关于才能的人物素材-慧眼识才的名人事例是什么？

名人与博学

1、东汉王充,自幼好学,因家贫无钱买书.他每天在洛阳书店里站着读书,年复一年苦学不辍,把《汉书.艺文志》上所列的六艺、诸子、诗赋、生命书、术数、方技等6类书,共一万余卷,只要当时存世的,他几乎全读过,“遂通博百家之言”,成为著名哲学家,思想家.代表作《论衡》对后世产生巨大影响.

2、清代的曹雪芹,不仅是著名的小说家,而且还是一位有成就的诗人,同时代人称赞他“诗笔有奇气”.他又是出色的画家,尤其画石.在他的名著《红楼梦》中,涉及的知识面包括医学、心理学、音乐、诗词、地理、建筑、服饰、园林艺术、风俗、烹调等.可见曹雪芹非凡的才气和渊博的知识.

3、南北朝的祖冲之,是著名的数学家,他推算出圆周率是在3.1415926和3.1415927之间.在世界上,他第一次把圆周率的准确数值,计算到小数点以后的7位数字.这比欧洲要早1000多年.因此日本有位数学家曾建议把圆周率改称“祖率”.他对王码文历法和机械也很有研究,他编制了《大明历》,测定了回归年的天数,即两年的冬至点之间的时间,跟现代天文科学测得结果只差50秒钟.他创造了“水推磨”、“千里船”、“指南车”.他还是一位研究经书和诸子百家学说的学者,注释过《老子》、《易经》、《论语》、《孝经》等书.

4、郭沫若,我国现代著名作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文学字家、书法家和社会活动家.是现代文化史上一位学识渊博,才华卓著的著名学者.1921年,出版第一部诗集《女神》,提出了在现代文学史上有重大意义的“文学革命”的主张.

《中国古代社会研究》

、《甲骨文字研究》等一系列拉学论著,创造性地把古文字和古代史研究结合起来,开辟了史学研究的新天地.《青铜时代》、《十批判书》考证先秦社会历史和评价各派哲学人物,颇多创见.郭沫若一生著述丰富除了创作许多诗歌、小说、剧本,写了许多历史、哲学、政治论文以外,还翻译了许多世界名著.《沫若文集》有17卷之多.郭沫若的渊博多才,是终生勤学苦读的结果.

5、毛泽东,是现代历史上著名的马克思主义革命家、战略家、理论家和诗人.他虽未受过高等教育,但他知识渊博,为世人所共和.毛泽东一生嗜好读书.少年时代到处借书读,青年时代是图书馆的常客.战争年代戎马倥偬,他也常手不择卷.解放后进入北京,身为党和国家的主要领导人日理万机,他仍读书不辍.据不完全统计,从1949年至1966年9月,他先后从北京各大图书馆借阅的图书近二千余种,五千余册.就在他逝世前两年的1974年,借阅的图书就近六百种、一千一百册.在毛泽东的卧室里、睡床上、办公桌上、会客室里,到处都放着书.读书是毛泽东一生最大的嗜好.

6、博学教授陈寅恪

现代著名历史学家,学者陈寅恪.人称“教授之教授”.著名学者吴密对他有这样的评价:“合中西新旧各种学问统论之,吾以寅恪为全中国最博学之人.”

他在少年时代就研习《说文解字》和训诂学,熟读经书和《二十四史》;13岁留学日本东京巢鸭弘文学院,21岁留学欧美,先后就读于德国柏林大学,法国巴黎高等政治学校,瑞士苏黎世古学,美国哈佛大学.他精通英、德、法、日文,还基本掌握了拉丁文、希腊文、梵文、巴利文、波斯文、突厥文、西夏文、藏文、蒙文和满文等19种文字.

他先后在香港和内地多所著名高等学府任教授,建国后任中央文史馆副馆长.他对魏晋南美朝史,随唐史,蒙古史,以及对梵文,突厥文、西夏文等古文字和佛教经典,均有精湛研究,为国内外学者所推崇.

著作有

《隋唐制度渊源略论稿》

、《唐代政治史述论稿》、《元白诗笺证稿》、《柳如是别传》等,并有《金明馆丛稿》等大批论文.

7、旷世奇才——达.芬奇

提起大名鼎鼎的达.芬奇,多数人只知道他是欧洲文艺复兴时期的最伟大的画家,会想起世界名画《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》.其实他还是一位很有成就的自然科学家、作家和工程师.

在数学方面,我们使用的加减号就是他发明的,还留下过不少立体几何方面的论述;在解剖学方面,他著有6本专集,成为生理解剖学的先驱;在物理学方面,提出了惯性原理,发展了液压联通理论和杠杆原理.他在天文、水利、建筑等方面都有建树;他曾经制造过飞行器,并能让它在低空气温行;也曾设计过蒸汽机;他还是位作家,他著有幻想小说《东方游记》,写过不少寓言和诗歌.同时代人称赞他是一位“完全的人”.达.芬奇真是一位旷世奇才.

关于名人打好基础才能成功的事例

1、美国作家杰克·伦敦的房间里,不论是窗帘上、衣架上、橱柜上、床头上、镜子上,到处都挂着一串串小纸片,走近一看,原来纸片上都写着美妙的词语、生动的比喻,有用的资料。他把纸片挂在房间的各个部位。是为了在睡觉、穿衣、刮脸、踱步时,随时随地都能看到,都能记诵。

2、俄国伟大作家契诃夫十分注意积累生活素材,随时把听到、看到或想到的一些事情记在一个本子上,称之为“生活手册”。有一次,契诃夫听一位朋友讲了一个笑话,他笑出了眼泪。他一边笑着,一边拿出“生活手册”,恳求说:“你再讲一遍吧,让我把它记下来。”

3、意大利著名的画家达芬奇,小时候被导师教画画,一连好长时候都是在他面前摆放鸡蛋,达芬奇画了几张就开始烦躁不安,导师耐心地开导他说:”你从不同的角度看,鸡蛋形状也有所不同。“达芬奇听从导师的教诲,一遍遍的,反反复复地练习,打下了良好而扎实的根基,在他以后的创作中,出了许多不朽的作品,最终成了历史上的一代名家。

4、王羲之成为著名书法家之后,他的儿子也希望像父亲一样有成就。王献之不断地练习,加上天赋,进步神速。一年半截后,父亲才淡淡说了句,有点像。王献之有点沮丧,父亲用毛笔郑重按一个点,他才发现,相差甚远,顿时恍然大悟,这是父亲日日苦练的结呆。王献之戒骄戒燥,抛掉功利心,日日夜夜苦练好每一笔每一划,最终的父亲一样留芳百世。

5、齐白石老人有三绝:绘画、作诗、篆刻。他的篆刻布局奇肆朴质,刀法刚劲雄健,独树一帜。可他初学篆刻时,总是失败,不是走刀字坏,就是石碎器毁,常常不得要领,他向篆刻家铁安求教。

1、萧何慧眼识韩信

韩信本是

项羽

手下,郁郁不得志,被

刘邦

军师萧何看中,力荐重用,后来。韩信帮助刘邦征讨四方平定诸国,为汉代的建立立下汗马功劳。

2、周文王慧眼识

姜子牙

在商朝时期,姜子牙还是山野村夫的时候,曾在渭水北岸垂钓,打猎路过的周文王与他交谈国事,姜子牙对周文王提出的问题对答如流,两人相谈甚欢,后来周文王用车子把他载回京,并拜他为国师。后来辅佐其灭商伐纣,建立西周。

3、忽必烈慧眼识英才

元世祖

看他处事练达,办事果断,为人稳重,足智多谋,就决定破格提拔他。安童知道后就推辞道:“现在

大元

虽然安定了三方,但江南尚未归朝廷,臣年少资轻,还请陛下另请高明。”元世祖主意已定,毫不动摇的说:“朕思之熟矣,无从逾卿。”

于是,元世祖就把安童提拔为中书右丞相,安童此后一生都身居要职,为元初国家的稳定和繁荣作出了巨大贡献。

4、

刘备

三顾茅庐拜访

诸葛亮

刘备听说诸葛亮很有学问,又有才能,就和

关羽

、张飞带着礼物到襄阳古隆中请诸葛亮出山辅佐他,前后两次都没见着人,只能无功而返,张飞便很不耐烦,只有刘备求贤若渴,乐此不疲,于是在第三次登门拜访的时候终于见到了诸葛亮,诸葛亮见到刘备有志替国家做事,而且被他的诚意感动了,最终帮助刘备建立了蜀汉王朝。

5、佚之狐慧眼识烛之武

秦晋围郑,郑危在旦夕,“若使烛之武见秦君,师必退”,佚之狐的力荐可谓慧眼识英雄,烛之武临危受命,夜缒而出,智说秦君,秦穆公心悦诚服,秦军乃还。晋文公面对风雨突变,亦毅然去之。郑国终于转危为安。