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主持人大赛ppt模板-主持人比赛自我介绍(5篇)

原创:找图网 2023-07-17 00:32:05
  • 主持人大赛活动策划书范文

  • 每一次的舞台表演都少不了主持人,主持人在整个表演中起着承上启下的作用。下面是由我为大家整理的“主持人大赛活动策划书范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

    主持人大赛活动策划书范文【一】

    一、活动主题

    说出精彩,挑战未来!

    二、活动宗旨

    为丰富某某大学校园文化,彰显某某大学文化气质,增进某某大学文化底蕴,同时也为激发学生活力,活跃校园气氛,为学生提供展现自我、提升自我、锻炼自我的平台,提高学生综合素质,同时也为挖掘具有潜质的优秀播音主持人才,某某大学最美声音社团决定举办XX年某某大学首届“挑战主持人”选拔赛。

    三、活动口号

    美丽某某,魅力大学,张弛有度,文雅灵动

    四、活动时间

    海选:XX年11月10日下午南格物楼教学楼五楼

    复赛:XX年11月17日下午北格物楼三楼会议室

    决赛:XX年11月24日下午多功能报告厅

    模拟主持彩排时间:XX年11月20日下午格物楼三楼会议室

    五、奖项设置

    一等奖2名(获得某某大学大型文艺汇演御用主持资格)

    二等奖4名(获得某某大学大型文艺汇演御用主持储备资格)

    三等奖4名(获得某某大学最美声音社团优秀播音主持资格)

    六、竞赛流程策划

    共设海选、复赛、决赛三个阶段。海选通过大赛官方网站下载报名表或到各年级最美声音社团负责人处领取报名表。海选入围的复赛选手张榜后直接进入复赛。海选在南格物楼教学楼五楼分考场进行,复赛在北格物楼三楼会议室分不同考场进行,决赛在多功能报告厅进行。

    1.海选

    评委:最美声音社团社长、副社长、各部部长、播音部全体成员(参赛选手除外)。

    内容:自我介绍、自备作品朗诵(总时间2分钟)。

    说明:海选入围复赛的选手,张榜后直接进入复赛。

    2.复赛

    评委:语文教师,最美声音社团社长、副社长、各部部长最终评委将商议选出10名优秀的选手,进入决赛环节。

    内容:自我介绍(30秒)、才艺展示(1分钟)、指定作品朗诵、模拟主持(2分钟)。

    3.决赛

    评委:某某大学各部门领导,各年级语文教师,大众评审团。

    内容:闪亮登场(30秒)、才艺百分百(1分钟)、妙语连珠(2分钟)、模拟主持(2—3分钟)。

    活动流程:

    1.开场演出(3分钟)

    2.主持人开场白以及介绍到场嘉宾以及比赛流程(5分钟)

    3.正式比赛:

    (1)闪亮登场。10位选手的个性登场,进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)

    (2)才艺百分百。才艺不仅局限吹、拉、弹、唱、诗、琴、书、画(1分钟)

    (3)妙语连珠。以抽签的形式给每位选手安排一档节目(如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等),让选手即兴主持自己抽取的那档节目,考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟),每个选手主持完毕由评委点评

    (4)模拟主持。进入决赛的选手自己选定采访对象,采访对象为班级同学,采访内容要有针对性、目的性、教育性。如果采访成绩较好的学生,可以以采访其学习方法、学习心得、学习计划等方面展开;如果是成绩较差的学生可以围绕产生厌学情绪的原因、为什么要违反课堂纪律等方面谈起。要切实保证采访质量,不得随意、无目的性、无教育性的进行采访。在复赛结束以后着手准备2—3分钟的模拟采访节目。

    4.在决赛中进行现场观众的三次抽奖(9分钟)

    5.最后,在评委商议最终结果的同时,由校园歌手表演一个节目,保持现场气氛,以免冷场

    七、活动人员分配

    活动总负责人:最美声音社团社长xx

    会场布置负责人:最美声音社团副社长xx、xx

    现场秩序的维护负责人:最美声音社团采编部部长xx、各班级班主任、班长

    资料的整理与发放负责人:最美声音社团策划部部长xx

    摄影负责人:最美声音社团后期制作部xx、xxx

    导播负责人:最美声音社团后期制作部部长xx

    八、相关要求

    1.自备稿件须体现健康向上,活泼多样,力求思想性、趣味性、艺术性统一。

    2.选手参赛时须着装大方得体,展现现代学生健康形象。

    某某大学最美声音社团

    XX年11月5日

    主持人大赛活动策划书范文【二】

    活动背景:

    为了丰富同学们的课余文化生活,展现当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,为配合我院各项活动的展开 , 弘扬校园文化 ,丰富校园生活 , 选拔优秀主持人材,现面向全体在校学生,举行“魅力主持人”大赛。, 给同学们一个展示自己的舞台!

    一、前期宣传

    1. 由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报,于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。

    2. 由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。

    二、大赛口号

    展示主持风采,闪耀理工舞台

    三、报名安排

    1.宣传时间:待定

    2.报名时间:待定

    3.报名地点:各个班级班长处

    4.由学生会部门女生部,负责报名工作。

    5.参赛须知:

    一.男生不得低于170cm,女生不得低于160cm。

    二.普通话标准,言辞得体,讲话流利不结巴。

    三.台风好形象气质俱佳。

    四.知识面广,反应敏捷,应变能力强。

    五.有才艺可以表演。

    四、赛前安排

    根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后,召集所有的报名同学在指定教室开会,做赛事的通知和指导工作,使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程,明确准备的方向。

    五、活动流程

    (一)、初赛

    1.自我介绍 30秒

    2.自备稿件朗诵 1-2分钟

    (考察参赛选手的普通话标准程度, 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛 )

    (二)、决赛

    1. 自我介绍 30秒

    (要求语言精辟、新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作)

    2. 素质表现 2-3分钟

    (参赛选手在短时间内 , 模仿或者自己设计主持一段节目 , 要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展现出自己的风格和特色)

    3. 才艺展示 2-3分钟

    (在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球)

    ( 注:选手准备各自才艺 , 本环节也是各位选手为自己拉票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离 , 为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面,最后选拔10人进入决赛)

    4. 模拟主持

    (选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目 , 进行现场主持 。包括 : 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等 . 允许加入与观众互动的环节)

    5. 记忆猜想

    (本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片 , 选手进行现场抽取、待准备30秒后开始作答)

    6. 最后陈述

    (选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述 , 本环节也是选手为自己加分的最后机会)

    六、评比办法 :按照所有评委打分的‘平均分’记入成绩

    1. 自我介绍 30秒 ( 总 2 分 )

    语言简洁流畅 -----1 分

    介绍个性鲜明 , 幽默新颖 -----1 分

    2. 素质表现 2-3分钟( 总 2 分 )

    3. 才艺展示 2-3分钟( 总 2 分 )

    特色鲜明 , 符合自己的风格 ------1 分

    现场效果 ------1 分

    4. 模拟主持 ( 总 4 分 )

    服装大方得体 , 符合其主持风格------1 分

    形象气质、台风较好 ------1 分

    与观众亲和力强 , 现场效果良好 ------1 分

    风格突出 , 特色鲜明 ------1 分

    5. 记忆猜想 ( 总 2 分 )

    完全答对者 ------2分

    其他情况酌情得分 ------1 分

    6. 最后陈述(总1分)

    根据评委给选手打分,评出比赛的金、银、铜奖。并由评委决定最佳口才奖、最具潜力奖、最佳形象奖、最具风采奖。

    七、奖项设置

    1. 金话筒奖:一名 证书+80元奖金

    银话筒奖:两名 证书+60元奖金

    铜话筒奖:三名 证书+40元奖金

    2.最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名

    证书+20元奖金

    3.其余选手均为优秀奖,优秀证书

    主持人大赛活动策划书范文【三】

    为了促进文化发展,丰富职工们的业余生活,展现当代煤矿工人的风采,为我矿爱好主持即有才艺的职工建立一个展现自我的舞台,充分展现xx的风采,矿团总支将策划并组织xx第一届主持人大赛。大赛以培养和发掘广大职工的表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让广大职工朋友从活动中挑战自我,锻炼自我。

    一、前期准备

    1、宣传工作

    2、报名工作

    3、舞台及场地

    (1)舞台布置:造型装饰

    (2)设备租赁(音响、灯光)

    4、奖状

    5、服装、道具:

    二,活动内容

    1、活动名称:寺河矿二号井第一届 “金话筒”主持人大赛

    活动口号:挑战无处不在,舞台由我主宰

    2、主办单位:xx

    3、承办单位:xx

    4、协办单位:工会、 保卫科、政工科、总务科、组干纪检办

    5、参赛对象:xxx全体职工

    6、参赛方式:分为海选、复选和决赛三个阶段

    7、参赛须知:

    (1)普通话标准,言辞得体,讲话流利

    (2)台风好,形象气质俱佳

    (3)知识面广,反应敏捷,应变能力强

    (4)有才艺可以展示

    8、奖项设置:

    金话筒奖一名

    银话筒奖一名

    铜话筒奖一名

    最佳才艺奖一名

    最佳台风奖一名

    最具潜力奖一名

    三、活动流程

    本届大赛将分三个流程,为海选、排练及决赛。决赛以晚会形式举办,具体安排如下:

    1、 海选

    时间: 201x年4月10日 地点:文体馆

    2、复选

    时间:201x年4月15日 地点:文体馆

    3、决赛

    时间:201x年5月2日 地点:文体馆

    四、活动环节

    1、 自我介绍:1分钟

    要求语言精辟,新颖大方,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作

    2、 模拟主持2—3分钟

    参赛选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目进行现场采访或主持,包括:新闻类,体育类,访谈类等等。

    3、 才艺展示:2—3分钟

    选手在短时间内,展示具有自己特色的才艺,形式多样,如唱歌,朗诵,跳舞, 书画等,要求新颖,能吸引观众的眼球。

    注:本环节也是各位选手为自己拉票的环节,选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离,本环节主要考察选手的语言表达能力,台风,形象气质等方面。

    五、评分标准

    1、自我介绍 1分钟(2分)

    语言简洁流畅——1分

    介绍个性鲜明,幽默新颖——1分

    2、模拟主持 2—3分钟(4分)

    服装大方得体,符合其主持风格——1分

    形象气质,台风较好——1分

    与观众亲和力强,现场效果良好——1分

    风格突出,特色鲜明——1分

    3、才艺展示 2—3分钟(4分)

    特色鲜明,复合自己的风格——2分

    现场效果——2分

    注:选手要合理安排比赛时间,以上各轮如超过规定,评委将酌情减分。)

    六、人员安排

    总负责:xx

    总策划: xx

    舞台布置: xx、xx

    评委邀请联系:xx

    各项宣传:各团支部

    后勤:

    七、后期总结

    1、比赛结果公示;

    2、总结材料申报;

    3、资料整理、归类、存档。

    主持人大赛活动策划书范文【四】

    一、活动主题

    挑战无处不在,舞台由我主宰

    二、活动目的

    经济学院主持人大赛为我院对主持事业感兴趣的同学提供了一个良好的平台,展现作为主持人所具备的应变能力和综合素质。借助本次活动,可以为经济学院提供主持方面的人才储备,配合学院大型活动的展开。同时,也可以向学校输送主持方面人才,展现经济学子的风采。

    三、活动时间

    20xx年x月x日

    四、活动地点

    暂定

    五、组织单位

    主办单位:经济学院团委

    承办单位:经济学院社团部、女工部

    协办单位:经济学院物资部、技术部、宣传部、新闻部

    六、活动参与人员

    xx大学xx学院xx级、xx级全体同学

    七、活动流程

    (一)组织各班班长进行宣传活动事宜,并积极组织同学参加。

    (二)参赛选手递交报名表(递交时间截止至2015年4月3日晚6点)。

    (三)主持人宣布活动开始,介绍活动及嘉宾。

    (四)参赛选手自我介绍

    (五)普通话考验:要求选手现场随机抽取一则绕口令朗读,以考验选手的普通话功底。

    (六)即兴主持:选手随机抽取题目进行即兴演讲(不超过5分钟),以考验选手的语言组织能力和主持效果。

    (七)应变问答:

    1.现场主持人随机出题(事先准备题库)考验选手面对突发情况时的处理能力。

    2.选手两两一组,一个作为采访者,另一个作为被采访者,对于给定题目按照题目要求进行模拟采访,以考验选手在作为场下 主持人采访观众遇突发状况时的处理能力。

    (八)嘉宾点评

    (九)颁奖:按总分前三名评选出金话筒(1名)、银话筒(2名)以及最佳人气奖、最具台风奖和最佳礼仪奖各一名。

    (十)届时将邀请团委书记郭玲老师、往届学院优秀主持人(或学院团委学生会各部门部长)担任本次活动评委。

    八、各部门分工及准备工作

    社团部:1.负责策划本次大赛并将比赛通知各班的文艺委员及班长

    2.负责本次活动的场地布置,后台运行等安排

    女工部:1.负责主持人礼仪形象评选

    2.负责比赛当日场地内的秩序(包括组织选手及观众有序入场)

    3.负责决赛当日的颁奖

    物资部:1.负责活动经费、物资方面地提供

    2.负责活动场地的布置工作

    技术部:

    1.负责活动PPT制作

    2.负责活动当天现场音响、电脑操作等技术支持

    宣传部:负责活动当天黑板报的绘制工作

    新闻部:负责活动当天照片的拍摄以及活动结束后新闻稿的撰写工作

    九、参赛须知

    1.经济学院在籍学生均可自愿报名

    2.报名时准确填写自己的个人信息

    3.遵守大赛的时间安排,比赛安排、秩序

    4.比赛准备中可以与相关部门取得联系(详见附件四)

    5. 活动开始前20分钟,参赛选手需提前做好准备

    6. 参赛选手所在班级自带观众

    7. 活动中拍摄的照片由新闻部上传至经英汇

    8. 由于个人原因导致比赛无法正常进行,后果由参赛者自行承担

    9. 此次活动最终解释权归社团部、女工部所有

  • 故事大赛主持人串词模板

  • 【 #主持词# 导语】要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是 考 网主持词频道整理的《故事大赛主持人串词模板》,欢迎大家前来了解。

    【篇一】故事大赛主持人串词模板

    娜:尊敬的各位领导,各位老师

    茜:亲爱的同学们!大家

    合:早上好!

    娜:当清晨的第一缕阳光划破黑暗,我们迎来了又一个黎明。

    茜:当枝头的鸟儿叫醒了酣睡的梦里人,新的一天又来到了。

    娜:今天早上将举行的是太阳城幼儿园第xx届儿童故事汇表演比赛,我们盼望着他们在台上绽放光芒的一刻!

    茜:我们盼望着他们在台上展示青春的瞬间!

    娜:担任本场比赛的评委老师有:XXXXXXXXXXXX

    茜:小嘉宾有:XXXXXXXXXXXXXXX

    茜:本场比赛的评分标准是:思想内容1分,普通话流利程度2分,故事情节3分,表演艺术2分,台风效果2分,总分10分。

    娜:本场比赛的评奖办法为:一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名

    娜:一滴水可以汇成一片大海,也可以形成一条五彩斑斓的彩虹。

    茜:接下来请欣赏由大A班江容珊小朋友带来的故事比赛表演《小水滴的旅行》,请XXX小朋友做好准备。

    娜:在美丽的大森林里,住着一群可爱的动物。它们和谐勇敢,它们为和平自由而歌唱。接下来请欣赏大五班李昆航小朋友带来的故事《骄傲的小狮子》,请XXX小朋友做好准备。

    结束语

    娜:阳光还在继续上升

    茜:故事还在我们的心头荡漾

    娜:在形形色色的故事表演中,让我们懂得了一个又一个的人生大道理!

    茜:在他们声情并茂的演绎中,让我们的心还沉浸在那动人的故事里久久不能忘怀!

    娜:今天早上的儿童故事,儿童剧表演比赛到此结束

    【篇二】故事大赛主持人串词模板

    小荣:敬爱的老师

    香媚:亲爱的同学们

    合:大家下午好!

    香媚:一篇好的故事,就是一杯香醇浓厚的美酒,读来总是令人回味无穷

    小荣:一个好的童话,像一条小溪,流淌着清澈的水,汩汩地流进我们的心田。

    香媚:好读故事,故事中自有真情在

    小荣:读好故事,好故事伴我度人生

    合:今天,让我们共同走进多姿多彩的童话世界吧!

    小荣:瞧,今天这里人才济济,选手们精神饱满,让我们期待着各位选手出色的发挥

    香媚:看,今天这里朋友满座,大家心情愉快,让我们共同品味这美好时光

    小荣:比一比,我们交流的是情感

    香媚:赛一赛,我们挽起的是手臂

    合:心与心互动,收获的是友谊。小学1-6年级讲故事比赛现在开始!

    评委介绍:XXXXXXXXXXX

    小荣:同学们,来,伸出你的左手,再伸出你右手,让我们以最热烈的掌声感谢各位评委的参与,谢谢!

    串词连接:

    1、《小猪唏哩呼噜是谁》:

    有一只可爱的小猪深爱小朋友的喜爱,这只小猪是谁呢?请听二(1)班林洪芬的《小猪唏哩呼噜是谁》。

    2、《狼和狐狸》:

    在大森林里,狼和狐狸相遇了。会发生什么有趣的事情呢?请欣赏四(1)班王琪琦给我们带来的《狼和狐狸》。

    3、《喷嚏王》:

    奇怪奇怪真奇怪,只知道有国王,却不知道喷嚏也有王,现在请一(1)班沈豆慕为大家讲《喷嚏王》的故事。

    4、《一片树叶,两只蚂蚁》:

    一片树叶从树上落到了草地上,被两只蚂蚁看见了,接下来会发生什么故事呢?请听三(1)班潘灵同学为我们带来的《一片树叶,两只蚂蚁》。

    5、《有勇无谋的狮子》:

    大家都知道兽中——狮子是非常厉害的,让人望而生畏。但在接下来这位选手的故事中却是一只有勇气却没有计谋的狮子,到底是怎么回事呢?带着这个问号,让我们走进故事《有勇无谋的狮子》。

    6、《小个子老鼠变成小个子球》:

    大家喜欢变魔术吗?请欣赏《小个子老鼠变成小个子球》的故事。

    7、《豌豆上的公主》:

    王子想找一位真正的公主结婚,他该如何判断呢?没想到一粒小小的豌豆帮了他的大忙,请听故事《豌豆上的公主》。

    8、《换胆记》:

    你们说胆小的兔子和凶猛的豹子若是换了胆,会有什么有趣的故事发生呢?请听五(2)班王家宁为我们带来的《换胆记》。

    9、《你当我是谁?我是一只大狼》:

    同学们,你们喜欢算术吗?咱们的唏哩呼噜可是喜欢得不得了。瞧,他正在上数学课,会发生什么事情呢?有请四(2)班的王征来为你解答吧。

    10、《狐狸上当》:

    狐狸——一个狡猾的人,可是它有没有被别人捉弄过呢?到底是谁捉弄了它?结果怎么样呢?带着重重的疑问,来,一起走进潜力妃的故事去寻找答案吧。

    11、《防揍霜》:

    爱美的姑娘喜欢涂上“防皱霜”让皮肤美白,可你听说过“放揍霜”吗?挨揍的“揍”。

    12、《会说话的卷心菜》:

    我们都知道人和动物会说话,你们听说过植物也会说话吗?请听二(1)班的沈央亚给我们带来的《会说话的卷心菜》。

    13、《大个子老鼠小个子猫》:

    同学们都知道,考前三名可不是容易的,成绩一般的大个子老鼠却为了小个子猫的生日宴会考了第四名,之后又会发生什么呢?听听就知道了。

    14、《小猴子换尾巴》:

    说起猴子,总能让你想起它那长长的尾巴。可这只猴子却不喜欢,到底怎么了?请四(1)班的沈奇妙为我们详解。

    15、《池塘里的圆月亮》:

    月亮都是高高挂在天上,可今天二(2)班的小朋友要讲一个池塘里的月亮,到底怎么回事呢?让我们一起来听听吧。

    16、《井里的狐狸和山羊》:

    狡猾的狐狸又来了,这次它又准备去欺骗谁呢?仔细听哦。

    17、《最美的玫瑰花》:

    玫瑰花大家都见过,那有人见过最美的玫瑰花吗?现在请一(1)班王潘婷给大家讲《最美的玫瑰花》的故事。

    18、《披着狮皮的驴子》:

    “狐假虎威”的故事众所周知,有头驴也干起了和狐狸同样的事,让我们来听听,它是怎么做的。

    19、《老头子做事总不会错》:

    每个人都有自己的价值观,那老头子的价值观会给他带来什么呢?有请五(2)班的王辰宇为我们讲讲老头子的故事。

    20、《小尾巴》:

    小时候,我们是爸爸妈妈的小尾巴,整天跟着他们身后,今天让我们回忆下我们的童年,有请二(2)班的小朋友为我们讲《小尾巴》的故事。

    21、《穿山甲和猴子》:

    当穿山甲遇到猴子,它们之间会有怎样有趣的故事发生呢?请听张蓉蓉为大家讲述《穿山甲和猴子》。

    22、《烦恼的大角》:

    有一头小鹿,他头上的角长得特别大,给他带来了不少麻烦,那么他的大角会发生怎样精彩的故事呢?请听三(1)班的《烦恼的大角》。

    23、《我是蒲扇》:

    炎炎夏日,酷热难耐,此时你最需要的是什么?当然是能握在手上的蒲扇了。瞧,说蒲扇蒲扇就到,它来了,掌声欢迎。

    24、《心的第三道门》:

    一个继母竟能将一个整天泡在网吧里的孩子,从人生的最低谷拉向天堂,也许是因为他的继母打开了他心里的第三道门吧!

    结束语:

    香媚:选手们一个个生动的童话故事伴随我们度过了快乐的时光。

    小荣:选手们出色的表现本身就是一个动人的故事,一首美妙的诗篇

    香媚:让我们在金色的童年里与故事相伴,让故事永远伴随我们快乐成长!

    小荣:紧张的时刻到来了,下面有请我们的三位校长上台来颁布此次比赛的结果,掌声有请!

    校领导颁奖

    香媚:让我们再次把热烈的掌声送给所有获奖选手!

    小荣:下面让我们以热烈的掌声欢迎王校长讲话。

    合:尊敬的老师、亲爱的同学们!小学1-6年级讲故事比赛到此结束!谢谢大家的参与!

    【篇三】故事大赛主持人串词模板

    【女】敬爱的老师,

    【男】亲爱的同学,

    【女】各位来宾,

    【合】大家上午好!

    【男】孝心是人性的原始,它的纯洁不含有任何自私的成分。

    【女】孝心的芳香,是爱的自然芳泽。

    【男】孝心是生活中的一片绿洲。

    【女】孝心是名利场外的一片净土。

    【合】孝心在生命中的重要,不会因为年龄的改变而衰老。

    【女】我是五年级的汪宇婷。

    【男】我是四年级的潘佳伟。

    【合】今天的孝道故事演讲比赛由我们为大家主持。同学们,让我们一起用故事来歌颂这高尚的美德,一起用行动来讴歌人间的真情吧。

    【女】活动第一项,有请镇领导、校领导主席台就坐,掌声响起来。(等入座以后)全体起立,升国旗唱国歌。

    【男】活动第二项,请领导为今天的活动致辞,大家欢迎。

    【女】活动第三项,敬请给今天活动打分的评委老师就坐。下面我宣布渌渚镇中心小学第xx届孝道故事演讲比赛正式开始。

    【男】仰面望慈亲,母咳儿惊心。

    【女】妈妈的健康与美丽是每个孩子的愿望。首先请大家欢迎一(2)班孙可莹同学带来周雄的故事《雪地驼母》。

    【男】母爱胜于万爱。

    【女】母爱无微不至地呵护着我,让我觉暖烘烘的。下面有二(1)班邵佳依同学给大家送上的故事《感恩慈母》,我们掌声送给她。

    【男】在双休日行孝活动中,同学们以不同的方式向父母表达着儿女的爱意。

    【女】讲孝首先要把自己的事做好,孝从我做起,从身边的小事做起。

    【男】自己穿衣服,自己穿鞋袜,自己叠被子,自己梳头发……掌声欢迎三(2)班的徐可欣同学为大家准备的故事《传承孝心》。

    【女】在我国古代有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事。

    【男】我们从小应该懂得体贴父母长辈的辛劳,懂得自己做儿女的责任和应尽的义务。这方面我们的'小孝星五(2)班的周馨做的不错哦,请听她的故事《我给爸爸擦皮鞋》,掌声在哪里?

    【女】母亲,慈祥的母亲,总是在生活上无微不至地照顾着我们。

    【男】说要讲孝心,真得对母亲敬敬孝。老一辈无产阶级革命家也为我们树立了光辉的榜样。有请一(2)班邵雨彤给我们对来的故事《陈毅探母》。

    【男】羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。

    【女】尊老敬老,孝敬长辈是中华民族的传统美德。接下来一起倾听三(1)班刘烨的《把孝心献给父母》,掌声响起来。

    【女】敬孝,也许是一片砖瓦,也许是一只鸿雁,

    【男】也许是近在咫尺的一个口信,也许是作业本上一个红红的100分,

    【女】也许只是回家的一瞥,在“孝”的天平上,它们是等值的。下面掌声欢迎四(1)班吴燕群同学为我们带来的故事《无意捉鳖为母健康》。

    【男】孝心是一个无形的圆体,其它的爱都围绕着它而转动。

    【女】孝心滋养着其它的爱心。

    【男】孝心在心头平平舒展,熨贴着爱的浓厚情怀。

    【女】孝心使生命得以坦诚而透彻,使人生的宁静得以慰藉。欢迎四(1)班潘佳伟同学《背母读书》的故事,掌声再热烈点好吗?

    【男】尘世间很多美好的情感充盈于人生,譬如亲情和友情。

    【女】而孝心,则是晚辈对长辈最忠诚、最真挚的情感。请听四(2)班孙静雯带来的周雄故事《雪地驮母》,给她掌声。

    【男】百善孝为先。

    【女】孝敬父母是我们的本份。请听故事《冰中捕鱼》,把掌声送二(2)班的孙宇琦同学。

    【女】同学们,爷爷奶奶为爸爸妈妈和我们辛苦了一辈子。

    【男】家中有老人是个宝,善待老人、孝敬长辈是我们应该做的事情。欢迎六年级的徐波同学讲自己的故事《我的奶奶》,掌声响起来。

    【女】小小儿郎,背着书包上学堂,不怕太阳晒,也不怕风雨狂,只怕先生骂我懒,没有学问无颜见爹娘。

    【男】是啊,父母要求我们的很少很少,我们在学校里好好的学习、好好地生活,就可以让爸爸妈妈不再操劳而安心了。一起走进五(2)班汪宇婷《体谅父母的苦心》的故事吧。掌声鼓励。

    【男】小时侯妈妈总是抱着我们摇着摇篮哼着摇篮曲。

    【女】妈妈的怀抱又温暖又舒适。如今我们长大啦,该好好的孝敬孝敬父母啦!请听三(1)班同学邱俊逸给我们讲述的故事《孝敬父母》。

    【女】妈妈的心是红红的太阳。

    【男】妈妈的心是蓝蓝的月亮。

    【女】妈妈的心比甜甜的酒醇。

    【男】妈妈的心象春天的花香。

    【女】妈妈的心是一首童谣。

    【男】妈妈的心是一盏家灯。欢迎五(1)班徐琳艳、周敏俩带来的是一首《献给母亲的一首歌》,掌声响起来。

    【女】孩子在妈妈的眼里,永远长不大。

    【男】妈妈在孩子的心里,永远是童话。接下来有请五(1)班的江美琪为大家送上的故事《感恩父母孝心无价》。

    【男】上上只有妈妈好……我们要感恩父母,懂得报恩。

    【女】孝在人们的心中,孝在人们的行中。由一(1)班徐喆讲周雄的故事《费心机孝父母》,给她一点掌声。

    【男】感恩每一个爱我和我爱的人。

    【女】我们感恩,感恩生活,感恩网络,感恩朋友,感恩大自然。每天,我们都以一颗感动的心去承接生活中的一切。掌声欢迎二(2)班袁蒋敏同学唐可滢为我们带来的故事《谁言寸草心报得三寸晖》。

    【男】母于子女的爱是最真诚、最伟大、最深厚、最无私的。

    【女】我们每个人都有自己的父母,无论贫穷或富有,我们都是在父母无微不至的关怀下,健康地成长、学习、工作,品味着亲情带来的快乐与感动。下面一起听二(1)班孙妤茜同学的故事《背母上班》,掌声欢迎。

    【男】我们在爸爸妈妈的故事中成长。

    【女】爸爸妈妈的故事启迪着我们。故事《爸爸,请放心吧》来了,欢迎四(2)班的王鑫同学。

    【男】说周雄,颂周雄,做周雄一样的人。

    【女】周雄美名天下扬。请听三(2)的俞坤龙准备的故事《除蛇记》,掌声在哪里?

    【男】父恩比山高,母恩比海深。“谁言寸草心,报得三春晖”,这是孩子对父母的感恩。

    【女】滴水之恩,当涌泉相报。爱,从感恩开始;感恩,让世界充满了爱。有请六年级的李玲为我们准备的故事《费心机,孝父母》,掌声响起来。

    【男】感恩是一盏灯,照亮了你我前行的路。

    【女】感恩是一棵树,让我们累了的时候有个栖息的地方。

    【男】感恩是一股甘冽的清泉,能够滋润你我干涸的心田……最后请欣赏五(2)班给大家带来的精彩表演---手语操《感恩的心》。同时也有劳我们的评委老师将今天的比赛结果统计出来,谢谢!

    【女】活动第四项,有请学校大队辅导员向大家宣布本次孝道故事演讲比赛的结果,并为获奖的同学颁奖,掌声在哪里?

    【男】活动最后一项,请政教主任给活动致结束词,大家欢迎。

    【女】感恩的心,

    【男】感谢有你,

    【女】花开花落,

    【合】我永远会珍惜。

    【男】同学们,新年的钟声即将敲响。

    【女】让我们一起祈祷我们的父母安康!

    【男】让我们一起祝愿我们的老师幸福!

    【合】让我们怀着一颗感恩的心,感激感动,永世传唱吧!

  • 主持人比赛自我介绍(5篇)

  • 当来到一个新环境时,我们总归要向他人介绍自己, 自我介绍 可以给陌生人留下一个好的印象。如何写出一个与众不同的自我介绍?下面就是我给大家带来的主持人比赛自我介绍,欢迎大家阅读参考!

    自我介绍1

    尊敬的各位评委老师、各位同学你们好!

    一个甜美的笑容,一个放松的心情,以及一种让人亲近的感觉,这就是我,我来自cc学校c年三班,我叫cc。我是一个非常乐观的女孩,最大的特点就是爱笑,我坚信笑会给人带来好运。我喜欢挑战自我,喜欢在强手之中找到自己的位置。我喜欢主持节目因为主持人是我的梦想。我看过一本书,书上说:机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备,就是一个自我提高、自我完善的过程。只要你为自己选择的目标去奋斗了,你的生活就会充满快乐。结果并不重要

    谢谢评委老师,谢谢大家,更谢谢值得尊敬的对手。今天能站在这个舞台上讲这些话,我就战胜了自已,我可以告诉自已,我赢了。谢谢!

    自我介绍2

    我是一个活泼开朗的女孩,我的名字叫陈硕,看了这个名字,可能有的人会认为我是一个男孩子,其实我是一个性格比较外向的女孩子。因为我爸爸姓陈,又是硕士,所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。 我有一头乌黑发亮的头发,喜欢梳一把马尾巴。我有一个椭圆形的脸蛋,像一小鸡蛋,在那椭圆形的脸上,长着一双又大又灵的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一个黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴红红的,一说起话来就没完没了,我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了,是家里的独生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、妈妈平时都爱宠着我。 我在班上的学习虽然谈不上数一数二,却是小有名气,我的人缘也很好,班上有一大半的同学都是我的好朋友,其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多,而且 兴趣 爱好 也多的不得了,有:“画画、玩电脑、 游泳 、弹钢琴、看书……。

    随着我年龄的增长,我家的书也越来越多,现在我家就象一座小图书馆,到处都是书,我自己的书更是多得数不胜数,整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约,但是对买书却毫不吝啬,只要是我喜欢实用的书,而且不是很贵,我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书,又因为价格太贵而不能买,我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心,所以每次我一进书店,都要看上大半天。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”。而我也坚信:好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其他的事情,因此爸爸、妈妈经常开导我说:“看书要学会适而可止”。

    为此有时我也很伤脑筋,想来想去,我下定决心,以后一定要学会克制、克制再克制! 这就是我,一个爱读书的小女孩。

    自我介绍3

    尊敬的各位评委老师、各位观众你们好!

    我来自科大附小、今年十二岁,九月份我将成为北外附中的一名初中生。我出生在的美丽的四川。我喜欢画画,就像达芬奇一样,我最喜欢的一幅画就是蒙娜丽莎,虽然这幅画没有画完,但是当我们去欣赏它时,就会发现达芬奇是多么的认真,是在用自己的灵魂用自己一生的心血来完成的,使这幅画有血有肉,仿佛就真的像一位妇人坐在那里,长大后,我也要像他那样用心血来完成每一幅作品,我也喜欢 唱歌 ,我最喜欢的一首就是汉娜蒙塔娜写的(蝴蝶飞走吧)!这首歌写的是父女之间的羁绊,我这个在单亲家庭长大的女孩,一直都是妈妈带着我,她为了我东奔西跑,而我认为她不爱我。当我今天站在这里,我终于明白。她的爱是多么美好,她就是一只蝴蝶,度过平凡的一生。又平凡的死去,她会这样做,全是让我能够坚强起来,谢谢您!母亲,我参加这个比赛就是我人生的一段路程没有谁是天生完美的,成长的过程的障碍无处不在。虽然是一个人孤身的旅途,但也要走下去,这样才会变得更强,人总会失败,最后只能生活在回忆中,为了能在困难中展露笑容,我会努力,去奋斗。不会再让人看到泪光。这就是我,一个仍在旅途中奋斗的苗族女孩。在此我要为雅安地震救灾的叔叔阿姨说声谢谢,您们幸苦了!

    梦想,它总是一路支持我让我快乐成长,当我怀着激动的心情走进了这个美丽的舞台时,您们的爱和支持给了我一双会飞的翅膀,我是一个愿意为人类学习的女孩,我深深的爱着我的祖国,在中国这个五十六个民族组成的大家庭,我这个能歌善舞的苗族女孩又能用流利的美式英语把强大的中国介绍给世界,雄伟壮观的万里长城是我们的民族精神和骄傲、还有香醇美味的`贵州茅台等等…让世界知道我们是一个和谐而强大的民族,我的愿望就了阶梯一样,我愿意一步步攀登,直到看见最美的风景!

    我爱这个舞台,十八大是呼起群星的舞台。每一位代表就像天上的星星,我对着星星许下了一个每好的心愿,少年强、中国梦。请大家记住我并支持我!谢谢各位!

    自我介绍4

    我是__号选手唐振华。我来自陕西安康,西北的山城,北方的江南。我喜欢旅行、喜欢运动、更喜欢阅读。喜欢英国作家罗素,罗素用诗的语言讲述了支撑他人生意义的三种东西:知识、爱和悲悯。我没有罗素一样深沉的阅历,但我发现能够支撑我人生幸福的东西也有三种。这三种东西其实是三重不同的身份:一重是学生,做学生不断体验求知的乐趣,所以我现在还是学生;第二重是教师,做教师可以不断体验启迪他人的乐趣。我目前执教于北京学校;第三重是尚未成就的梦想,一个有个性的电视节目主持人。在我看来做主持人与做教师无异,因为电视媒体能为我提供一个更大的讲台,因而一个好的主持人能够启迪更多的人!

    自我介绍5

    大家好!我叫刘婕,是邵阳经纬学校的高三学生,今年l6岁。我的青春写在脸上,我的愿望记在心里。多姿多彩的生活造就了我对艺术的热爱、对播音主持这一职业的向往。青春渴望飞翔,我飞过来了。看吧,天空中即将留下我飞过的痕迹。

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