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汉字听写海报-团日活动策划书

原创:找图网 2023-07-05 10:58:33
  • 汉字听写大赛活动总结

  • 一、指导思想,预期效果

    为丰富我校大学生的校园文化生活,弘扬爱国主义精神,全面推进素质教育的深入开展,进一步加强中华优秀传统文化教育,在我校广大学子中倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观,培养学生对祖国语言文字的感情,丰富校园文化气氛,提高学生的文化素养,增进学生学习汉字的兴趣。在校团委、学生会的统一策划下举办了铜陵学院首届汉字听写大赛。此次活动受到了广大学生及老师的热烈欢迎和大力支持。在汉字听写大赛中,由于同学们积极参加、充分准备,取得了很好的成绩。

    二、大力宣传,营造氛围

    组织比赛的相关负责人召集大赛有关人员商讨了比赛相关事宜,并公布了铜陵学院2014年汉字听写大赛复赛、决赛流程。在校园内通过海报、微博等平台进行活动宣传、动员,提前给出题目范围,参赛者努力学习,积极准备,营造浓烈氛围。

    三、活动目的,基本形式:

    本次听写大赛的主要目的有以下几点:

    1、通过比赛活动,提高学生学习中华文化的积极性。

    2、引导学生正确识记汉字,掌握汉字的音形义,能姿势正确、规范地书写汉字。

    3、通过组织活动,使学生掌握汉字词的识记方法。

    4、通过活动,使学生体会学习所带来的快乐。

    初赛在各个学院进行,由各学院学生会宣传部部长负责组织,在各学院中选拔最优秀的四名同学进入校级参加复赛。复赛以学院为单位进行评比,由十个学院组成的十支队伍抽签分为五组,两两角逐,取得分最高的前四组队伍进入决赛。挤进决赛的四组队伍分别是数学与计算机学院代表队、财税与公共管理学院代表队、会计学院代表队、经济学院代表队。决赛中四支队伍相互角逐,以最终得分分出一二三等。

    四、表彰激励,巩固提高

    状元:财税与公共管理学院

    榜眼:经济学院

    探花:数学与计算机学院

    并给获奖队伍及表现优秀的个人颁发荣誉证书、赠与奖品,以资鼓励。

    五、活动效果,影响深远

    本次比赛要求严格训练,精心准备,掀起认真训练书写基本功、弘扬中华经典文化的热潮。此次铜陵学院汉字听写大赛在校团委和学生会的共同努力下取得了圆满成功,带动了我校学生听写汉字的热情,增进了我校学生学习语文的兴趣,继承和发扬了中华民族优良文化,弘扬中华民族精神,培养了学生热爱中国文化的'价值观和热爱祖国的精神。通过本次活动,使广大学生增强了对汉字书写的兴趣,丰富了同学们的课余生活,给那些喜欢中国汉字的同学提供了一个展示才华的舞台,不仅规范了广大学生的汉字书写,还提高了我校学生的汉字书写水平。

  • 团日活动策划书

  • 不经意间,一段时间的工作已经结束了,我们的工作又将迎来新的任务和目标,需要认真地为此写一份策划书。写策划书需要注意哪些问题呢?以下是我为大家整理的团日活动策划书(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

    团日活动策划书1

    一、指导思想

    读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径,读书对于全面落实素质教育,加强中小学生的思想道德建设,提高教育教学质量,培养中小学生的创新精神和实践能力,具有十分重要的意义。

    本届读书节围绕纪念新中国成立xx周年和纪念南京解放xx周年,以“传承渡江精神,书香伴我成长”为主题,旨在进一步激发全校师生读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴,促进学生全面健康地发展,努力构建学习型校园、学习型家庭、学习型社区。

    二、活动时间:

    20xx年4月10月

    三、活动主题:

    传承渡江精神,书香伴我成长

    四、活动组织机构:

    活动由校长室党支部统抓,德育处、团总支、少先队、年级组及相关组长班主任具体实施。人员组织安排如下:

    组长:

    副组长:

    成员:

    五、活动目的

    1、引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯;

    2、引导师生实现从“阅读”到“悦读”;

    3、构建有特色的书香校园文化,营造和谐的文化氛围

    4、推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。

    六、活动步骤

    第一阶段:活动策划(4月初4月30日)

    1、制订读书节总体活动方案。

    2、以学校名义印发《龙都中学读书节活动倡议书》、《致学生家长的一封信》。

    3、将推荐书目印发给全校学生。

    第二阶段:组织实施(4月30日9月30日)

    1、举行读书节启动仪式,利用校园广播站和升旗仪式进行宣传发动。让全校师生充分认识读书节活动的重要性和必要性,通过宣传活动,进一步提高师生参与活动的自觉性和主动性。

    2、每天定时开放图书馆,要求图书管理员将推荐书目作为重点提供给学生阅读,并安排班主任、语文老师指导学生阅读。

    3、安排两次以读书节宣传为主题的国旗下讲话。

    4、安排一次全校范围内的旧图书的交换活动,并联系区新华书店送书到校,为学生开展面对面的服务。

    5、进行“书香班级”的评比、展示活动。

    6、开展班级读书角和好书交流活动。

    7、在班级内组织有关读书心得的主题班队会。

    8、开展一次以“祖国在我心中”为主题的征文演讲比赛活动。

    9、开展一次“读书日记伴成长”优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动。

    10、开展一次以“祖国颂”为主题的诗歌朗诵比赛。

    11、倡议开展我与父母同读一本书活动。

    第三阶段:总结表彰(10月110日)

    1、对各项活动进行评选

    2、总结这次活动,将总结上交党支部。

    3、评比活动的先进个人和集体并表彰。

    4、向区局推荐在活动中表现突出的个人、集体及作品。

    开展读书节活动,是本学期学校德育工作的重要内容,务必督促每位教师、有关领导对照学校要求,按照计划,认真组织实施本次活动,争取将活动开展得既轰轰烈烈,又扎扎实实。

    团日活动策划书2

    一、活动时间:

    11月上旬

    二、活动地点:

    下沙街道社区

    三、参加活动人员:

    浙江财经学院社会工作班全体团员

    四、活动指导思想:

    进一步加强团员对党的认识,切实做到为人民服务。加强团员与社会的联系,不断提高团员社会实践潜力,与人沟通交流的潜力,培养奉献服务精神。

    五、活动主要资料:

    1、社会工作班的同学以自愿报名的形式参与,以班级团支部为领导小组带领团员用心展开此次活动。

    2、活动主要是针对社区中的五保户及孤寡老人等弱势群体进行关怀和帮忙。团员们的主要任务是帮忙他们做一些自我力所能及的事,奉献出自我的一片爱心,让他们体会到人与人之间的温暖。例如:为他们干些对于他们来说相对困难的事;为他们送上一些生活必需品;与他们进行沟通交流,切实了解他们的思想感情及他们在生活上的困难和需要。

    3、力求找到社区的主管单位,与之建立长期的合作关系,与社区中的弱势人群结成爱心互助对子,定期开展类似的活动。

    六、活动要求:

    期望团员用心响应党的号召,认真对待此次活动并用心参加、用心准备。在活动当中要履行自我作为团员的职责和任务,注意自我的言行及处事方法,发扬不怕苦、不怕脏、不怕累、不闲烦的精神,切实为社会、为需要帮忙的人解决一些潜力所及的事,做一些实事。

    七、汇报总结:

    在活动结束后召开主题班会,对此次团日活动进行总结,展示成果,交流心得体会,并为今后活动的开展提出更好的意见及推荐。

    团日活动策划书3

    活动标题:

    问自己

    一、活动背景:

    学院开展“青春起点,责任未来”为主题的教育活动,为了让活动深入到群众中,让责任感深入广大同学内心深处,想要构建和谐班级,救需要同学们的责任感,团结感与奉献精神。因为有责任,所以才团结。良好的校园文化,需要我们大家共同建设。班风建设需要大家的奉献精神,中国共青团是中国最大的.青少年组织团体,针对当前我班部分同学自我认知不足,及对自我定位不正确,以及当前社会的一些意识淡薄,需要开展相应活动来提醒当代青少年对国家对社会的强烈责任感以及奉献精神。以及学校对我们这个特殊团体的不了解,为了加强我班与学校的沟通交流,加深学校对我班的了解。因此策划开展此次“问自己”团日活动。

    二、活动目的和意义:

    1认识自我,正确定位自己。树立自信心。

    2增强同学们对社会的责任感,增加对团部活动的认识,提高自己的团员意识。

    3增强同学们对党组织的活动的初步认识,提高自己的对国家对社会以及自己的自我认知。

    4为养成激情青春、怀揣梦想、身负以天下为己任的责任精神以及对社会的奉献精神。

    5激励本班同学树立远大的志向,努力培养自己成才,为将来更好地服务社会、报效祖国。

    6让学校了解我们。

    三、活动具体方案:

    1、准备阶段:

    1)团支书及组织委员提前通知自己班团部活动的负责人及邀请嘉宾。

    2)团支书准备问卷调查表(下附问卷调查内容)分发给班级同学。

    3)统计问卷结果。

    4)准备小卡片,让同学们以匿名方式写下自己对学校、班级的看法以及意见。

    5)政宣委员制作团日活动海报

    6)综合同学意见打印成集交给学校相关老师

    2、活动时间:xx年12月18日

    活动地点:团体活动室

    活动参与者:投资与理财1班全体同学

    四、活动流程:

    (一)

    1班干部组织同学们提前按次序进入教室。

    2准备好所需带的物品及笔记本以备记录。

    3指导人员宣布活动开始,主持人上台讲话拉开活动帷幕,唱团歌。

    4总结问卷调查结果。及关于责任的演讲

    5趣味小活动(如果可以邀请到陆益老师,让她根据我们班特点来次简短的团体辅导)活动期间注重与邀请老师与我们之间的互动与相互了解。【活动一:真心话大冒险二:指手画脚。】

    6活动结束,学习委员宣布活动开展结果及总结,并感谢来宾,然后宣布活动结束。

    7班干部清理现场并次序离开教室。

    8给参加节目的人给予奖励并鼓励继续努力。

    五、经费预算:

    1、问卷表打印

    2、海报纸1张

    3、邀请函(暂不确定几张)

    4、小礼品

    六、注意的问题和细节:

    1、邀请老师参加时,注意礼仪

    2、在购买物资的时候,注意经费的花费,尽量节省

    3、在活动过程中要注意安全,遵守纪律

    4、做好班级同学协调工作,提前1星期通知活动安排

    5、一些同学由一些原因不能参加———提前书面请假批准后才可以离开

    6、全体班委需积极配合活动安排

    七、后续工作

    1班委做好笔记,做好备案,以备以后工作总结。

    2针对此次活动,安排人员对同学们进行调查,为后期将可能开展的一系列后续活动做好准备。

    3对讲说人员进行奖励,以资后期继续努力。

    4班委组织开会总结,并组织同学们对活动给予建议,并咨询参与活动的老师对本活动的利与弊的看法,并做好工作,以需后期继续努力。

    ps:预计活动可行性:

    1准备一台笔记本电脑,并携带音箱喇叭

    2通过活动,相信同学们都能够留意到自己以前的不足,会自愿为团组织做一点自己力所能及的事。

    3通过此次活动让学校多了解我们。

    团日活动策划书4

    一、活动目的:

    1、一个班级的各位同学就像长短不一的手指,单个的作用是很微小的,但紧握在一起,拳头的力量是不可忽视的。为此,我班特开展以“真我的风采”为主题的特色团日活动,通过此次活动,我们的目的是让全班所有同学尽可能的将自己的才艺和才能展现出来,以此来增强同学们的自信心和责任感,使我们这个团队更具有凝聚力、向心力——正如“鹰一样的做人,狼一样的集体”。

    2、本班同学与来宾进行沟通和交流,特别是在学生会“就职”的同学,在一定程度上方便他们了解“民意”,以便在学生会工作中找到更好的路线、方针、政策,使其在另一个舞台展示自我、锻炼自我、提高自我,为院系学生工作的顺利开展贡献出我班的一份力量。

    二、活动主题:

    真我的风采

    三、活动时间:

    xx年11月7日晚19:40——21:20

    四、活动地点:

    综合实训楼B区304

    五、活动策划:

    团支部

    六、特邀嘉宾:

    “青马班”全体同学,化学工程系团总支学生会主席团同学,高分子大一各班班长及团支书

    七、活动前期工作准备:

    1、召开班委会议,商量具体事宜;

    2、召开班级全体同学会议,下达各项任务指标;

    3、安排各项工作的负责人;

    4、通过海报、展板等进行宣传。

    八、真我风采特色团日活动时间安排:

    九、具体安排:

    前提:全体同学在各班委的带领下,分工协作,在把本次活动举

    办成功的目标下各行其是,保质保量完成各项工作。

    1、通知本班同学此次活动的,充分调动班级同学的积极性,促使本次活动达到甚至超过预期效果——团支书

    2、嘉宾的邀请——班长、团支书

    3、策划、教室的申请——团支书

    4、海报、展板及通讯稿等宣传工作——宣传委员

    5、此次活动所需的物品的购买——体育、生活委员

    6、所需歌曲的下载,音响设备以及舞蹈、主持人的选定——文娱、组织委员

    7、游戏所用道具、场地清洁工具——劳动委员

    8、活动场地的布置——全体同学

    十、活动流程:

    1、自我展示平台(真我的风采):(50分钟)

    a、带领来宾随意参观现场,本班同学向来宾介绍照片(风采展),用一种不同的待客方式来展示我班的风格。(20分钟)

    b、全班集体跳“浪漫樱花”拉开本班此次特色团日活动的帷幕。(5分钟)

    C、中英文并用的诗歌朗诵。(5分钟)

    d、街舞秀,调节现场气氛。(5分钟)

    e、才艺大荟萃——现场书法秀、手工艺品展示辅以走秀,课余爱好的才艺展示,突显本班同学生活情趣的多元化。(15分钟)

    2、互动平台(50分钟):

    a、“歌曲大pk”,调动大家的参与性,在比赛中享受快乐。(10分钟)

    b、“滴水传情”游戏,考验两个人之间的默契与合作能力。(10分钟)

    c、“舞动快乐”,教来宾跳交谊舞,进一步增进彼此的友谊。(20分钟)

    d、“幸福由你签”,来宾和本班同学先后在我们指定的地方写下祝福语。(10分钟)

    十一、活动后期工作:

    1、活动现场的清理,搞好清洁卫生

    2、总结此次活动的优点和不足(附于总结报告)

    十二、经费预算:

    注:以上经费预算均为草拟计划,具体实施方案由商议后确定。

    团日活动策划书5

    一、团会主题:

    大学无悔,青春最美—如何让大学生活过的更有意义

    二、活动时间:

    xx1121

    三、活动地点:

    教室

    四、活动对象:

    xx班全体团员

    五、活动背景:

    时光如白驹过隙,转眼,步入大学已有一年,站在时光的路口,回望曾经走过的美丽和温柔。许多人,许多事,许多曾经花发枝满的渴求与憧憬,依然在岁月的长河中缓缓流过,又默默回溯。盘点每一份心情文字,或多或少都透露出淡淡的忧郁和沉重,还有一份无端的惆怅和惶恐。伸手,水色时光流沙般从指尖倾泻,想一只妖娆而决绝的蝶。无论你怎样紧握双手,也无论你怎样试图抓住生命中不曾荒凉的岁月,青春都如一场倾城盛宴,浓妆艳抹登场,又奢华低调落幕。生活如此清新雅致。眼前这庸常的静好,简约而生动,时常感念这种尘埃落定的暇适。一窗暖阳,两袖墨香,秉一怀西行桃园的惬意,让时光的剪影,定格与岁月的门楣之上。淡定从容,波澜不惊,回首处,浮世安稳,吟几语旧时风月,抚一曲古韵宫商,那流过眉梢眼底的幸福,已隽婉在笔底旖旎成诗。

    升入大学,我们有了更多的自由空间,我们不要再去天天面对老师的教诲,不要再去听父母的唠叨,我们可以在一定限度内随意支配我们的生活费,我们可以随意的去支配我们的时间,我们可以去翘自己不喜欢的课,我们可以约上三五个好友,去ktv去游乐场,去逛街,去打游戏,究竟,什么样的生活才是有意义的?

    大学生活的意义在于两点:一是自己在大学结交了好多朋友,增加了自己的视野和见识,学会了人际交往和简单的社会实践,生活过的快乐而有意义。二是为你以后进入社会作准备,那么你就要学会自我学习,除了自己的专业学习,还可以自学一到两个专业,你现在可能意识不到它的有用性,等到你毕业了就明白它的好处了,不仅拓宽了你的就业领域,而且使你更有内涵与修养。

    大学生活快乐而有意义,简单而有趣味,等到你走出大学门的时候,能够无悔的的说,在这里我拥有了一生最珍贵的几年。

    六、活动目的:

    历经十二年寒窗苦读,历经多载梦想催化,经历了恩师同窗的教诲与帮助,经历了亲朋故友的祝福与期待……你们走过了六月的冲刺、七月的等待,八月我们收获了季节的果实,收获了发自内心的更大的梦想与希望。在此,祝福你们,即将跨入大学校园的天之娇子。从明天开始,你就要面对一个完全不同的学习环境,一个完全不同的生活空间。明天你将会对我们的社会关注更多,明天你将为你的未来付出更多……

    新的生活、新的学年,就是一个新的起点,是学道授业的延续,更是开拓创新的开始。让我们珍藏起曾经的辉煌和荣耀,作为更上一层楼的基石;摒弃掉那些苦涩和泪痕,当作拼搏路上的`考验。书山有路,学海无涯,勤能补拙,苦亦甘甜……

    此活动开展的目的在于在新的学年里,希望我们以振兴中华为已任,为祖国的强盛、人民的富裕、自身的未来,自觉肩负起历史的使命,做一个有崇高理想和高尚品格,能诚实守信、遵纪守法的人;做一个有决心、有恒心、有信心的人;做一个学识广博、视野开阔、勇于创新、敢于拼搏的未来人和世界人!

    七、活动流程:

    主持人——张璐

    (一)主持人宣布团会开始,致开幕词

    (二)全体同学合唱共青团团歌《光荣啊,中国共青团》

    (三)欣赏视频《与大学有关的日子》

    不知不觉,我们的大学生活已接近了一小半了,还记得刚入大学时的一张张稚嫩的脸吗?还记得军训烈日炎炎我们留下的汗水吗?还记得期末前每天拖着疲惫的身体去图书馆预习功课吗?这些片段一一出现在我们眼前,放佛就像昨天发生的一样。那么怀着憧憬的心情让我们来欣赏一段视频《与大学有关的日子》。

    (四)大学生活——个人篇

    1、分享大一做兼职来丰富大学生活经历——讲述人:刘勇

    做兼职是一个难得的经历,烈日炎炎,吃穿不愁的我们自然不会选择在炎日下工作,在炎日下挥洒我们的汗水。我们更多的愿意呆在舒适的家中,吹着空调,吃着西瓜,玩儿着电脑。但是一旦走出温馨的家,面对这烈日的考验,面对着汗水的冲刷,我们是否更能明白钱的来之不易,是否更能体会到父母工作的辛苦,是否更懂得珍惜呢。

    2、分享大一学习方面的经验——讲述人:刘淑清

    大学生活的重要特点表现在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上,比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领,除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外,还要适应大学的教学规律,掌握大学的学习特点,选择适合自己的学习方法。大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识,还要求重视各种能力的培养。大学教育具有明显的职业定向性,要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外,还要培养研究和解决问题的能力。因此,要特别注意自学能力的培养,学会独立地支配学习时间,自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养,为将来适应社会工作打下良好的基矗那么就由我们班公认的学霸刘淑清来与大家分享一下,学霸是怎么学习的。

    3、分享高强度训练的啦啦操经历——讲述人:张璐

    啦啦操是一项需要艰苦奋斗的精神和顽强的毅力的重活,记得秦艺每天晚上练完啦啦操,在寝室嚎叫着腿都要断掉了。总之,啦啦操考验着人的意志,不要觉得只是普通的跳舞那么简单,下面就请我们美丽的团支书为我们讲述一下啦啦操道路上的辛酸苦辣。

    (五)大学生活——社团组织篇

    1、分享在学生会的苦与乐——讲述人:蝴蝶飞

    学生会是以全心全意为学生服务为宗旨的,换句话说,学生会与我们的学习生活密切相关,比如说举办大型活动时学生会全体成员辛苦忙碌着,比如说新生开学时他们带着我们去寝室,帮着我们提东西,再比如说每个星期最讨厌的生活部检查卫生,还有纪检部的点名,还有一不小心就会被财管学院挖。不过,也就是在这样严格的制度之下,我们才得以成长的这么好,在学习上,由于学习部不辞辛苦的点名,我们很少逃课了。每个星期三的检查卫生,让我们收拾一下一周都没收拾的寝室,等等。下面就由蝴蝶飞分享一下在学生会工作的经历。

    2、分享在青协道路上的苦与乐——讲述人:王梦婷

    青协在我们看来是最有爱的组织啦,带着小红帽的蓝精灵为我们的美丽校园奉献了不少呢。记得有时在寝室经常碰到来寝室回收塑料瓶的青协小干事,在运动会上,他们四处奔波着,还有老年公寓之行,保护汤逊湖之行等等,而我们班也非常有爱啦,大部分青协成员都来自我们班,这是最最让我们骄傲的啦,下面就由青协的会长王梦婷为我们介绍一下青协。

    3、分享在四大社团的辛酸苦辣——讲述人:不定(自由发言)

    我们院的四大社团分别有:辩论队,学术中心,时政社,未来职业联盟。这四个社团在夏菲老师和江沈红老师的带领下迅速成长,发展的非常完善。下面就让我们这四个社团的成员们自由发言,谈谈在这几个社团中获得的经验。

    4、分享在萤火虫中的经历——讲述人:彭佳丽

    萤火虫是一个公益类的社团,主要做的是义务家教,通过做义务家教,锻炼自己的能力,造福自己,也造福他人。下面就请彭佳丽同学为我们分享一下家教途中的经历。

    (六)小游戏——听写汉字

    现如今,学习英语已逐渐成为一种潮流,一个中国学生,英语好不好直接决定了她总体成绩的好坏,我们的母语逐渐被我们淡化,被我们遗忘,其实,我们国语的精华与精炼,英语是超越不了的。而高考制度的改革,英语降到100分,语文提升到180分,就是要改变这种情况。

    汉字听写,随机抽取5个同学到黑板上听写一些常见易错的字,借此巩固语文知识。

    惩罚措施:扮丑,扮萌

    奖励措施:温馨的优乐美奶茶

    (七)大学生活——集体篇

    1、秋游

    秋游是加深同学感情,体验集体生活的重要篇章。大一时,我们的秋游在森林公园,在哪里,我们快乐的烤着烧烤,在游船上分享喜悦。大二时,我们在农家乐,自己亲自动手做的饭,在ktv唱着动听的歌曲,在麻将桌上搓搓麻将,这些都将成为我们大学最美的回忆

    2、素质拓展

    我们在大一的时候,开展了两次素质拓展,第一次是和辅导员夏老师在一起弄的,那个时候弄素质拓展的主要目的在于认识新同学积极融入进我们的大家庭里。后来班委自己组织了一次,旨在加深同学之间的联系。在这两次素质拓展中,通过做游戏,比如跳大绳,比如拔河等,增进我们的感情,给我们的大学生活留下浓墨重彩的一笔。

    八、班级分工

    (一)组织委员杨含笑负责团会策划书

    (二)团支书张璐负责团会总结

    (三)宣传委员负责ppt

    (四)宣传委员负责宣传板

    (五)团会节目由文艺委员和组织委员共同负责

    (六)教室布置由组织委员和生活委员共同负责

    九、活动备注:

    (一)班委明确分工,保证团会前期工作的有序进行;

    (二)团会将于教室开展。

  • 第25届全国推广普通话宣传周主题活动方案(大全6篇)

  • 学校或公司会自发的组织一些活动,好的活动都离不开高质量的活动策划,好的活动方案能够激起大家的兴趣,那么自己的活动策划如何写呢?我收集并整理了“第25届全国推广普通话宣传周主题活动方案(大全6篇)”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

    第25届全国推广普通话宣传周主题活动方案(大全6篇)【篇一】

    一、指导思想:

    根据推普周工作的具体要求,学校按照上级有关文件和推普会议精神,积极开展各项推普活动。结合本校的实际情况,推广普通话,推行规范字,努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来,进一步提高语言文字在校园的规范程度。

    二、本届推普周主题

    “提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”

    三、活动安排:

    通过创建规范、健康的校园语言文字应用环境,努力营造“人人讲好普通话,个个写好规范字”的良好氛围。

    (一)宣传动员,营造氛围。

    通过升旗仪式、学校广播进行宣传,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

    (二)开展好系列活动。

    1.举办一次以“说普通话、写规范字”为主题的硬笔书法展。

    2.开展“说普通话、写规范字”为主题的手抄报比赛。

    3.进一步加强学生的写字教学。

    培养学生热爱祖国语言文字的感情,提高学生汉字书写水平,帮助学生养成良好的写字习惯,掌握熟练的写字技能。每天中午提前20分钟到校,在班级练字,培养学生良好的写字习惯。

    4.开展“经典诗文诵读”活动。

    提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统人人有责,要从自身做起、从现在做起,全校师生都积极投入到“推普”活动中来,让“说普通话,写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。

    第25届全国推广普通话宣传周主题活动方案(大全6篇)【篇二】

    一、指导思想:

    20xx年9月11日至17日是第16届全国推广普通话宣传周(以下简称“推普周”)。全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提高广大师生语言文字应用能力,共筑语言文字中国梦。

    二、活动主题:

    推广普通话,共筑中国梦

    三、活动时间:

    20xx年9月11日---9月17日

    四、活动目的:

    通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,巩固我校“福建省语言文字规范化示范校成果”,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

    五、活动内容及安排:

    (一)组织领导,落实管理。为做好本届推普工作,成立推普工作领导小组。组长:颜秀贵校长副组长:张丽华张美芳成员:全体老师

    (二)宣传动员,营造氛围。

    1.学校环境宣传:在学校的LED显示屏上打出宣传标语

    2.红领巾广播站宣传有关“推普”等相关材料。(负责人:蓓瑜)

    3.“推普”专题国旗下讲话:

    五(1)中队利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲,并由少先队大队部向全校师生发出倡议。(负责人:颖诗,照相:端华)4.9月11日,给各班级和学生家长发放《推普倡议书》,广泛宣传推广普通话的重要意义。(负责人:秋冬)

    (三)做好系列活动

    (1)开展一次主题班队。各班开展一次“推广普通话,共筑中国梦”主题班队。(各中队辅导员老师负责拍照报道并将活动过程性材料叫阿娜)

    (2)一次主题黑板报评比。出一期主题黑板报,周五组织评比。

    (3)开展“啄木鸟纠错”活动。各中队成立推普小队,以小队为单位,自查校内、校外不规范用字,并一一做好记录,并向学校反映,让他们及时进行纠正。(各班语文老师负责,并上交记录表给阿娜)

    (4)开展学生书法展示、评比活动。时间:周五上交三至六年级每班推荐五份学生作品(负责人:乌伴)

    (5)加强校园使用普通话的力度,全体师生在课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。(学校组织纠察队员进行检查纳入纪律检查项目,并记录反映情况)

    (6)结合《弟子规》开展“经典诗文诵读”活动。(全学期)

    (7)参加晋江市“中华诵、爱国情”经典诵读比赛准备;(丽华、露雯、桂花、阿娜)

    (8)举行国学教育成果展示活动(1月份)。

    总之,通过开展系列推普活动,进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。

    第25届全国推广普通话宣传周主题活动方案(大全6篇)【篇三】

    一、指导思想

    20xx年9月10日至16日至是第二十一届全国推广普通话宣传周,为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识,构建和谐校园,营造良好的语言文字环境,培养学生热爱祖国的思想,我校根据区语委推普工作精神,围绕本届宣传周主题,结合实际切实开展推普周活动。

    二、活动时间

    20xx年9月10日至16日

    三、活动主题

    说好普通话,迈进新时代

    四、活动内容

    1.健全工作机制,加强工作力度。

    为做好本届推普工作,成立推普工作领导小组

    组 长:xx

    副组长:xx

    成 员:各班班主任

    2.加强推普工作检查,促进推普工作顺利进行。

    推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作,及时发现和反映情况,对各班的推普活动要及时给以评定,并评选优秀推普员。

    3.丰富推普内容,活跃形式。

    ﹝1﹞抓好日常推普工作。

    要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈,同时,在日常教育教学工作中,积极引导学生用普通话进行语言交流,提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说普通话的良好风气。

    ﹝2﹞做好推普宣传工作,扩大推普面积。

    广泛张贴推普标语,让说普通话的意识深入到每一位师生职工的心里,通过校园广播和学校德育宣传阵地,营造推普活动的浓烈氛围,使普通话由教学语言转变为校园语言,形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯,营造良好的推普氛围。根据推普工作的铺开,积极向家长、社会进行推普宣传,引起各方面的重视,为人人会说普通话打下基础。

    ﹝3﹞开展好班级推普工作,增加推普力度。

    利用升旗仪式、校会、主题班会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育,让每一位学生有说普通话的意识,增强推普力度。

    五、活动目标:

    以激励、表扬为主的手段,努力营造时时处处讲普通话的氛围。教师课堂教学,师生、生生之间互动交流必须讲普通话;教师与学生在课后谈话交流也必须使用普通话;坚决杜绝使用不规范用语。进入校园后,教师之间的交流必须使用普通话,为全校学生作好榜样示范;学生之间的语言交流也必须使用普通话。

    六、具体安排

    1.为加强活动的领导,学校成立推普领导小组名单,并召开推普领导小组会议,落实具体工作。

    2.组织一次以推普为主题的主题班会会。

    利用班会时间,以班级为单位举行推普主题班会。

    3.组织师生学习“国家通用语言文字法”。

    学习和了解国家语言文字政策;营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活,要求师生在公共场合说普通话;自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

    4.开展校内外宣传活动, 在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传海报,利用电子屏显示 “说普通话,写规范字,做文明人”、 “说好普通话,迈进新时代;使用规范字,方便千万家”等宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。校门口设立推普周宣传台,街头、社区宣讲,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。

    5.结合学校实际,创造性地开展活动,全体师生积极参加,使“推普周”工作真正落到了实处。

    ﹝1﹞利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

    ﹝2﹞在学生中开展 “写规范字?做文明人”规范汉字书写活动。

    各班在班级内开展“写规范字?做文明人” 规范汉字书写活动,每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式在全校进行展示。

    ﹝3﹞开展“我给父母当老师“活动

    发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

    ﹝4﹞做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。

    学校号召学生做个有心人,争当社会用字小医生,发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出,在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。

    总之,通过开展系列推普活动,进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。

    第25届全国推广普通话宣传周主题活动方案(大全6篇)【篇四】

    一年一度的推普周即将来临,镇海区庄市学校为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,特制定活动方案如下:

    一、指导思想:

    本届推普周的指导思想是:以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

    二、活动时间:

    20xx年9月8—9月14日

    三、活动主题:

    大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。

    四、活动内容:

    1.在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语,创设良好的语言文字环境,营造浓厚的校园文化氛围,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。

    2.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

    3.利用晨会向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。

    教师推普口号:树立语言规范意识,提高民族文化素质

    学生推普口号:我是中国娃,爱说普通话

    家长推普口号:说好普通话、方便你我他

    唱响“说好普通话,圆梦你我他”主旋律。

    4.开展教师硬笔字书法比赛,督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。

    5.利用星期一(9月x日)的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。

    6.举行一次全校学生写规范字的写字比赛,每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。(9.x-9.写字课完成的作品择优展示)

    7.各班开展形式多样的推普活动

    根据教育局活动要求,结合我校实际情况特制订如下活动形式:

    (1)每班挂一幅推普标语;

    (2)积极组织学生参加区经典诵读比赛;

    (3)写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛;

    (4)办一期推普板报;

    (5)召开一次推广普通话的主题的班会;

    (6)组织一次推普社会宣传活动。

    (7)评选出班级推普员,在这一周内每天利用广播为学生朗诵美文。

    (8)开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

    (9)校园内开展纠错活动,对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

    五、组织机构

    为更好地落实推普工作,学校成立推广普通话领导小组。

    组长:(校长)副组长:(党支部书记)

    组员:

    各班班主任

    每位师生应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“说好普通话,圆梦你我他”的形象,在推广普通话和学习普通话中,起到积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。

    小学20xx年推普周活动方案二

    一、活动时间:20xx年9月8日--9月14日

    二、活动主题:依法推广普通话,提升国家软实力

    三、活动目的:通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为促进我县城乡文化建设,提升文化软实力,构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

    四、活动内容及安排:

    (一)组织领导,落实管理。由学校语言文字工作领导小组成员与各校校长、教学点负责人组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

    (二)宣传动员,营造氛围。在校园内张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,悬挂“推广普及普通话,靠你靠我靠大家”、“说普通话,写规范字,做文明人”等宣传横幅,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

    (三)利用传媒宣传。

    1.一次国旗下讲话。利用周一升国旗活动,做推广普通话的宣传,并由少先队大队部向全校师生发出倡议。

    2.一个主题班会。各中队在9月8日开一次“说普通话,写规范字,用文明语,做文明人”主题队会。

    3.一次主题黑板报评比。各年级以“推广普通话”为主题出一期黑板报,进行集中评比。

    4.开展学法系列活动。利用网络,在师生、家长中开展学习《出版物上数字用法》、《标点符号用法》、《中国人名汉语拼音字母拼写规则》等语言文字法律法规学习活动,增长知识,规范运用。

    (四)做好其他系列活动。

    1.开展“啄木鸟纠错”活动。各班发动学生,小组或同桌互查课内外作业,清查标点、数字乱用现象。利用周六、周日等节假日时间,做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。发现有不规范的字及时向有关部门指出。

    2.开展“小手拉大手”活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的不正确用字的现象,以实现“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。

    3.继续开展“国学经典诵读”比赛。继续开展我校国学经典诵读的系列活动。推广普通话人人有责,我校将通过开展系列推普活动,进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。

    第25届全国推广普通话宣传周主题活动方案(大全6篇)【篇五】

    一、指导思想

    以社会主义核心价值观、中央领导同志关于加强语言文字工作的系列精神为指导,大力宣传国家语言文字方针政策、法律法规和规范标准,积极引导我校师生树立科学的语言观,大力营造传承和弘扬中华优秀传统文化的浓厚氛围,扎实提高我校师生说普通话、用规范字的意识与能力,提升学校文化品位,树立良好的语言环境。

    二、领导机构:

    组长:

    副组长:

    组员:

    三、活动主题:

    依法推广普通话,提升国家软实力。

    四、活动时间:

    20xx年xx月xx日——xx月xx日

    五、活动目标:

    我校要以本次推广普通话宣传周为契机,使学生规范使用国家通用语言文字,积极开展规范汉字书写和中华经典诵、写、讲相关活动,加强中华民族优秀文化传统和革命传统教育,加强爱国主义和民族精神教育,积极开展行之有效的`活动,突出推普活动的时代性、特色性和创新性。

    六、具体工作安排:

    1、加强活动领导,做好学校第x届x推普周活动方案,学校成立推普领导小组,落实具体工作。

    2、利用星期一(xx月xx日)上午的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。

    3、利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。

    4、召开推广普通话的主题的班会。利用周一下午(xx月xx日)的班会时间,各年级以班为单位举行主题班会活动。班主任根据本班情况建议开展讲故事比赛、经典诗词诵读会、写规范字的汉字听写比赛。引导学生阅读经典,加强文学积淀,品味中国传统文化精髓,感悟语言文字的魅力。培养学生说普通话写规范汉字的习惯,组织选拔优秀者参加省市级普通话和汉字听写比赛。

    5、做好推普宣传工作,推普工作要从质量上下功夫。张贴推普标语,让说普通话的意识深入到每一位师生的心里,通过校园电视台、广播站等宣传阵地,组织我校师生学习“国家通用语言文字法”,了解掌握国家语言文字政策,要求师生在公共场合说普通话;自查自纠学习生活中的错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。营造推普活动的浓烈氛围,使普通话由教学语言转变为校园语言,形成在公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯。

    6、成立班级推普队伍,建立推普联络员制度。每班选派三名普通话较好、能力较强的学生成立班级推普小分队,做好班级推普工作。由年级组定期召开联络会议,学生成长中心加强校内规范用语用字的检查、纠错,监督检查全校师生用语用字的规范情况,培养师生说普通话、写规范字的良好习惯。

    7、开展“推普活动进社区”活动,引导学生当好家庭、社区推普员;选派学生志愿者参加社会推普周活动,提高推普活动全民知晓率和普及率。

    我校将以本届推普周为契机,提高我校教师、学生的普通话水平,提高用语用字的规范化程度,并将其纳入学校日常化管理轨道,力争使我校语言文字工作上新台阶,为校园精神文明建设作出更大的贡献。

    第25届全国推广普通话宣传周主题活动方案(大全6篇)【篇六】

    一、指导思想:

    以“推广普通话,共筑中国梦”为主题,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全园教职员工树立科学的语言观,扎实提高师幼说普通话,用规范字的`意识与能力,提高道德水平和文化品位,共筑语言文字中国梦。

    二、活动时间:

    20xx年9月15-9月21日

    三、活动主题:

    推广普通话,共筑中国梦。

    四、活动目的:

    通过本次推普周活动,进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

    五、活动内容及安排:

    (一)加强领导,落实管理

    成立第18届推普周活动领导小组,对宣传、推广工作进行检查、督促。

    组长:xxx

    副组长:xxx

    成员:各年级组长

    (二)宣传动员,营造氛围

    1、利用集中学习时间,带领全体教职工认真学习“关于开展第18节届全国推普周活动的通知”,对全园教职工进行一次总动员,形成共识,进一步促进我园“推普”工作的深入开展。

    2、在推普周期间,通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传标语横幅,营造良好的推普氛围。

    3、利用家园联系栏向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。

    (三)活动安排

    1、加强幼儿园使用普通话的督查力度,教师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通话。

    2、组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。

    3、开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动

    4、开展自愿纠错行动,对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。

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