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社会实践活动答辩ppt模板-学校志愿者服务活动总结模板ppt

原创：找图网 2023-07-30 08:15:54

暑期社会实践方案答辩会策划模板精选

社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业等多方面意义。下面是我整理的关于暑期社会实践方案答辩会策划,欢迎阅读.

暑期社会实践方案答辩会策划

一、活动主题

暑期社会实践交流与成果展示

二、活动背景

作为当代大学生的我们,在学习知识的同时,更应该注重参加社会实践活动,多走出去。20暑期社会实践已经结束,对于实践本身,我们也需要深入学习和了解,我们需要认真体悟实践的意义,抓住实践的要领才能真正开展好实践,才能发挥实践的作用。

本着团结小班同学,增强班级凝聚力,丰富课余生活,增进同班同学间沟通交流,倡导同学们劳逸结合,德、智、体,美全面发展,本次活动将紧贴团日活动主题,鼓励同学们通过分享总结暑期社会实践,为日后学习和工作积累经验。三、活动目的与意义

目的:

1为了让同学们更好的了解实践,明白实践的意义。

2交流实践成果,促进小班同学的交流与发展,促进友谊。

3丰富同学们的课余生活,提供实践、交流、学习的平台。

意义:

通过此次社会实践交流活动,不仅能够增加本班同学的交流,还能相互学习实践中的经验。再者,进入大学已经一年了班上同学的感情已经有了一定基础,但还需深化。通过这次近距离的接触,能够促进同学们的交流,培养默契,增强班级凝聚力,还可以培养同学们的合作能力,加强同学们的合作意识。四、活动形式与对象

活动形式:大家聚在一起,以各种形式分享社会实践成果

活动对象:农经(1)班成员及邀请嘉宾1人共计26人

五、活动时间与地点

活动时间:20年9月20日19:00-21:00

活动地点:4-C408

六、活动内容

(一)前期准备工作

(1)班(团)委员围绕活动主题,商量讨论策划方案,并做好活动安排

(2)各支部积极准备实践成果PPT展示及优秀个人发言等资料

(3)各支部分工合作,准备好相应的物品等

(二)活动当天事宜

(1)场地布置(班委共同完成);

(2)主持人宣布交流会开始,放音乐,齐唱团歌;

(3)对此次活动做简要说明;

(4)开始进行各自的实践风采展示,以PPT或视频为主;

(5)互动环节,优秀个人发言,交流及提问;

(6)放音乐,齐唱团歌。

(三)后期工作

(1)了解同学们对此次出行的满意程度,以及征集一些意见与建议

(2)整理并收集好此次活动的照片

(3)做好此次活动心得体会 ,总结的书写

七、活动组办方:农经2001(班)团委员

活动协办方:农经2001全体团员

八、活动经费的预算

资料打印30元

买材料10元

共计40元

九、活动预期效果

此次团日活动是在开学第一月,刚好可以借同学们实践热潮还未退之前开展班级实践成果交流,一方面是对实践本身的宣传及总结,另一方面也是对班级成员感情交流的提升,同时还可以促进多个团体交流与合作,增进了解,增强友谊,共同进步。

十、应急预案

(1)活动前各负责人要明确自己负责的活动,并做好工作安排,确保活动顺利进行

(2)活动过程中,维持现场秩序,防止意外事故发生

(3)要注意爱护公共设施,避免损坏

(4)注意重点环节的拍照,摄影工作

(5)展示时间要计划好,内容尽量充实,尽量创新。

暑期社会实践方案答辩会策划

一、活动背景

根据池州学院大学生暑期“三下乡”文件的有关精神,5月社会实践策划书

二、活动内容

百年大计,教育为本。中国是农村人口占大多数的国家,农村的教育问题受到了国家的广泛关注,而农村小学教育则是重中之重,在建设和谐社会中具有着极其重要的作用。自改革开放以来我国农村小学教育所取得了显著的成绩,但随着经济发展和社会进步,农村小学教育存在的许多问题也一步一步凸显出来,并成为制约农村发展的巨大障碍。为了贯彻落实科学发展观,强化对农村义务教育的保障责任,普及和巩固九年义务教育,就必须要加强农村小学教师队伍建设,提高农村教育质量。此次实践活动欲通过发放问卷、走访农户、参观学校以及和当地提供信息服务相关机构和部门,如走访教育局、参观教学楼、政府机构等,对农村教育进行实地调查,对其存在问题进行分析与探究,提出解决当地农村教育建设存在问题

的具有较强可行性的基本途径和方法,以推动当地教育文化发展。为我国其他地区社会主义新文化和科学文化建设提供借鉴。

三、活动目的

1、深入了解农村儿童教育现状2、加大宣传力度,引起社会各界对农村教育问题的关注3、为农村儿童教育提出可行性的建议和对策

四、活动意义

文化是一个民族的根、一个民族的魂。就社会主义新农村建设而言,文化具有其他社会要素无法取代的作用,即凝聚、整合、同化、规范社会群体行为和心理的功能。因此,建设社会主义新农村,重要的是需要农村基层政权组织和广大农民在加快经济发展、改善自然和社会环境的同时,建立起一种适合于新农村建设的文化观念。一旦这种文化观念能够形成并深入人心,就能够在思维方式和行为习惯的层面上发挥其广泛、稳定而持久的影响。[1]因此,必须以建设社会主义的新农村为方向,以当代的先进文化建设为主导,发展社会主义新农村的先进文化建设。只有这样,才能凝聚人心,进一步激发农民的创造热情,为农村的发展提供精神动力与智力支持。作为以书本理论知识学习为主、以社会实践为辅的当代大学生,下乡进行调查、服务,在提高自己的实践能力、动手能力得到加强的同时,为我国社会主义新文化建设提供现实参考依据,为构建社会主义和谐社会增砖添瓦。通过这次活动,我们团队成员将会体会到什么是团队精神,这将对我们今后的发展起到积极的作用。

五、活动流程

1、准备阶段:(阶段做好充分的准备工作。使我们团队的后期工作得以顺利的进行。

2、调查阶段:(工作的顺利开展做好准备。

3、研究分析阶段:

步分析研究,针对当地农村教育过程中存在的相关问题提出可行性的改进方案。并将团队最终意见和方案反馈给当地有关部门。4、后期阶段:(大学生“三下乡”活动准则。因此我们团队这次的活动具有一定的可行性。

七、预期效果

想要从根本上来解决问题。就得从根本上来了解农村教育的思想观念。我们团队这次活动主要是将调查了解当地农村教育的措施方案,加强当地人们提高文化教育水平的意识以及自主性。

八、经费预算

本次活动计划实地调查十天,我们计划将经费分为以下三个部分:1、2、3、往返路费:1635=560(元)用餐用费:360(元)600(元)

其他费用(材料打印、车费、饮用水费等):

共计15

九、应急预案

活动过程中如因种种因素影响到实践调查进程、时间、地点,则按照以下预案实施活动。

1、在活动实施过程中,如遇天气异常、团队成员生病、调查地点变更影响进程,实践活动日期经指导老师和团队协商后顺延和另行选择实践调查地点。2、调查过程中如遇安全威胁及本团队难以解决困难,则与当地政府相关部门联系解决。3、因种种原因在策划活动时期内未能完成预定任务,则按照策划时间适当延长活动时间。

十、注意事项

①.遵纪守法、尊重实践地的各地方规定及民族风俗习惯。②.服从指导老师、领队管理,服从团队规章制度。③.物品保管由专人负责,注意财产及人身安全。④.注意自身安全,不掉队、不随意离队。⑤.尊重调查走访对象,切实履行工作职责。⑥.及早做好与家庭沟通,以免家长的不理解。⑦.准备好户外用品,如雨伞、药箱、食物等。

十一、团队形象

①.保持当代大学生良好形象,健康自信,积极向上。②.注意保持中文系团队及学院良好形象。③.团队成员使用统一着装、标语、旗帜。④.团队成员举止文明,行为端正。

⑤.团队内部严格要求、沟通理解、团结努力。⑥.团队成员互相帮助、团结友爱、协同合作。

十二、池州学院暑期实践安全责任书

暑期社会实践方案答辩会策划

家电产业采取的政策也不同,国家的政策反映了国家对经济发展的策略,因此家电产业的发展可以从一个方面反映国家对现阶段经济所持的态度。如社会实践活动,采取了一系列措施鼓励学生参与实践。我们这次实践活动也得到了学校和学院的大力支持(学校和学院的介绍信)。

4、指导老师。此次实践我们邀请了管理学院的段华恰教授,段老师长期

指导学生进行社会实践和大学生“挑战杯”竞赛,成果丰硕,获得全校同学的一致好评和欢迎。(附:段华恰教授简介:1982年毕业后分配到安徽大学,主讲社会调查方法、人力资源管理等课程。<社会调查方法的教学改革实践>获得省教学成果二等奖,学校教学成果一等奖。指导多项本科学生社会实践课题获得全国挑战杯科技论文大赛、创业计划大赛的奖励。承担<行政管理专业本科教学体系研究><人力资源管理专业本科学生培养模式研究><本科课堂教学质量管理体系创新研究>等省教育厅重点教研课题。借助省人事考试中心专家、省人力交流协会常务理事、省劳动保障厅法律顾问、企业管理顾问等社会工作的经验体会,注重理论联系实际的教学培养。课堂教学注重案例教学和师生互动,课外作业注重社会调查、工作实践等能力训练。间均学习过社会调查理论与方法,具备了一定的社会调查理论。而且各队员学习勤奋,做事负责。

五、团队简介

1、团队名称:安徽大学合肥家电行业调研团队2、团队成员简介:

注:(1)团队负责人:汪军,团队对外联络工作。其在大学期间积极参加班级

和社团活动,大一时创办了“安徽大学黄梅之家社团”,担任第一届会长,组织了多次大型活动,目前该社团的实力在安大文艺类社团名列前茅。大学期间,还积极参加一些兼职,曾担任联通校园业务推广小组组长,学府考研校园代理等等。在参加了社会实践活动,后评为校级“先进个人”,团队调查报告获得优秀报告奖。因此积累了一定的社会实践经验,组织协调和沟通交往能力较强。(2)我们这个团队的队员来自不同的院系和专业,但是我们为了同一个目标而走到一起组成这个团队。在这次实践中,我们不仅能将各自的专业知识融合到这次活动中,使活动准备得更充分,进行的更顺利,我们还可以在专业知识上达到互补,相互学习,丰富自己不同方面的知识。组队之前,我们大家都有所了解,在实践中,大家能拥有更好的协调工作,将更有默契,使活动顺利有效地完成。我们充满了激情,我们积极乐观,我们会在金灿灿的七月绽放自己的光芒。我们一定会非常出色地完成好这次暑期社会实践,展现安大学长风采。3、团队分工:队长汪军负责团队对外联络工作,队员袁飞翔、操铭负责采访工

皖江崛起

11安徽大学合肥家电行业调研团队

作,队员强骏、邓凌军负责拍照和宣传工作,队员洪秀芳负责团队财务管理工作,队员舒佳平整理每天调研材料,队员金丹丹负责前期准备材料的收集工作。4、团队纪律:

1、全体成员要遵纪守法,不做犯法之事,不做有损学校荣誉的事,做个文明的大学生。

2、团队成员在实践中要态度端正、认真负责、积极热情,衣着得体、勤劳俭朴,维护安徽大学的声誉和形象。

3、团地队员要加强对外出安全常识的了解,提高安全意识,树立“安全第一”的思想。

4、日常活动中要注意安全,防交通事故,防意外伤害等,实践时组内可带有一些常用的药物,以备不时之需,确保队员的身体安全。

5、团队成员要服从集体,以集体利益为重,不搞个人主义,团体和谐,打造和谐友爱团队。遇到分歧,妥善处理。

6、团队领队应妥善处理团队内的分歧,遇意外事件及时采取措施,保证团队的团结和实践活动的顺利进行。

7、所有团队成员在外出社会实践时要服从队长的统一管理,遵守国家法律法规,维护社会公德、防止意外事故的发生。

8、团队成员要合理的使用团队的费用,账目要透明公开,并坚持节约的用费原则。9、团队成员在访谈调查时要礼貌谦虚,不能涉及企业的商业秘密。

10、各团队须尊重接待单位的协调安排,不得擅自向当地组织提要求,不随意接受贵重礼品。

11、实践活动期间,团队要注意卫生,注意防暑,不吃不洁净的东西。

12、团队全体成员在每天调研结束之后都要做访谈整理及时写下个人社会实践日记。

13、每次活动结束返回驻地后要认真做好总结,并能从中吸取经验教训,为下一次活动提供有价值的信息。在每天晚上的总结会中,认真总结当天的工作和计划明天的活动安排,各成员按时参加。

六、调研内容及方法

皖江崛起

12安徽大学合肥家电行业调研团队

我们这次社会实践将采用问卷法、访谈法、媒体调查法、对比分析法以及文献调查法等调研方法进行实地调研。

1、调查对象:各企业的一般员工和车间工人2、调查的方式:一对一问卷调查

3、调查的区域:各企业以及各车间内随机调研4、调研所需要的指标:

(1)企业员工的性别、年龄。

(2)企业员工对本公司的核心竞争力的认识。

(3)企业员工对皖江城市带承接产业转移的关注程度。

(4)企业员工认为皖江城市带承接产业转移对他们公司以及个人有哪些影响。

(5)企业员工认为企业应该采取哪些调整去应对皖江城市带承接产业转移所带来的机遇和挑战。

(6)企业员工对本企业的未来发展的看法。

1、访谈对象:开发区的政府领导和合肥家电企业的部门管理者。2、访谈的类型:个别访谈团体访谈开放式访谈

3、走进合肥两大经济开发区,根据提前准备好的访谈提纲咨询相关问题,获得我们需要的信息指标,如政府怎样全力推进承接产业转移示范区建设,为转移而来的企业提供哪些政策,对本土企业的发展提供哪些帮助,

4、走进合肥家电企业管理部门,根据提前准备好的访谈提纲咨询相关问题,获得我们需要的信息指标,如企业本身如何去应对皖江城市带承接产业转移所带来的机遇和挑战,企业的决策层对公司做了哪些调整,未来还有哪些企业内部的改革和措施。

通过网络、报纸等新闻媒体了解皖江城市带承接产业转移对安徽合肥家电产业的影响,以及他们如何进行产业调整。同时我们将媒体调查和问卷调查以及访谈调查相结合,让各种调查之间进行优势互补。

13安徽大学合肥家电行业调研团队

通过将几个企业之间进行对比分析,以及将它们与往年的业绩情况进行对比,利用表格和图像等分析手段,发现异同,探究其中的原因,了解皖江城市带承接产业转移的作用。

通过查阅报纸、期刊、杂志、著作等文献上关于皖江城市带承接产业转移对安徽家电产业的论文、时评、社论,搜集相关信息。将文献上的信息融入我们的实际调研活动之中,增加我们此次调研的深度和广度。

七、调研思路

做了很多准备工作。在调研的过程中,我们也会怀着认真严谨的态度,采取科学的方法,获得十分丰富且准确科学的资料信息,并对这些资料信息进行整理、总结、反思、深化,形成有价值、有用途的材料,为后期撰写调查报告和论文做准备工作。

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14安徽大学合肥家电行业调研团队

八、调研安排:

第一阶段:前期的准备阶段(社会实践开始之前,我们团队就已着手开始准备一系列工作,为以后的实践的顺利开展做好准备。

(1)4月上旬:初步学习了解学校及学院关于开展暑期社会实践活动的政策和讲座。

(2)4月9日—16日:组好实践团队,并确定好实践课题,召开团队会议,研究讨论实践时间地点、调研的企业、调研思路、路线安排等,初步形成事件策划。(3)4月17日—30日:查找、收集有关皖江城市带承接产业转移和合肥家电产业的背景信息,撰写好实践策划书,找到实践指导老师,请老师审阅、修订策划,与指导老师不定期沟通请教,把握调研方向和解决一些细节问题。

(4)5月1日—5月10日:前期的实地调研,为社会实践确定好准确的路线,和相关的经济开发区的政府以及各家电企业进行联系,取得他们的支持。(5)5月11日—5月末开始。(8)7月6日—7日,召集团队成员,进行暑期社会实践前的动员和最后的准备,进入实践备战的状态。准备好实践所需的介绍信、打印好调查问卷、相机以及电池等工具,与实践地的单位预约、联系,召开实践开始前的最后一次团队会议,部署第二天的工作和任务分工及安排。

第二阶段:实地调研阶段(七天的实践活动中,我队将到合肥经济技术开发区、合肥高新技术开发区、美菱集团以及其分公司、荣事达集团及分公司、合肥三洋公司、合肥格力工业园、合肥美的公司进行实地调研,获取资料信息。

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第三阶段:整理总结阶段(社会实践活动的调研报告,胜利完成此次社会实践的各项任务,达到我们的预期目标。

九、经费预算

1、住宿费:计0元(我们调研地在合肥,所以住在学校寝室,因此此项费用为零)。

2、伙食费:每人每天7元,团队共8人,调研持续7天,计7×8×7=392元。3、车费:每人每天6元,团队成员8人,调研7天,计4×8×7=336元。4、材料打印费复印费:300×1、5=45元5、其他应急费用:60元

总计费用:0元+392元+336元+45元+60元=833元

注:团队安排队员洪秀芳专门负责财务管理,严格管理财务,限度地节省开支。

十、调研价值评价

1、从社会效益这个角度来讲:我们这次调研的是社会热点问题,皖江城市带承接产业转移是我国第一个以“产业转移”为主题的主题规划区,是安徽第一个上升到国家发展战略层面的规划,是国家统筹城乡区域协调发展、促进中部崛起的重要举措。调研皖江城市带承接产业转移对合肥家电产业的影响,从中去了解合肥家电产业如何去应对这次机遇和挑战。总结他们的经验,为其他产业的发展做参

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考借鉴。

2、从舆论影响这个角度来讲:自从间一定要注意安全,包括人身安全和财产安全。3、要合理使用团队的费用,账目要透明公开。

4、在与人打交道时注意自己的言行举止,要尊敬当地群众,在调研活动中要礼貌大方、热情主动、有责任心,调研活动结束后要致以谢意,共同维护好安大的良好形象。

5、携带好防暑药品。活动用品和卫生用品,并保管好,特别是一些手机和钱包等

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19安徽大学合肥家电行业调研团队

贵重物品。

6、在实践结束结束之后,向所有的实践公司发一封感谢信,衷心感谢实践公司所提供的帮助和配合。

最后感谢学校和学院重视暑期社会实践活动,为我们提供这么好的机会来展示自己,锻炼自己。我队成员有信心把这次实践活动做好,为安徽大学争光,并度过一个有意义、受益匪浅的愉快假期!

学校志愿者服务活动总结模板ppt

志愿工作是指一种具有组织性的助人及基于社会公益责任的参与行为。我整理了“学校志愿者服务活动总结模板ppt”仅供参考,希望能帮助到大家!

学校志愿者服务活动总结模板ppt预览:

点击下载:学校志愿者服务活动总结模板ppt 拓展阅读:学校志愿者服务活动总结【一】

4月23日,天阴沉着,飘着丝丝小雨,但是丝毫没有影响到济源市实验中学理化生组青年志愿者的心情。大家早就做好了准备,穿上了志愿者马甲,带上小红帽,有的拿来了垃圾袋,有的带来了捡拾垃圾的夹子。八点半,我们一行前往南山进行志愿者服务活动。

经历半个多小时的车程,我们终于到达了南山。大家没有做片刻的休息,马上投入到捡拾垃圾活动中。由于前一天是南山槐花节开幕,地面上留下了不少的塑料袋、废纸等等。大家没有一点埋怨,积极主动的开始了工作。有的负责捡拾垃圾,有的负责把收集起来的垃圾装进塑料袋中。有的同志负责向周围群众宣传创建全国卫生城市应知应会知识。

不知不觉中两个小时已经过去了,看着干净的地面,大家脸上露出了笑容。虽然一个个累的腰酸背痛,但是能为我市文明创建贡献出自己的一份力量,再苦再累也是值了。

通过今天的这次青年志愿者活动,大家更进一步认识到了文明创建的重要性,认识到了志愿者活动还要在平时生活中、工作中随时开展。为了我们共同的家园,每个人都要贡献自己的力量。

学校志愿者服务活动总结【二】

20xx年12月5日是第30个国际志愿者日,为扩大我院青协影响力度,创建校园文明,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,我院青协于12月

2日至3日进行中国志愿者注册报名活动,并于5日当天在校园内外举行主题为“弘扬志愿精神、共创文明校园”的志愿活动。

活动感想

(一)活动的成功之处

1、活动前准备较充分

在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、活动时分工具体安排合理

在活动没有开始之前,领队就已经将工具、任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。

3、活动项目有特色

在继承和发扬前届的优秀特色的活动项目之外,随着实际变化,活动项目增多了两个,并且丰富有意义,受大众的欢迎,有效宣传积极向上的社会风尚和精神。

4、社区军民和同学们普遍反映良好。

宣传了我院志愿者的风采,我院学生反映此次活动非常有意义,同时也提升了他们的精神价值。

(二)活动的不足之处

1、活动物资,如桌椅提供不够,而活动前购买的物品和材料有剩,设想与实际不太符合。

2、活动服务时间相对不长,时间有点仓促。

3、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。

(三)活动意义

营造社会文明新风尚,争取更多的同学加入到志愿者行列中来,有效动员和组织大学生青年志愿者以志愿服务方式参与公益活动,发挥大学生在促进社会和谐方面的重要作用,为更多学生提供一个锻炼自我、服务他人的机会。通过这次志愿者服务活动,提高了我们的策划和组织能力,促进了同学们之间的交流,进一步以自己的专业知识和技能服务到实践当中,进一步弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

学校志愿者服务活动总结【三】

12月5日,我院23名志愿者在校志协工作人员的带领下来到了xxx社区开展主题服务活动。在校志协的安排下,志愿者们来到指定地点,活动前的布置场伊始,就吸引了不少前来了解和观看的居民,志愿者们以热情的微笑和真诚的态度向他们讲解并动员他们积极参与其中。活动前的各项现场布置工作,大家主动积极,分工到位,搬桌椅的,吹气球的、挂气球的、做手工品的……一切工作都进行得有序无乱。活动现场热烈,活动受到很多居民的喜爱,并吸引了其他二级学院同学的前来参与。

注册报名活动主要针对广大10级学生,我院青协用知识讲解、展板展示等方式向学生们介绍青协,号召其发扬志服务精神,提高个人人生价值。通过讲解与号召,许多同学对志愿者群体有了初步的了解和更加深刻的认识,并自愿加入协会,希望成为一名优秀的志愿者。报名截止时全院共有640余名学生参与报名,我院青协也决定于12月7日举行隆重的志愿者宣誓大会,届时所有新会员将会在老会员的见证下庄严加入青年志愿者协会。

12月5日,我院青年志愿者协会组织一批志愿者,在校园内外开展“文明校园”活动。志愿者们带着劳动工具,将学校宿舍、餐厅及主干道上的小广告及白色垃圾清理干净,并在570公交车及宿舍、餐厅张贴文明标语,提醒同学们文明出行,文明就寝就餐。

在大家放松的周末,我院志愿者不怕脏不怕累,为广大同学生活在更加靓丽的校园里奉献自己的力量,他们忙碌的身影成为了校园里一道美丽的风景线。与此同时,我院青协在校园门口拉上环保条幅,提醒同学们以及商贩注意环保,并撰写校园文明倡议书,倡议全院学生讲文明懂礼貌、时刻注意自己的仪表形象和言行举止,并杜绝宿舍内商业化的行为。

我院青年志愿者协会此次举行的注册报名活动扩大了我院青协的影响力和会员队伍,为今后的志愿服务活动打下了良好的群众基础。校园文明志愿活动则充分展现我院同学积极奉献的精神,不仅弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,同时也为校园文明和谐尽一份力,营造了良好的校园和谐氛围。

学校志愿者服务活动总结【四】

校志愿者服务队是由20xx级各班志愿者代表组成,20xx年5月召开会议,正式开展活动。

队长:学生会组织部部长20xx02班迟XX,副队长:学生会学习部部长20xx12班申xx。成员60余人分成五个大组,每个组12人,为各班一个志愿者代表。五个大组组长分别是,20xx01班景xx;20xx02班迟xx;20xx03班汪xx;20xx04班马xx;20xx05班王xx。每组负责一周的志愿者服务工作活动。申xx带领10人负责人队伍负责志愿者岗位培训和检查。

每周三下午第一节课间,申xx负责组织负责人例会。每周五上午大课间迟源负责组织当周和下周志愿者轮换例会。

各班志愿者主要分工:

一班、三班志愿者负责一楼正厅课间礼仪站岗。要求佩戴袖标,对遇见教师客人行礼问好。打第二遍铃迅速回教室上课。有事情可以找本班级其他志愿者佩戴袖标顶替。

二班志愿者负责楼内、本学年教学楼周边柏油路范围内学生安全问题检查。内容:是否有同学做危险动作,是否有打架现象,是否有同学在楼内快跑,疯闹等,是否有人群拥堵现象。每天检查一次,情节严重的第一时间到周围办公室找老师汇报,适合当时制止的可以出面制止。一般现象出现要增加观察次数,对出现时间、地点、典型人物收集更多信息,做好相应记录。

四班、十班志愿者负责大课间检查班级内物品摆放。每天用一个大课间时间进行检查工作,两人同时检查。四班志愿者负责记录,十班志愿者负责对扣分的班级联系组长填写扣分条。

五班志愿者负责课间、大课间和中午(11:40—12:30)节电情况检查。要求每天巡视一次,每次巡视对未节电班级、具体时间记录。

六班志愿者负责楼内走廊、楼梯物品安全隐患检查,具体内容包括:安全指示灯、门窗等玻璃、墙皮是否脱落、楼梯扶手是否弯折、损坏、棚顶灯具是否松动、墙壁悬挂物是否稳定或松动。检查每天进行一次,同时对检查时间、问题作出记录。

七班志愿者负责课间教室、办公室门开关情况检查。各班级要求有专人负责课间走廊分担区内门的开关,或者全关、或者全开。检查时看到有半开的情况要求记录,每天检查一次。

八班志愿者负责课间楼内分担区保洁情况检查工作。每天检查一次,楼内巡视分担区地面,发现有杂物却无保洁员保洁即可形成扣分。同时对巡视中看到的保洁员进行班级和时间的记录。

九班志愿者负责课间楼内分担区保洁情况检查工作。每天检查一次,室外巡视分担区地面,发现有杂物却无保洁员保洁即可形成扣分。同时对巡视中看到的保洁员进行班级和时间的记录。

十一班志愿者负责午间读报收听情况检查工作。逢读报都要进行检查。要求教室桌面除桌布不能有其他物品,同学坐好收听。班级有半数以上未按要求扣5分,记全班未按要求收听读报。

十二班志愿者负责午间12:30-1:00各班午休时间纪律检查工作。每周检查两次,对期间教室声音大,下地同学多等纪律不好情况进行记录。

6月25日八年级换到学校主楼,志愿者服务队又新填了一项工作,课间走廊文明劝导活动。

一个学期的志愿者服务工作即将结束,同学们既要一丝不苟地完成每天任务和定期活动,还要在期末考试前认真地搞好复习,可谓时间紧,压力大。

回顾本学期志愿者服务工作,总体可圈可点,每周例会一板一眼准时高效进行,每天早上楼前轮流站岗提早到校心甘情愿,逢周三进行交通劝导活动,无论寒暑没漏掉一次活动。

可以说,校园和社会需要青少年志愿者,我们的学生志愿者服务也越来越得到认可和尊重,这些学生同学生会成员一样:善于管理、精于服务、甘于奉献。愿志愿者精神一直在校园传承下去,愿每名志愿者同学在未来的活动中继续锻炼成长!