人教版插画事件-人教版插图事件：吴勇把非主流的价值观带入课本，违背了怎样的初衷？

人教版插图事件是吕敬人画的。

吕敬人,1947年生于上海。书籍设计大师、插图设计大师、视觉艺术家,AGI国际平面设计协会会员。师从神户艺术工科大学院杉浦康平教授,现任清华大学美术学院教授,中央美术学院客座教授。

吕敬人现任中国出版工作者协会书籍装帧艺术委员会副主任,全国书籍装帧艺术委员会副主任、中央各部门出版社装帧艺术委员会主任,中国美术家协会插图装帧艺术委员会委员,北京敬人人敬图文设计有限公司监事。

终于,备受人们关注的人教版小学数学教材插画事件,在教育部一份处理通报后尘埃落定。

和图书有关的负责人包括人民教育出版社多名负责人在内,共计有20多人受到了不同程度的处分,事件的始作俑者吴勇也被取消了设计教材插画的资格。可以说这种处理结果简直是大快人心。作为清华美院的吴勇没有用心和善良去用自己的画笔画出中国青少年真正的模样,反而是用一些丑陋邪恶的画风去让一些未成年人读着自己亲手设计的邪恶书籍。有些网友表示这种处罚力度根本不足以解恨。甚至有一些网友想要将这个设计者牢底坐穿。通过这件事情,我们也可以感受到网友对这个设计者的恨有多么的深了。

每一个青少年都是是祖国的花朵,可是这个设计者却让祖国的花朵从小就接受着那些不正常的教育。相信有一些孩子觉得课堂无聊,就开始研究书上的插画,没想到书上的插画竟然是如此丑陋,画风不正确的。甚至有一些学生用的美术书上面的画面也是令人不适,如果说那些图片上一些正在学习的青少年学习了之后,甚至会模仿他们的动作,行为神态,这很有可能让我国的社会风气变得非常可怕。

许多令我们深思的问题马上就出来了,比如说当这个插画刚出版的时候就没有人去反对这种画面令人不适吗?而且新版的教材已经发行了许多年了,现在才有人觉着这种画风不良,难道不应该有人提早提出来吗?所以说许多事情都是由人蓄谋已久的,虽然正义会迟到,但是正义不会缺席,相信那些违背职业道德的排版人员和插画师,终究会被受到法律的制裁的。

据悉,备受争议的插画来自人教版小学数学教材,涵盖一年级到六年级,于2012年或2013年审定,教材用了多年才发现插图丑,插画人物不仅眼神怪异、毫无美感,而且还掺杂着一些具有意识形态之类的内容。美编吴勇工作室在教材插图上极力丑化中国少年形象,个个像唐氏综合症的患者,同时还有小女生露裙底、纹身,国旗倒挂、小男孩部位过于明显,男孩身穿美国星条旗服装等等。

吴勇的闷骚特别反映在教材插图上的性暗示、纹身、崇洋媚外等,严重影响了少年儿童身心健康地发展,偏离了对未来人才培养的正确方向以及学生未来正确价值观的形成。

吴勇把非主流的价值观带入课本,违背了怎样的初

衷?

在我的认知中,世界上有两个地方是不能犯错的,第一个是医院,因为医院是救死扶伤的地方,不能因为一个小错误就将人的生命置之不顾,危害身体健康。第二个是学校,因为学校是教书育人的地方,每一个青少年都是祖国未来的花朵,都是祖国的栋梁,不能有任何危害国家发展的行为。把每一个学生都当作人才培养,这才是教育的初衷。

教育的本质就是唤醒天性,服务生命表达精彩,支持孩子成为自己,指引孩子合作共享,意义就是支持孩子拥有成为自己的力量。

教育的目的是为了什么呢?说大了是为了我们的国家繁荣富强啊,复兴我们中华传统民族,说小了是为了孩子的成长。孩子成长好了,国家才有希望,国家才有未来。孩子有出息了,我们的国家自然强大,国家强大了,我们的生活也会变得越来越好,这就是一个良性循环。

结语:孩子的教育本应该从小学开始抓,因此对待这种严重影响了少年儿童身心健康的,应该重重处罚。