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岁月匆匆,花开花落,转眼六年的小学生活就要结束了。校园的一草一木,一砖一瓦,都留给我们很深的印象。

校园就像一个和谐的大家庭,有很多兄弟姐妹在一起快乐的学习,快乐的游戏。在这个大家庭里,我们一路并肩前进;在这条道路上,我们不管遇到多大的困难,都要勇往直前,知难而进。

校园就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸味味俱全。我们在这个大家庭里总会有点小矛盾、小误会。我们有在学习和玩耍中的喜怒哀乐,伤心过后,又是一片晴朗的天空。我们在快乐中成长。

校园就像一台录音机,她录着我们在学校里每一天的欢声笑语,这些欢声笑语是天真的,朴实的。我们童年中的足迹大多留在这个录音机里。我们在欢声笑语中成长。

校园就像一位伟大无私的母亲,她用心血来哺育我们大家庭中的每一个人,让我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢,她把自己的青春给了我们。

校园就像一位童心未泯的老人,陪伴我们走过六年的时光,让我们在学习中不再寂寞,不再孤独。我们高兴时,他会向我们微笑;我们伤心时,他会给我们勇气。我们在他的陪伴中成长。

校园就像一位知心朋友,让我们在学习中有朋友相伴,在困难时鼓励我们坚强,在跌倒时扶起我们继续前进。她的无私,让我们更加自信,更加勇敢,更加坚强的面对困难。

校园就像一个百花园,里面装满了我们童年的笑脸。这一个个美丽的笑脸对着太阳微微笑,她们知道有太阳的光,才能有自己美丽的花朵。

校园啊校园,我们不会忘记你。不会忘记你的哺育之恩,不会忘记你的教诲之恩。母校啊母校,你伟大的形象永远铭记在我们的心中。

强调阅读面一定要广,要不断扩大。保持一生的阅读习惯。不断进步,终生学习。大学毕业后仍要学习。一生中都要不断丰富自己。人是要提高境界的,而人的境界是无止境的。人生应有意义,有价值。要学会自主学习。读书和没读书肯定是不一样的,境界会不同。(如有可能阅读原著),书犹药也,善读之可以医愚。

读书时要有所选择。古往今来,人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限,如果不加选择,眉毛胡子一把抓似地读书,就不会收到好的效果。可以结合自己的情况,有针对性地选择书目,进行阅读,这样才能达到事半功倍的效果。

爱迪生为发明而读书。为了发明“白炽灯”,他曾翻阅图书馆有关各种书刊,作了9万页笔记。他为了发明一种新型号的打字机,从图书馆借来了有关的书刊资料,共有3尺厚。

他只用两三个晚上就钻研完毕了。他不可能在两三个晚上从头至尾一字不翻地钻研完毕这3尺厚的书刊。他只是搜集与他发明新打字机有关的部分,其余部分则pass。

爱因斯坦说,他只吸取、抓住把学习和研究引向深人的东西,而把一切偏离要点而使头脑负担过重的东西统统抛掉。他说,凡是书上有的,他都不记,只记书上没有的。这就是将书中不能引向深邃知识的东西统统pass。

华罗庚也如此。他看一本厚厚的书,别人要花十天半月,而他一两个晚上就看完了。当然不是拿起一本书,从第一个字读到末尾一个字。他拿到书以后,要躺在床上想一想,自己问自己:要我写这本书,怎样写。

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