画花蕊。雄蕊多枚,雌蕊一枚高出花冠,蕊丝以浓白粉(或墨)勾,花蕊用浓白粉蘸黄点成。白花以淡墨、渴笔勾花形,用汁绿在花瓣根部分染明暗,用白粉罩染花瓣。

2、水仙花的画法:笔蘸浓墨勾杯状花冠,用中、淡墨色勾内层的三瓣,再勾花的外层三瓣。接着画花筒和花柄。用白粉罩染花瓣。花冠用藤黄调朱磦染,干后浓墨(或赭石)点蕊。花筒和花柄用汁绿染,待未干时可用三绿色局部提点。

3、玉兰花的画法:白花用勾染法(也可用点厾法)。用渴笔(含水、墨量少)淡墨有轻重地顿挫勾出花瓣。用白粉罩染花瓣。用赭石加朱磦点画花蕊。花萼用汁绿色加赭石色点成,趁未干时点毛刺。

36色油画棒或者炫彩棒,黑色勾线笔粗细各一支(记号笔)水彩笔(小塑料桶装的),A3图画本,HB铅笔一支,绘画橡皮, (如果想准备更充分一点,水粉颜料挑喜欢的常用颜色选一些,一沓4K水粉纸,大中小号水粉笔各一支,再来一个小围裙) 以上适用4周岁半~11岁的孩子;

11岁以上的儿童学习绘画建议只买画架子,4K画板,4K素描纸,速写本一个,HB~6B铅笔各一支,橡皮一块,从素描开始打基础,如果孩子学的还不错,其它的以后再逐渐添置。

扩展资料:

1、学画画可以锻炼孩子的感知能力。

美术课每天都有新的内容,绘画应该是孩子距离客观世界最近、最直接的一种活动。孩子们在美术课上会在老师的带领下,专门研究不同的观察方法,并切实对不同的事物进行有目的的观察与描述。

如此日积月累,孩子就越来越完整越来越细致地观察身边的事物,孩子的感觉就会越来越敏感。换句话说,就是孩子的感知能力越来越强,进而越来越聪明。

2、学画画可以锻炼孩子的动手能力。

实践证明,用双手制作一件东西对于发掘孩子潜在的天资与无限的智慧具有不可替代的作用。而在绘画、手工的教学中,孩子会用自己的双手接触到不同的笔、颜色、纸……等各种各样的工具材料。

并在绘画与制作练习中熟练掌握这些材料各自的特点与不同的用法,也许只有在美术客堂中,孩子才能真的利用他们的双手独立创造出完全属于自己的艺术作品。

3、学画画可以培养孩子的想象力与创造力。

美术课也许是唯一一个永远都没有枯燥的重复、永远都不会出现固定法则的学科。

美术永远有新的课题、新的内容、新的方法、永远需要每一个人不断去尝试、不断去感受,因此应该从小养成。让一种优秀思维在不知不觉中变成自己意识,才算真的具有创造性。

4、学画画可以培养孩子独立思考与独立工作的能力。

孩子们在绘画时需要自己准备绘画工具、寻找绘画素材,绘画过程中的构思、构图、造型、涂色、修整……从始至终,(无论是动手还是动脑)都是完完全全独立完成而且永远不能和其他人一样。

从某种意义上来讲,在孩子的童年时代,在独立思考与独立工作的训练上,没有任何一种活动能与画画相比。

因此,建议那些阻止孩子们绘画需求的家长们,请珍惜孩子的这一难能可贵的爱好吧!总有一天,你会发现,通过美术课绘画的熏陶,孩子的心灵得到了净化,孩子的能力和创造力得到了提高!

但值得注意的是:让孩子自由画画,也是使孩子的心理获得自我保护的重要手段。孩子内心的抑郁,心理上的负担,不会像大人那样通过和几个知心朋友谈谈心求得散发,他们没有这个能力。而绘画,特别是自由画,是孩子心理的自诉。

孩子平时无法表露的内心矛盾可以从中得到发泄,使心理负担减轻,有利于保持心理健康。

参考资料:

找图网-美术