班干竞选ppt模板-竞选班干部ppt
班干竞选主题班会课件

班干竞选主题班会课件
优秀的课件必须充分体现教授的教学思想,否则不仅普通教师和教学名师没有区别,而且教师和放映员没有区别了。下面我为大家带来班干竞选主题班会课件,仅供参考,希望能够帮到大家。
班干竞选主题班会课件
一、班会目的:
班委会是班集体的领导核心和支柱,有一个健全的、有号召力的班委,可以使班集体有积极向上的班风、浓郁的学习氛围、平等和谐的人际关系,是形成优秀班集体的关键。 同时给学生提供锻炼的舞台,让孩子在班级管理工作中体验成功,增强自信心。
二、班会准备:
1、《创建和谐班级,共建美好校园——班委改选》主题班会PPT课件
2、黑板布置书写“火车跑得快,全靠头来带”,并配上花边。 3、选票
三、竞选原则:
公平、公开、公正!
四、班会过程:
1、主持人开场白或者直接歌曲开始
和谐的定义,表述及其表现形式(具体哪些是和谐),中国建设和谐社会,作为在校学生,要努力建设和谐校园,那么校园是由一个个班级组成的,所以最为关键的是要从班级和谐建设着手做起。
2、大家讨论发言,并说出关于和谐的'一些格言等,最终得出为何要构建和谐班级
(提前通知学生准备,给主持人一些句子,以备到时候学生答不准确,可以主持人说几个)。 和谐的同学关系 师生关系 和谐的班级风气
3、选举倡议:
“火车跑得快,全靠头来带”,相对于班集体来说,班干部是集体的领导核心,是班主任管理班级工作的左右手。是联系老师与同学的桥梁,班干部素质的高低直接影响着整个班级的兴衰,班干部对学生的影响有着班主任不可替代的作用。因此,建立一支高素质、强有力的班干部队伍,在班集体中是极其重要的。
4、宣布本学期竞选班干部职位以及职责简介: 序号
职务 重要职责简介
班长
对班级工作全面负责,以身作则,团结班委,凝聚同学,带领全班同学遵守班规,搞好班级建设,努力使本班形成一个遵守纪律,团结向上,勤奋学习,朝气蓬勃的班集体。
副班长
副班长设两名,协助班长抓好全班各项工作,分别主抓班级的纪律检查、文体卫生工作。
学习委员 负责同学们课余自主学习工作,经常了解班级同学的学习情况,帮助同学解决学习上的困难,督促和指导各科代表的工作。
劳动委员
负责教室和清洁区的卫生工作,督促同学保持教室整洁,不断养成整洁卫生的良好习惯。
生活委员 负责一日三餐安排及其它生活问题,做好班费的管理工作。
体育委员 负责早操带操工作,协助体育老师上好班级的体育课,做好学校集体活动的集队和安全管理。
宣传委员 办好班级的墙报和各项宣传活动。
文娱委员 负责文娱工作,组织参加学校的各类文娱活动。
纪律委员 负责班级纪律工作,协助其他班干维持班级纪律,记载各种违纪情况,发现情况及时向班主任报告。
5、宣布竞选条件:
(1)具备一定的组织能力,有愿为同学服务的工作热情,有团队精神;
(2)学习主动、认真,能按规定完成各科学习任务;
(3)品德优秀,有责任感,为人正派,敢于吃苦有乐于奉献的精神;
(4)特别要求,比如班长必须品学兼优,学习委员必须成绩优异,文委必须才艺过人、有很强的组织能力。
6、参加竞选同学上台发表简短竞选演说
7、全班同学进行不记名投票,收集选票
8、当场进行统计,采取“正”字把各得票显示在黑板上。
9、宣布新一届班委名单,上届班委与新一届班委进行交接,互相交流。
10、班会总结:
这次主题班会目的是为了选举新的班委,参加竞选的同学有勇气和胆量站在这个舞台上接受挑战,并有为大家服务的决心和胸怀,这本身就是我们的榜样,值得我们学习。虽然有些同学没有被选上,请不要灰心,你有为大家服务的决心,这本身就表明你很优秀!其他同学更要配合班干部的工作,并在班级工作中给予他们更多的帮助和支持。班级就是我们的家,看到大家为了班级的建设如此尽心尽力,老师感到由衷的高兴。不管今后我们班级遇到什么困难和挫折,我相信在大家的共同努力和合作下,我们一定能战胜它们。班委竞选大会宣布结束!
五、班会活动流程:
流程1:竞选同学在主题班会前提出书面申请;
流程2:举行组建班委会主题班会,竞选同学发表简短竞选演说,公开评议并投票;
流程3:宣布竞选结果,新一届班委工作安排。
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竞选班干部ppt

亲爱的老师、同学们:
大家好!
我叫xxx,是一个充满自信的孩子。和大家一样,我深深地热爱着这个班集体,珍惜集体的每一份荣誉。
今天我很高兴站在这里竞选值日班长,因为能够为老师同学服务是我一直以来的梦想。如果我成为一名班干部,我一定会担当责任,努力成为老师的得力助手,为同学服务。
虽然我有一些坏习惯让大家不太满意,但是我一定会努力改正的,希望大家一如既往地支持我、信任我,请投上你们神圣的一票吧!
竞聘报告ppt

竞聘之前要写竞聘报告,以下的竞聘报告模板范文,一起来阅读欣赏吧。
竞聘报告模板【1】
1、标题
有以
文种
为题的简单写法,“竞聘报告”;有以竞聘职位和文种为题的,如“人事处处长竞聘报告”。
2、称谓
一般写“尊敬的各位领导、同志们”
3、正文
开头以“大家好!首先感谢×××给了我这次竞聘的机会!”,接下来介绍自己的基本情况,阐述自己的竞聘优势和劣势,对竞聘职务的认识,被聘任后的工作设想、打算等,最后是结语。
4、落款
写姓名和时间(不读出来)
竞职演讲失败的五点原因
竞职演讲作为一种直抒胸臆、发表政见的重要形式,越来越被党政群机关
中层干部
竞争上岗和
企事业单位
工作人员竟聘上岗所广泛应用,成为人们考察一个人综合素质的有效途径。
笔者认为,竟职演讲失败的原因有五点。
一、服饰华丽,求新求异。
登台演讲,服饰是一个人思想品德、内在修养的外在表现和自然流露。
竞职演讲是一项正规、严肃的主题活动,评审员往往会以所竞争职位的需要和自己的审美观来评判演讲者。
因此;演讲者的穿着应以庄重、朴素。
大方为宜。
有的竞职者认为穿得与众不同就会以新奇取胜,于是或服饰华丽,或不修边幅,岂不知,这样做的结果,不仅群众眼里通不过,也不会给评委留下好印象,从而使演讲的效果大打折扣。
二、信口开河,杂乱无章
竞职演讲具有较强的针对性和
时效性
,竞职者必须在事前对要争取的职位作大量的调查研究,全面了解职位特征和胜任这一职位所应具备的素质,在所述的内容上做文章。
有些竞职演讲者对自己要竞争的职位,没有一个完整清晰的认识,对一些鸡毛蒜皮的小事翻来覆去地解释,对所应从事的工作,抓不住重点,东扯葫芦西扯叶,自己说不明白,听众也搞不清楚。
三、狂妄自大,目空一切
有的竞职演讲者过高地估计了自己的能力,在谈工作优势时好提当年勇,自认为条件优越,某职位“非我莫属”,做好工作不过是“小菜一碟”;在谈工作设想时,脱离实际,来一些“海市蜃楼’’般的高谈阔论,极易引起听众的反感。
四、妄自菲薄,过分谦虚。
竞职演讲要求竞职者客观公正地评价自己的竞争优势,大胆发表行之有效的“施政纲领”。
但有的竞职演讲者却唯恐因自己的“标榜”,而引起评委和公众的不悦,把对自我的认识和评估弄到“水平线”以下。
这种过分谦虚的表白,不仅不能反映自己真实的能力、水平和气魄,也不利于听者对你做出正确的评价。
五、吐词不清,含混模糊
竞职演讲一般要求演讲者在有限的时间内,言简意赅地把自己的基本情况。
工作特点、工作设想向听众娓娓道来。
但是有的竞职演讲者却不善于把握演讲的轻重缓急,虽连珠炮式地将整个演讲“一气呵成”,但因吐词不清,或语速过快,使听众不知所云。
竞职演讲为广大人才提供了一个充分展示自我。
表现自我的舞台,愿广大竞职者能够克服演讲中的不良倾向,客观、公正地作好自我评价,科学合理、切合实际地阐明施政方案,向公众推销一个真实、客观的自我,通过竞争找到适合自己展示才华的工作岗位。
学生会竞聘书【2】
尊敬的各位评委:
大家好!首先我真诚的感谢您们在百忙中抽出时间来听我演讲,也恳请您们为我投上肯定的一票。
我是一号选手,我来自高一.八班,
我的名字
叫滑雪。
初一时,我是学习委员,成绩名列年级前茅,曾被评为“市级
三好学生
”;
初二时,我光荣的成为五中学生会的干部,负责晨会、班校会和两操的检查工作,受到领导的好评;
初三时,我有幸随五中“学访团”赴韩国访问,作为初三年级唯一的一名成员,我感谢校领导对我的信任和厚爱。
此次出访,开阔了我的眼界,丰富了我的人生阅历。
我曾在升旗讲话时登上主席台发言,曾在演讲比赛中获奖。
我的文章曾在天津日报上发表,多篇文章在
《北斗星》
杂志上发表,交通安全诗歌大赛获区级一等奖。
在复兴中学这个塑造人生理念和才能的新环境里,我依然在顽强努力:在军训中,我获得了“训练标兵”的称号;还担任语文课代表;运动会的赛场上,也有我4*100米接力冲刺的身影。
近期又被评为文明学生。
强烈的进取心和责任感赋予我进取的动力,初中担任过学生会干部使我能游刃有余地工作。
诚心、稳重、果敢是我的潜质。
我愿意以“奉献校园,服务同学”为宗旨,付出爱心,做同学们的勤务员;也愿意发挥特长卓越工作,为复兴中学添光增彩。
或许在学生会众多的应征者中,我不是最优秀的,但我相信自己的综合实力,更加相信您们的慧眼,恳请您们给高一八班滑雪一个施展才能的机会,我会与学生会的同仁们一道努力,坚持正确的导向,为同学们营造德、智、体全面发展的良好氛围。
谢谢您们给我一次演讲的机会,更希望您们给我一个展示的平台。
谢谢大家!
公司副处长竞聘报告【3】
尊敬的各位领导、同志们:
你们好!
我叫潘烈侠 ,今年31岁,本科学历,
助理工程师
, XX年毕业于
温州大学
土木工程学院房屋建筑专业,同年参加现场施工管理工作。
曾在南瓯景园b组团,南瓯明园a组团、南塘街c地块现场担任现场施工员,现任公司质管处职员。
首先感谢各位领导对我的`信任,给我这次竞聘副处长的机会。
之所以参加竞聘副处长,是因为我具有以下四个方面优势:
一是具有丰富的建筑理论知识。
我于XX年考入温州大学土木工程学院房屋建筑专业,大学三年中,先后学习了建筑力学、建筑施工基本原理、计算机cad等课程,打下了较为扎实的建筑理论基础,参加工作七年来,我始终不忘充实自己,坚持学中干,干中学,立足本职,勤思钻研,不断丰富自我,完善自我,提高自我,使我的理论水平又有了进一步的提高,所经办的工作从未出现差错和失误,圆满完成了领导分配的各项工作任务。
二是具有较强的工作能力和良好的
沟通能力
。
我在日常工作中脚踏实地,诚实待人,“心诚则路正,路正则事业成”,经过多年学习和锻炼,自己的组织协调能力、分析判断能力、处事应变能力、文字
组织能力
、社会交往能力都有了很大提高。
熟练掌握了计算机cad操作流程和计算机
办公软件
新业务操作,能够独立完成施工现场的
质量管理
,工作能力得到领导和同事的肯定。
从事建筑施工管理工作以来,在去
项目部
检查的过程中,与项目部管理人员沟通、交流、争论,为其寻求解决问题的最好办法和路子,针对不同的项目部管理人员,能及时灵活的采用不同的沟通方式处理,达到良好的管理效果,树立良好的公司服务形象。
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