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诗与词,我认为是最优美,最讲究格调的一种文体。这里给大家分享一些关于古诗文 手抄报 ,供大家参考。

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在现代生活里,我们有了更多的表达方式,美丽的文字,适当的修辞,就可以创造动听的话语。可我却喜欢上了诗词。比起大白话,诗词的韵律,更加的难得了起来。我们可以写出动人心弦的话,可却少有人能将此情此景,作出诗句。不止是作出诗句,更要作出好诗。好的诗词,在古代难,而如今更难。所以我是敬佩诗人的。

古代说话,也与如今不同,作出的诗,也不同。而我所认为的诗,不仅仅是表达情绪,寄托情怀,更是一种时代象征。我生此时,所以我作出这般的诗词。当然,我们拿先人的话,放在如今,也是对先人的喜爱,没什么错。

如今,喜欢诗词,也因为诗词如此的魅力。儿时不懂,也会觉得诗词是一种难懂又高尚的文字,因为不懂,多了几分莫名的敬意。纵然长大学了书,理解了,也不一定懂得,学得几分道理,也就不错了。再久一些,我们经历了,懂得了,也许也就晚了。好的诗词就是这样,可以品味一生的。

古往今来,诗人一直都有的,只是越发少了。纵然我们没有那番才情,却不失感情,细细品味,我们是可以感受的到的。至于为什么少了,理由,也就多了。就好比我们现在,有多少人了解诗词,而又有多少人,愿意去买几本诗词,读读背背,好好品味,去体会其中的情怀呢?我想,少有。既然看的都少,喜欢的,写的,又能有几个呢?

其实,在我看来,如今的诗词,更适合如今忙碌的我们,一首诗,就是一篇 文章 ,几个道理,几份情怀,我们闲时好好研读一首,也就懂得了不少,难道不是吗?

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古诗词是中国古人展示才华和表达情怀的一种方式,也是后人追溯远古,探索文明的桥梁。

这周五,我们班开展了“我爱古诗词”诗词朗诵活动。同学们都踊跃参加。终于到了激动人心的时候了,同学们都跃跃欲试,想要一展身手。第一个上场的是我、白佳琦和任文茹朗诵《将进酒》。我们自信满满地走上讲台,同学们也屏声凝息。随着优雅动听的古筝曲缓缓响起,我们几个便尽情朗诵起来。“天生我材必有用,千金散尽还复来。”“陈王昔时完好平乐,斗酒十千自欢谑。”直到“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与乐尔销万古愁。”我们才结束了朗诵。在朗诵中,我仿佛感到了李白的喜怒哀乐,豪情壮志,与诗融为了一体。

接下来是陈嘉骐和王夏楠的朗诵。她们朗诵的是苏轼的《水调歌头》。首先,她们生动,富有感情地朗诵了一遍,好像她们就是大醉后“把酒问青天”的苏轼,将我们也深深沉浸于其中。可令我们意想不到的是:她们俩马上转“悲”为喜,又将《水调歌头》变成拍手歌,又为大家表演了一遍,真是有趣!

紧接着,欧阳羽骐她们组陆续登台,除欧阳羽骐以外, 其它 组合都整齐地走上讲台。咦,欧阳羽骐呢?原来,她将葫芦丝吹了起来,悠扬的音乐,觉悟的吟诵,让我们耳目一新,可见大家在下面都做了别出心裁的准备了。

然后,男生们雄赳赳、气昂昂的朗诵,让我们感到了一代代伟人的豪情壮志;于宛禾陶醉的朗诵;还有的同学还加上了作者简介……真是大饱耳福!

“叮呤呤——”下课了,朗诵比赛也随之结束了,可大家仍深深陶醉在古色古香的气氛中,回味在精彩的朗诵中……陈老师语重心长地说:“古诗词都是古人的精华,从这次朗诵活动中,不仅体现了大家的朗诵水平,更体现出大家日常的积累,希望大家能再接再厉,更上一层楼!”

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