驾校素材-如何在短时间内寻找培训课程素材呢？

附近驾校。抖音是一款可以传播短视频的软件,驾校招生的短视频素材需要在驾校中拍摄进行上传,视频都会选在附近驾校来拍取,更符合实际性。

选定一门要上的培训课后,培训课里除了本身的内容还需要补充一些培训素材。比如案例、故事、视频、游戏活动等。那么如何快速的寻找这些培训素材呢?

1

、你需要有培训目标

不要马上盲目的去翻书、上网。这是不对的,在这之前我们还需要有一个动作叫做

设定培训目标

。

为什么这样说呢,大家想想看。如果今天一个驾校跟你签订了一个驾驶合同,可是合同里并没有设定任何培训目标,也就是说它将来是不必要考试的。没有什么目标在里面会发生什么情况呢,可能两边都会耍流氓。

驾校师傅可能在你刚能上路的时候就说:好了我教完了,钱收了就是这么回事。你一定会非常不满意。

学员当然也可以耍流氓:不对啊,你没教好我。光通过考试不行,要学会漂移才算学会开车。

这下你们俩是不是麻烦了!

因此,不设定培训目标就开始培训,其实都是耍流氓。

2、

要为目标匹配方法。

为什么这样说呢。举个例子:

如果我教的其中一个培训内容叫乘法,这个就是没有设定目标的。

那么有可能出现的情况是:

一个很低的目标:理解一下乘法的意思,比如两个大苹果加两个大苹果再加两个大苹果,可以是2+2+2,也可以2X3。

那么你只要把学生教到理解的程度,你所使用的培训方法也许只需要讲授,只需要做一些案例给他看就可以了。

简单的目标:掌握乘法且略微能够简单计算。

那需要怎么做呢?对,是背乘法表!所以,你需要对学生们说回去背乘法表。此时培训素材只有大苹果和乘法表即可。

中等的目标:但如果要教会学生做四则运算呢?

这个时候就需要很多习题。

高等的目标:要教会应用题。这时候也许你不但要教数学,可能还要教语文的理解。

所以,你找的素材也许还有语文的逻辑,是不是呢?

更高的目标:你要把孩子教到能参加奥数比赛。需要解决的是类似下面的题目:

一个笼子里关了鸡和兔子,有XX个头,XX只脚。

然后乘法算出其中鸡和兔子的数量且不可用二元一次方程。

那你会怎么办?

乘法要教到这个程度。也许除了乘法教学外,还要教创新思维,还要做大量练习题。

所以,此时的素材就更不一样了。

想想看,同样教授乘法,目标层次不一样时,找的素材就完全不同。

这就是我们所说的必须先有目标再找素材。

所以,一定要在方法确定的情况下寻找相关的素材。

再举个例子,有的时候英语学不好,就很有可能是方法的错误。此时,所找的素材将难以与方法匹配。

比如我们学习英语,都是先学字母ABCD,再学对话的。其实这是错误的!

想想我们在婴儿时期的学习,都是先学听和说,再学读和写的,对吗。

所以说,如果培训方法设计错了,培训素材将是毫无意义的。

3

、选择培训素材

那知道了培训目标和方法,要怎么选择合适的培训素材呢?

下面介绍给大家一张表格,对照着这张工具表就可以很快的找到适合的培训素材了。

相信通过这三个步骤,你一定能快速的寻找到合适的培训素材!

相信通过这三个步骤,你一定能快速的寻找到合适的培训素材!

驾校教练喜欢说的一句话就是慢点开,考驾校的时候,一个教练53岁,长相和爱克勤,皮肤有黑色太高大,经常穿着一件白色衣服的老头,对他的印象非常深刻,然后他当时是就是经常的时候口头禅就是慢点开慢点开。