残联宣传海报-举办首个“残疾预防日”是为了什么?
8月25日是什么残疾人日

8月25日是全国残疾预防日。
有计划地实行免疫接种,以预防脊髓灰质炎、麻疹、风疹、乙型脑炎、结核、伤寒、百日咳、疟疾等致残性传染病。
开展预防性咨询,婚前遗传咨询、指导优生优育,做好孕期保健尤其是孕早期和围产期的保健,以预防由父母疾病造成的先天残疾和因围产期的失误造成的病残。
开展早期筛查,可以查出多种致残性疾病,如新生儿足跟血检,可以筛查出苯丙酮尿症和甲状腺功能低下等,这些病能够通过特殊喂养方法或加用某些药物得到控制,将残疾消灭于未发阶段。
预防主题日:
2018年8月23日,中国残联在京举行全国残疾预防日新闻发布会,宣布8月25日第二次全国残疾预防日的主题是“残疾预防,从我做起”。
为组织开展好今年的残疾预防日宣传教育活动,中国残联与16个部门联合下发《通知》,部署全国各地广泛开展残疾预防日宣传教育活动,同时制作发布残疾预防核心知识动画片、H5,并向各地发放1万册残疾预防核心知识读本、7.5万份“残疾预防日”宣传海报。
在新闻发布会上,山西省残联、江苏省南京市江宁区政府分别介绍了本地区贯彻落实《行动计划》有关情况。
举办首个“残疾预防日”是为了什么?

中国残联等16部门日前联合下发通知,定于2017年8月25日举办全国第一个“残疾预防日”活动。活动将以“推进残疾预防 建设健康中国”为主题,增进全社会残疾预防意识,推动残疾预防事业加快发展。
举办首个“残疾预防日”是为了
宣传残疾预防核心知识,使广大公众能够识别主要致残风险,了解预防残疾的有效途径和方法。
我国现有8500多万残疾人。2017年6月,国务院正式批准将每年8月25日设立为“残疾预防日”。
残联要求要围绕残疾预防核心知识的发布,启动残疾预防“进社区、进校园、进家庭”宣传教育行动。要针对“残疾预防日”宣传重点,采取群众喜闻乐见的形式,制作宣传海报、手册、展板等宣传品,广泛利用广播、电视、报刊、网络等多种途径,传播残疾预防相关知识。
专家们表示,设立“残疾预防日”,体现了党中央、国务院对残疾预防工作的高度重视,对于贯彻落实党中央、国务院关于残疾预防工作的决策、部署,推动《国家残疾预防行动计划(2016-2020年)》《残疾预防和残疾人康复条例》的顺利实施,增强全社会残疾预防意识,有重要意义。
残疾儿童社会融合活动封面怎么写

一.活动背景:
每年五月第三个星期日,为全国助残日。目前,全球共有6.5亿残疾人,约占世界总人口的10%,其中80%分布在发展中国家。多年来,在国际社会的努力下,世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在,残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。
二.活动目的:
“全国助残日”活动,是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措,也是精神文明创建活动的一个重要形式。关爱残疾人群,保护残障设施 ,贡献你我薄力, 共建和谐社会 。 因此我们到郴州市培智学校开展活动,给残疾人儿童带去温暖和希望,也可以邀请残疾儿童进行一些表演,展现残障人士自强自立的精神面貌,宣传青年志愿者精神,激发广大师生对残疾儿童的关注。
三.活动主题:
拥抱生命,让爱飞翔
四.活动时间:
20xx年5月19号下午3:00
五.活动举办单位:
湘南学院法学系20xx级社会工作一班
六、活动地点:
郴州市培智学校
七、前期准备:
(1)跟培智学校进行联系,希望能得到他们的支持和帮助;
(2)制作宣传单核海报
(3)广泛宣传“情系残疾儿童,奉献一片爱心”的重要意义,充分发挥团队组织的作用,在学校摆点做好募捐工作
(4)将参加人员进行培训,以及一些注意事项的讲解,还有要表演的节目进行人员挑选和排练。
八.活动流程:
(1)、在下午两点钟时人员集结完毕,出发(最好有同学提前出发,做好准备)
(2)、到达目的地以后,稍作休息以后,活动开始;
(3)、与孩子们交流,为孩子们表演节目
(4)、给孩子们分发玩具、书籍、文具等
(5)、与孩子们合影留念
(6)、清理场地,统一乘车回校
九.活动具体注意事项:
1、参与者必须以积极热情的态度参与活动,不走形式主义;
2、注意言行举止,不得带有任何歧视冷漠态度,用真诚和他们 交朋友;
3、活动过程中遇到突发事件时要保持沉着冷静,及时联系老师
4、注意安全,文明礼貌
十.经费预算
这次去培智学校,我们将为其带去
书籍100元
玩具50元
文具50元
总计200元
十一.后期安排
(1)总结稿的书写;
(2)照片的整理和新闻稿的书写;
(3)分析本次活动的缺失和所得,吸取从中得到的经验和教训。
十二.活动意义:
通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活,用实际行动表达大家对残疾人的关爱,有利于正确树立人生观价值观,知道人与人之间要相互理解,明白党和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱,在生活中碰到残疾人需要帮助时,可以从设身处地的为他人考虑。
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