草房子海报设计-《草房子》主要讲了什么内容？

秃鹤倔强的外表下有着一颗善良上进、热爱集体的心,这样一个活得有尊严的孩子,这样一个战胜了自我的勇者,理所当然就是一个最英俊的少年,借“英俊”这一描写外貌的词语来赞美陆鹤的品质和精神,同时也使得秃鹤的外貌与内在形成鲜明的反衬,引人深思。

《草房子》讲述了发生在20世纪60年代初江南水乡一个动人动情的童年故事,少男少女之间毫无瑕的纯情,不幸少年与厄运拼博的悲怆与优雅,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛。

扩展资料:

内容简介:

小说的故事发生在油麻地,故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活的描写,讲述了五个孩子,桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程。

六年中,桑桑亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

主题思想:

作者以优美的文笔,描写出已经离读者远去的小学生活,这种看似平常实则并不简单的生活,读者的时代未必经历过,但无疑读者都能体悟得到,那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事,有许多茫动,却也是必然。男孩桑桑刻骨铭心的经历,不幸少年与厄运抗争的悲怆,残疾少年对尊严的坚守,等等,在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演,给人以感人心魄之感,有时更会催人泪下。

《草房子》主要讲述:

一个叫桑桑男孩刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。

这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。桑桑亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事。

小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景。

一、《草房子》原文赏析:

秃鹤与桑桑从一年级始,一直到六年级,都是同班同学。秃鹤应该叫陆鹤,但因为他是一个十足的小秃子,油麻地的孩子,就都叫他为秃鹤。秃鹤所在的那个小村子,是个种了许多枫树的小村子。每到秋后,那枫树一树一树红起来,红得很耐看。但这个村子里,却有许多秃子。他们一个一个地光着头,从那么好看的枫树下走,就吸引了油麻地小学的老师们停住了脚步,在一旁静静地看。那些秃顶在枫树下,微微泛着红光,遇到枫叶密集,偶尔有些空隙,那边有人走过时,就会一闪一闪地,像沙里的瓷片。那些把手插在裤兜里或双臂交叉着放在胸前的老师们,看着看着人就笑了起来,也不知道是什么意思。

秃鹤已许多次看到这种笑了。但在桑桑的记忆里,秃鹤在读三年级之前,似乎一直不在意他的秃头。这或许是因为他们村也不光就他一个人是秃子,又或许是因为秃鹤还太小,想不起来自己该在意自己是个秃子。秃鹤一直生活得很快活,有人叫他秃鹤,他会很高兴地答应的,仿佛他本来就叫秃鹤,而不叫陆鹤。

秃鹤的秃,是很地道的。他用长长的好看的脖子,支撑起那么一颗光溜溜的脑袋,这颗脑袋绝无一丝瘢痕,光滑得竟然那么均匀,阳光下,这颗脑袋像打了蜡一般地亮,让他的同学们无端地想起夜里,它也会亮的。由于秃成这样,孩子们就会常常出神地去看,并会在心里生出要用手指头醮了一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望。事实上,秃鹤的头,是经常被人抚摸的。

后来,秃鹤发现了孩子们喜欢摸他的头,就把自己的头看得珍贵了,不再由着他们想摸就摸了。如果有人偷偷摸了他的头,他就会立即掉过头去判断,见是一个比他弱小的,他就会追过去让那个人在后背上吃一拳;见是一个比他有力的,他就会骂一声。有人一定要摸,那也可以,但得付秃鹤一点东西:要么是一块糖,要么是将橡皮或铅笔借他用半天。桑桑用一根断了的格尺,就换得了两次的抚摸。那时,秃鹤将头很乖巧地低下来,放在了桑桑的眼前,桑桑伸出手去摸着,秃鹤就会数道:”一回了……”桑桑觉得秃鹤的头很光滑,跟他在河边摸一块被水冲洗了无数年的鹅卵石时的感觉差不多。

二、人物介绍

1、桑桑

《草房子》中的主角,校长桑乔的儿子。父母都是心地善良的好人。在这种环境下成长的桑桑是个性格饱满的孩子。桑桑和大多数同龄孩子一样顽皮,天真好奇,可爱,勇敢,讲义气,还是个心地善良的孩子。

2、纸月

是曹文轩的著作《草房子》中的人物,她的妈妈在她出生一个月后就去世了,人们又不知道她的爸爸是谁。她和她的外婆相依为命。纸月家住在板仓,她原本就在板仓小学上学,但经常受坏孩子的欺负,才转到了离家三里外的油麻地小学上学。

3、秦大奶奶

因为政府征用了她的住所,与油麻地小学乃至当地政府作着旷日持久的抗争,最终心甘情愿融入了油麻地小学,并最终在救南瓜的过程中在艾地里永生。

前几天我看了《草房子》这本书,这本书是我看过故事情节最好看的一本书,书中描绘的景物与人物生动,故事很很感人,使人看完之后还在回味的感觉。

我认为作者以优美的文笔,描述了离我们已远去的小学生活,以男孩桑桑刻骨铭心的经历,不幸少年与厄运抗争的悲怆,残疾少年对尊严的坚守等等,在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演,给人感人心魄之感,有时甚至催人泪下。

桑桑的鸽子是美丽的,一飞一落都让人联想到自然本真的美,是油麻地纯净的天空一道灵动的风景线。

桑桑的鸽子是桑桑的宠物,寄托了桑桑最温暖的爱,也体现了桑桑的原始本性,是辅助展示桑桑人物性格的重要道具。

当桑桑心血来潮叫来同学改造碗柜为鸽子建设舒适的家的时候,鸽子是桑桑纯美心灵的反光镜。为此他遭到母亲关起门来,一顿结结实实的胖揍。

当母亲冤枉桑桑欺负纸月,让纸月冒着大雪走三里地也要回家时,桑桑心中的委屈和替纸月的担心又由桑桑暴躁地砸鸽子来体现。

桑桑毁掉家里的碗柜做鸽笼,毁掉家里的蚊帐捕鱼虾。为出风头,大夏天穿戴着棉衣棉裤棉帽太阳底下抽风样的转,汗水蒙住了眼睛,惹得老师同学哈哈大笑。

这样一个爱出风头,思维怪异,甚至可以说是玩劣不堪的桑桑却对鸽子抱有强烈的偏爱和执念。桑桑无论走到哪,看到头顶飞过一群鸽子,就要仔细地数一数有多少只。鸽群数目比他的少,他就会很开心;鸽群数目比他的多,他就会在心里暗暗告诫自己一定要超过对方。

然而,在全书的后半部,当昔日的竞争对手杜小康家庭败落,无力东山再起时,桑桑卖掉了自己心爱的二十只鸽子,资助杜小康购买人生中的第一货物。为了一份支持,一份兄弟情谊,对鸽子极其偏爱的桑桑舍弃了自己的宠物。此时,每一个读者都会为桑桑的行为感动,为鸽子的离开遗憾,为杜小康的幸运高兴。

这一切的效果,得益于作者从一开始写鸽子就匠心独运,要让一群鸽子体现桑桑从玩劣不堪到重情重义的成长改变。

在作者的精心设计下,这群鸽子不仅仅是桑桑性格与脾气的晴雨表,还扮演着其他重要作用。

它们是油麻地美丽环境的重要组成部分。鸽子纯白的身影在油麻地广阔纯净的天空划过时,那种灵动的姿态就能让读者对油麻地产生无限的神往。有时候,鸽子的飞翔也预示着暴风雨的来临。

有时候,它们也承担了推动故事情节展开的重要作用。《细马》一章中,桑桑拉着邱二爷的过继儿子细马一起看鸽子入了迷,耽误了细马看羊群,导致细马被邱二妈赶回家。《白雀》一章中,桑桑因为抓一只飞到了草垛上的鸽子,躲在草垛上完成了对蒋老师和白雀书信秘密的窥探。

而在书中,仔细分析会发现,几乎每个少年,作者都愿意为他们匹配一群生灵。桑桑匹配的是鸽子,细马匹配的是羊群,而杜小康匹配的就是鸭群。

作者善于从人物对于生灵的照顾、欢喜程度来展现人物丰富的内心世界,值得我们初学写作的学习借鉴。