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山东摄影师用500张照片定格留守儿童的幸福瞬间,这对你有什么触动?

每个留守儿童心中都想有父母在自己的身边,听别人说着每天放学跟父母一起玩耍,看别人父母每天来接孩子上学、放学,其实内心都是有一定感触的,其实留守儿童的父母也是十分不愿意将孩子留在家乡,但是因为家里经济条件有限,又不得不得外出打工赚钱来供养一家人的生活。山东摄影师用500张照片定格留守儿童的幸福瞬间。
山东摄影师自费为留守儿童拍摄500张照片,留下与父母快乐的时光。
在2021年2月7日,在山东枣庄,摄影师费晓捷和志愿者一起搬运拍照要用的工具,拿着专业设备,服装和道具去大韩村为留守儿童家庭拍照片,大家都非常忙,但是里面也体会到了许多的快乐。
对于平常家庭来说一张全家照是很容易的一件事情,但是对于留守儿童来说,长期只有自己的爷爷奶奶,或者是叔叔伯伯陪在身边,身边始终缺少了父母这一个角色。
这次过年许多父母回到自己的家乡,见着了自己的孩子,许多留守儿童,父母一年只能跟父母团聚几天,为了生活,四处奔波。
这个摄影师自己付钱为20多家留守儿童拍摄了500张照片,为他们留下幸福的时光。有一个留守儿童的父亲说:“我是一名长途客运人员不能时刻陪在孩子身边,每天都很忙”。
确实如此,在现代生活压力极大有着极多的生活压力。我在这里也很替留守儿童感到痛心,但是我所做的也很微不足道,自己也感觉很无奈,但是这名摄影师是真的很伟大的一个人,她懂得如何去关心留守儿童,知道留守儿童最想要的是什么。留守儿童的内心有着自己过不去的坎,我曾经也有所体会,因为我是单亲家庭,自己的生活中总是缺少了一个角色,是童年都不可磨灭的遗憾。
农村留守儿童竟然考上了清华!为何说隔代教育也能成才?

一说到留守儿童,总是让我们很担心,没有父母陪伴身边的他们,怎么样能够出人头地?寒门,是否无法出贵子了呢?
但,2020年的高考,让我们看到了留守儿童也有春天。
湖南耒阳的留守女孩钟芳蓉,高考考出了676分,成为湖南文科第四名。
这个成绩考上清华北大都没有问题,不仅校长连夜带着老师们来看她,告诉她和爷爷奶奶这个大喜讯,北大清华招生的老师也赶到她家,指导她填报志愿。
她用自己的好成绩,让我们看到了留守儿童也能考出好成绩。
那么,她是如何学习优秀成为学霸,她是怎么做到的?
因为家贫,钟芳蓉的父母在她一岁时,就双双外出,南下广东打工,将她交给了爷爷奶奶抚养,这样的抚养一直持续到了小学六年级后,钟芳蓉考上一所中学,这所中学是寄宿中学,每半个月回家一次。
也只有回家,才能用手机和父母联系,在学校读书7年多,父母只看望过孩子三四次,说起女儿,钟芳蓉爸爸很愧疚。
一个1岁开始就跟着爷爷奶奶一起生活的留守儿童,怎么能够在隔代教育+贫苦环境之中,完成成长,考取清华的呢?
庭爸分析出这三点,而正是这些因素,让她成长成为了一个学霸。
1、重要他人的影响
环境对孩子的影响,特别是在7岁以前的影响,是十分重要的。
一个留守儿童,往往意味着童年时,无法获得父母的陪伴与照顾。父母的爱,并非完全不可或缺,当孩子从小留在爷爷奶奶身边时,孩子会天然的亲近那个照顾着他的人。
在他的生命里,那个对自己的一举一动和任何需求都给予积极反应的,就是孩子眼里最重要的人。
这种人,在心理学中,叫做“重要他人”。
重要他人是孩子成长过程中,对孩子的成长具有重要影响的那个人,如果孩子从小就与爷爷奶奶生活,这个重要他人就是爷爷奶奶。
孩子会把对父母的爱,投射到这个重要他人身上。因为很少获得来自于父母的陪伴,爷爷奶奶就成为了孩子成长过程中最重要的人。
所以,很多父母不理解,为什么孩子不愿意离开爷爷奶奶身边跟着父母生活,正是如此。
只生不养,孩子会与照顾她成长的人更亲近,这与血缘关系无关。
可以肯定的是,爷爷奶奶在抚养钟芳蓉的过程中,将自律、懂事都融入了孩子的个性之中。
2、环境影响
小学六年级前,小芳蓉受爷爷奶奶的影响,她的爸爸说起自己的女儿,是这样形容的:
自律、听话,不用我操心,在家里特别听话。
这样的评价,常常出现在穷人家的孩子身上,他们身上都或多或少有这样的特质。
因为长辈没有足够的精力来照顾孩子,他们总是需要学会照顾好自己,这样的孩子往往是独立自主的,也懂得照顾好自己,来减轻爷爷奶奶们照顾自己的压力。
进入寄宿中学后,学校的生活是单调又规律的,钟芳蓉说,平时的学习很紧张,每天早上6点晨读,作业特别多,晚上很晚睡。学校里不允许用手机,她要和自己的爸爸妈妈联系,需要每隔半个月回家后,才能联系得上。
这是一个非常关键的地方,
很多留守儿童缺乏父母的陪伴与教育,长辈们的精力有限,无法顾及到孩子教育的方方面面,加上孩子如果养成玩手机的习惯,这个孩子就很容易迷恋上手机,就会因为无人管教和玩手机上瘾而影响到学习。
幸好,她上了一所好学校,这个学校帮助她养成了良好的生活习惯。
3、热心的老师
考出好成绩,校长带领50多名老师,连夜乘坐9辆车,开了30多里山路赶到村里,为什么要连夜赶到村里告诉孩子,校长说,钟芳蓉父母不在身边,爷爷奶奶又不知道这个大喜讯,她可能会很失落很孤独。
“我们大家放炮仗,村里人自然会过来,给钟芳蓉增加点热度。”
庭爸查了资料,这个民办学校的校长很有能力,也从国外引进了很多好的学习理念,这个学校师生达到一万八千多人,是省级民办优秀学校。
有能力的校长,带领着一群真正用心的老师们,正是有了他们,像钟芳蓉这样的大山里的孩子,才有了成长的希望。
正是在这样的环境之中,钟芳蓉培养出了优秀的学习习惯,班主任对她的形容是:
悟性高、沉稳、学习有规划。
这些都是在长期有学习和训练中,培养出来的好习惯,她自律,学习有规划,把自己的学习任务和目标都安排得井井有条。
庭爸看到老师从连夜赶往孩子家所拍的照片,从公布出来的照片来看,这样的山路并不好走,孩子所在的村子,一定是藏在了深山里。
所以,分析到这里,庭爸发现了原因所在:
童年时期爷爷奶奶的悉心照料,奠定了孩子最朴实无华的个性,读书时的环境让孩子不会分心,而老师们堪称是钟芳蓉的贵人,让她的成长一直处于优秀的路上,今天考上清华,不是意外。
祝福钟芳蓉这样的孩子,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!
当然,只要有可能,我们父母还是需要陪伴孩子一起成长,家庭教育对孩子起到最关键的影响。
孩子的成长,我们不能缺席,否则,孩子的优秀,与我们无关啊!
庭爸,8岁女儿的奶爸,优质育儿领域创作者,家庭教育指导师,70后大叔,有爱有思考的育儿和教育达人,欢迎关注、转发、点赞和评论,更多育儿和教育问题可以与我交流。让育儿更轻松,让教育更有效
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