音乐的 素材-音乐手抄报素材

这个很多啊

芭蕾舞剧《红色娘子军》中借用了《五指山歌》等民歌素材

水浒传主题曲《好汉歌》用了河南民歌《王大娘钉缸》的音乐素材

歌剧《白毛女》中的《扎红头绳》和《十里风雪》借用了山西民歌《捡麦根》的音乐素材

《乌苏里船歌》运用了赫哲族民歌《狩猎的哥哥回来了》中的音乐素材等等

还有很多

我们是幸福的,我们拥有音乐……

——题记

音乐,让生活更美好,我的生活充满音乐。

小时候,我听着摇篮曲安然入睡……

小学时,我唱着“小鸟在前面带路,风儿吹向我们……”此时的我就是一位光荣的少先队员,不仅单纯而且是一个小大人……

到了初中,我们肆无忌惮的唱着《至少还有你》“如果全世界我也可以放弃,至少还有你值得我去珍惜……”这时的我们不仅有了烦恼还有了梦想,并为之奋斗着……

当在考试进步时,忽然听到“我要飞得更高……”是啊!现在的成绩算什么呢?我还要继续努力……

有时,一首歌便是一段故事,一段鲜为人知的故事,不管过了多久,总有一些歌曲流淌在心间。

记得有一次,我晚回家惹妈妈生气了,我没有跟她解释,只让她教育了一番,后来,我也就气冲冲的回房间了,过了几天好朋友给我发了一首歌《听妈妈的话》“听妈妈的话,别让她受伤,想快快长大,才能保护她……”让我明白了妈妈的良苦用心……

记忆的碎片,时间的灰烬……都融入在音乐里、

音乐是我生命的全部,我热爱音乐,更喜欢音乐……

龙岩市武平县第三中学初二:刘婷婷

点评:文章以时间为纵线,表达自己对于音乐的喜爱。结构清晰,中心明确。尤其在描述音乐带给自己的感受时,小作者写得非常细腻传神,将自己对于音乐的感受描述的淋漓尽致。有所欠缺的是开头部分,再斟酌一下会为文章增色不少。

作文中,表达自己真实的内心感受,就能够打动读者。可能你只写的是平时生活中再普通的小事,可能你只是写一样自己喜欢的事物,但只要是自己亲身经历的、真实的感受,都会让人心有感动。小作者就做到了这一点,并且行文有了自己的风格,相信经过学习和练习,会写出更多优秀的作品。

音乐是一种艺术形式和文化活动,其媒介是按时组织的、有规律的声波(机械波的一种)。

它的基本要素包括强弱、调性、时长、音色等。由这些基本要素相互结合,形成 音乐的常用的“形式要素”,例如:节奏、曲调、和声,以及力度、速度、调式、曲式、织体等。构成音乐的形式要素,就是音乐的表现手段。不同类型音乐可能会强调或忽略其中的某些元素。音乐是用各种各样的乐器和声乐技术演奏, 分为器乐、声乐(例如不带乐器伴奏的歌曲)以及将唱歌和乐器结合在一起的作品。

在最一般的形式中,将音乐描述为一种艺术形式或文化活动,包括音乐作品的创作(歌曲、曲调、交响曲等),表演,对音乐的评价,对音乐历史的研究以及音乐教学。古希腊和印度哲学家将音乐定义为水平排列为旋律而垂直排列为和声的音调。诸如“各个领域的和谐 ”和“这就是音乐在我耳边”之类的俗语指出了这样一种观念,即音乐通常是有序且听起来很愉快的。但是20世纪的作曲家约翰·凯奇(John Cage)以为任何声音都可以是音乐,例如说:“没有噪音,只有声音。”

音乐的创作、表现、意义甚至定义都根据文化和社会背景而有所不同。确实,在整个历史中,一些新的音乐形式或风格都被批评为“非音乐”,包括1825年贝多芬的大赋格, 1900年代初的早期爵士乐和1980年代的硬核朋克。