素材没有-写作时没有素材怎么办？

齐凡齐微课

文/刘青山

一篇成熟的新媒体文章,如果你有过仔细研究就会发现,故事和金句占大头,至于引申出的评论和观点,很多时候根据素材稍加领悟就能出来,这是另外一个课题。

什么是素材呢?其实就是我们学生时代常说的摆事实讲道理的那个事实,也就是我们经常看到的新媒体文章中的那些故事和金句,这都需要我们刻意地去积累。

金句这方面,我最近一直在积累,主要是摘抄那些大号上出现的名言警句和比较简短有哲理的句子,但是故事素材这方面,我觉得自己很欠缺。

这种欠缺,我想一是因为自己的社会阅历很有限,二是因为自己看的书、电影、新闻事迹不够多,或者即使看到过的东西,也无法转化为有用的信息,用到文章中来,所以常常有巧妇难为无米之炊既视感。

今天我学了一节课,主要解决写文章没素材怎么办的问题,特此将8种方法总结如下,既有利于自己加深印象,也希望给各位小伙伴们带来一些灵感。

其实要说起来,故事案例也可以参考使用那些大号文章里面的素材,但是这样容易产生洗稿的嫌疑。

所以最好是自己主动搜索寻找新素材,而从自己的亲身经历亲身感悟里挖掘真实可信的素材,根本不用担心撞题材,因为你是你,每个人的生活经历都不可能完全一样。

从自己身上挖掘素材,最好写最易写也最有可信度。

亲情,友情,爱情,职场,生活……我们无时无刻不在与他人产生联系,身边人说的一些话,或者发生的一些事情,都可以成为写作素材。

比如,你可以写一个朋友失恋后的反应,一个亲人对你考上研究生的看法,一个同事离职换工作后的经历……这些,都可以通过日常接触和聊天交流知晓,是很好的素材。

从身边人身上挖掘素材,需要我们做个会思考的有心人。

微博、百度、今日头条、腾讯新闻……每天有很多新闻或主动或被动地来到我们的眼前,这其中肯定有一些适合用做写作素材,及时保存记录,需要用时方便找就行。

电视上有一些很好的情感栏目,其实也可以说算是新闻,我们可以刻意关注并把它们运用到文章当中,同样是不错的素材。

从新闻当中挖掘素材,需要保持敏锐的眼光和心态。

我们这里所说的视频,不只是时下流行的短视频,要想收获更多有利于写作的系统知识和素材,可以多看一些经典电影、纪录片、经典电视剧、综艺节目等。

视频素材可以从剧评影评、分析故事人物、解析经典台词这几个方面来入手。当然,如果平时没那么多时间看视频,写作中又有需要的时候,试试“关键词”检索法。

从视频当中寻找素材,需要平时刻意积累和检索。

我开头就说到了,从别人文章中积累名言警句作为可用的素材是最好的,因为名人说过的话,你可以用我可以用,大家都可以用,就不存在抄袭一说。

但对于故事、个人经历、影视聚焦等一些很私人化的素材,肯定不能别人怎么写你也怎么写。我们可以带着批判性思维反其道而行之,也可以从别人的文章中找到一个点进行延伸。

从别人文章当中寻找素材,需要高度注意避嫌。

知乎平台是一个很好的问答平台,网友们都是各路神仙段子手,评论回复区有很多励志感人的故事,也会有很多金句段落,都可以写在文章之中。

同样的,其他网站平台的评论区,或者视频弹幕,都可以产生不少写作的素材和灵感,有心多做积累,要用时不发愁。

从网友的回答和评论当中寻找,手动检索保存备用。

喜马拉雅、樊登读书会、十点人物志……通过音频积累写作素材也是一个很好的方式,放学或者下班或者接小孩回家途中,都可以戴个耳机捕捉有触动的可用写作素材。

同时,我相信很多喜欢阅读和写作的小伙伴,都和我一样,买过很多那种有声书,类似10分钟或15分钟讲一本书这种,但听了一两本就将其抛至脑后。别浪费,听起来!

从音频当中寻找素材,是一个不伤眼很好用的方式。

“书读百遍,其义自见”,写作者都知道,要想坚持输出,必须不断地输入。书是人类智慧结晶,可以说浩如烟海,而且一千个读者心中有一千个不同的哈姆雷特,书籍里搜刮下来的素材,和别人重合的可能性很小很小。想写作,一定要多看书。

但是书籍那么多,看什么类型的书呢?其实什么书都可以看,关键是抓取素材并不是那么容易,我的建议是大家先去看书,需要用金句或者故事案列可以再回头通过网络检索书中名言或者再次翻书查找相关细节以助写作。

从书籍当中寻找素材,是一个最经典最踏实的方式。

素材千千万,关键要会存要会找。什么是值得记录的好素材?故事、金句、小实验、科学数据、专业术语……这些东西可以让我们的文章瞬间提高逼格,更具可看性。

素材分类,可以按领域划分,比如情感类放在一起,育儿类放在一起;也可以按类型划分,比如故事放在一起,金句放在一起。

有心人遍地都是黄金,无心者满眼皆为泡沫。写作,真的需要我们做一个能够沉得下心来的人,而在素材积累这方面,更是如此。

大家加油!

齐凡齐微课,22年度9篇,字数1953字数,累计25658字数。

一篇文章需要观点、案例、总结这三部分组成,要提出自己的观点,还要有论证观点的案例,案例就得从我们日常积累的素材中找,那这些素材要去哪里找呢?下面给大家提供有关积累素材的思路。

1、从身边的人或者一些有趣的事

我们日常生活中遇见的人和事,都是有用的素材,并且这些素材真实、接地气,更加让人信服。

2、新闻热点、微博热点

一些热点新闻都是很好的素材,只要平时多留意,关注相关微博信息,如:央视新闻、头条新闻等。

3、天涯论坛、小故事

天涯论坛有很多故事,比如:娱乐八卦、情感天地等,没事可以去这里看看。

小故事是一个网址,打开里面有各种题材的故事,名人的、励志的、亲情的、爱情的、只要平时注意积累,用的时候就不用再费心去找了。

4、句子控、段子网

在句子控,可以搜集许多相关的金句素材,方法也很简单,只要输入相关关键词就能检索出来。金句在文章中起到画龙点睛的作用,一篇文章少不了金句添彩。

段子网里面有好多搞笑的段子,解决文章无聊又平淡的问题。让文章读起来不那么枯燥无味。

大家好!我是一位想靠写作提升自己,改变自己的宝妈。

我会用文字记录生活的点点滴滴,记录我的成长。

1. 我不会写作文,尤其是没有作文素材,该怎么办

多看书看报纸看新闻。

种类可以杂一些,不要看不健康的。1.古今中外名著要看,看看大作家都是怎么构思安排结构的。

看一些科幻的,神怪小说(聊斋哈利波特可以,鬼盗墓的和网上那些什么修仙乱七八糟的就算了),开发下想象力。2.诗词看一些,作文里适当用到,增添点亮点。

3.看报纸和看新闻能得到很多素材,用到作文里,真实能打动人。4.写议论文的话不行买一本论点论据的书,里边都有,死记硬背记住几个不同类型的考试写作文应急。

5.多记点歇后语啊之类的,一般的歇后语都挺俏皮的,放到文章中也显得生动。6.找老人给你讲些民间传说,现在也出版了好多这类的书,一般都按地区划分的,可以去图书馆看一看。

平时多注意观察身边的事情,都可以用到作文里。空闲时候可以到处走走开阔视野,找找素材,或者在家尝试自己写一写文章或片段。

2. 作文没素材,写作不具体怎么办

学会观察 让文章有内容可写一二三四五,学生最怕星期五。

星期五,写作文,老师出题难为人。1、不会观察2、读书量少而面窄读书破万卷,下笔如有神。

3、老师命的题难写春眠不觉晓,处处蚊子咬。夜来大狗熊,看你往哪跑!我们喜欢的,我们就能写!4、没有积累,狗熊掰棒子【叽里咕噜魔法棒】一、学会观察二、学会积累【第一关】学会观察我们知道,建楼盖房需要砖瓦木石,烧菜做饭要备好柴米油盐,写字算题必须要有笔墨纸砚等等。

那么作文不仅需要贮存大量的各方面的材料,而且更需要把多方面的材料整理、归纳好,随时准备拿来使用。作文也是这样,应把材料存足,且很有规律地编排好。

把每天用眼看的、用耳听的、用鼻嗅的诸多材料在脑中记住,这叫内贮信息;把了解到的材料记在笔记本上,这叫外存信息。每天都搜集,每天都记录,时间长了,你的信息量就大大增加了,作文时就有话可说了。

太阳花开放时,你也许会觉得每一天开得差不多,都是那么茂盛,那么艳丽。一位细心的作者发现,单朵的太阳花朝开夕谢,只有短暂的一天的生命。

太阳花盛开不败的秘密是:每天有一批新的太阳花开放。如果你像这位作者一样去观察生活,就会发现每天都有新鲜事。

欣赏辛弃疾《西江月》:月到别枝惊鹊,清风夜半蝉鸣。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

五十个字,就展示了一幅月夜景色的优美画面。有形有声,有色有味,不着一个美字,却尽含美意。

这美景、美意,就是作者仔细地观察和深刻体验的结晶。很多初学写作的小学生就不重视这一点,往往看到一点就写,结果因观察不细,了解不深,到写作文时,需要叙述,则叙述的不具体;需要描写、则描写不细致;需要议论、则讲不清道理。

要想文章有内容可写,平时的观察积累是必不可少的,我们要用我们的耳朵去听,用眼睛去看,用我们的心去感悟,也就是所谓的听到、看到、想到,将这些内容融入作文让我们的作文有内容可写。观就是看,察是仔细看,调查研究,据科学家测定,人们用眼睛获取的信息占人们得到的信息总量的70%以上,可见用眼观察对于言之有物的作文来说何等重要。

但是,观察不仅仅是只用眼睛看,正确地认识事物,只凭眼睛看是远远不行的,还必须用耳听,用鼻嗅,用舌尝,用身触,在大脑的协调下,各种感官协同工作,用大脑思索、联想、想象等进行加工。所以,充分运用多种感官对客观事物进行细致观察,才能较为准确地获取材料。

1、观察事件的场面(活动)下一轮的比赛又开始了,参赛的小选手有的歪着头吹,有的仰着脸吹,有的笑着吹泡泡。大的、小的、长的、扁的、单个儿的、成串儿的在教室中翩翩起舞。

随着我们的歌声,伴着一阵又一阵的笑声,小泡泡们在笑声中尽情地漫天飞舞。

3. 作文没素材写怎么办

人物素材 李白 磨杵成针 李白从小就是一个非常聪明的孩子。

还在他5岁的时候,小小李白就坐在窗前开始摇头晃脑地大声背诵前人有名的文章了。只消两三遍,他就可以毫不费力地把书上的内容背锝滚瓜烂熟。

由于李白总是把功课作得很好,所以老师非常喜欢李白,经常在小朋友们面前夸奖他。可是,李白当时也是一个贪玩的小孩子,也和其他小朋友一样,身上难免有一些缺点。

有一天,老师还在讲课呢,他却听着听着就走神了,一双大眼睛盯着窗外,脑子里竟然想起了昨天晚上妈妈给他讲的金色鲤鱼的故事。李白想:“那些小鱼穿着金色的鳞片衣服,在阳光的照耀下闪闪发光,真是太好看了。

可是,它们的美丽会不会引来坏人呢?要是被人抓住了,就不能自由自在地游泳了呀,多可怜。”瞧,李白开始陷入他自己编织的幻想的世界里。

老师看见李白愣愣的模样,知道他没有认真听课,就停下课来,很生气的说:“李白,你站起来重复一遍我刚才讲的话。”李白一下子清醒了,慌忙站起来,却一句话也说不出。

“同学们都在笑话我吧!”李白的脸刷的红了,他感到难为情极了。放学回家的路上,李白还在生自己的气呢。

忽然,他发现一条清澈的小溪边,一位白发苍苍的老婆婆正在磨一根很粗的铁棒。老婆婆磨得很认真很卖力,大滴大滴的汗珠从老婆婆的额头上滚下,可是老婆婆只是抬起手用衣袖擦了擦汗,又接着继续磨那根大铁棒了。

李白看见老婆婆这么辛苦地磨铁棒,觉得非常好奇。于是他跑上前去,来到老婆婆的身旁,一边轻轻地拉着老婆婆的衣角,一边很有礼貌地说:“婆婆,您好。

请问您磨这根大铁棒干什么呢?”老婆婆继续专心地磨着她的铁棒,头也不回地说:“我呀,我要把它磨成一支细细的绣花针哩。”李白瞪大了眼睛,嘟着嘴说:“这么粗的铁棒能磨成针吗?”老婆婆转头看了看李白,见他一脸不相信的样子,这才停下手中的活,蹲下身来,慈祥地对李白说:“好孩子,只要功夫深,铁棒也能磨成绣花针哩!”李白像是突然明白了一个深奥的道理,使劲地点了点头。

这件事给李白留下了深刻的印象,也对他以后的学习和生活产生了积极的影响。后来凡是读书碰到困难,他就自然而然地想起“只要功夫深,铁棒磨成针”的教导,便抖擞精神,鼓起勇气,坚持不懈地奋力拼搏。

有一段时间,他为了专心读书,甚至搬到一所道观中去安心苦读。正是凭着这种精神,他阅读了大量的书籍,为他以后取得在诗歌创作上的成功打下了牢实的基础。

力士脱靴 李白过人的才华,使他成为一位名满天下的大诗人。所以就连当时的皇帝唐玄宗也想看一看李白到底是个怎样厉害的人物。

于是唐玄宗下诏书请李白到皇宫来相见,一起商谈国家大事。听到皇帝召见,李白迈着大步,仰天长笑着走进皇宫,没有一丝拘束紧张的样子。

唐玄宗看见李白仪表非凡,气宇轩昂,双目炯炯有神,就像一片朝阳升起在东方。通过与李白亲切的交谈,皇帝发现这个李白可真是不简单,他的知识如此渊博,无论问他什么问题,都能对答如流,并能提出很多自己独到的见解呢。

唐玄宗皇帝得到这样一个值得夸耀的文人在身边,高兴得合不拢嘴,立即邀请李白留下来和他一起吃饭。当时,谁如果能和皇帝一起吃饭,那可是一件非常非常荣耀的事。

更何况,皇帝还用满桌的好菜亲自招待李白呢。于是,有很多人羡慕李白,但也有很多小心眼的人嫉妒他。

可李白才不怕别人嫉妒他呢,他还是像以前一样潇洒狂放。李白喜欢喝酒,与他同一个时代的另一位大诗人杜甫有一首诗曾经这样写到:“李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠。

天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”这首诗的意思是:“李白喝一斗酒就能作上百篇的诗,他倒在长安的酒店里就可以忽忽大睡。

在李白喝酒的时候,即使是天子的召唤,他也不理,而自称自己是酒中仙。”有一天,皇帝又召见李白,请他起草一份很重要的诏书。

恰巧李白刚刚喝完酒,东倒西歪地走到大殿上。他眯着眼往四周看了看,看见站在皇帝身边的一个太监正在很不友好地盯着他。

这个太监叫高力士,当时得到皇帝无比的宠爱,就连皇帝的儿子们也称呼他“阿哥”,王公大臣们也要称呼他“老爹”呢。高力士心里总想着:“我可是皇帝眼前的红人,谁敢得罪我!”所以他整天在皇宫里横行霸道,老欺负那些被他排挤的小官员。

他发现皇帝喜欢李白,心里就很不舒服,还想着要找个机会整整李白呢。李白呢,其实早就看不惯这个欺软怕硬的太监了。

于是趁着这天的酒性对皇帝说:“皇上,我有个小小的请求,不知您准不准?”皇上因为急着要李白写诏书,便着急地说:“你有什么要求,尽管讲。”李白说:“我刚喝了点酒,因此无法像平常那样很恭敬地写文章。

请皇上准许我穿戴随便一点,这样我才能把这篇诏书写得符合您的要求。”皇上想了想,摸着胡子说:“既然这样,我就准许你随便一点吧。”

于是,李白伸了个懒腰说:“我穿的鞋太紧了,要换一双松一点的便鞋。”皇帝便立即叫人给他取双便鞋来换。

李白趁机向站在一旁的高力士把脚一伸:“给我把鞋脱了!”高力士平时作威作福搞惯了,没想到李白会来个突然袭击。在完全没有心理准备的情况下。

4. 【如果想写游记作文,但没有素材怎么办

可以先用自己的话描述一下风景,最好穿插古诗或者现代诗名句,用他们的感受抒发自己的感情,会有更强的感染力!比如:这里的夜,宁静得就如鲁迅说的:“只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西,什么都睡着.”我不知道你们老师有什么要求,其实,写游记不一定要非得全写风景或出游的趣事,也可以写出游后的感受.我想,每一次出游都可能会学到很多东西.如果游览的是某古人的故居,你的游记的中心可以处理为:对这位先贤的新的了解,或是对他某件轶事的启示,简述这个人的生平,然后抒发议论.(初中和小学作文这样写比较吃香)高中作文千万不能这么写!如果没有特别深厚的驾驭语言的功底,高中作文最好还是写夹叙夹议的议论文,考场上写景写事的记叙文的分数两极分化很厉害。

5. 孩子才上小学,不会写作文,总感觉没素材,怎么办

写作文的方法技巧: 一 要积累作文材料 积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。

许多文章高手文思敏捷,很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库,写起文章来,就能得心应手,左右逢源。同学们要写好作文,也必须花大力气积累作文材料。

作家秦牧说:“一个作家应该有三个仓库:一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料;一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料,另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有了这三种,写起来就比较容易。”

这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。 1、积累“从生活中得来的材料”,最好的方法是坚持写观察日记。

同学们写日记的通病是记流水帐,自己觉得没意思,也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写:“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格,有哪些特点,随时注意,随时记下来……要天天记,养成一种习惯。

刮一阵风,你记下来;下一阵雨你也能记下来,因为不知道哪一天,你的作品里需要描写一阵风或一阵雨,你如果没有这种积累,就写不丰富。” |2、积累“书籍和资料中得来的材料”,一方面靠课内阅读,把语文课堂中的阅读和写作结合起来;另一方面还要靠课外阅读,坚持写摘录式的读书笔记。

如果每段摘录用一张纸片,就是读书卡片。俗话说:“好记忆不如烂笔头”。

记忆力再强,时间长了,要记的内容多了,总会遗忘一些。如果一边读书,一边把认为很精彩的内容摘录下来,不仅能避免遗忘,而且翻阅起来也很方便。

所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关,并无统一标准。

一般来说,精彩警策的语句,生动形象的描写,新颖深刻的观点,活泼有趣的对话乃至优美的词语,都可以分类摘录。为了以后查阅方便,在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。

不少同学写过摘录或读书笔记,但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。

有人统计:马克思写《资本论》,写过“摘要”的书籍多达1500多种;列宁写《哲学笔记》,直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样,坚持写摘录式读书笔记吧,它能使你成为聪明、充实、富有的人,能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。

二 要按循序渐进的规律训练 提高写作能力不是一朝一夕的事,要有长期打算,因此,要安排好作文训练的序列。怎样的序列是最合理的,从众多写作人才成长的过程中,我们看到了异彩纷飞的“序列”,还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理。

下面介绍“七先七后”的训练序列,也许是比较具有普通意义的一种,请同学们根据自己的情况,参考使用。 1 先练习写记叙、描写文章,后练习写说明、议论的文章。

2 先练习写自己亲身经历的事,后练习写别人转述的事 3 先侧重训练观察和积累,后侧重训练分析和表达。 4 先练习写单纯的事,后练习写复杂的事。

5 先不受写作“框框”的限制,放开胆子写;后按不同文章的基本要求及特点作规范训练。 6 先“模仿”,写依样画葫芦的文章;后“创造”,写新颖别致的文章。

7 先力求把文章写长,强调扩展与铺陈;后力求把文章写短,讲究简洁凝炼。 以上“七先七后”,与人们认识事物的规律,由具体到抽象,和能力培养的规律,由低到高、由拙到巧是一致的。

至于以何时或达到何种程度作为先与后的界限,这又是个不能“一刀切”的问题,必须具体情况具体分析。如果有的同学将上述七先七后交替反复安排,如模仿创造再模仿再创造,也未尝不可。

三 要养成良好的写作习惯 同学们从小学进入初中后,作文训练踏上新的历程,要特别注意培养自己良好的写作习惯。从作文比赛获奖同学的写作经验中,我们总结出下面七条良好的写作习惯,供同学们参考。

1 “天天动笔,多少写一点”的习惯。不少获奖同学说他们的作文获奖,归功于他们坚持写日记,时间多则多写,时间紧则少写,哪怕少到几十个字,也从不间断。

这的确是经验之谈。俗话说“拳不离手,曲不离口”,天天动笔,即能使笔头子练得更灵巧,还能积累许多作文素材。

2 “通篇构思,写作文提纲”的习惯。写作文切忌写了上段还不知道下段写什么,一定要通篇构思,并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来。

长期从事写作的人动笔前也是有提纲,不过有的把提纲藏在肚子里,名曰“腹稿”罢了。 3 “默诵文章初稿”的习惯。

古代写诗,有“吟”和“哼”的习惯,因为有很多毛病是“看”不出问题来的,念出声。如果是在考场上,就只能默读,才能发现句子是否顺通,语气是否连贯,文脉是否流畅,音韵是否和谐。

4 “认真修改”的习惯。古人云:“文章不厌百回改”,这是写好文章的金玉良言,也是所有文章高手的经验。

如果没有这个习惯,要写好文章几乎是不可能的。 5 “不说假话”的习惯。

凡是好文章,一定是作者真情的流露,任何一点虚假都骗不过读者的眼睛。如果同学们初学写作就染上无病 *** 的绝症,作文的前途几乎就没有好起来的希望了。

6“不要硬写,强迫自己写”的习惯。鲁迅说写不下去不要硬写,当然是对的,因为硬写出来的东西免不了虚假。

但是,同学们面队老师的作文命题,如果一时写不。