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校园宣传片素材-校园文明规范宣传片剧本

原创:找图网 2023-07-30 07:01:54
  • 学校校园文化宣传片解说词|小学校园文化解说词

  • 学校校园文化宣传片解说词

    建设校园文化 创建书香校园

    荥阳市城关乡实验小学位于荥阳市城关乡大王村,东临庙王公路,南临310国道。学校为全面落实“文化立校以人为本”的办学理念和“文明健康学有特长”的培养目标。于2015年4月对校园墙体文化进行了设计和定位。墙体文化的设计突出简洁的特点,重点以提示语言和指导性语言为主,没有大面积的文字材料。学校墙体文化定位为五个篇章和三个部分。五个篇章分别指感恩篇、励志篇、国学篇、习惯养成篇和饮食卫生篇。三个部分分别为社会主义核心价值观、运动文化和儒家思想文化。

    第一篇:感恩篇

    感恩,是我们这个社会永恒的主题。

    学会微笑,我们可以以积极的态度面对生活;

    学会问候,我们传递的是友好、祝福和温暖;

    感谢母亲,羊羔有跪下接受母乳的感恩举动,小乌鸦有衔食喂母鸦的情义,做子女的更要懂得孝顺父母,爱母亲,从我们开始。

    第二篇:励志篇

    励志,就是唤醒一个人的内在创造力。它是一个人真正获得尊严和自信的途径。

    “鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。” “有志者事竟成,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”,这些都是我们当代小学应该学习的至理名言。

    古人云,立长志,而志。立长志的人才能为未来奋斗,抛开困难向前冲,直达成功的彼岸。 第三篇:国学篇

    “国学”一词,古已有之。“国学”在中国古代,指的是国家一级的学校。今天“国学”之意是指以中国传统文化典籍为载体,表现中华民族传统社会价值观与道德伦理观的思想体系。

    将“国学”纳入到校园文化,我们可以从中汲取修身、做人的道理;丰富我们的想象力;提高阅读写作能力。为我们的一生打下深厚的文化基础。

    第四篇:习惯养成篇

    叶圣陶先生说:“什么是教育?教育就是培养良好的习惯。”从这个意义上说,学校教育就是培养习惯的教育。

    习惯是一个人最重要的、最稳定的素质。任何一种能力的形成都是养成好习惯的结果。好习惯是健康人格的基础,是成功人生的根本,更是成功的捷径。

    第五篇:饮食卫生篇

    我们提倡有序排队、文明就餐的良好秩序,“光盘”行动让我们体会父母劳动的艰辛。爱惜粮食,节约粮食是我们的美德。

    社会主义核心价值观部分

    党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

    运动文化部分

    中华民族正在向一个运动强国的梦想迈进。青少年更是祖国的未来和希望。梁启超先生在《少年中国说》中说:“少年智则国智,少年强则国强”。知识固然重要,可是强健的体魄和良好的身体素质更是我们中华民族不可或缺的部分。

    儒家思想文化部分

    四书又称四子书,是《论语》《孟子》《大学》《中庸》的合称。它蕴含了儒家思想的核心内容,是儒学认识论和方法论的集中体现。至今读来,仍不失其深刻的教育意义和启迪价值,堪称是源远流长的汉族文化精华。将它设计在校门口,面向社会,对“全面阅读,修身行善、明礼守法”有着积极的促进作用。

  • 学校宣传片解说词范文(2)

  • 学校宣传片解说词4

    在风光秀丽的杜尔伯特大草原上,在碧波荡漾的龙虎泡之畔,闪耀着一颗璀璨耀眼的教育明珠——一心中心学校。

    这是一座洒满阳光的校园,梦想的种子在这里扎根,万千幼苗在这里成长;这是一艘启锚扬帆的航船,满载着莘莘学子,遨游于知识的海洋;这是一片理想放飞的沃土,爱心和责任成就未来,智慧和勤奋托起希望------

    将在谋而不在勇,兵在精而不在多——规范高效的队伍管理

    我校高度注重领导班子建设。通过岗位提高培训、研修塑造培训、参观学习等手段,带出了一个开拓进取、决事民主、行事雷厉、奋发向上的班子集体。他们带领广大教师学习法律法规及《教师职业道德规范》,开展师德师风大讨论、师德演讲比赛等活动,提高教师的师德水平。加大对骨干教师和青年教师的培养力度,采取“指路子、结 对子 、压担子、创牌子”的 措施 ,通过开展读书活动,观看名师课堂教学实录,进行现代教育技术培训等,大幅度地提高了广大教师实施素质教育的能力和水平,铸造了一支专业结构合理、敬业爱生、功底扎实、经验丰富、具有较强创新意识的新型教师队伍。在本年度里,涌现出了大庆市劳动模范冯萍,市级优秀教师刘喜文,市级模范班主任刘锐等。

    没有规矩,不成方圆——科学民主的机制管理

    我校在注重管理的人性化、民主化的同时,还建立健全了考核、激励机制。在广泛征求基层意见的基层上,研究制定了《教学常规管理制度》、《教学质量奖惩制度》等一整套行之有效的管理制度,把建章立制的硬管理同人文精神的软管理结合起来,坚持校务公开,制度面前人人平等的原则,努力营造民主和谐、团结向上的工作环境。从而使我校教育教学工作的管理更加规范化、量化和细化,同时也促进了我校教学质量的全面提高。在本年度里,共有李敬华等24名教师和马云彤等3名负责人由于出色地完成了教育教学工作目标,而获得了相应的奖励。

    随风潜入夜,润物细无声——全员和谐的德育管理

    我校始终以德育为首,贯彻“以人为本”的教育思想,实行全员德育的管理制度,坚持以“让每个学生成功”为育人目标,开展了主题班队会、纪律卫生检查评比、 国旗下讲话 、庆“十·一”金秋文艺汇演等活动,不仅丰富了校园文化生活,而且促进了师生良好品德的形成和审美能力的发展。中心小学四年级的宋楠同学在全县中小学《中华魂》主题读书演讲比赛活动中获得小学组二等奖,我校男子 乒乓球 队在县教职工乒乓球比赛中取得了第二名的好成绩。

    问渠哪得清如许,为有源头活水来——务实创新的教科研管理

    我校高度重视教育科研工作,全国教育科学规划“十二五”教育部重点课题《优质课堂与现代教学技艺运用的研究》实验研究子课题正在申请过程中。

    教学质量是学校的生命线,教研教改是不断提高教学质量的基石。教务处针对教师对新课改理念吃得不透、课堂效率相对低下这一情况,在广泛征求基层教师意见的基础上,制定了“ 高效课堂 ”系列教研课题,并先后分别举办了关于语文、数学、英语等学科的教学研讨会。使教师进一步了解和掌握了新课改理念,提高了教学水平,促进了教育教学工作的稳步发展。同时,我校的网络教研工作已全面启动,正在积极探索科研兴校之路。

    山高自有客行路,水深自有渡船人——规范有序安全管理

    安全工作是学校其他工作顺利实施的重要保障;是构建和谐校园,全面实施素质教育的基石。我校本着谁主管谁负责的原则,严格把好校园安全、道路交通、卫生防疫、用火用电等安全关口。结合实际开展学生安全逃生演练、安全教育活动周、观看安全知识宣传片、安全知识竞赛等安全教育活动。同时,我校还定期开展警校共建活动,建立预防校园暴力伤害事件应急机制,确保校园安全无事故。日前,我校被教育局拟报为省级文明交通示范学校。

    谁持彩练当空舞,春风化雨百年虹——管理结硕果,桃李竞芬芳

    光荣与梦想同行,泪水与汗水铸就辉煌。一分耕耘,一分收获。

    我校在过去的一年里,先后被评为县级“关注民生,服务发展”群众满意学校;大庆市“千人评议学校行风”活动先进单位;大庆市“城乡百校少先队手拉手”活动县级单位;继20__年被评为县级义务教育先进学校后,今年又蝉联了此项殊荣。

    搏击长空振翅飞,勇立潮头写风流——腾飞的一心中心学校

    “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”大鹏展翅,志在千里,从一心中心学校的丰硕成果里,我们看到了一心教育的未来,看到了中国教育的希望。机遇与挑战并存,在新的机遇与挑战面前,我们将以“海的心胸,山的信念”,高瞻远瞩,和谐共进。“搏击长空振翅飞,勇立潮头写风流”!

    学校宣传片解说词5

    【引言】

    宜宾——这座位于川滇黔结合部的历史文化名城,因岷江和金沙江交汇于此始称长江,故又称“万里长江第一城”。宜宾是长江上游开发最早、历史最悠久的城市之一,是南丝绸之路的起点,素有“西南半壁古戎州”的美誉,深厚的历史积淀孕育出灿烂的长江文明。在巍巍翠屏山麓,滚滚长江之畔,闪耀着一颗川南初中教育的明珠——四川省宜宾市第八中学校。

    第一部分【历史沿革】

    学校始建于1940年。历史仿佛一记悠远的钟声,历经68年的风雨磨砺,巍巍翠屏,滔滔三江见证了八中的岁月变迁和神奇发展。我校现有A、B两个教学区,A区位于长春街16号,B区位于明伦堂126号。学校现有3个年级54个教学班,在校学生3200余人,受聘教职工213人,是宜宾市规模最大,初中阶段招生覆盖面最广的普通中学之一。

    【孙校长语】我们始终秉承“为公、增能、强体、向上”的校训,坚持“为学生终身发展奠基”的办学理念,促进学生生动、活泼、全面、和谐发展。我校认真贯彻执行党的教育方针,严格按照学校章程规范办学,从外延式发展深化为内涵式发展,强力打造学校的核心竞争力,最终将我校创建为一所市内一流、省内外知名的城市初中教育品牌学校。

    第二部分【环境建设】

    【环境】学校B区校园内,座落着宜宾人民推崇儒学表征的市级保护文物——文庙,其建筑规模宏大、雄伟壮丽。虽风雨百年,沧桑砥砺,但依然彰显出她的庄严与典雅、博大与厚重。八中人深刻地认识到:完美的教育无论是物质的还是精神的都是指向人的教育。走进宜宾市第八中学校,你会深切地感受到这里浓郁的育人氛围,触摸到她砰砰跳动的脉搏,嗅到她扑鼻的芳香,感受到她的包容与和谐。八中丰厚的文化底蕴和浓郁的人文气息,幽雅的校园环境令人沉醉流连,如穿行在书林画卷之中。

    【硬件】工欲善其事,必先利其器。近年来,学校抓住机遇,在各级党委、政府、社会各界人士的悉心关怀下,积极筹措资金,大规模进行学校建设。学校先后建成校园远程教育接收系统、电子监控系统等现代信息技术系统;建立了藏书达13余万册的图书室;20__年,学校54间教室均配备了多媒体液晶投影仪,全部课程都实现了多媒体网络教学,我校在全省范围内率先步入现代化教学轨道。20__-20__学年,我校共投入资金300余万,使学校硬件标准化建设上了一个新的台阶。如今的宜宾市八中,已经拥有了省内一流的办学设备设施。

    八中一流的物质和人文环境为学生的全面发展奠定了坚实的基础。在一代代八中人的奋力拼搏下,宜宾市第八中学校已成为众多学子带着圆梦情结抒写人生传奇的神圣殿堂。

    第三部分【民主管理】

    八中的发展,与学校数十年积淀而成的深刻的教育思想和丰厚的文化底蕴分不开的,更是当代八中人秉承传统、兢兢业业、执着追求的结果。

    管理是生命,管理出效益。八中领导集体精诚团结、勇于开拓、锐意进取。我们坚持“高起点规划,高标准建设,高质量达标”的超常规发展思路,狠抓过程管理。在生动的管理实践中,八中人 总结 提炼出凝聚全校教职工集体智慧的《宜宾市第八中学校章程》,使学校管理工作更加民主、科学、高效。

    八中领导班子始终秉承“师之所思,我之所想,生之所需,我之所为”的思想。坚持以人本管理和制度管理有机统一,力求实现和谐教育这一最高理想。

    第四部分【教育教学】

    八中人深刻地认识到:教师是教育事业的第一资源,教师素质的高低直接决定着学校的兴衰成败。

    【班主任队伍建设】“班集体是学校的支柱;班主任是教育的先锋。”我校特别注重班主任队伍的建设,通过多种行之有效的培训,我们已经拥有了一支甘于奉献的高素质班主任队伍。正是他们用爱心和责任心很好地诠释了教育是以心灵塑造、以精神铸就精神的伟大事业。

    【教师队伍建设】学校以建设“学习型校园”为目标,全力打造学习型、专家型的教师队伍。

    【A、校本研修】通过举办“教师学堂”,开展读书活动,实施榜样带动,推广 反思 性教学,推进教育科研等方式,全面打响了教师校本研修的攻坚战。

    【B、教学教研】我校依托省级科研课题《初中教师校本研修模式研究》,构建了“学堂搭台、研训互动”教师研修模式,借助市级科研课题《“主动探究——分层递进”课堂教学模式研究》的实践探索,构建了具有宜宾市八中特色的课堂教学模式,有力地促进了教师队伍素质的整体提高。

    【C、集体备课】我校教研组、备课组活动是校本研修的重要载体,是提高教师素养的重要途径。各教研组、备课组在进行研讨时严格遵循“三备四统一”的要求,坚持“集中讨论——资源共享——个人微调”的原则,做到了既充分发挥教师的合作劳动精神又尊重了教师个性特点。

    【教师队伍建设成效】经过艰苦砥砺和锻造,我校铸就了一支师德高尚、业务精良、锐意进取、甘于奉献的干部教师队伍。他们以教书育人为生命,虽呕心沥血,却“衣带渐宽终不悔”!他们以先进的教育理念,一流的教学业绩,使八中一步步走向辉煌!

    何学明,教务处主任,全国优秀语文教师,省特级教师后备人选,曾获省政府教育科研成果二等奖,多次应邀为市区教务主任培训班授课;张秦俊,省级骨干教师,省、市、区优质课比赛一等奖,执教各级各类公开课、专题讲座50余场次;张顺生,宜宾市首批教育科研先进个人,其科研课题“微成教学法”获省科技成果二等奖……

    注:字幕打出杨岚、王琳、范厚彰、刘斌等省市骨干教师职务和荣誉。

    近年来,我校教师参加各类优质课比赛取得优异成绩。曾力,获四川省化学优质课比赛一等奖;杨艳梅,获四川省英语优质课比赛一等奖;杜洁,获四川省音乐教师基本技能大赛一等奖。

    注:字幕打出曹鸿敏、于沁、夏余、辛苓、代武红、李娟等参加省市比赛获奖情况。

    【教育教学成绩】“三尽讲台,终岁莫问枯荣事;两袖清风,回首只闻桃李香。”八中教师以高度的敬业精神,满腔的教育热忱,谱写着教育事业的华美篇章。

    八中毕业生的国示普高上线率连续6年位居全区前列,上线人数连创历史新高。20__年至今,初三会考合格率达100%,升入国家级示范高中的学生人数年年突破300人大关,升入高中阶段学生达99%。学校连续7年获区教育督导评估和党建目标考核双一等奖,连续3年获区教育局教学质量评估一等奖。

    花欣,我校79级毕业生,现任成都迈普信息科技集团有限公司董事长、总裁,荣获中国爱迪生杯金奖、全国优秀青年科技创业奖、省十大杰出青年、跨世纪中青年拔尖人才;雷昊,我校20__级14班学生,20__年以优异的成绩考入清华大学;邓梦雨,20__级9班学生,20__年以总分702分的优异成绩勇夺全市中考第一名……

    第五部分【德育】

    特色就是个性,特色就是品牌。这里,是展示才华的舞台,这里,是放飞梦想的驿站。作为全国德育先进学校,我校始终坚持以德育工作为首的工作思路,不断探索和完善德育工作新途径,形成颇具特色的德育工作新模式。

    【德育常规】多年来,学校一直坚持以“让每个学生都获得成功”为育人目标。在常规管理工作方面,我校开展了内容丰富、形式多样的德育教育活动,如国旗下演讲、主题班队会、校园之星评选、专刊评比、环保小卫士、团员监督岗、班干部培训等。这些活动,不仅丰富了我校校园文化生活,而且促进了学生优良品德的形成。

    【法制安全教育特色】学校启动创建教育部依法治校示范学校工作以来,以课堂教学为主渠道,以形式多样的活动为载体,不断创新,积极探索法制教育新途径,形成了鲜明的法制教育特色,如我校开展的“模拟法庭”活动,不仅对学生具有很好的教育意义,而且取得了很好的社会反响。

    【绅士、淑女活动】20__年,我校开展“打造绅士、淑女”活动,以学生喜闻乐见的形式加强礼仪教育,大力弘扬儒雅文化。我们特别注重利用中国 传统文化 对学生进行感染熏陶,将“感恩回报教育”融于其中,努力构建和谐校园。

    【艺术体育特色】多年来,学校全面推进素质教育,积极开展各类文体活动,在艺术、体育、科技教育等方面已经形成鲜明的特色。

    【A、体育特色】近年来,宜宾市八中各运动队参加市、区体育比赛均取得优异成绩。几乎包揽区、市两级比赛所有球类项目和田径团体冠军。特别值得一提的是,我校男篮蝉联20__、20__年度“李宁杯”全国中学生男子篮球比赛四川赛区第一名。体育强校名符其实!

    【B、艺术特色】在近几年的区市省中小学生艺术节和风采大赛中,我校多次荣获大奖。在书法、漫画、征文、演讲等比赛中,获奖等级、个数均为全市初中组第一。艺术特色声名远播!

    【C、科技创新特色】为了培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的好习惯,提高学生的科学素养,我校每年均举行一次科技创新大赛活动,积极参加区市省组织的科技创新大赛,连续三年获省一等奖。科技教育硕果累累!

    【案例】贾庆祥,我校20__级7班学生,20__年获首届“未来杯”全国中学生创意设计大赛二等奖,20__年,在“中美太空少年计划”总决赛中不负众望,从全国6万多名选手中脱颍而出,获得了20__年1月赴美国亚利桑那州立大学亲手遥控火星探测器的机会。

    第六部分【辉煌铸就,彰显品牌文化价值】

    近年来,我校荣获全国德育先进学校,全国依法治校先进单位,全国校务公开先进单位,教育部“朝阳行动计划”学校,英特尔未来教育培训基地,四川省校风示范学校,四川省小公民道德建设示范基地,四川省百所艺术教育特色学校,四川省体育传统项目示范学校,四川省青少年科技教育示范学校等各项奖励300余项。

    注:同时字幕推出近年来学校荣获 其它 荣誉。

    学校开展特色创建的成功经验,受到了各级领导和专家的好评,《德育报》、《教育导报》、宜宾电视台等媒体作过10余次报道,学校开展法制教育的经验已在全省、全国推广。

    我校在不断追求自我发展,自我超越的同时,还为实现区市教育均衡化发展起到了积极的引领和示范作用。20__年,我校与李端中学结成“捆绑联动发展”学校,20__年,成为翠屏区二片区领头学校;20__年,与筠连县定水中学结成帮扶学校。为实现教育城乡统筹发展,20__年10月,经区委、区政府批准,宜宾市八中作为教育城乡统筹发展试点单位,已正式把原菜坝中学整合为宜宾市八中菜坝校区。

    【尾声】

    “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”团结务实。。的八中人,用自己的智慧和汗水铸就了今日的城市初中品牌。我们完全有理由相信,充满无穷活力和魅力的宜宾市第八中学校,必将承载着近七十载的深厚文化与历代八中人的宏伟梦想,乘风破浪,扬帆远航,驶向更加灿烂辉煌的明天!

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    场景一

    地点:教室

    人物:老师丙、同学甲、同学乙

    (讲台上老师挥洒豪情,讲的不遗余力。讲台下同学们暗中小憩。)丙:同学们先休息一下吧!

    (无聊之中甲侧头一看发现了“前人”在教室墙面上留下的墨宝。)甲:(连忙招呼乙)快看快看!真有意思!

    (却见墙面上画有猪脸一张,字句若干。句句满是“哲理”,引人发笑。甲、乙顿时哄堂大笑,引起了丙的注意。)

    丙:(走到甲、乙身边,侧目观看。连连摇头。)哎!现在的同学越来越不懂得珍惜学习环境了,到处随意乱写乱画!多少前人的奋斗才会换来今天的美好生活呀……

    (甲、乙点头,似乎略有所悟)

    场景二

    地点:自习室

    (放置在自习室里的小小桌子甲和乙又在感慨生活的不容易了)

    桌子甲:哎……小乙你看,他们自习走后又在我脸上写“***自习专座了”,昨天打扫卫生的阿姨刚把我的脸擦干净,今天有成花脸了……5555……

    桌子乙:小甲你别哭了,我也没好到哪去啊!自从我住进自习室的那天起,就有人在我的脸上刻下了和你一样的字,现在每个人都不敢坐在我这学习……5555……

    话外音:公平的利用学习资源,是我们每个人享有的权利!

    场景三

    地点:电梯内

    人物:甲、乙、丙等若干人

    甲:(小声嘀咕)哎呀,又犯烟瘾了,可是在电梯里……应该没什么事情吧!(甲侧头看了一眼电梯内的其他人,小心的点燃了手中的烟,随即在空中完美的吐了一个烟圈,满足的舒了口气,顿时电梯内一片大怒!)

    乙:哎我说你这人怎么这么没素质,在电梯里吸烟!二手烟的危害你又不是不知道,没看见这还有孕妇呢吗!

    丙:(无奈)同志,你快把烟熄灭了吧!

    甲:(脸红,羞愧难当)对不起,对不起!我这就熄,以后再也不敢了……

    场景四

    地点:食堂时间:午餐时间

    人物:食堂工作人员甲、乙

    (下课时间一到,便有一大群人蜂拥而入食堂,转瞬间点餐口便挤满了同学)甲:(摇头叹息)哎!现在的学生们素质还真是有待提高啊。你看看你看看,点餐乱拥一片,都不排队!那次我帮他们打饭,他们你一句我一句的,弄的我都不知道是谁点的了!

    乙:(连连点头)可不是嘛,拥挤还好说呢。每次我擦桌子,都会看见没吃完,甚至没吃的东西都被他们扔掉了。哎,这群孩子!

    话外音:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。珍惜每一粒米饭,从你我做起。

    场景五

    地点:寝室楼下

    人物:校报记者甲、同学乙

    甲:(对着摄像机)为了打造文明寝室生活,我们现在在***寝室楼下,让我们一起去采访几位同学吧!

    甲:(拦住了一位路过的同学乙)同学你好!请问你觉得你们寝室的环境怎么样?

    乙:(若有所思)那当然是好得没话说了,我们寝室是很干净整洁地!甲:(大喜)那太好了!可以带我们去参观一下吗?我们可以把你们的寝室作为文明寝室公布在校报上呢!

    乙:(脸色瞬间变暗)这……这样不好吧……甲:(抓起乙)走吧走吧……

    (推开乙寝室的门,甲大惊。一股股怪味不断传来,甲顿时瘫坐到了地上……)

    场景六

    地点:教学楼内人物:某女

    某女:(很不耐烦地楼梯口踱来踱去)怎么还不到啊,都迟到那么久了!(过了一会儿,等的人还是没有来)

    某女:(气急败坏地踢起了“安全出口”的小绿牌)让你迟到……让你迟到!话外音:哎呦,疼死我了!作为“安全出口”的小牌子,我的作用可不仅是供人发泄的呀!真希望有一天我可以独当起带领人们走向安全的重任!哎……

    场景七

    地点:某公园人物:甲、乙

    (放学回家的路上,甲与乙恰巧路过一个公园,为了抄近路,甲一脚就踏上了草坪)

    乙:(连忙拉住乙)这样不行的,会被骂的!

    甲:(抬头看了看四周,不耐烦地说)哎呀,你个胆小鬼,有什么好怕的!你忘了,鲁迅可说过“世上本没有路,走的人多了,便也成了路!”(说完拉起乙阔步向前)

    乙:(被甲拉着向前走到了草地上)甲,这样不行的。不可以践踏草坪!甲……

    整理:zhl201611

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