幼儿园美篇制作模板-端午节活动方案幼儿园美篇（精选通用）

制作美篇的方法如下:

准备材料:智能手机、美篇软件

1、在智能手机上下载并安装好美篇软件,然后点击打开美篇。

2、点击输入文章的标题,输入文字标题不能超过50个字,

3、输完后点击右上角完成。

4、点击更换封面然后再点击上传图片,可以挑选想要作为封面的图片,

5、上传好后点击右上角完成。

6、点击箭头所指的图片项,上传做美篇所需要的每一张图片,

7、上传完成后点击第一张图片右边箭头所指位置,可以输入想要说明或表达的文字。

8、文字输完后,点击右上角的完成,

9、其他图片文字是同样的编辑方法,需要对哪一张图片进行文字编辑就编辑,不需要就不用去编辑,根据自己美篇的需要去做,文字编辑完成后点击右上角的下一步。

10、现在让为它配上适当美妙的音乐吧,点击下面箭头所指的背景音乐选项,

11、然后再选择点击自己喜欢的音乐,选完后点击右上角的完成。

12、这时会看到选择的音乐在标题下面已经显示出来,再把模板设置成自己喜欢的模式吧,

13、点击左下角的模板,选好后点击下面的完成。

14、这篇漂亮的美篇已经做完了,下面点击右上角的完成吧,

15、美篇做完了要把它分享出去,点击下面中间位置的分享。

16、可以选择分享的地方:朋友圈、微信好友、新浪微博、QQ好友和QQ空间,

17、这里举例是选择分享到微信好友,然后可以多选分享给多个好友,也可以选一个好友进行分享,分享时可以填注分享留言,最后点击分享。

18、这个朋友就能收到留言及美篇了。

1、打开美篇APP,并登录账号。

2、然后点击“+”进行制作

3、选择你想要导入的图片,选好后点“完成”。选择图片的顺序就是导入后的顺序。

4、点击标题区域,给文章设置一个标题。

5、导入的第一张图默认为封面,如果想更换封面,点击编辑封面,封面图片还将成为分享时的缩略图。

6、点击添加音乐,可以给文章设置一首背景音乐。

7、完成上一步后,点击下边的“+”号,会弹出插入选择框可以插入纯文字、图片或视频。

8、纯文字、图片+文字、视频+文字均构成一个段落。你可以点击左上角“删除”按钮把段落删除,也可以点击右侧“上”、“下”箭头,整体移动段落。

9、在元成的基础上可以给美篇加上搭配这一文章的模板,相当于美篇的“背景”即可完成。

准备一场活动前期需要很多的准备,最重要的一点是活动策划方案,好的活动策划方案该怎么做你知道吗?下面是由我为大家整理的“端午节活动方案幼儿园美篇(精选通用)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

端午节活动方案幼儿园美篇(一)

一、端午文化介绍

参与形式:利用国旗下讲话和宣传海报形式在门厅展示关于端午节的节日知识,帮助孩子学习和了解端午节的由来和习俗。各班可以开展相关的知识铺垫和丰富。(屈原的故事、认识艾草和菖蒲等)

二、包粽子比赛

活动形式:邀请会包粽子的爷爷奶奶来园为孩子们包粽子,并开展包粽子比赛。(各年级组开展。)包好的粽子可放在门厅展示。

三、各年龄段开展龙舟系列活动

小班:龙舟涂色活动。

中班:龙舟制作活动。

大班:雪花片拼插龙舟。

时间:20xx年x月x日上午。

地点:多功能厅。

活动目标:

农历五月初五是中国传统的端午节。这一天,中国家家吃粽子,很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。通过此活动,让幼儿了解端午节的由来以及一些具有地方特色的传统节目,从而使幼儿对各地方的风俗习惯有一定的认识,以此增强幼儿爱家乡,爱祖国的情感。

活动流程:

一、主持人讲话,激发幼儿参与活动的积极性。

主持人:明天是农历五月初五,你们知道是什么节日嘛?(端午节)

支持人:端午节是我们中国的传统节日,在这一天里,我们会用各种方式来度过这个快乐的节日。我们会在这一天里做些什么?吃些什么呢?

小结:在这一天里,中国家家吃粽子,很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。

主持人:端午节是怎么来的呢?我们一起来看一个短片。

二、幼儿观看视频,进一步了解“端午节”

1、端午节由来的短片。

2、人们裹粽子的短片。

3、人们赛龙舟的短片。

4、学念儿歌《五月五》。

三、活动结束,主持人总结。

端午节活动方案幼儿园美篇(二)

一、活动目标:

1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。

3、认识与观察艾草和粽叶,观察它们的外形,了解它们在端午节期间的特殊用途。

二、活动时间:

20xx-x-x—20xx-x-x。

三、活动内容:

1.知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。

2.欣赏端午节传说中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人。对屈原产生崇敬之情。

四、行动起来:

1、小朋友跟老师学习端午节的儿歌。

2、小朋友和家长一起动手包粽子。

3、小朋友和老师一起画粽子,画鸡蛋、制作荷包、带五彩线、等活动。

五、家长工作:

1.和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。

2.带孩子认识艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、鸡蛋、咸鸭蛋等过节物品。

3.和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

端午节活动方案幼儿园美篇(三)

【活动目标】

1、通过调查、交流、讨论等形式,进一步了解端午节的来历及风俗习惯,丰富相关经验。

2、能积极、大胆地与同伴进行交流和讨论。

3、知道屈原是伟大的爱国诗人,进一步培养爱国主义的情感。

【活动准备】

幼儿进行过端午节的调查。

【活动建议】

1、活动前,根据幼儿的问题设计、制作有关端午节经验的调查表,鼓励幼儿广泛收集资料、积累经验。

2、活动中,鼓励幼儿根据自己的调查资料,互相交流、分享有关端午节的经验。

3、教师与幼儿共同将所搜集的资料进行分类展示。

端午节活动方案幼儿园美篇(四)

活动目标:

1、会说“端午节”的名称,知道端午节是中国的传统节日。

2、乐于参加包粽子、制香包等活动,体验节日的快乐。

活动准备:

端午节的故事。

做香包的材料:香料、布等。

包粽子的糯米、苇叶。

活动过程:

一、主持人出示图片,讲述端午节来历的故事,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。

1、 吃粽子

用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子,煮熟食用。据说屈原投江后,人们为不让鱼类吃掉其尸体,故向江内投之以粽子。习俗相沿,变成了人吃粽子,后又带上了时令色彩。

2、 做香布袋

用布做成小布袋,向药铺索要或买五味中药药面,装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上,驱邪避瘟。

3、 给孩子戴五丝

“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成,古代没有棉花而用五色丝,所以叫“五丝”。后有了棉花,就以棉线代丝,而名称未改。早晨,在未出太阳时,给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时,解下来扔在水流里,使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”,能去灾、辟邪、保护儿童。

二、包粽子、吃粽子,共同分享端午节的食品。

三、亲子共制香包

1、幼儿与家长一起制作香包。

2、幼儿相互赠送香包,大胆向同伴说一句祝福的话。

四、影楼拍摄活动全程,在媒体发稿专题报道,评选制作香包及包粽子活动第一名。

五、活动结束

在此,仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐,合家幸福!

端午节活动方案幼儿园美篇(五)

【活动目标】

1、通过知识竞赛、趣味游戏、品尝美食等活动,进一步丰富端午节的相关经验。

2、在“大带小”活动中,增进关心弟弟、妹妹的情感,体验与弟弟、妹妹共度节日的快乐。

【活动准备】

1、师幼共同搜集端午节的资料并布置环境。

2、师幼共同准备端午知识竞答题、龙舟拼图、端午食品头饰等。

3、师幼共同准备才艺展示节目。

4、端午美食。

【活动建议】

1、出示粽子,引出端午节的话题。

2、大班、小班幼儿混合编成以端午食品命名的x～x组,交代活动规则和要求。

3、才艺展示及游艺竞赛活动。

(1)情境表演:《端午节的传说》。

(2)以新编小组为单位开展知识竞答:

①端午还有哪些名称?

②端午节有哪些习俗?

③为什么在端午节要吃粽子?为了纪念谁?

④端午节挂“五端”,是哪“五端”?

⑤端午节吃“五黄”,是哪“五黄”?

⑥端午节,人们为什么给小孩子带五色香囊?

(3)以小组为单位,开展游戏活动(如:包纸粽子比赛、拼龙舟竞赛等)。

(4)幼儿才艺表演活动。

4、“大带小”端午美食品尝活动。