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作息时间表插画-暑假作业建议优秀作文

原创:96作图 2023-03-28 21:57:00
  • 最漂亮的作息表图片(学霸们晒出17张宅家作息表)

  • 特殊的疫情

    让原本奔波于教学楼的我们

    变成了往来于卧室、书桌之前

    没了每天的早操打卡

    你是否依然坚持良好的习惯呢?

    近日,河南理工大学的学子们

    晒出了疫情期间的宅家作息表

    让我们看看大家

    是怎样制定自己的日程表的吧!

    01医学院 陈盼

    从新的一天的起床开始,

    就带着满满的笑容。

    新的一年,新的学习方式,

    只要自己完成就很棒!Fighting!

    02医学院%20吕鑫霖

    这份简洁美观思维导图太棒了,

    自律优秀的孩子更棒!

    03体育学院 刘高伟

    体育学院的小哥哥都这么优秀吗?

    六点钟就起床是不是在家也要晨练呢?

    上课、健身、休息,一个字,练!

    04安全学院%20王小华

    来看一个

    手绘版本课程表

    !

    一天的网课结束之后来段瑜伽,

    之后就进入美美的梦乡吧~

    05文法学院%20张冰子

    MONDAY到FRIDAY,

    小姐姐对英语的热爱看作息表中的

    “listen%20to%20the%20English”就知道~

    06应急学院%20朱彪

    那就简简单单地来份备忘录吧。

    哇,这是位勤劳的做饭小能手!

    07电气学院%20黄帆

    真是一份有趣的计划表!

    认真学习之后的玩耍果然更加欢乐!

    要记得劳逸结合喔~

    08电气学院%20秦铭书

    这位同学的电路笔记整理的应该不错呦!

    开关闭合,运转工作!

    09测绘学院%20王子桢

    燃脂Plan,学习PS......

    每天都是元气满满!

    10测绘学院%20李想

    黑白简约风同样赏心悦目~

    每天阅读,每日悦。

    配合笔记,更完美!

    11电气学院%20司瑞冰

    又是一名来自电气学院的小可爱!

    点击运行C语言版的作息表~

    无bug,完美!

    12化工学院%20蒋梦婷

    落实计划,积少成多,

    终将收获一个全新的自己!

    13医学院%20耿诗曼

    生活将因每日的记录与总结

    而变得越来越美好~

    14外国语学院%20李梦洁

    在家中也可以生活得五彩斑斓~

    就像每一项计划后的小插画一样!

    15医学院%20单丽迷

    自律而充实,

    生活满满的小幸福和美好!

    16测绘学院%20马晓蝶

    如此清楚明了又栩栩如生的计划表,

    给这位同学一个大大的赞!

    17物电学院%20刘梦雪

    当按照计划度过每一个时间段后,

    就顺时针地走向了一天的结束。

    顺顺利利,圆圆满满~

    网友们看见丰富多彩、各具特色的计划表后,

    纷纷为其点赞,并表示要好好向他们学习。

  • 暑假作业建议优秀作文

  • 暑假作业建议优秀作文

    亲爱的同学们:

    大家盼望已久的暑假就要到了。你打算怎样度过一个快乐而有意义的暑假呢?恳请爸爸妈妈帮忙指导,根据《一(4)班暑假作业建议》制定自己的丰富多彩的暑假生活和学习计划吧。

    一(4)班暑假作业建议

    2009-6-26

    一、必做题。

    1、写字组词。要求:(1)、手写。(2)、一年级小本语文书上册和下册(生字表二)共350字,每个字至少组两个词(特殊情况除外)。(3)、正确、端正、整洁。

    2、完成《快乐暑假边玩边学》。要求:(1)、独立思考。(2)、字迹工整。(3)、保持整洁。

    二、选作题(根据各自的兴趣爱好和特长等实际情况选做)。

    1、听:听广播、听新闻、听大自然的声响、听社会生活中的声音……

    2、说:跟家长说见闻、谈感受、讲故事……

    3、读:读童话、读故事、读百科知识……

    4、写:写博文,写与听结合,写与说结合,写与读结合,写与背结合,写与做结合……

    5、背:背好文章、背好片段、背好句子、背好词语……

    6、做:自己的事情自己做、大人的事情帮着做、做家务事、做好事……

    7、综合性学习:(1)、自编习作选。(2)、写调查报告。自拟感兴趣的主题,如:小学生参加课外兴趣班的特点、种类、好处和坏处。(3)、写研究报告。自拟感兴趣的主题,如:小孩子为什么喜欢看动画片?

    三、准备积极参加9月份开学初:

    1、背诵比赛和展示(课内课外内容任选)。

    2、10分钟打字比赛和展示。

    3、暑假阅读书目展示和阅读交流。

    4、优秀暑假作业评选和展示(博文、书画作品、才艺等形式不限)。

    罗雅元暑假计划

    目标:过一个快乐而充实,兼顾学习和兴趣的`有意义的暑假。

    具体安排:

    1、完成《边玩边学》署假作业,每天一单元。

    2、写字组词,每天写两课(小本语文书第一、第二册)。

    3、学游泳,在去年学会蛙泳的基础上今年提高,学自由泳,在享受游泳乐趣的同时,提高游泳的速度。

    4、每天阅读。阅读课外书像吃饭、睡觉一样已经成为日常生活中的一部分,整个暑假期间,最少会阅读20本书以上。已购买及准备的书籍有:《快乐国学-增广贤文》、《千家诗》(字数187千字)、《鲁滨逊漂流记》(字数117.5千字)、《八十天环游地球》(字数80千字)、《神奇校车》(10本)、《影响中国的名人童年故事》(字数240千字)。另外,会去南山书城看书或与小朋友互相借阅。

    5、每天写日记,记录暑假期间的所见、所闻、所想,好的日记放在博客上发表。

    6、制作一本手绘本作品集,主要是自己写的一些诗歌、日记、读后感等,再自己画上插画,力求精美。

    7、学做家务活,每天晚餐后洗碗,体验劳动的辛苦和乐趣。洗自己的小袜子、小短裤等,整理自己的书桌和房间。

    8、利用暑假期间好好练习古筝,为年底的四级考试做好准备。

    9、回老家探望爷爷、奶奶、外公、外婆,享受亲情的温馨,体验老家的乡土人情。

    罗雅元每日作息时间表

    07:00起床

    07:00――07:20刷牙、洗脸

    07:20――07:45早餐

    08:00――09:30学游泳

    10:00――11:30写作业

    12:00――12:40中餐

    12:40――14:20午休

    14:30――15:30练古筝

    15:30――16:30阅读

    16:30――18:30自由活动

    18:30――19:00晚餐

    19:00――19:30洗碗

    19:30――20:00写日记

    20:00――21:00自由活动

    21:00――21:30洗澡

    21:30――22:30喝牛奶、看电视或阅读

    22:30――07:00睡觉

    执行者:罗雅元 监督者:雷雨蓉

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  • 学霸从小有哪几个特质,跟学渣截然不同,快看你家孩子占几条?

  • 学霸从小有哪几个特质,跟学渣截然不同,快看你家孩子占几条?

    特性一:潜心能力强

    之前就有位宝妈妈参与家长会后感叹:孩子的成绩好不好,只是课本就可以看出来。一些成绩优良的孩子,课本放置得整齐有序,打开以后,全是条理清晰的听课笔记,标识的重难点都是一目了然,足以说明孩子在学习中的高效率极高,专注力之集中化。回过头看这些“差等生”孩子,桌上乱七八糟堆着每科的课本、工作,有些教材内容真是“不忍直视”,乃至书册均出现了残缺不全。

    打开以后,课本里根本就没有一切标明、听课笔记,插图换来的却是孩子的“辣手”,本来简约的人物插画,被孩子“搬弄是非”后,成了一幅幅的漫画,显而易见孩子上课的时候专注力多么松散,听课效率多差。孩子们尽管在同一间教室,接纳相同的文化教育,但竭尽所能能力差距很大,对传统文化接受度都是天差地别。这些潜心能力高的孩子,往往能跟着老师的构思举一反三,学习到大量专业知识,记忆力更坚固,回过头看这些经常走神的孩子,则会时常走神,把精力放进别的地方上,长此以往,二者之间的名次当然就有了差别,分成“学霸”和“差等生”。

    特性二:出色的时间规划能力

    全给“清华大学学生们时间规划表”曾刷爆网上,很多网友都感叹:更可怕的是比你优秀的人还比你努力。这一份时间规划表记录了清华学霸一周的行程安排,早晨6点起床,6点40开始学,半夜1点入睡,除开日常课程内容以外,基本上每一分钟都被安排了得满满的。

    同是一周七天,每日24h,学霸可以读名着、学习英语、户外活动,而差等生却常常在混混沌沌中度过,一周积累下来的学习成效,还比不上学霸的一天。日积月累下,差等生与学霸中间的名次差别当然特别大,未来发展都是天壤之别。因而,想要让娃变成学霸,大家一定要对孩子的时间规划能力引起重视,让孩子有计划地达成目标,培养时间规划的观念,朝着明确的目标稳中有进。

    例如要求每日的作息时间表,列好大概的计划明细,每一个时间范围应当进行怎么样的每日任务,使孩子可以综合时长,搞好自我管理。自然,大家在帮孩子制订时间规划时,需要考虑到孩子自身的能力,开展合理的整体规划,不然计划难度系数太高,实行难度很大,很容易使孩子急于求成,起不了应该有的教学效果。

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