关于数学简笔画图片大全 插画-数学手抄报 四年级 简笔画
70,80后小学数学课本里的插图太有特色了,你还记得这些吗?

小时候,身边都是黑白的世界,电视机是黑白电视剧,家里面的墙壁也是黑一块白一块,写作业的本子也总是黑白相间,我们的眼睛里缺乏彩色。
唯一的彩色就是课本上的彩色插图了。以现代人的眼光来看,当年的这些彩色插图着实不算是多么精致的作品,但在当时这些彩图就是我们的最爱。每次开学把书本发下来,我们总会首当其中的就把书翻开,把每一幅插图都仔仔细细的看一遍,对上课的期待就增添了一分。
多年已过,当再次看到这些课文插图的时候,心里马上就泛起了一股涌动,小时候的天真无知、嬉戏玩耍,对未来的憧憬期待、迷茫惘然都在一瞬间浮上了心间。过去自然不会再重来,但偶尔回顾一下过往,审视一下现在,憧憬一下明天,这也是一件好事吧。
和年代君一起来回顾下当年的语文课本插图,这些熟悉的画面让你想起了什么呢?
这是《狼牙山五壮士》,五位抗日英雄的故事,还记得他们的英勇吗?
这是《草船借箭》,三国时期的故事,还记得诸葛亮的神机妙算吗?
这是《奴隶英雄》,古代斗兽场的讲述,还记得这位英雄吗?
这是叶绍翁的《游园不值》,那句“一枝红杏出墙来”在今天已经变味了。
这是《画杨桃》,你还记得当年自己画过的杨桃吗?
这是《飞夺泸定桥》,还记得战士们视死如归的豪迈吗?
这是《我的弟弟小萝卜头》,还记得这篇文章的中心思想吗?
这是《爸爸和书》,还记得“爸爸”是如何在艰难条件下为“我”和“姐姐”买书的吗?
这是《丰碑》,讲述了红军行军中的故事,还记得那句“他就是勤务员”的回答吗?
这是《蜜蜂引路》,讲述列宁的故事,还记得蜜蜂是如何引路的吗?
这是《西门豹》,讲述战国时期的故事。还记得西门豹是如何治理民生的吗?
这是《捞铁牛》,讲述宋朝时期的故事。你还记得铁牛是如何捞上来的吗?
这是《珍贵的教科书》,用血保护的书,你会珍惜吗?
这是《三味书屋》,讲述鲁迅先生小时候的故事。有多少人在自己座位上刻了个“早”字?
虽然画的简单,但那时最爱看的就是课文里的这些插画,你还记得吗?
数学手抄报 四年级 简笔画

常见基本公式
1、每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数
2、1倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数
3、速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度
4、单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价
5、工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率
6、加数+加数=和和-一个加数=另一个加数
7、被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数
8、因数×因数=积积÷一个因数=另一个因数
9、被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数
长方形的周长=(长+宽)×2 C=(a+b)×2
正方形的周长=边长×4 C=4a
长方形的面积=长×宽S=ab
正方形的面积=边长×边长S=a.a=a
三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2
平行四边形的面积=底×高S=ah
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2
直径=半径×2 d=2r半径=直径÷2 r=d÷2
圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 c=πd=2πr
圆的面积=圆周率×半径×半径
三角形的面积=底×高÷2.公式S=a×h÷2
正方形的面积=边长×边长公式S=a×a
长方形的面积=长×宽公式S=a×b
平行四边形的面积=底×高公式S=a×h
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2公式S=(a+b)h÷2
内角和:三角形的内角和=180度.
长方体的体积=长×宽×高公式:V=abh
长方体(或正方体)的体积=底面积×高公式:V=abh
正方体的体积=棱长×棱长×棱长公式:V=aaa
圆的周长=直径×π公式:L=πd=2πr
圆的面积=半径×半径×π公式:S=πr2
圆柱的侧面积:圆柱的侧面积等于底面的周长乘高.公式:S=ch=πdh=2πrh
圆柱的表面积:圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积.公式:S=ch+2s=ch+2πr2
圆柱的体积:圆柱的体积等于底面积乘高.公式:V=Sh
圆锥的体积=1/3底面×积高.公式:V=1/3Sh
数学漫画怎么画

《数学漫画书》为韩国图画树著,该书是由韩国大名鼎鼎的儿童筑梦团队“图画树”绘制而成。自创办以来,他们一直致力于为儿童策划既有趣又有益的教育类实用图书。让孩子们在快乐中成长并吸收知识,成为他们不懈努力的动力。
正在上幼儿园的孩子 兴趣是最好的老师。孩子4岁时,仍然很爱玩,但此时正是概念的形成时期,非常重要。数学能力决定了孩子的未来,它又是一个抽象学科,死记硬背会伤害孩子的学习兴趣。家长可以和孩子一起阅读这套图书,让孩子看着书中漂亮、活泼、动感的图画,给孩子讲书中特别有趣的数学故事,让孩子在边玩边学当中,对数学有初步的了解,顺利过渡到小学阶段。
已经上小学的孩子 上小学的孩子已经具有一定的阅读能力,同时在课堂已经学会了一些数学知识,但是对数学各个知识点的把握还很分散,有些理解起来很困难。这套图书把抽象的数学概念变成了一个个形象的人物,连续有趣的故事,孩子在读的过程中,能够消除对数学的恐惧感,加深理解加减乘除、分数、负数等等。
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