毕设插画系列-这种黑白插画有什么意味解读！？毕设想做这系列的。。。求艺术大师指点

选择能用插画表现出自己的所想的题材,这个是在插画设计是比较关键的。

接下来为大家提供两种插画创作的主题思考方向,帮助大家更好的准备自己的设计作品。

1. 故事。很多同学在思考创作主题时,会跳过故事这一选项,多数同学多是觉得故事插画的印象还停留在儿童绘本或者漫画上,把一个故事作为主题有些小儿科。这可以说是同学们一个极大的创作误区,在实际作品集创作中,以故事作为主题进行创作,是一个十分高效省力的选择。

2. 概念。有时候,由于一些文章缺乏人物,地点等故事场景,大家很难对文章进行插画创作。这种情况下,提取出文章概念对其进行插画式创作也不失为一种很好的创意主题。

让我想到了郭沫若的诗句:远远的街灯明了, 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了, 好像是点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中, 定然有美丽的街市。

还有威尼斯水城。

你看这画上,在像河流一样的波浪里。立着的茎曼上立着相拥的小屋。像向上生长的植物,伸入云如水的天空。 这屋上的瓦檐像鱼麟,这小屋也像是这植物的花朵。完全融在一起。波浪线条似云似水,和中间的繁复华丽相得益彰的简约。

可能是伴着 水与花的生活,总是给人美好的感受。下如水,上如云,给人以辽阔的幻想。奇幻趣意又现实。

当然这是我的美好形容, 给楼主聊做一乐。

不可以。

最好专门为毕设创作风格相近的系列插画,虽然工作量会大增,但但看你答辩的老师会为你的“苦劳”加分最好不要把平时练习作品堆上去充当毕设,内容没什么关联的系列插画只会给人莫名其妙和应付差事别把临摹的当毕设交上去,或者把原图改了,或直接拿别人的创意直接用在毕设,别侥幸“这个作品很小众,很偏主流,老师一定没见过”,插画这个圈子很小的,老师都有自己擅长的领域,也算是阅过万张了,好东西都见过,不讲人情的某些老师有可能当众揭发你。答辩时有个同学毕设中我发现有一张呀呀的插画临摹,一模一样,就是临摹的太差,其他手绘也有似曾相识感,盗图比借鉴临摹偷创意更严重,严重的话会不及格延迟毕业。