精美图片模板-古诗文手抄报优秀模板5张

人让车,让出一片真情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能的避免交通事故的发生。这里给大家分享一些关于交通 手抄报 ,供大家参考。

交通手抄报1

上帝是公平的,也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,我们必须珍惜。交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友,日日夜夜守在我们身边, 教育 我们,劝戒我们注意交通安全。

人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。

曾经,看到过一个消息: 一个小女孩,长得白白胖胖,嘴边还有一个小酒窝,让人看了就忍不住去喜欢,去接近,去疼爱。然而就是这个小女孩,什么都好,就是有一点不好——不遵守交通规则。

她的家人为了她这个缺点,想了许多办法,软的不行,就来硬的,连威胁、恐吓、谣言都给拿出来了,小女孩还是左耳朵进,右耳朵出——表面上答应了,实际上又去闯红灯了。

直到有一回,她快被车撞着了,有一个好心人推了她一下,她才没被撞着。可是这件事也只是让她冷静了一个星期,一个星期后,她照样闯。

直到那一回,她没有回避的空间,车,就那样无情的撞上了她弱小的身躯……当她家人赶来时,一切已经没有挽回的空间了……家人在哭天喊地,外人看了,心里都觉得心酸……你的父母为你付出了那么多,你却说没就没了…… 作为一个小学生,我们要遵守交通法规,维护交通秩序,保护好可贵的生命。

人的生命永远只有一次,失去,你就将不再拥有…… 遵守交通规则,人人有责……

交通手抄报2

“一定要注意安全!”这是妈妈经常叮嘱我的话,“别像那个男孩不小心就葬送了自己宝贵的生命。”每当妈妈讲这句话时,我都会不由自主地想起前年那个事故。

那是一个晴朗的日子,我和妈妈在街上散步。突然,一辆车“唰”地一下从身边过去,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了行人。路人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意和轻蔑的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然怎么会骑得那么快。但这样很有可能会发生交通事故。

果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗?他怎么……我听见旁观者纷纷议论,“咳!这孩子这可怜!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果……”再多的“如果”也不能使这朵已经凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊了的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去。让父母悲痛万分。

听了这个 故事 ,你有何感悟呢?

让“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。

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海水波光粼粼,太阳一照大海,就像向大海撒下了碎金,无比美丽!海滩上还有着许多奇形怪状的贝壳和石头,沙滩有着柔软的沙子。屹立在岸边的沙滩上,向远处望去,只看见白茫茫的一片。这里给大家分享一些关于海底世界 手抄报 ,供大家参考。

海底世界手抄报1

暑假里,爸爸带我去南京海底世界游玩。一路上,我像快乐的小鸟,欢呼雀跃,心情格外舒爽,因为我马上就可以见到盼望已久的海底世界了! 来到海底世界,走进大门,过了一段隧道,此时周围已是漆黑一片,只见一个个大大的鱼缸,哇,真美啊,鱼缸里放满了各种各样的“七彩鱼”!有红的、黄的、棕色的、橙色、黑色的……还有几种颜色混杂的,数也数不清,花花绿绿,它们一会儿游到东,一会儿游到西,可爱极了!看着看着,我觉得自己仿佛在遨游大海,这些七彩鱼儿围绕着我,和我一起做游戏呢,感 觉美妙极了!不是爸爸叫我,我还真舍不得离开呢,爸爸笑着说:“小傻瓜,里面还有更好看的呢!” 爸爸拉着我来到了海豚馆,我们蹑手蹑脚地坐到了观众席上,生怕打扰到海豚们。我往里一瞧,哇,海豚们还会算算术题呢!观众们随口出了几道加减算术题,聪明的小海豚很快就算出了答案,完全正确!赢得了一阵阵喝彩声。我也为海豚精彩的表演竖起了大拇指。一会儿,从空中落下两个圈,随着教练的指挥,小海豚们高高地跃起,准确无误地钻了过去。真是太神奇了,小海豚,你们真了不起! 随后我们又参观了正伸着懒腰的北极熊,在海底畅游的鲨鱼…… 参观结束了,我们恋恋不舍地离开了海底世界这个令人难忘的地方。

海底世界手抄报2

看到这个题目,你们一定会想到那一望无际的大海,可是你们错了,这个海底世界,是希森欢乐岛的一个海底世界 刚一进去,就看到了一大堆海藻,特别漂亮。我们头顶上有一个大的、斜着的水族箱,里面有尖嘴鱼……往里走,有一只鳄鱼趴在非常浅的水里睡觉,好奇怪呀! 再往里走,呀!怎么还有海怪呢,它一动也不动,在水族箱里发呆呢,我拍了拍玻璃,它看了我一眼,又开始发呆了,“哼!你不理我,我也不理你了!”我边说边往里走,刚走一点,我就把气消了,这是为什么呢?因为我看见了几只长勃龟,游来,游去,真可爱。 我顺着自右向左的顺序,一个一个的看。哦!一只海星,怎么就一只呢? 再往里走还会看见两只变色龙,一只大的,一直小的。那只小的蹦来跳去,咦?那只大的怎么一动不动?不管了,看别的去喽! “啊——”吓死我了。怎么回事?瞧,有一个水族箱里有好几只鲨鱼在游。呵呵,你也吓了一大跳吧,你比我的`胆子还小呢!哎!这里面有小鱼,怎么鲨鱼也不吃它呢?我壮起胆子仔细看了看,哦,原来只是一个图呀! 在这个水族箱的旁边,还有一个水族箱,那里面有一只大海龟,水已经变浑浊了。咦,工作人员放肉了。天哪!这只海龟竟然三口两口就把好几大块肉吃掉了。 “女儿,走了,没什么好看的了。”妈妈说。 哎!这次的海底世界一次游只能到这了,不过,下次我带你们去更好玩的地方。

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诗与词,我认为是最优美,最讲究格调的一种文体。这里给大家分享一些关于古诗文 手抄报 ,供大家参考。

古诗文手抄报1

在现代生活里,我们有了更多的表达方式,美丽的文字,适当的修辞,就可以创造动听的话语。可我却喜欢上了诗词。比起大白话,诗词的韵律,更加的难得了起来。我们可以写出动人心弦的话,可却少有人能将此情此景,作出诗句。不止是作出诗句,更要作出好诗。好的诗词,在古代难,而如今更难。所以我是敬佩诗人的。

古代说话,也与如今不同,作出的诗,也不同。而我所认为的诗,不仅仅是表达情绪,寄托情怀,更是一种时代象征。我生此时,所以我作出这般的诗词。当然,我们拿先人的话,放在如今,也是对先人的喜爱,没什么错。

如今,喜欢诗词,也因为诗词如此的魅力。儿时不懂,也会觉得诗词是一种难懂又高尚的文字,因为不懂,多了几分莫名的敬意。纵然长大学了书,理解了,也不一定懂得,学得几分道理,也就不错了。再久一些,我们经历了,懂得了,也许也就晚了。好的诗词就是这样,可以品味一生的。

古往今来,诗人一直都有的,只是越发少了。纵然我们没有那番才情,却不失感情,细细品味,我们是可以感受的到的。至于为什么少了,理由,也就多了。就好比我们现在,有多少人了解诗词,而又有多少人,愿意去买几本诗词,读读背背,好好品味,去体会其中的情怀呢?我想,少有。既然看的都少,喜欢的,写的,又能有几个呢?

其实,在我看来,如今的诗词,更适合如今忙碌的我们,一首诗,就是一篇 文章 ,几个道理,几份情怀,我们闲时好好研读一首,也就懂得了不少,难道不是吗?

古诗文手抄报2

古诗词是中国古人展示才华和表达情怀的一种方式,也是后人追溯远古,探索文明的桥梁。

这周五,我们班开展了“我爱古诗词”诗词朗诵活动。同学们都踊跃参加。终于到了激动人心的时候了,同学们都跃跃欲试,想要一展身手。第一个上场的是我、白佳琦和任文茹朗诵《将进酒》。我们自信满满地走上讲台,同学们也屏声凝息。随着优雅动听的古筝曲缓缓响起,我们几个便尽情朗诵起来。“天生我材必有用,千金散尽还复来。”“陈王昔时完好平乐,斗酒十千自欢谑。”直到“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与乐尔销万古愁。”我们才结束了朗诵。在朗诵中,我仿佛感到了李白的喜怒哀乐,豪情壮志,与诗融为了一体。

接下来是陈嘉骐和王夏楠的朗诵。她们朗诵的是苏轼的《水调歌头》。首先,她们生动,富有感情地朗诵了一遍,好像她们就是大醉后“把酒问青天”的苏轼,将我们也深深沉浸于其中。可令我们意想不到的是:她们俩马上转“悲”为喜,又将《水调歌头》变成拍手歌,又为大家表演了一遍,真是有趣!

紧接着,欧阳羽骐她们组陆续登台,除欧阳羽骐以外, 其它 组合都整齐地走上讲台。咦,欧阳羽骐呢?原来,她将葫芦丝吹了起来,悠扬的音乐,觉悟的吟诵,让我们耳目一新,可见大家在下面都做了别出心裁的准备了。

然后,男生们雄赳赳、气昂昂的朗诵,让我们感到了一代代伟人的豪情壮志;于宛禾陶醉的朗诵;还有的同学还加上了作者简介……真是大饱耳福!

“叮呤呤——”下课了,朗诵比赛也随之结束了,可大家仍深深陶醉在古色古香的气氛中,回味在精彩的朗诵中……陈老师语重心长地说:“古诗词都是古人的精华,从这次朗诵活动中,不仅体现了大家的朗诵水平,更体现出大家日常的积累,希望大家能再接再厉,更上一层楼!”

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