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3 ～6 岁不仅是开发幼儿智力的重要阶段,更是塑造幼儿良好道德品质的关键时期;抓住这一时期,对幼儿进行文明礼仪教育,使幼儿从小开始学礼、知礼、懂礼、用礼,将关系到幼儿一生的发展,为其后续学习、生活和未来走向社会奠定良好的基础。

一种良好的行为习惯可以使一个人终生受益。文明的礼仪习惯不是一朝一夕就能养成的,需要日积月累的把礼仪教育渗透到幼儿一日生活的各个环节。为此美佛儿幼儿园有了“礼仪小标兵”的礼仪传统,他们负责在门口晨间接待,向入园的家长和小朋友们问好。

1、能热情主动地与成人、同伴打招呼,习惯使用礼貌用语。

2、主动为集体做好事,关心班集体荣誉、乐意关心同伴。

3、能有礼貌、耐心地倾听别人谈话及与别人交谈。

4、能独立地交朋友,主动地与家中陌生客人交谈。

5、能主动关心他人和同伴、肯谦让、能虚心学习别人的优点。

6、能控制自己的行为,根据要求有始有终地做好每一件事。

7、爱护个人和集体的物品,会随时收拾整理、妥善放置。

8、能按时完成学习任务、不遗忘、不拖拉。

9、能安静地进餐,餐后有条理地收拾餐具,整理桌面卫生。

10、保持公共场所的整洁卫生,能参与家园卫生打扫。

11、懂得站、立、走的常规知识,能以正确的姿势站、立、走。

内容如下:

1、孩子得奖的时候就是幸福的瞬间了。

2、我们家孩子得奖了,爸爸妈妈愿意在希望和骄傲中看着你长成参天大树。

3、孩子,你仍然很棒,这次得奖了,父母相信,你下次会做的更好。

4、看见我儿子得奖我很欣慰。

5、今天心情不错,因为儿子得奖了。

6、轻轻松松地学习,轻轻松松地生活,做个充满自信的好孩子。孩子得奖了,值得鼓励!

7、亲爱的孩子,你有着较令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。孩子你得奖了,妈妈好骄傲!