诗词模板素材图片-怎么样做一个古诗的PPT？

书法艺术是一门古老的艺术,中国书法在世界书写艺术之林中具有鲜明的代表性和浓厚的民族特性。不少人喜欢创作励志的书法,鼓励自己或者送给朋友。下面我带给大家的是励志毛笔书法作品,希望你们喜欢。

励志毛笔书法作品欣赏

励志毛笔书法作品图片1

励志毛笔书法作品图片2

励志毛笔书法作品图片3

励志毛笔书法作品图片4

励志毛笔书法作品图片5

毛笔书法创作励志诗词素材

1. 莫等闲、白了少年头,空悲切!——岳飞《满江红》

2. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

3. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白《行路难》

4. 会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》

5. 少壮不努力,老大徒伤悲!——佚名《长歌行》

6. 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——郑燮《竹石》

7. 粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。——于谦《石灰吟》

8. 生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照《夏日绝句》

9. 欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》

10. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》

11. 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。——朱熹《劝学诗》

12. 花开堪折直须折,莫待无花空折枝。——杜秋娘《金缕衣》

13. 江东子弟多才俊,卷土重来未可知。——杜牧《题乌江亭》

14. 江山代有才人出,各领风骚数百年。——赵翼《论诗》

15. 不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。——黄蘖禅师《上堂开示颂》

16. 退笔如山未足珍,读书万卷始通神。——苏轼《柳氏二外甥求笔迹》

17. 繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹。——戚继光《望阙台》

18. 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。——鲁迅《自嘲》

19. 我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。——谭世涛《狱中题壁》

20. 孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。——毛泽东《七绝·改西乡隆盛诗赠父亲》

励志的十首诗词书法创作

《七绝·改西乡隆盛诗赠父亲》

毛泽东

孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。

埋骨何须桑梓地,人生无处不青山!

《劝学》

颜真卿

三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

《长歌行》

汉乐府

百川东到海,何时复西归?

少壮不努力,老大徒伤悲。

《狱中题壁》

谭嗣同

望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。

我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。

《竹石》

郑板桥

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

《赠萧瑀》

李世民

疾风知劲草,板荡识诚臣。

勇夫安识义,智者必怀仁。

《夏日绝句》

李清照

生当作人杰,死亦为鬼雄,

至今思项羽,不肯过江东。

《赠梁任父同年》

黄遵宪

寸寸河山寸寸金,侉离分裂力谁任?

杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心。

《浪淘沙》

刘禹锡

莫道谗言如浪深,莫言迁客似沙沉。

千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

《雪梅》

卢梅坡

梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

诗词是我国文学中的一种表达形式,它有独特的艺术特色,对我国有着重要的影响力。古诗词的楷书字体有独特的魅力,受到了许多人的学习。下面是我整理的著名诗词楷体书法字体作品图片。

诗词楷体书法字体作品

刘勰在《文心雕龙》一书中说:比拟就是“或喻于声,或方于貌,或拟于心,或譬于事。”这些在我们前面列举的诗词中,便有许多例证。比拟中还有一种常用的手法,就是“拟人化”:以物拟人,或以人拟物。前者如徐志摩的《再别康桥》:轻轻的我走了,/正如我轻轻的来;/我轻轻的招手,/作别西天的云彩。/那河畔的金柳,/是夕阳中的新娘;/波光里的艳影,/在我的心里荡漾。把“云彩”“金柳”都当作人来看待。以人拟物的,如,洛夫的《因为风的缘故》:……我的心意/则明亮亦如你窗前的烛光/稍有暧昧之处/势所难免/因为风的缘故/……以整生的爱/点燃一盏灯/我是火/随时可能熄灭/因为风的缘故。把“我的心”比拟为烛光,把我比作灯火。当然,归根结底,实质还是“拟人”。

著名诗词楷体书法欣赏

借代就是借此事物代替彼事物。它与比拟有相似之处,但又有所不同,不同之处在于:比拟一般是比的和被比的事物都是具体的、可见的;而借代却是一方具体,一方较为抽象,在具体与抽象之间架起桥梁,使诗歌的形象更为鲜明、突出,以引发读者的联想。这也就是艾青所说的“给思想以翅膀,给感情以衣裳,给声音以彩色,使流逝变幻者凝形。” 塑造诗歌形象,不仅可以运用视角所摄取的素材去描绘画面,还可以运用听觉、触觉等感官所获得的素材,从多方面去体现形象,做到有声有色,生动新颖。唐代诗人贾岛骑在毛驴上吟出“鸟宿池边树,僧推月下门”,但又觉得用“僧敲月下门”亦可。究竟是“推”还是“敲”,他拿不定主意,便用手作推敲状,不料毛驴挡住一位大官的去路,此人乃大文豪韩愈,当侍卫将贾岛带到他的马前,贾岛据实相告,韩愈沉思良久,说还是用敲字较好。因为“敲”有声音,在深山月夜,有一、二记敲门声,便使得那种情景“活”起来,也更显得环境的寂静了。前述《枫桥夜泊》的“乌啼”和“钟声”,也是这首诗的点睛之笔。还有白居易的《琵琶行》中的音乐描写,“大珠小珠落玉盘”一段,更是十分逼真,异常精彩!现代的如黄河浪的《晨曲》:“还有那尊礁石/在固执地倾听/风声雨声涛声之外/隐隐约约的/黎明/灵泉寺的晨钟/恰似鼓山涌泉的/悠远回应/淡淡淡淡的敲落/几颗疏星/而涨红花冠的/雄劲的鸡鸣/仿佛越海而来/啼亮一天朝霞/如潮涌。这首诗也写得很好。所以我们如果掌握了用声音塑造形象的手法,那将为诗歌创作开拓一个更加广阔的领域。无论是比拟、夸张或借代,都有赖于诗人对客观事物进行敏锐的观察,融入自己的情感,加以大胆的想象,甚至幻想。可以这样说,无论是浪漫派也好,写实派也好,没有想象(幻想),便不成其为诗人。比如,以豪放著称的李白,固然想象丰富,诗风雄奇,而以写实著称的杜甫,也写出了诸如“安得广厦千万间……何时眼前突兀见此屋……”(《茅屋为秋风所破歌》)和“香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。何时倚虚幌,双照泪痕乾。”(《月夜》)等等浮想联翩的佳作。

诗体的分类

诗体的分类,是一个复杂的问题。汉魏六朝诗,一般称为古诗,其中包括汉魏乐府古辞、南北朝乐府民歌,以及这个时期的文人诗。乐府本是官署的名称。乐府歌辞是由乐府机关采集,并为它配上乐谱,以便歌唱的。《文心雕龙·乐府》篇说:“凡乐辞曰诗,诗声曰歌。”由此可以看出诗、歌、乐府这三个概念之间的关系:诗指的是诗人所作的歌辞,歌指的是和诗相配合的乐曲,乐府则兼指二者而言。后来袭用乐府旧题或摹仿乐府体裁写的作品,虽然没有配乐,也可称为乐府。中唐时白居易等掀起一个新乐府运动,创新题,写时事,因而叫作新乐府。

唐以后的诗体,从格律上看,大致可分为近体诗和古体诗两类。近体诗又叫今体诗,它有一定的格律。古体诗一般又叫古风,这是依照古诗的作法写的,形式比较自由,不受格律的束缚。

从诗句的字数看,有所谓四言诗、五言诗和七言诗。四言是四个字一句,五言是五个字一

句,七言是七个字一句。唐代以后,四言诗很少见了,所以通常只分五言、七言两类。五言古体诗简称五古;七言古体诗简称七古;三五七言兼用者,一般也算七古。五言律诗简称五律,限定八句四十字;七言律诗简称七律,限定八句五十六字。超过八句的叫长律,又叫排律。长律一般都是五言诗。只有四句的叫绝句;五绝共二十个字,七绝共二十八个字。绝句可分为律绝和古绝两种。律绝要受平仄格律的限制,古绝不受平仄格律的限制。古绝一般只限于五绝。

“现代诗”名称,开始使用于1953年——纪弦创立“现代诗社”时确立。现代诗的含义:

1.形式是自由的

2.内涵是开放的

3.意象经营重于修辞

1、启动PowerPoint2013,切换到“插入”选项卡选择“形状”组中的“圆角矩形”,插入到页面中。

2、画出圆角矩形之后,在“格式”选项卡下,调整矩形的填充颜色,为了村托文字,这里不建议大家填充较深的颜色。

3、再画出标题框,右击页面空白处,右键菜单中选择设置背景格式。

4、弹出“设置背景格式”窗格,勾选“图片或纹理填充”,选择填充背景。

5、然后右击标题框,编辑文字,输入诗歌的题目并改变字型、字号、颜色等等。

6、切换到“插入”选项卡,选择“文本”组中的“文本框”,作者名称用横排文本框插入,诗句用垂直文本框插入。

7、在文本框中输入文字,因为我们插入的是垂直文本框,这样就不需要在改变文字方向,简单许多。

8、给每个垂直文本框添加动画效果,这样在幻灯片播放的时候更加生动有趣。

9、大家还可以插入音频文件,营造一个气氛,让学生更好的领略诗歌所要表达的意境。

10、OK,我们的动画到此已经全部完成