插画实习日记-平面设计实习日记

实习日记(1)

2010年7月15日,我来公司实习2周。对实习工作早就充满了期待,从未参加工作过的我,十分担心自己会影响别人的工作,给别人添麻烦,刚来到公司的时候,觉得很新鲜,全新的环境,忙碌的同事们,融洽的工作氛围。这是我第一次参与工作,虽然公司不大,但同事们很热情,纷纷为我介绍公司里面的工作,工作的气氛很好。在这种环境下,我就开始了我的实习生活。

实习日记(2)

因为公司在发展阶段,而我又是新来的,所以所做的工作就相对比较杂而多。可是,我一点也不害怕,因为我是抱着学习的态度来的,工作多一点没关系,会很充实的,而且公司还让一位师傅带着我工作,他教会了我很多事情,工作中应该注意的事情,作为一名设计师应有的技能,还有软件的操作,设计思维,等等。

实习日记(3)

在实习中,我把精力主要集中于与广告有关的工具软件上,如photoshop,3dmax,adobe系列软件等的应用。因为在学校,老师不止一次对我们强调实践的重要性、强调技能的重要性。在当今社会形势下,学历并不能作为评价一个人的唯一标准,而当今社会更加注重人们的技能与能力。所以,我对Photoshop、3dmax、Adobe等系列软件有了一个初探,给了我很大的锻炼。

实习日记(4)

不光是学习制作,我还承担起了帮助公司给客户交送作品的任务,学到了学校不能给予的知识的同时,又增添了我的社会实践经验,这些都给予了我很大的帮助,为我今后步入社会增加了许多经验。

软件的熟练运用,会是我将来工作的重心,能够在实习中锻炼自己这方面的技能,我觉得十分的幸运。这段时间的经验也会使我受益终生,大学的实习机会弥足珍贵,我会好好珍惜的。

实习日记(5)

我的工作不仅仅和本专业有关,还参与了很多其他的实践活动。包括和客户见面,洽谈,了解客户需求,浏览其他广告设计大师的作品,学习他们的经验,还有锻炼自己的面试技巧等等。今天,有位毕业生来这里参加面试,师傅特许我去旁边参观,那位同学流畅的表述,清晰的思路,敏捷的反应能力,着实是让我感到自愧不如,我想,等到我踏入社会舞台的那一刻,也会像他一样,充满自信的面对各种挑战。

实习日记(6)

工作之余,实习生活更是丰富多彩,我过的十分的充实,比如和同事吃午饭,总是聊得很开心,他们也教会我很多的经验,对于还是新手的我,他们的经验对我十分的珍贵。他们在生活上也非常的照顾我。或者在下班的路上漫步,总是那么的惬意,当然最最令我难忘的是那次与师傅去见客户,我学到了许多在课本上无法学习的知识,和人交流,了解别人的想法,在待人接物上有了很大的提高。让我更深刻的知道,做广告也好,做其他工作也好,有一些东西是相通的,通过和师傅的交谈,也使我不再盲目,冷静地思考了自己的将来,明白了自己的道路,自己的追求。

实习日志(7)

获得工作上的进步只是其中的一部分,更重要的是,能在尚未走出校园时就有独立的工作和生活体验也无疑是难得而珍贵的社会体验。感谢领导、老师和公司为我提供这样一个学习和交流机会。我不得不承认我的实习更接近于一次独立的学习,而不是一份真正的工作。

通过这段时间的学习,我对未来的工作充满了期待,原来工作也可以有这么多的乐趣,能收获这么多的知识,而并不是为了工资而工作,而是为了锻炼自己,为了让自己的青春更有价值。

实习日记(8)

今天,在工作中犯了十分严重的错误,制作的图标不符合要求,但是由于我是新手,制作图标难度还很大,花了一下午时间制作的东西,因为小小的错误而全部都需要重做,让我觉得十分的可惜,所以就把还有错误的图标交了上去,在复查的时候,发现了我的错误,师傅把我狠狠批评了一顿,我觉得心里很委屈,但是还是认真的吸取了教训,在工作中,应该精益求精,一丝不苟。有丝毫的差错都是不应该的,我也像师傅和领导做了深刻的检讨,回家之后,把今天制作的图标又制作了好几遍。熟能生巧,第一遍制作起来十分困难的图标,在我制作几遍之后,居然变得十分的熟练。而且还能变换不同的样式,在里面插入自己的构思与创意,让我觉得乐趣无穷。

实习日记(9)

工作十分顺利地进行,我的实习也走进了尾声。今天,师傅并没有教给我专业方面的技巧,而是教会了我许多其他的做人道理,拥有本领,并不仅仅是走入社会的关键,还有许多需要领悟的东西,开始实践,动手去做,遇到挫折,发现问题,解决困难,获得成功,等等,这都是人生的路上所必须经历的事情,经验可以口传心授,但是真正领悟经验的却只能通过实践,实践出真谛,才能获得成功。

实习日记(10)

结束了2周的实习生活,我的心中充满了各种的滋味,对各位同事,对单位,对实习生活,对师傅,充满了恋恋不舍,这次实习给了我太多的体会,感受,这段时光所收获的,也会伴随我未来的生活,我相信将来走上工作岗位的我,一定会充满自信,活力,勇气的迈向成功。

这次的寒假实习我选择了一家装潢设计公司,因为平时在学校从事编辑排版工作很想有机会到外面类似的公司里面实习一下,使自己的基础更牢固,技术更全面,实习的内容是学习平面设计(Photoshop和CorelDraw的使用)。

因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作,因此我非常珍惜这次实习的机会,在有限的时间里加深对各种平面设计的了解,找出自身的不足。这次实习的收获对我来说有不少,我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养,锻炼和提高。

第一天来到公司,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看,那里逛逛,最终还是公司里的老师给我指了条路,让我用Photoshop和 CorelDraw软件模仿教程做一些简单的图片,终于找到事情做了,于是我就乖乖的做起了图片。说实话我以前在学校的时候也这样做过,不过效果没有这么好,因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了,而现在有老师在旁边,有不懂的就问,这使我受益非浅。

假如在作图的过程中如果使用几个小技巧,确实可以达到事半功倍的效果。

一、photoshop小技巧

1.制作圆角矩形方块

首先在photoshop中建立一个新文件,在文件上用矩形选取工具画一个矩形框,接着选择选单select→feather,输入半径值,数值越大则圆角矩形的半径越大。在选取区中填入颜色后,取消选取范围。选取选单image→adjust→threshold,由调整threshold level来改变大小,如此就会产生您想要的圆角矩形大小。若要产生圆角矩形的选取区,可以在选取区作用的环境下,切换到快速遮罩模式,同样执行 threshold以获得您想要的遮罩。

2.高解析制作

在用photoshop制作网页图形的时候,许多朋友为了快速的操作,都会把图选择低解析度进行制作,但是有些滤镜会因为图形解析度的不足,而无法处理,最后出来的效果也很差。所以建议大家在处理类似情形时,可以先在高解析度下完成绘制、影像编辑等工作,然后再向下取样,将影像缩成最后的大小。

3.保留选取范围大小

当您在photoshop中使用image size或cancas size改变影像大小时,原本在影像中选取的范围也会跟着改变,如果想要保留原本的选取范围,可以先切换到快速遮罩模式下(按下键盘上的q键),然后再选择“image size”或“canvas size”。使用image size指令会将影像与选取范围一同缩小;若使用canvassize指令则只会将影像缩小,而选取范围仍保持原有的大小。记着再将快速遮罩模式切换成标准模式。

4.快速隐藏图层

如果您在photoshop中只想要显示某一层图层的影像,是不是得一一将其他图层隐藏起来呢?这里有一个既快速又方便的作法:只要在图层面版上同时按住ctrl+alt以鼠标点选欲显示的图层的眼球图示,就可以将其他图层通通藏起来。另外也可以用ctrl+alt+快速键调整图层的前后次序。

二、coreldraw小技巧

1.擦去错误线条

如果您使用coreldraw中的手绘铅笔工具,不小心把线条画歪了或画错了,您不必急着将线条删除,只要立刻按下shift键,然后反向擦去即可。

2.动尺规

在coreldraw中事实上是可以让您自由移动尺规的位置,只要在尺规上按住shift键以鼠标拖移,就可以将尺规移动。如果您想将尺规放回原位,则只要在尺规上按住shift键迅速按鼠标键两下,就会立即归位。

3.利用coreldraw制作动画gif文件

事实上利用coreldraw也可以用来制作动画gif文件,您可以将coreldraw中的图层当成动画中一个个的影格,然后逐一输出成gif文件(其他图层上的影像必须先关闭)。再利用photo-paint的movie功能,先选择creat from document将第一张gif文件制成movie,再陆续将转好的gif文件以“insert fromfile”插进来,选择“储存成…”动画gif的格式,于对话框中设定延迟的时间和位置,如此就算大功告

4.同时旋转与缩放

如果您在coreldraw中,拖拉物件的旋转把手时,同时也按住shift键,那么将可以同时旋转与缩放物件;若是按住alt键,将可以同时旋转与变形倾斜物件。

经过几天的基础训练,老师终于让我参与他们的策划,刚开始有点紧张,后来就慢慢熟悉了策划和后期制作的整个过程。慢慢地老师也把一些比较重要的交给我处理。这使我对这个行业认识就更加深了一步。

通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的老师也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题,如:前期的策划和后期的制作等等。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

平面设计学习心得

起初,

一提到平面设计,

往往我就会不由自主的想起――系统形象设计、字体设计、书

籍装帧设计、包装设计、海报

/

招贴设计……好像也都只是些零零碎碎的方面,究竟,什么

才是平面设计,一直以来自己好像也没有一个完整的具体的认识。

设计为期八周的平面设计课转眼就结束了,以下是我的学习心得:

在这短短的课时老师分别从平面设计的基本知识,

主要应用,

综合运用为我们讲述了许

多知识。

也让我对平面设计有了更深层次的,

全面的了解。

不只是单单的知道平面设计所包

括的几个方面,

也在以后的平面设计上会从字体,

构图上色彩等方面做具体的分析与专业的

正确的选择。这一阶段的学习让我深有所感,

也是我最想提出的是,与以往不同,

由于这门

课没有课本,对于当天所学的知识,

我们不是很方便自己课后复习或看书,

针对这一点,老

师采取了在课堂讲述完之后,

布置一个与本节课的知识相对应的小作业作为课后练习,

我们

分小组去完成,

所有的同学共分为四个小组,

在以后的每节课上老师都会留出时间让每个小

组的发言人去给大家讲述自己小组的成果,通过这种方式我们进一步消化了所学习的知识,

同样也是对知识的扩充,

也是所有人在一起对所学知识心得的一个交流。

彼此在经验上,

在

认识上的一个促进。

如果用以前的方式,

只是老师一个人在讲,说句实在的,我不敢保证自

己能够记住多少,

也许只是课堂上听了,

但如果没有课后的巩固,

不知道到了最后还能再留

下多少,

估计是把老师教的都还回去了吧。

我很喜欢老师的这种学生实践与课堂传授相结合

的方法。

相比而言,

这样不仅能够提高学生的演讲表述能力,

还能够很好的巩固拓展课堂知

识。望老师能够继续沿用。

另外,

我希望老师能在每个小组讲完之后给出一个简短的评价或者建议就更好了。

这样

学生就知道了自己还应在以后的学习上注意哪些。

还有就是,

每次讲完课后,

您总是会给我

们看一些经典的广告宣传片,

倘若老师能够在看完广告后让同学们发表自己关于广告的看法,

不管是创意还是视觉效果都可以,

喜欢的理由或是觉得一般的理由,

这样也是一种锻炼,

因

为作为设计师,要能够表达自己的想法,不管是对客户还是对工程师一样都很重要。

学习工业设计也快三年了,

虽然还只是学生,

对于专业知识还都来了解甚浅,

自己掌握

的也仅仅只是凤毛麟角,

冰山一角,

但还是有一些自己的感受,想在此与老师交流一下,以

下是我自己的观点:

首先,

设计是一种有目的的策划,

平面设计是这些策划将要采取的形式之一,

在平面设

计中你需要用视觉元素来传播你的设想和计划,

用文字和图形把信息传达给大众,

让人们通

过这些视觉元素了解你的设想和计划,

这是我自己对设计的定义。

一个视觉作品的生存底线,

应该看他是否具有感动他人的能量,

是否顺利地传递出背后的信息,

是否能够抓住观看者的

眼球,也就是你的设计作品有没有魅力让读者能为之一停,为之一看,为之一思…………

其次,设计是科技与艺术的结合,是商业社会的产物,在商业社会中需要艺术设计与创

作理想的平衡,

需要客观与克制,

需要借作者之口替委托人说话。

设计师必须在商家的要求

上来发挥,而并不是完全的属于自己的创造

。

再次,

设计与美术不同,

因为设计即要符合审美性又要具有实用性、替人设想、以人为

本,设计是一种需要而不仅仅是装饰、装潢。

尤其是在工业设计的产品设计方面,

这一点表

现的尤为突出。

设计没有完成的概念,设计需要精益求精,不断的完善,需要挑战自我,向自己宣战。

设计的关键之处在于发现,

只有不断通过深入的感受和体验才能做到,

打动别人对与设计师

来说是一种挑战。

设计的核心或者说是根本宗旨就是要让人感动,

足够的细节本身就能感动

人,图形创意本身能打动人,色彩品位能打动人,

材料质地能打动人、

……

把设计的多种元

素进行有机艺术化组合。

还有,

也是更更重要的是设计师更应该明白严谨的态度自身更能引

起人们心灵的振动。