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栏目设计模板-经典电视节目策划方案范文7篇

原创:找图网 2023-07-22 01:26:59
  • 电视栏目策划案范文3篇

  • 电视栏目策划是指实际上所有重要的栏目都应该放在整点或半点,最方便观众记忆的时间,这是一个收视习惯。到了整点的时候观众一般会整个搜寻一遍台,这时一个好的栏目如果开始的话,就会拉住他,所以在节目编排上要在时段上、对象性上去做调整。下面是我为你带来的电视栏目策划案 范文 ,欢迎参阅。

    电视栏目策划案范文1

    第一部分:现实环境

    一、背景分析

    久居都市的人们,不去享受轻松、愉快的假期,却要到荒郊野外,饱受风餐露宿、日晒雨淋之苦,这在有些人的眼里简直不可思议,但这几年,一种名为野外生存训练的活动吸引了众多的 爱好 者。许多受过培训的人说,把自己投身于近乎原始的野外生活中,在挑战自身极限的同时,磨练自己在都市生活中日渐脆弱的身体和意志,是一种很好的感受。都市人突破盒子空间走出水泥森林准备好地图、指南针、水壶、食物„„走进数小时的“迷你”行程到野外与自然亲近去体验一些冒险的刺激和野外求生乐趣以此来调节城市化的生活和模块化的心境.这项活动充满着未知性富有挑战性再加上有奖刺激对观众有着强烈的吸引力和号召力。

    二、企划动机

    传播野外生存、体育知识体验式学习、培训团队建设青少年素质训练、军事训练的全民健身参与的大舞台。引导成人的 思维方式 与 教育 意识让他们自觉产生让孩子们参与、给儿女们提供素质教育的机会这样一种的愿望与冲动同时通过节目让父母与子女拉进距离,为企、事业单位提供一个熔炼、打造团队的平台。

    第二部分:节目设定

    一、节目名称:《户外勇者》

    二、节目类别:野外生存、户外竞赛的综艺节目

    三、目标受众:主要目标受众群体锁定在12~35岁的年青人群,他们在群体综合特点上表现为热爱时尚、追逐流行、喜欢刺激、热情执着是娱乐节目的忠实支持者,同时更为重要的是他们也是积极的参与者.

    四、节目定位:每一个青春时尚、热爱生活的青年人都可以在节目搭建的平台上走上一回,“秀”上一把。并且通过参与竞赛活动体验户外的典型项目、学习户外知识、领悟深刻道理、挖掘自身潜力、熔炼团队精神增强团队的凝聚力与向心力。

    五、节目形态:将被邀嘉宾(选手)的真实竞赛情况,展现给观众。每一档节目都力求做到个性化.通过不同的竞赛项目展示不同特色内容为不同受众服务并用不同的方式进行纪录讲述。让参赛选手、观众通过参与和观看系列竞赛活动来学习户外知识、 拓展训练 、团队意识以及创新精神体现综合素质的培训意识。六、节目特色:鉴于被邀人的身份、年龄不同选择不同的项目外景场所以突破节

    目、场地单一的电视栏目弊端增强栏目的多样性与趣味性。

    七、节目基本构架

    主持人开场白:向观众问好,欢迎选手,交代节目外景地点等

    介绍教练选手:简介本期节目指导教练和参加的嘉宾选手。

    本期竞赛内容:为本期节目要进行的竞赛项目作介绍及示范。

    进行巅峰对决:选手进行精彩、刺激户外游戏竞赛。运用各种特技以活跃节目、游戏的气氛增强节目的观赏性。

    竞赛结果颁奖:为获胜者颁发奖品及证书

    嘉宾选手感受: 总结 本次活动嘉宾自我阐述对这段活动的感悟启迪人心。下期节目预告:下期节目内容、参加人员的简单介绍。

    字幕及活动花絮:本期活动台前幕后的花絮。

    八、内容安排

    本节目的内容安排可视具体情况而定,每一期的安排不必一致,对于不同的嘉宾、选手安排也有一定的差别,在这里仅列出一个大致流程样版加以说明:

    1、确定要邀请的选手

    2、根据选手安排合理的活动项目

    3、按具体情况确定需要邀请的竞赛相关专业人员

    4、项目程序步骤设计制作

    5、外景的安排布置

    5篇6、确定各有关人员工作及设施与设备等的安排

    7、前期工作结束即可进入录制阶段

    8、录制结束,后期制作整理

    第三部分:设置策略

    一、主持人:***(打造成有青春、活力、时尚的风格)

    二、特别主持人:根据每期不同的竞赛内容,邀请不同的专业教练人士。

    三、节目目标:打造成“人人都想看、人人都爱看”的精品栏目以创造群众喜闻乐见的、高收视率的、具有竞争力与号召力的电视品牌节目。

    四、工作人员设置:

    制片人、编导、编导助理、摄像、后期处理人员、外联……

    五、节目制作播出周期

    播出周期定为每周一期

    每期为40分钟第四部分:行销宣传

    一、节目可行性分析:

    户外运动 项目内容的丰富和多样性,为户外竞赛类节目创造了得天独厚的条件。以此为背景创办的这样一档节目在以崇尚健康与运动为时尚的当今社会,有着天然的吸引力与导向力,一定会受到观众的强烈关注与欢迎。

    这类节目拍摄以纪实为主对前期设备要求不是很严格后期制作相对也较容易,总体上讲不需要大量的资金投入,就可以做到并且在严密的策划以及人员到位情况下完全有可能制作出成功的节目.

    为了使栏目推出后有较为理想的收视率,我们要在选手的选择上、受众的心理需求等问题上拟进行深入的研究与探讨.在内容安排及项目上尽量做到大众化以引起观众的关注与认同.在对项目的把握、在主持人风格的确立、节目结构等方面也将进行探讨并听取各专家的意见。

    二、包装和推广

    本节目作为一个教育、体育性质的栏目。要想把这个栏目打造成具有一定价值和影响的精品品牌栏目,除了节目本身所应具有的品质、质量,包装同样至关重要。通过包装节目内容将以最直接的方式将深藏于内的品质以易于识别与记忆的方式外显出来。

    栏目的包装具体包括:

    1、片头一个长度15″

    2、宣传片一个长度20″

    3、版块之间的过渡片花各一个长度10″

    4、嘉宾教练及选手介绍的模板各一个

    5、项目介绍片花一个长度15″

    6、竞赛中精彩瞬间的处理模板若干

    7、片尾一个长度30″

    8、背景音乐特效音乐若干

    三、节目宣传:

    1、网络媒体:通过搜狐网、新浪网、百度贴吧进行宣传,还可将视频上传到土豆网、优酷视频等各大门户视频网站。

    2、平面媒体:在具有知名度的平面媒体上整版宣传。

    3、电视媒体:在节目播出前以及播出中,电视台给与一定时间段宣传。

    电视栏目策划案范文2

    一、背景分析:

    将电视节目镜头对准80,90后青年群体,现在的80后已经异军突起,他们是社会上的主力军,也是有力的中坚力量,他们生活在改革春风中,却厮杀在竞争中,步入社会上的他们在事业上有的刚刚起步,有迷茫和挫折,但是更多的是有着拼搏的青春。90后的则正在高等学府学习,这样一个特殊的群体几乎可以代表这个社会的各个层面,他们的情感 故事 包含了家庭、教育、两性情感等等话题,这使得该节目内容极具包容性和可看性,在给青年群体打开心理之窗的同时,也化解这一代人与家庭之间的种种代沟问题。节目名称为《青春的旋律》,这里的青春包括了各个方面,话题的宽广型和兼容性使栏目清新脱俗,贴近生活。

    二、策划动机:

    现在活跃在社会上的80.90后是一个很强大的青年群体,他们怀揣梦想,但是当梦想遇到现实,总是梦想很丰满,现实很骨干,他们在属于自己的世界中追逐梦想,但是在这个过程中会有很多故事所引发的问题,他们的故事涵盖面很广,同时也和我们每个家庭息息相关,现在很多孩子和家长之间存在代沟,如何解决,同时又可以把

    梦想实现在人生的路上呢?这是我们大家所关注的。所以策划这样一个节目。

    他们更是这个时代发展的主力军,关注他们的故事,解决他们生活、情感的问题,透析青年内心世界,打开他们的心扉,让每个年轻人都拥有一颗敢于追梦的心,在这青春最美好的时代里放飞自己的梦想。

    三、节目设定:

    节目名称:《青春的旋律》

    节目类别:综艺情感节目

    节目宗旨:聚焦青少年成长故事,以80后的视角讲述情感故事、直面情感困惑、分析情感走向、解决情感矛盾。让每一颗年轻的心都有了梦想的动力和方向。

    四、节目目标:

    目标是通过对这一特定人群的生活、思想的反映,从而更好的反映出青年人的生活状态,通过对他们生活,情感,工作的了解和观察,对他们有更深层次的了解和认识,同时邀请心理专家,主持人,和同龄人等等做为陪审嘉宾团,营造轻松活跃的氛围,为他们打开心扉,让每个人的青春都因梦想而绚烂多彩。

    五、节目定位:

    立足于青年团体,给他们打造一个青春梦想的舞台,让他们能够真正认识到自己,解决他们问题,帮助他们建立正确的人生观价值观和就业情感观,节目青春活力时尚。

    六、节目形态:

    节目采取主持人串场,邀请嘉宾,设置心理老师和嘉宾团,并且嘉宾与现场观众及主持人青春活力团嘉宾互动的形态。同时穿插故事情景再现和连线等环节。

    七、节目内容:

    下面就“青春的旋律:说明一下这个节目的具 体操 作。

    1.片头陪审嘉宾团心理专家同龄人主持人介绍和每人对青春和梦想的诠释的一个短片,加上快慢镜头的运用。同时添加音乐《青春纪念册》的旋律。

    2.节目开场白主持人 自我介绍 ,串联词,将今天的主旨引出来,利用VCR简单的视频回放引出今天的主人公和话题。VCR是介绍的近几年来在荧屏上活跃的选秀女生—陈凌云,她被媒体誉为选秀专业户,重庆大学艺术系的一名女生,今年21岁,自2008年参加了40多场选秀比赛,是一位很具有争议性的人物,她年轻,她对自己的人生充满梦想和目标,她倔强,但是也有面对妈妈脆弱的时候,但是形成强烈反差的是,尽管女儿说自己是处于一片好心参加选秀,同时觉得自己在选秀中获益良多,但是,其身为公务员的父母却痛斥其行为是荒废学业,走入歧途。在父母眼中,自己的女儿从小就优秀、温柔,现在却如此疯狂地参加这些被父母视为乱七八糟的选秀,所以她的这些做法并不得到父母的支持和一些人的认同,但是她认为自己做的没有错,她要改变自己的人生和家庭,主持人利用这些矛盾点来进行访谈,其中并回放片子,加以介绍,同时还可以把主人公的父母请来,或者是连线,建立起孩子和父母之间沟通的桥梁,让陈凌云更好的认识到自己的选择,既可以不荒废学业兼顾父母的心情还可以在各个比赛中真正的锻炼到自己。

    3.增加节目爱心观察员与主人公的采访视频回放,让节目更贴近生活。

    4.通过台下陪审嘉宾团的提问来进行与主人公的互动,主持人还可以通过手机短信和网络来互动观众对节目的参与和关注,主持人在其中起到连接串联的作用,并使整个节目张弛有度的顺利进行。最后用爱和沟通、理解来化解陈凌云和父母之间对于梦想的诠释。

    最后一部分运用陪审嘉宾团进行点评指导,然后可以让陈凌云表演一个自己认为最喜爱的节目,将节目气氛推到,最后主持人总结。

    八、节目特色:

    聚焦青年,透析青年群体心理,设置嘉宾点评团和互动视频模拟再现,节目有很强的包容性和时代感,能抓住现代年轻人的心理,解决根本问题。

    九、节目风格:

    推陈出新,不拘一格。关注青少年成长励志,年轻时尚潮流,感情细腻真实。

    电视栏目策划案范文3

    一、栏目名称:我是策划人

    二、栏目宗旨:

    让观众参予电视节目的制作,并且制作属于观众的节目。

    三、栏目内容:

    这个栏目的主要内容是在全国范围内海选,选出对电视节目制作有兴趣的观众作为嘉宾来到栏目组,在栏目组工作人员的帮助下,由他们策划制作一期电视节目,并在本期栏目的一个环节中播映。

    附:观众的报名条件:

    1、对电视节目制作非常有兴趣,愿意参予节目的制作,不需要熟悉电视节目的制作过程。

    2、性别不限,年龄在20—70岁之间,身心健康,精神面貌良好。

    3、参选观众必须是非专业人士。

    4、必须遵守电视台的 规章制度 和栏目组的要求。

    5、在栏目组网站上下载表格,填上真实的详细资料和近期生活照片,同时写一份栏目 策划书 ,将其一起发至栏目组。

    四、栏目结构:

    栏目分为三个小板块。第一个板块为“由我来制作”,主要大体拍摄嘉宾制作一期电视节目的整个过程,经剪辑后播放,其中尤为注意过程中比较轻松有趣味性的故事。板块里还要穿插对嘉宾的一些采访。第二个板块是“我有话说”,主要是主持人对嘉宾的采访,话题围绕嘉宾制作电视节目后的感想。第三个板块为“节目展映厅”,用于播放观众的作品,其中作品里的主持人也由嘉宾担任。

    五、栏目要求:

    首先具备趣味性,讲述嘉宾在制作自己节目过程中的有趣故事,能够引起观众跃跃欲试想参予进来的想法。

    其次是具备一定的知识性,为观众展示电视节目制作的一些基本知识。

    第三是有一定的互动性,栏目组帮助嘉宾了解电视节目的制作知识,而嘉宾的一些有价值的构思可以反映给台里,提高台里栏目的制作水平和针对性。这个栏目也承担着部分收集观众对电视台的信息反馈的任务。

    六、栏目播出:

    每周六晚20:30首播 周日早11:00重播

    整个节目时长为60分钟,时间分布为:开场2分钟,第一个板块18分钟,第二个板块8分钟,第三个板块30分钟,结尾2分钟。

    七、制作步骤:

    周日与周一组织专门人员浏览观众提交的表格进行选拔,这时的选拨是为下一期准备。周二到周五进行节目的策划与拍摄录制,周六进行后期制作。

    八、可行性分析:

    当今社会,不可胜数的电视节目极大地丰富了观众的选择性。而且观众的品味和 文化 层次也在不断提高,这就使他们对电视节目的制作水准和栏目风格的要求也在日益增高。要想引起观众的兴趣就必须选材新奇,栏目形式与众不同。而目前国内电视台里很少有一档让观众自己做电视的栏目,这个栏目的产生会给观众耳目一新的感觉,相信效果会不错。因为观众平时只是被动的接受电视台提供的节目,自己本身没有做过,对这会有很强的好奇心。

    技术层面上,主要制作人员还是栏目组的工作人员,但尽量让观众自己独立进行,制作方面没有困难。制作费用上要比其他栏目少很多,只需要负担嘉宾的来回路费和食宿,成本不高,而嘉宾所带来的潜在价值却非常大,对电视台和栏目组的宣传也很有帮助。

    九、人员设置:

    制片人一名,执行制片人两名,主( 元旦 晚会策划书)持人一名,编导两名,摄像三名(同时负责拍摄或指导嘉宾制作的栏目并),后期制作三名,嘉宾6名。

    十、经费预算:

    以一期节目为例,制片人1000元,执行制片人800元/位,主持人750元,编导750元/位,摄像550元/位,后期制作500元/位,嘉宾食宿由栏目组安排,约320元/位。经核算,每期节目的制作成本约为8920元。

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  • 《暮色童年》电视节目策划案

    一、节目创意背景

    童年是世界上最美好的东西。对大人来说,它是最珍贵的玻璃球,漂亮但容易溜走;对

    孩子来说,它是最模糊的薄雾,很想抛弃它,很想快快长大,但其实对它的价值一无所知。

    许多人也许不知道自己的童年是什么时候结束的一起退滑板车, 一起打架,一起偷地

    瓜,一起带红领巾,一起吃饭,一起抓鱼,一起相互吵架。每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.。

    然而,并不是每个人的童年都充满了甜蜜的回味。在我们的生活中,毕竟还有一部分人

    的童年是在阴影中渡过的。他们没有从父母长者那得到他所应得到的爱,他们过早地体会到人生的悲凉和痛楚。所以每一个人的童年都不一样,有笑语,也有哭泣。童年影响着我们今后的人生将朝向何方行进。

    二、节目定位及宗旨

    节目功能定位:一个人,无论如何阅尽世事,童年的画面总是会在脑海里不断浮现; 一

    个人,无论如何看遍红尘,童年的纯真总是会在生活的河流里静静沉淀。无论是达官显贵还是平民百姓,不管是贫穷还是富贵,每个人都经历过专属于自己的童年。而本节目旨在发掘社会各阶层人士人士的童年生活,走亲民化路线,贴近每个人的实际生活,不以新奇的事件去满足观众的猎奇心理,选取典型具有普遍意义的事件,真正帮助人们回忆童年、审视童年继而反思自己。快乐也好、灰色也罢,在他们对童年的回忆中,由此定位童年对一个人发展的重大影响力。

    节目内容定位:童年经历对一个人的发展产生了决定性影响,这是毫无疑问的。基于童

    年这个特殊的人生阶段。不论是高高在上的成功人士还是那些处于社会底层的罪犯,他们的童年对于我们现在的成人,对于我们的儿童都有一个很好的教育借鉴作用。因此,本栏目旨在以真实而又温暖的情感为脉搏,来讲述他们的童年,讲述童年对他们的影响。

    而与此同时,本节目的宗旨为:追忆逝去的经典、铭记曾经的感动、放飞童年的梦想。

    童年渐渐地淡去,但穿梭于高楼大厦之间的我们却仍然怀念童年,那永远不能重来也永远只属于那个年代的童年„„在节目之中,有儿时的经典零食、最爱看的动画片、各种好玩的难忘游戏。不仅老一代人可以去重温童年的温馨,也可以让孩子们学会珍惜和了解自己的童年生活,而父母们也可以更好的教育子女、给子女一个幸福的童年,让两代人之间的关系更为亲密。

    三、节目嘉宾

    本栏目会选择一些比较具有代表性的人物作为节目嘉宾,并讲述他们专属的童年故事。这些人既可以是社会上具有一定成就的成功人士(如影视名星,学术精英以及商界翘楚等),也可以是一些有着平凡生活的普通市民,来讲述他们那个年代难忘的童年生活。甚至可以是一些处于社会底层的在押犯。鉴于被邀人的身份不同,会选择不同的演播现场。比如,如果邀请名人作为嘉宾,则现场可安排在演播室;如果邀请罪犯作为嘉宾,则最好将现场安排在特殊的场所

    四、栏目类型及特色

    栏目以杂志性板块形式展现给观众,以纯纪录片的拍摄手法为首选考虑方式,同时可适当穿插情景剧。节目与节目之间有一定的悬念,每期讲述一个受邀嘉宾的童年故事,因为每个孩子而言,每一份童年有着独特的魅力与与韵味。主人公既可以是成功人士,又可以是普通市民,还可以是城市边缘人,甚至可以是迷途知返的罪犯等等。栏目涵盖了各种各样不同色彩的童年故事。

    在接纳幸福快乐的童年故事的同时,欢迎不是那么快活的童年--至少不如表面上那么快乐的童年。请在这里表达出一份真实的童年映像,不是为了单纯的宣泄,而是也许在童年孤 独的映像中,我们能找回真实却可能是负面的自己。

    每一档节目都力求做到富有个性,有针对性地提出问题,通过问题展开故事,探讨成长过程中的心灵轨迹。 不带有任何采访和评论,让观众与主人公产生共鸣,把思想轨迹放入演播室探讨,把行为轨迹放在故事中叙述,完全忽略摄像机的存在,讲述人的真实情感,一个人物可以多条线索铺连,不固定每一期的格式,针对不同人物,采用不同手法,用不同的记录方式寻找每一个人童年背后的故事,寻找一份情感,寻找一分内在的真实,突显个性。 栏目特色主要体现在:

     教育功能:如讲述一个因童年的阴影而无法自拔,而导致无法挽回的后果的问题少

    年的故事,(失足的囚犯、堕落的青少年等),以这些长大的孩子们的血的教训作为

    前车之鉴,从而起到警视人生,教育更多对人生感到困惑的有着相似童年阴影的少

    年、更多对子女童年教育误入歧途的父母们、许多正过着无忧无虑童年的孩子们,帮助他们树立正确的人生观,更好的去珍惜利用或者反思不再重来的童年时光。

     倾诉沟通功能:也许有很多普通人,在长大成人时隔多年之后。仍然会回忆起童年

    的一幕幕场景。然而,并不是每个人的童年都充满了甜蜜的回味。在我们的生活中,毕竟还有一部分人的童年是在阴影中渡过的。他们没有从父母长者那得到他所应得

    到的爱,他们过早地体会到人生的悲凉和痛楚。也许这些伤口在现在还是会隐隐作

    痛。节目应该可以让他们多年后积郁的情感得到恰当的发泄,在沟通之中找到真实

    的自我。

     励志功能:如讲述一个成功人士如何从童年生活的经历之中汲取力量,实现自我价

    值,赢得人生尊严的过程。从而启迪受众。这些成功人士可以是在文革时期度过艰

    苦的童年生活、也可以是在改革开放的春风中快乐成长。这些成功人士可以是学术

    界的精英、也可以是驰骋商界的骄子快乐也好、灰色也罢,在他们对童年的回忆中,由此定位童年对一个人发展的重大影响力,和人们由此爆发出来的巨大潜能。

    五、节目基本风格

    以自然平实的风格,客观叙述,忠实记录,先播放记录片,全方位展示每个人童年所具有的多样化形象、活动和情感。通过我们的画面语言,让受众去感受、思考和体验,获得独特的感官、心灵上的洗涤与思考。

    而在观众具有独特的看法之后,会对嘉宾进行进一步深入的访谈,获得他们对过去童年的思考和认识,以及童年经历对他们人生观、道德观、世界观的深层次的影响。从而寻找一份内在的真实,反思出人生的本质、折射出理性的光辉。由此可看出本节目具有一定的哲理性和教育启发性。

    六、节目板块安排

    节目板块安排设计为VTR方式+演播室访谈,具体板块设计大体为:

     节目导视:用凝练的语言概括主人公的童年经历,给观众一个提前的信息。而如果

    本期嘉宾是观众所熟知的知名人士,同时也可以 让观众猜测本期嘉宾是谁。

     主持人串场:主持人的风格应该做到与每期人物相配合,给人一种舒适亲切的感觉。

     嘉宾上场:嘉宾的上场应该给人一种神秘而隆重的感觉。给观众造成一种悬念(对

    于不同的嘉宾要有不同的上场氛围,前面所述主要是针对于名人而言。而对于一些

    罪犯,则可根据情况的不同而改变)

     主持人访谈:叙述自己童年的一些比较有意义的事情,做到能给人比较深的印象。

    此时要求主持人能很好地提问引导嘉宾的故事回忆。同时主持人也要在适当时候展

    示嘉宾小时物品,或邀嘉宾小时伙伴、有影响人物(包括朋友、亲人、同事等)一

    起上场讲述故事等环节。工作人员播放动画片、电视剧、情景剧等。

    下期节目预告。 主持人串场,总结本次访谈。 嘉宾自我阐述对童年这段人生的感悟,启迪人们。 主持人邀请社会学者或者心理学者访谈。 纪录片播放:以黑白色调的风格,给人一种回忆与惆怅的感受。

    七、节目基本内容

    正如一个栏目策划是从整体上保证节目制作能够有目的地一步一步向前发展,不致迷失方向。而具体的节目策划则是每期节目成功的重要保证。在这里所指出的内容安排,主要就是指的每一期节目的策划安排。本栏目的内容按排可视具体情况而定。每一期的安排不必一致。对于不同的嘉宾,安排也有一定的差别。在这里,仅将列出一期以供参考。如下:

    1. 确定要邀请的嘉宾

    2. 根据嘉宾收集一些关于他/她童年的资料(包括小时玩的玩具等)

    3. 根据某些资料确定要邀请的与嘉宾有关的人员

    4. 制作情景剧等

    5. 演播室的安排布置,根据不同的嘉宾确立不同的演播室风格。

    6. 确定各有关人员工作的安排及工作设备等的安排。

    7. 前期工作结束即可进入录制阶段。

    8. 录制结束,后期收拾整理等。

    八、参考选题

    参考主题为“八零后记忆中的童年”。本主题分为三期节目,分别采访具有代表性的八零后,有成功人士,也有普通人,同时也有失足少年。

    1. 八零后童年的幸福时光

    趣味童年,每天疯玩到太阳落山;

    怀旧影像,动画片是最美好的回忆;

    校园情怀,还记得儿时同桌的她吗?

    更多回忆,永远也说不完的童年。

    2. 八零后童年的灰色地带

    并不是每个人的童年都充满了甜蜜的回味。在我们的生活中,毕竟还有一部分人的

    童年是在阴影中渡过的。他们没有从父母长者那得到他所应得到的爱,他们过早地

    体会到人生的悲凉和痛楚。也许这些伤口在现在还是会隐隐作痛。节目应该可以让

    他们多年后积郁的情感得到恰当的发泄,在沟通之中找到真实的自我。

    3. 童年的情感与升华

    反思不同童年经历对人带来的巨大影响力。从而寻找一份内在的真实,反思出人生

    的本质、折射出理性的光辉。让受众去感受、思考和体验,获得独特的感官、心灵

    上的洗涤与思考。

    九、主持人

    主持人在演播室内与嘉宾的交流,通过主持人善意而精辟的置疑,与嘉宾、观众达成默契交流,各取所需。同时通过各种电视手段的运用,如短片、图表等表现手法增强栏目的可视性,形成个性化风格。一个节目有没有个性,主持人往往起到很重要的作用。所以选择好适合的主持人至关重要,这也将会增加栏目的卖点。

    尽管谈话节目的成功因素远不止主持人的个人因素,与选题、嘉宾、节目制作群体都有关系,但是,由于谈话节目是采取日常人际交谈方式吸引受众,受众对于谈话节目的接收心理从某种意义而言,主要集中在处于节目核心地位的主持人上面。而谈话节目主持人的个性魅力具体体现在接触方式、谈话方式、学识修养、性格能力方面。这些因素渗透在节目中,使节目与主持人的互动关系极为紧密。因此,常常是主持人的水平决定了节目的水平。主持人的思想感悟、个人志趣影响着节目风格。因此,主持人提前介入是十分必要的。在前期准

    备阶段,主持人应明确针对性,必要性和导向,了解相关的政策精神,预测可能有的各种不同意见和争论,具体设计谈话的结构安排,设计开场白、结束语等等。主持人要具备较强的理解能力,驾驭话题、组织讨论的能力,现场应变能力等多方面的素质。

    十、收视人群分析

    主要目标受众群体锁定在不同年龄段的群体,对于孩子来说节目帮助他们寻找人生梦想和情感寻找落点;对于对于青年人来说,节目中对往昔童年生活的追忆可以使人生梦想和情感得到成熟和升华;对于老年人来说,节目是他们对童年岁月的回忆和对人生的回味。而由此使人们产生对生活的期盼,对事业的追求,对家庭的责任,对老人和孩子的关爱。不仅老一代人可以去重温童年的温馨,也可以让孩子们学会珍惜和了解自己的童年生活,而父母们也可以更好的教育子女、给子女一个幸福的童年,让两代人之间的关系更为亲密。

    十一、播出安排

    播出频道:卫视生活频道

    栏目长度:播出周期定为每周一期,每期为40分钟

    集中,有助于扩大栏目的收视率

    播出时间:希望播出时间是周六或周日晚上八点至九点之间,这一时段收看人群较为

    十二、栏目 口号

  • 经典电视节目策划方案范文7篇

  • 电视节目指电视台通过载有声音、图像的信号传播的作品。电视节目制作主要分成三个过程:创意与选题、拍摄、后期制作。下面是我给大家整理的电视节目 策划方案 范文 ,欢迎大家阅读。

    电视节目策划方案篇1

    节目名称:《熟悉的味道》

    节目类型:美食类微综艺节目

    播出平台:腾讯视频

    制作团队:陆欢欢团队

    创新视角:美食不只是口感上的回忆,也不止是美食当前那种口腔里的快乐,更是你与熟悉的他/她共同知晓的回忆。希望从生活细节里,重新呼唤起自己对食物的一些记忆。

    重要人物:陆欢欢,刘恩浩,李晋佳,王鲁然,李乐,李锦莹,刘鑫名,钟意,范伟,卫振鹏

    主要内容:这是一档融合美食、情感的微综艺节目。以美食为中心、讲述嘉宾与感恩对象之间温暖至心得动情 故事 ,回忆曾经时光,寻觅美味,为观众呈现出一道色香味俱全的--熟悉得味道。

    而通过这个味道传递给嘉宾内心重要得人或者想要感恩的人,以美食为基调让熟悉的味道得到延续。关于美食,我们有太多的情感在其中,但最深刻的可能无关食物,而是它连接的那个人。所以我们不要忘记“试”的“尝”就是品尝的“尝”,所以人生的滋味、生命的滋味是可以去品尝的。

    电视节目策划方案篇2

    电视目前正处于激烈震荡的改革环境之中,电视品牌作为竞争力、吸引力、亲和力和信任度的象征,已经成为媒体生存和实现突围的途径。作为一种引自市场的概念,品牌栏目的策划与打造需要与市场相贯通的一系列专业化运作。这种运作要求首先对栏目在 市场调查 下作出科学的定位,以确立栏目的目标及属性等方向性问题,而后是针对特定受众群体进行有效的策划。从规律上说, 文化 产品只有通过市场来决定生产,即“以销定产”,才能实现良性循环,进而形成品牌。品牌栏目不一定是收视率最高的某个节目,而是收视率、满意度、必看性和美誉度综合作用的产物,它一般要有稳定的收视率群体、能够吸引稳定的 广告 客户、占有足以能维持自身可持续发展的市场份额。

    品牌栏目在打造过程中,会建立稳定的技术标准和生产模式,并形成独特的文化品位和艺术风格,以保证按标准化进行批量生产,达到维持品牌信誉和市场占有(乃至扩张)的需求。

    打造品牌栏目的前提

    目前,我国有近两千家电视频道,每天播出数万小时的节目,使得电视犹有一个庞大的超市,在信息过剩、供求失衡的背景下,如何整合各类资源,实行集约化经营,便成为实现品牌突围的前提。

    一、整合注意力资源

    电视栏目是以市场为生存前提的,受众的需求构成潜在的消费导向,使得打造品牌栏目必先研究市场动势,研究受众需求,以此决定品牌发展的方向。

    在品牌时代,以生产者为中心的推销理念已不适应开放性市场经济的要求,而代之以受众为中心的节目营销理念。一般而言,推销是指节目生产不考虑市场需求,生产出来便交付推销员强行推销,至于推销绩效则无人问责。而营销则要建立在注意力资源整合的前提下,对将要投入市场的产品进行多次定位磨合,进行多次模具调摆和锁定,待取得一系列能够达到市场最大效益的数据并确定服务方向后,再进入规模化生产。因而,只有从不同角度把受众细微差别研究透彻,才能提出准确的整合注意力资源的不同策略,满足受众当中存在的大众化、分众化和适位化的不同需求,从而创造市场需求。

    二、整合内容资源

    由于核心内容资源不足,我国省级电视频道普遍存在级差分布混乱和配置不合理的现象,给品牌识别造成极大困难。通过设计定位清晰、优势互补的频道群落,对定位模糊、内容交叉或者无核心资源的频道进行关停并转、凝聚整合,可以有效提升频道的竞争力。

    栏目是频道定位的外在特征,对于形成竞争力起到关键性作用。聚合栏目资源,包括对现有频道群落建制下栏目的优化配置和合理编排,以及如何降低成本,提高整体效益。

    在进行内容资源整合时,要从开放性、市场性眼光分析问题和解决问题。不应受到该内容是不是嫡系生产,是不是本台生产,以及是不是本地生产,以及是不是本国生产等因素干扰。总之,要以全球化眼光,从受众需要出发决定内容的取舍。

    三、整合营销资源

    营销是市场化中不可或缺的一环,它是打造品牌的加速剂。在开放性市场环境下,营销人才、中介公司、广告客户,以及各类经销商、广告代理公司等,都是构成营销资源的重要组成部分。通过对上述资源的有效整合,可以围绕新品牌,针对不同客户,迅速形成专业化、对象化、顾问化的服务。

    四、整合管理资源

    管理也是资源,管理能出效益。营销的目标,传播的目的,品牌的打造,都需要科学的管理来实现。

    数据、信息是科学管理的基础,新的品牌生成之前,需要有效地聚拢、吸收原有栏目的数据和信息,形成一个可以提供决策依据的资源库。例如,节目资源、收视数据、监播数据、客户关系、客服 经验 、培训资料等,甚至还要整合社会上咨询公司、顾问公司、数据公司的智力资源,达到专业化的管理水平。

    通路资源整合是打造品牌的有力手段。只有建立稳固的传播网络,品牌标识才能有效地传达到目标人群,触及目标市场,从而形成影响力。另外,科学的管理还包括合理使用人才,建立激励机制,使得人尽其才,人尽其用,为品牌建设提供原动力。

    电视节目策划方案篇3

    练习点评一

    选题(报道主题)

    “优秀教师“辱骂学生,红了谁的脸?

    采访策划(直接在节目板块部分体现即可)

    面对面采访学生同学(进行音画处理)、学生家长(应要求进行音画处理)、学校政教处负责人、商州区科教体局局长(录播)

    录音采访嘉宾(录播)

    连线采访专家(直播)

    (采访提纲见节目内容)

    嘉宾策划(板块部分体现即可)

    连线采访嘉宾:北京师范大学教师 教育 研究所教授

    录音采访嘉宾:陕西省商洛市教育局副局长

    节目形式策划(不需要专门介绍,同样板块部分体现)

    1、节目类型:

    电视新闻评论节目,演播室直播

    2、播出长度:

    20分钟

    3、结构方式:(结构方式完全可以直接在板块部分体现,这些都是多余的,还浪费了时间)

    以商州区科教体局局长等三名相关负责人到学生家中致歉的画面作为导视开始

    再以主持人评论+解说词的形式进行新闻事件复盘

    之后是录播线下采访(采取学生家长、学校政教处负责人、商州区科教体局局长的播送顺序)

    穿插主持人与专家连线采访对事件进行分析和评论

    录播嘉宾采访

    嘉宾采访结束,主持人结束语

    4、交流方式:

    直播连线与录播线下采访相结合

    播出计划(考试不需要)

    周一至周五19:00播出

    节目内容编排(这里开始是重点)

    (导视)

    解说词:简述商州区科教体局局长等三名相关负责人到学生家中致歉的情况,引入主持人进行事件复盘

    (转场片花)

    第一阶段(围绕事件本身展开):事件复盘、对涉事教师评价及最新处理结果

    主持人:对事件的复盘(此处复盘与导视部分复盘重复了,可以省去导视部分)

    解说词:学生们对涉事教师的评价,校方对涉事教师的评价及事件处理最新信息(不需要详细的解说词介绍)

    同期声(学校政教处负责人):对涉事教师的评价及事件处理最新信息(这样写是对的,再加上安排的时长,1分钟还是2分钟)

    解说词:最新的事件处理结果显示了此次事件的重要性及引申意义以引出下一阶段(删)

    同期声(商州区科教体局局长):事件处理结果

    第二阶段(围绕事件原因及影响展开):影响范围触及师德师风建设

    主持人:对上一阶段的播放内容进行 总结 ,提出此次事件会有怎样影响的问题(模板套话,不需要,直接进入主要内容)

    (连线)

    专家(北京师范大学教师教育研究所教授):影响波及多方,不仅关乎教师本身,也有学校以及教育局评教组的连带责任(加时长)

    主持人:教师辱骂时间之长、辱骂程度之深,校方起初对事件的辩解,为何置师风师德不顾?(不需要把问答全部都写出来,只要交代这里连线专家介绍什么内容即可)

    专家(北京师范大学教师教育研究所教授):自律他律的结合、没有进行有效的教师身份的观念转移,校方缺乏行之有效的考核机制

    主持人:此次事件不能说是个例,在此之前多地都有教师辱骂甚至体罚学生的情况出现,主要的问题出在哪儿呢?(同上)

    专家(北京师范大学教师教育研究所教授):教育行政主管部门对学校和教师在管理上的偏差。同时,教育政策的落实不到位成就了教师社会地位的落差。

    (连线结束)(不需体现)

    第三阶段:(围绕事件之后的 措施 展开):处理结果之后,如何查漏补缺,更好地建设师风师德?

    主持人:此次事件不能止于此,追责是必须,但从中反映的问题仍需重视,因此如何进行进一步建设措施时非常有必要的(串词不需要)

    同期声(陕西省商洛市教育局副局长):在进行评教考核时应进行的 反思 及改进措施

    (结束语)

    主持人:此次事件之后,追责之后找出缺漏,希望师德师风建设不仅是空谈(电视评论节目,最后应该加上一个简单的主持人评论)

    点评:第一次写节目策划,不熟悉格式很正常,由于是应试,时间也有限,所以考场上我们只需要体现出老师最想要看到的、最能体现我们能力的部分即可,报道主题、范围与重点、报道安排(准备时间、人员)、节目板块(最重要)、互动等即可。你在节目板块及内容策划上的思路还是比较清晰的,慢慢熟悉怎么写一个节目策划就好了。

    电视节目策划方案篇4

    品牌栏目的策划

    媒体品牌不仅是一档成功栏目(或频道)的标志性“符号”和象征,同时也表达着传播机构对于受众的一种“诉求”:即希望该品牌在其目标受众中能够呈现出一种独特、稳定的形象;希望本媒体的品牌能够以一种简单易识的个性化和独有性区别于其他品牌。策划一档品牌栏目,就是通过创意一系列标识符号,如包装设计、内容支点、节目形态、主持方式等,来体现品牌栏目应有的个性和价值。

    栏目策划着重回答栏目的定位、设置、机制和资源等根本性问题,它是进行栏目运作的首要环节。有了精彩的策划,才可能创造成功的品牌栏目。

    一、定位与设置

    一档栏目的性质是由其定位和设置决定的。定位决定栏目的运作方向,设置是指栏目的定位细分和实现途径,二者从理性上框定了栏目的目标和风格。

    1、定位

    (1)总体定位。即关于栏目内容、形式基本框架和特征的定义。从内容上分,有新闻类、经济类、文化类、社会类、 生活类 ,其中新闻类还可细分为联播型、晚间型、娱乐型等;从形式上分,有集纳类、专题类、谈话类、杂志类、竞技类等。有的栏目从名称上就可判断其总体定位,如《新闻调查》、《欢乐中国行》;有的栏目则以其某一方面的诉求作为总体定位:如《夕阳红》、《半边天》等。一般而言,栏目名称即体现着总体定位。

    (2)目标定位。指超越栏目近期运作模式而对其发展前景所作的战略描述。如“名牌栏目”、“骨干栏目”、“将要推向全国的栏目”、“在本地与__抗衡的栏目”等等,它是建立在对栏目战略地位、任务性质、时间目标、空间目标综合分析基础上的战略性定位。

    (3)属性定位。它是对栏目基本性质的定性描述。包括观众属性、品质属性和时空属性三个方面。观众属性定位指栏目适合哪类人群收看,该人群有哪些分类特征。品质属性定位指栏目对收视率、满意度、市场份额的预期。时空属性定位指对栏目播出时长、时段、周期和生态环境的需要,以及对投入期和制作标准的承诺等等。

    2、设置

    设置是对栏目内容按定位需要所作的细分化设计,具有原则性、系统性、逻辑性、准确点的特点。它是栏目策划的重点。

    (1)总体原则。是指以定位为指针,对栏目内容分类、整体构架、表现方式、栏目特色和主持风格所作的原则性要求。包括对内容串编形式的要求,对内部结构的要求,对栏目节奏的要求,对风格形态的要求,对包装标识的要求,等等。以此来统领设置过程,设置完成后再按此原则逐一对照检查,微调修改,使之达到策划要求。

    (2)结构设计。即栏目的结构及其串联方式的设计。包括栏目的内容构成、表现形式及表现风格;栏目的制作风格、成本核算、营销推广等;栏目及子栏目的名称,及其相互间的呼应、对比、逻辑、强弱、虚实的关系。对于专题式栏目,设计的重点是形式、风格的统一和制作流程的规范。对于杂志式栏目,设计的重点是子栏目的配置及其衔接过渡。对于栏目、子栏目名称的设置,既要考虑上下单元的呼应和协调,又要体现其内容定位、冲击力和感染力,还要考虑市场的认可度。

    (3)设置说明。通常指在总体原则指导下,对设置特点、亮点的提示,以及在特定环境下有利因素和不利因素的说明。它是对栏目总体设置原理的系统描述。

    综上所述,栏目定位是抽象的,栏目设置是具体的。定位决定设置,设置体现定位,定位与设置的有机结合,可以产生一个完整的策划方案,如同为下一步做精细加工提供了蓝本。这一蓝本产生后,为保障其品质,还应做一系列的质量测试。

    二、机制与配置

    栏目定位和设置建立后,需要以此为目标,通过整合人力、物力、财力资源,建立系统的运行机制,以保障栏目的有效运营。

    1、机制

    机制的实质是一种游戏规则,通过它来调动从业人员的积极性,尽可能把资源效能发挥到最大。

    (1)运行机制。这是栏目运行的灵魂,用以根本区别人、财、物资源的属性界定和使用权限界定。包括目标责任制、制片人制、独立制片人制、制片人合作制等。涉及人员经费、资金运转、广告时间投入、设备投入等几个方面。

    (2)考核机制。即制约和激励机制,包括考核标准、绩效核算、分配办法、激励办法等。通过公正、科学、量化的衡量办法,达到激励精品,制约次品;激励创新,制约平庸;激励节约,制约铺张;激励叫座,制约无为的目的,保障栏目健康、可持续地发展。

    2、配置

    通过合理配置,达到人、财、物的有效整合,为提高运作绩效服务。

    (1)人力整合。人力是保障栏目良性发展的主观能动资源,对人才资源进行整合,首先要根据栏目特定的需要,对团队结构、个人素质、特长提出要求,而后根据工作量定岗定编,对人员定位、组合效果进行评估,做到以尽可能少的人力投入,高质量地完成目标工作量。

    (2)财力整合。财力整合的原则是,尽可能使单位资金量能够满足节目制作数量和质量的最大化。栏目资金的来源大致可分为包干制、经费合作制、实报实销制、自筹自支制等几种类型。通过资金整合,可将财力进行有效地重点地使用,保证品牌栏目打造对资金的需求。品牌栏目一旦打造成功,实现全国发行或部分城市台播出,其单位制作成本将会大大降低。因此,对处于生长期的品牌栏目,应舍得资金投入。

    (3)物力整合。物力资源整合的目的是通过一系列分析、设计,科学地测算出栏目制作的消耗水平。栏目制作的成本消耗,主要包括前后期设备、演播室、交通工具及磁带、电池的消耗等等。不论按时收费还是按件收费,如果准备工作不充分、操作不熟练、流程不合理,都可能导致增加成本,建立有效的人力开发、定位、激励机制,是实现物力资源整合的基础。

    三、包装与推广

    包装与推广的步骤,是栏目策划的组成部分,它关系到栏目形象的提升,被社会认可的速度,由一般栏目到品牌栏目的成长,往往离不开成功的包装与推广。

    1、包装

    栏目包装指属于某一特定栏目的视觉、听觉识别系统的总和。视觉识别系统主要包括栏目名称、标识、色彩、话筒标志、主持人背景、记者装束、采访车装饰及其他识别元素。视觉包装主要指栏目片头、片花、片尾、子栏目片头、栏目形象片、logo演绎、间插等。听觉识别系统的包装包括片头曲、片尾曲、标识音乐,以及主题歌(曲)等形式,要求风格、流派、主色调协调统一。

    2、推广

    栏目推广即通过栏目主体、客体的立体宣传和公关活动,达到尽快扩大知名度的效果。

    (1)主体推广。通过影视、平面媒体、网络媒体的宣传,扩大栏目的知名度。主要形式包括以栏目名义搞公益活动、观众互动活动,举办主持人见面会、延伸产品签售活动,散发主持人明星卡、栏目标识纪念品等。

    (2)客体推广。直接、生动地介绍栏目宗旨、节目主题。有意识地将重点节目内容包装推介,使之成为社会 热点 ,采用多媒体联动形式制造轰动效果,以强化栏目内容的影响力。

    综上所述,栏目的策划主要包括定位与设置、机制与配置、包装与推广三个层面,分别回答一档栏目做什么、怎么做和如何提升三个问题。对新栏目的竞标方案而言,还要有栏目可行性、可信度 报告 ;对独立制片人提交的方案,还要论证栏目的资金保障系统、抗风险能力等;对于商业性栏目,应提交广告推广、节目交易的可行性报告。这些方案的论证和制订,会因栏目所处的生态环境不同而有所不同。

    #169185

    电视节目策划方案篇5

    一、 活动名称:

    湖北职业技术学院影视工作室微电影开拍活动。

    二、 活动主题:

    靠近电影,走近你我。

    三、 活动背景:

    随着本协会工作的推进——剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作准备一切就绪,校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升,本协会成员共同努力,为展现本团体的能力,特发起拍摄微电影的活动。

    四、 活动的目的及意义:

    本协会希望通过此次活动展现本团体强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀,为学校宣传出力,,提高在校大学生对艺术的感受力,努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。

    五、 活动流程:

    1、 前期策划宣传

    (1)设计制作宣传展板、海报、横幅

    (2)通过海报、展板、广播、网络新闻等手段宣传此次活动。

    2、角色分配

    主演由协会招募并精心挑选出的同学饰演,配角及群众演

    员由本协会人员或有兴趣的同学友情参演。

    3、拍摄工作分配

    由王念慈导演,蔡瑜指导演员,肖浩琴制片,布景、场记、

    录音、摄像、摄影、化妆等由本协会成员分别担任。

    4、 拍摄过程

    分场景进行拍摄以节约用时,每个镜头前打板以方便

    后期剪辑。

    5、 拍摄计划

    在各部门成员协调时间进行拍摄活动,因为是微电影,所

    以拍摄所需时间为一周左右,拍摄设备由本协会向学校借取,所需资金由赞助商及协会提供。

    6、 影片剪辑

    电影拍摄完成后,由本协会人员进行剪辑,制作出成片

    7、影片展播

    举行电影首映礼并上传到网络进行展播。

    湖北职业技术学院影视工作室

    -12-4

    #169183

    电视节目策划方案篇6

    一、 活动背景

    为响应省团委号召做好提高大学生综合素质教育工作,也为迎接一年一度的“ 父亲节 ”,丰富我院大学生的精神生活,加强我院精神文明建设,播撒感恩的种子,激发同学们努力学习成才的热情和动力,不断提高自身全面素质,特此举办河南工程学院“大型公益电影”活动。

    二、 活动主题

    感恩 励志 激情

    三、 活动内容

    在我院阶梯教室6J101放以“感恩”为主题的电影——《当幸福来敲门》

    四、活动宗旨

    拥有感恩之心是中华民族的传统美德,作为一名新时代的大学生更应该怀着感恩之心,勇于完善自我,勇于承担责任,对全院学生进行感恩教育,播撒感恩种子,让同学们学会用心感受爱,同时也激励全体学生奋斗,成为社会主义合格接班人。

    五、 活动主承办单位

    主办单位:河南工程学院院团委

    承办单位:院社团联合会大学生成长俱乐部

    六、 活动时间:6月10(周五)晚7点至9点

    七、 准备工作及分工安排

    (1) 院广播记者站协助宣传,活动启动后由大学生成长俱乐部负责进行外场宣传。

    (2) 外场宣传:制作宣传物品、宣传板、海报等。

    A外场宣传时间:20年6月9号早上8:00——晚上7:00

    B外场宣传地点:校本部A05宿舍楼下

    八、 本活动最终解释权归院团委

    电视节目策划方案篇7

    一、主题及宗旨

    展示青春风采,反映校园生活,手持电视的精彩荧屏。

    引领健康成长,促进全面发展,主流媒体的神圣使命。

    二、定位及要求

    学校和社会服务并关爱学生成长,家长和亲友了解并参与学校教育。

    报道达州市的各级各类学校资讯,传递教育界的五彩缤纷最新信息。

    三、内容及表现

    1、校园零视角:学校发生的最新新闻,党和政府有关教育的资讯。10分钟。

    2、青春艳阳天:体育比赛、文娱演出、主题班会等的校园生活。10分钟。

    3、家长面对面:家长讲述和评说 家庭教育 、社会教育和学校教育及其三者的结合。5分钟。

    4、名师支一招:各类名师就某一问题发表见解和提出解决的 方法 。5分钟。

    每个专栏设立一个主持人做播报和介绍,包括广告在内栏目总长30分钟。

    四、采访及编辑

    1、外景采访:现场报道各类新闻事件。

    2、人物专访:报道某一典型的人物。

    3、观众互动:通过、短信、qq和网络等方式使观众和节目互动。

    每一次节目播放包括广告插播共30分钟(其中广告3至5分钟)。每天下午的18:30至19:00为首播,晚上的10:00至10:30和次日的下午1:00至1:30和为重播。

    建议:

    1、尽量采用学生喜闻乐见的方式介入。

    2、针对重大节日,围绕主题活动开展各种电视比赛。

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