家史海报-实用文体写作文体分析

1. 写作文体裁有哪些

文体知识包括:记叙文、议论文、说明文、应用文等四个方面的常识。

(一)、记叙文 是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。 1、记叙文的分类(1)从内容及表达方式分: ①简单记叙文 ②复杂记叙文(2)从写作对象的不同分: ①以写人为主的记叙文 ②以叙事为主的记叙文 ③以写景为主的记叙文: ④以状物为主的记叙文 (二)、说明文 以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的 成因、功过的一种文体。

1、说明文的分类从说明对象(内容)分 ①实体事物说明文 ②事理说明文 ③科学小品文从语言表达方式分 ①平实说明文 ②文艺性说明文 2、说明文的特点(1)内容上具有高度的科学性(2)结构上具有清晰的条理性(3)语言上具有严密的准确性 (三)、应用文 应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。 1、应用文的种类(1)书信类 一般书信、专用书信(感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、聘请书)、电报、汇款(2)笔记类 日记、读书笔记(3)公文类 通知、通报、报告(调查报告、科学报告)、请示、计划、总结、会议记录(4)宣传类 广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书(5)告示类 启示、海报(6)礼仪类 请柬、祝辞(贺信、贺电)、唁电、唁函、(7)契据类 条据(收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等)、合同(协议书)、公约、(8)传志类 传记、地方志、家史(校史、村史) (四)、议论文 议论文是以议论为主要方式,通过事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。

(1)、议论文的分类 按内容目的分: ①一般性政论文 ②评论 ③杂文(随笔、杂谈、笔记) ④读后感 按论证方式分: ①立论文 ②驳论文 二、文学体裁(又称文学样式)文学体裁,是指诗歌、散文、戏剧、小说四大文学样式。 (一)、诗歌 是人类社会最早出现的一种文学样式 (二)、散文 是指与诗歌、戏剧、小说并列的一种文学体裁(1)、散文的种类 ①记叙散文:以记人、叙事为主的散文(以记叙为主兼有抒情的成分) ②抒情散文:以抒发作者感情为主的散文 ③议论散文:以说理为主的散文 (三)、小说 小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。

(四)、其他文体(1)童话:儿童文学的一种体裁(2)寓言:带有劝喻或讽谏性的故事(3)神话故事(4)民间故事(5)传说(6)回忆录 (五)、戏剧。

2. 一般写作文有那6种体裁

文体知识包括:记叙文、议论文、说明文、应用文等四个方面的常识.(一)、记叙文是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体.1、记叙文的分类(1)从内容及表达方式分:①简单记叙文②复杂记叙文(2)从写作对象的不同分:①以写人为主的记叙文②以叙事为主的记叙文③以写景为主的记叙文:④以状物为主的记叙文(二)、说明文以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体.1、说明文的分类从说明对象(内容)分①实体事物说明文②事理说明文③科学小品文从语言表达方式分①平实说明文②文艺性说明文2、说明文的特点(1)内容上具有高度的科学性(2)结构上具有清晰的条理性(3)语言上具有严密的准确性(三)、应用文应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体.1、应用文的种类(1)书信类一般书信、专用书信(感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、聘请书)、电报、汇款(2)笔记类日记、读书笔记(3)公文类通知、通报、报告(调查报告、科学报告)、请示、计划、总结、会议记录(4)宣传类广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书(5)告示类启示、海报(6)礼仪类请柬、祝辞(贺信、贺电)、唁电、唁函、(7)契据类条据(收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等)、合同(协议书)、公约、(8)传志类传记、地方志、家史(校史、村史)(四)、议论文议论文是以议论为主要方式,通过事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体.(1)、议论文的分类按内容目的分:①一般性政论文②评论③杂文(随笔、杂谈、笔记)④读后感按论证方式分:①立论文②驳论文二、文学体裁(又称文学样式)文学体裁,是指诗歌、散文、戏剧、小说四大文学样式.(一)、诗歌是人类社会最早出现的一种文学样式(二)、散文是指与诗歌、戏剧、小说并列的一种文学体裁(1)、散文的种类①记叙散文:以记人、叙事为主的散文(以记叙为主兼有抒情的成分)②抒情散文:以抒发作者感情为主的散文③议论散文:以说理为主的散文(三)、小说小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁.(四)、其他文体(1)童话:儿童文学的一种体裁(2)寓言:带有劝喻或讽谏性的故事(3)神话故事(4)民间故事(5)传说(6)回忆录(五)、戏剧。

3. 写作文体裁有哪些

文体知识包括:记叙文、议论文、说明文、应用文等四个方面的常识。

(一)、记叙文

是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。

1、记叙文的分类

(1)从内容及表达方式分:

①简单记叙文

②复杂记叙文

(2)从写作对象的不同分:

①以写人为主的记叙文

②以叙事为主的记叙文

③以写景为主的记叙文:

④以状物为主的记叙文

(二)、说明文

以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的

成因、功过的一种文体。

1、说明文的分类

从说明对象(内容)分

①实体事物说明文

②事理说明文

③科学小品文

从语言表达方式分

①平实说明文

②文艺性说明文

2、说明文的特点

(1)内容上具有高度的科学性

(2)结构上具有清晰的条理性

(3)语言上具有严密的准确性

(三)、应用文

应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。

1、应用文的种类

(1)书信类

一般书信、专用书信(感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、

聘请书)、电报、汇款

(2)笔记类

日记、读书笔记

(3)公文类

通知、通报、报告(调查报告、科学报告)、请示、计划、总结、会议记录

(4)宣传类

广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书

(5)告示类

启示、海报

(6)礼仪类

请柬、祝辞(贺信、贺电)、唁电、唁函、

(7)契据类

条据(收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等)、合同(协议书)、公约、

(8)传志类

传记、地方志、家史(校史、村史)

(四)、议论文

议论文是以议论为主要方式,通过事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。

(1)、议论文的分类

按内容目的分:

①一般性政论文

②评论

③杂文(随笔、杂谈、笔记)

④读后感

按论证方式分:

①立论文

②驳论文

二、文学体裁(又称文学样式)

文学体裁,是指诗歌、散文、戏剧、小说四大文学样式。

(一)、诗歌

是人类社会最早出现的一种文学样式

(二)、散文

是指与诗歌、戏剧、小说并列的一种文学体裁

(1)、散文的种类

①记叙散文:以记人、叙事为主的散文(以记叙为主兼有抒情的成分)

②抒情散文:以抒发作者感情为主的散文

③议论散文:以说理为主的散文

(三)、小说

小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。

(四)、其他文体

(1)童话:儿童文学的一种体裁

(2)寓言:带有劝喻或讽谏性的故事

(3)神话故事

(4)民间故事

(5)传说

(6)回忆录

(五)、戏剧

4. 文章体裁有哪几种

文章体裁包括记叙文、说明文、议论文、应用文。

一、记叙文:以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。 二、说明文:一种以说明为主要表达方式的文章体裁。

它通过对实体事物科学地解说,对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识,从而获得有关的知识。 三、议论文:又叫说理文,是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。

作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法,来确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。 四、应用文:人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体,是国家机关、政党、社会团体、企业事业单位在日常工作、生活中处理各种事物时,经常使用的具有明道、交际、信守和约定成俗的惯用格式文体。

扩展资料 四大文章体裁的特点 一、记叙文的特点:通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情,文章的中心思想蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。 二、说明文的特点:“说”,而且具有一定的知识性。

这种知识,或者来自有关科学研究资料,或者是亲身实践、调查、考察的所得,都具有严格的科学性。 三、议论文的特点:准确、严密;概括性和简洁性;使用修辞,体现其用词鲜明、生动和感 *** 彩。

电视剧《狂飙》的原型是四川特大黑社会头目刘汉、刘维兄弟的事件。

《狂飙》是由张译、张颂文、李一桐、张志坚、吴刚领衔主演,倪大红、韩童生、李建义、石兆琪特邀主演,李健、高叶、王骁等主演的反黑刑侦剧。该剧讲述了以一线刑警安欣为代表的正义力量,与黑恶势力展开的长达二十年的生死搏斗故事,通过群像叙事,展现扫黑行动中的黑白较量和复杂人性。

1. 分析并阐述实用性文体、析理性文体、审美性文体的基本特征

1,实用(认知)性文体的基本特征

(一)实用(认知)性文体的写作内容是写作者依据已有知识对客观事实的一种确认

(二)实用(认知)性文体的写作目的在于以告知的方式交流信息

1,报告——是指写作者采用称述性语言,直接,客观的将自己所确认的事实告诉阅读者,使其从中获得有关信息.

2,解说——当写作者依据自身认知结构对客观事实作出某种确认并要将其告知给阅读者时,不仅需要以报告的方式来称述自己的认知成果,而且需要对认知内容进行相应的解说,使阅读者不但能够感知,并且可以理解和接受写作者所希望表达的文本思想.这种解说有两个基本特征——知识性和客观性.

2,析理性文体的基本特征

析理性文体——是写作者直接运用概念,判断,推理的逻辑形式,对客观事物或事理进行分析,评论或理论探讨的一种基本文体类型.

析理性文体分两大类:

一类是针对社会生活中某些现象及时发表议论的,通称为"评论"

一类是针对科学领域中某个问题深入地进行探讨和研究,阐述和交流学术见解的,通称为"论文"

从人的意识功能的角度来看,析理性文体在体现人类掌握世界的理论方式上所具有的作用与意义主要表现在以下两个方面:

(一)析理性文体的写作内容是写作者依据已有理论对客观事实的一种推论.

(二)析理性文体的结构方式直接体现了理性思维的逻辑特征.

3,审美性文体的基本特征

审美性文体——即通常所说的文学创作中的几种文体,包括散文,诗歌,小说等.

(一)文学作为艺术的审美心理特征

1,审美的超功利性特性

功利性——是指人在通过意识活动把握对象(世界)时所带有的某种直接目的性.

超功利性——是指主体与对象之间不存在任何直接的目的性,主体当然也就不受任何现实的或潜在的利害关系的羁绊e68a8462616964757a686964616f31333363353763,从而能够真正进入一种独立自为的精神的自由创造境界.

内含的间接功利性有两层意思:

一是就审美活动本身而言.

二是就审美活动在主体的社会存在过程中的地位和作用而言.

2,审美的感性(形象性)特征

与艺术的审美感性特征融合在一起的理性因素与作用主要表现在两个方面:

一,艺术形象的创造包含着理性的积极参与.

二,艺术形象所产生的什么效果往往是在一种感性的方式中将人的精神提升到一种单凭逻辑思辨也难以达到的至高的理性境界,那往往是对万物之源,道之所在的一种洞察与感悟,是只可意会而难以言传的.

3,审美的情感特征

(二)文学作为语言艺术的审美表现特征

1,塑造艺术形象的间接性

2,反映社会生活的灵活性

3,揭示心灵世界的具体性

2. 实用文体

文体知识包括:记叙文、议论文、说明文、应用文等四个方面的常识。

(一)、记叙文 是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。 1、记叙文的分类 (1)从内容及表达方式分: ①简单记叙文 ②复杂记叙文 (2)从写作对象的不同分: ①以写人为主的记叙文 ②以叙事为主的记叙文 ③以写景为主的记叙文: ④以状物为主的记叙文 (二)、说明文 以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。

1、说明文的分类 从说明对象(内容)分 ①实体事物说明文 ②事理说明文 ③科学小品文 从语言表达方式分 ①平实说明文 ②文艺性说明文 2、说明文的特点 (1)内容上具有高度的科学性 (2)结构上具有清晰的条理性 (3)语言上具有严密的准确性 (三)、应用文 应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。 1、应用文的种类 (1)书信类 一般书信、专用书信(感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、聘请书)、电报、汇款 (2)笔记类 日记、读书笔记 (3)公文类 通知、通报、报告(调查报告、科学报告)、请示、计划、总结、会议记录 (4)宣传类 广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书 (5)告示类 启示、海报 (6)礼仪类 请柬、祝辞(贺信、贺电)、唁电、唁函、(7)契据类 条据(收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等)、合同(协议书)、公约、(8)传志类 传记、地方志、家史(校史、村史) (四)、议论文 议论文是以议论为主要方式,通过事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。

(1)、议论文的分类 按内容目的分: ①一般性政论文 ②评论 ③杂文(随笔、杂谈、笔记) ④读后感 按论证方式分: ①立论文 ②驳论文 。

3. 【职场常用文体写作总结】

实用公文写作 \x0c一、公文的涵义 实用公文是指党政机关、群众团体、企事业单位在办理公务中经常使用的 具有惯用格式的公务文书,简称公文。

\x0c二、公文的类别 2012年4月16日由 *** 中央办公厅和国务院办公 厅联合印发《党政机关公文处理工作条例 》 (中办发〔2012〕14号)规定,公文种类主 要包括:决议、决定、命令(令)、公报、公 告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要。 \x0c三、公文的特点 鲜明的政策性 法定的权威性 体式的规范性 语言的平实性 限定的时效性 \x0c四、常用实用公文写作 (一)请示 适用于向上级机关请求指示、批准。

1、请示的特点 ?针对性 2、请示的分类 ?批示性请示 ?单一性 ?时效性 ?批准性请示 ?批转性请示 ?呈批性 \x0c3、请示的结构、内容和写法 标题(机关+事由+文种、事由+文种) 主送机关(只有一个主送机关,不能多头请示,不要 越级请示) 请示缘由+请示事项 结语(妥否,请批示;当否,请批 准为荷) 署名 成文时间 \x0c请示范例 Χ Χ Χ Χ 关于Χ Χ Χ Χ 的请示 Χ 字【200Χ 】Χ Χ 号 ΧΧΧΧ: 鉴于Χ Χ Χ Χ ,为了Χ Χ Χ Χ ,根据Χ Χ Χ Χ 。 拟Χ Χ Χ Χ (提出 请示的事项) 是否妥当,请审查批复 附:Χ Χ 件共Χ Χ 项 Χ Χ Χ Χ (公章) Χ 年Χ 月Χ 日 7 \x0c4、请示应注意的问题 一文一 事 材料真实 理由充分、要求明确 语气平 气、恳 切 \x0c(二)报告 适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复 上级机关的询问;是一种陈述性公文。

1、请示与报告的区别 区别点 性质 目的 时间 内容 处理 结尾 请 示 呈批性 请求指示和批准 只能事前 只能一文一事 必须答复 妥否,请批示 报 告 陈述性 汇报工作、反映情况 事前、事中、事后均可 可多事报、一事报 阅存,可不答复 特此报告,请审阅 \x0c2、报告的特点 行文的单向性 表达的陈述性 3、报告的分类 综合报告 专题报告 定期报告 不定期报告 \x0c4、报告的结构、内容和写法 标题 首部 发文机关+事由+文种 事由+文种 主送机关(可以一个,也可多个) 开头(交待缘由、目的、意义、依据) 正文 主体(陈述说明报告事项) 结语(特此报告、专此报告、以上报 告请审阅) \x0c报告范例 ΧΧΧΧ: 为了Χ Χ Χ Χ ,根据Χ Χ Χ Χ ,我们在Χ Χ 期间, 进行了Χ Χ 工作(总情况,总做法,总步骤,总成果), 现将有关情况报告如下: 一. ΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧ Χ Χ (工作的条件,经过和成效、实绩)(可分条) 二. ΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧ Χ Χ (做法和体会) (一)Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ (二)Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ ?????? Χ Χ Χ Χ (存在的问题) Χ Χ Χ Χ (今后的打算) 以上报告,请审查 (或如无不当,请批转) Χ Χ Χ Χ (公章) Χ 年Χ 月Χ 日 12 Χ Χ Χ Χ 关于Χ Χ 的报告 Χ 字【200Χ 】Χ Χ 号 \x0c5、写报告应注意的问题 ?材料真实 ?主旨鲜明 ?防止错用文种 \x0c(三) 通知 上级机关用来发布规章传达需要办理周知或 者共同执行的事项以及任免和聘用干部等知晓性 公文。 1、通知的特点 ? 广泛性 ? 知晓性 ? 时效性 \x0c2、通知的分类 ?批转、转发、颁发性通知 ?指示性通知 ?事务性通知 ?会议通知 ?任免通知 \x0c3、通知的结构、内容和写法 发文机关+事由+文种 标题 事由+文种 文种 正文 (一般写法)通知的缘由、根据+通知事 项+执行要求 特此通知 单位 年月日 结语 \x0c通知范例 ΧΧΧΧ: 为了Χ Χ Χ Χ ,为了Χ Χ Χ Χ ,决定召开Χ Χ 会, 现将有关事项通知如下: 一、Χ Χ Χ Χ (议题,议程) 二、Χ Χ Χ Χ (时间,会期) 三、Χ Χ Χ Χ (报道的时间、地点) 四、Χ Χ Χ Χ (参加会议的人员) 五、Χ Χ Χ Χ (与会人员应做的准备) 六、Χ Χ Χ Χ (交通) 七、Χ Χ Χ Χ (住宿,收费事项) 特此通知 Χ Χ Χ Χ (公章) Χ 年Χ 月Χ 日 17 Χ Χ Χ Χ 关于召开Χ Χ 大会的通知 Χ 字【200Χ 】Χ Χ 号 \x0c(四)决定 决定是党政机关及其他部门对某些重大问题或 重要事项,经过一定会议讨论研究表决通过后要求 贯彻执行的文体。

决定除会议作出外,也可以由领 导机关制发。 稳定性 1、决定的特点 约束性 2、决定的分类 知照决定 指挥性决定 18 \x0c3、决定的结构、内容和写法 发文机关+事由+文种 标题 事由+文种 开头(交待缘由、目的、意义、依据) 正文 主体(决定的具体内容 ) 结语(希望、号召和要求 ) 结尾 本决定自发布之日起施行或自然结尾 19 \x0c决定范例 国务院关于加快发展中西部地区乡镇企业的决定 (一九九三年二月十四日) 国发[1993]10号 党的十一届三中全会以来,我国乡镇企业异军突起,为农村 发展和国民经济增长作出重大贡献,成为我国社会主义市场经济 生机勃勃的力量。

但是,由于多种原因,乡镇企业发展的区域分 布很不平衡,占全国人口约三分之二的广大中西部地区只拥有乡 镇企业产值的三分之一,已成为我国中西部与东部地区经济发展 差距的重要原因。党的十四大指出:"继续大力发展乡镇企业,特 别要扶持和加快中西部地区和少数民族地区乡镇企业的发展。

"这 对于逐步缩小东西部地区差距,振兴少数民族地区经济,改变贫 穷落后面貌,巩固和发展团结稳定的大局,实现共同富裕,具有 十分重要的经济意义和政治意义。为此,特决定如下: 20 \x0c一、提高认识,加强领导,把加快发展乡镇企业作为 。

4. 实用文体写作

实用文体写作;一、涵义;实用文体是各类实用型文章的总称,是指为解决实际问;二、特征;一是从内容方面来看,实用性文章是为解决某个实际问;二是从形式方面来看,实用型文章大豆油固定的体式,;三、特点;1、主旨单一、集中、明确;;2、材料多样、真实、有力;;3、结构合理、谨严、固定;;4、语言准确、简明、平易、庄重;第一章行政公文;(一)概述;1、公文的概念及特点 实用文体写作 一、涵义 实用文体是各类实用型文章的总称,是指为解决实际问题而撰写的文章,是在社会生活中有特定用途的文章。

它也被称为应用文。 二、特征 一是从内容方面来看,实用性文章是为解决某个实际问题或某项具体工作而撰写的文章,其内容同现实生活密切相关,是现实生活的反映; 二是从形式方面来看,实用型文章大豆油固定的体式,带有突出的规范化或者说一定的程式化的特点。

三、特点 1、主旨单一、集中、明确; 2、材料多样、真实、有力; 3、结构合理、谨严、固定; 4、语言准确、简明、平易、庄重。

5. 总结文体的三个写作流程是什么

以下步骤是写总结时常用的步骤:1。

前写作阶段(1)明确主旨。拟写工作总结要以实际工作需要为依据。

因此,在动笔之前首先要弄清楚总结 的主旨,即总结的主题与目的。以下几项内容是一个明确的主旨所必须包括的。

①对总结的中心内容一定要有明确的认识。比如相关工作的改善,主要提出目前情况怎样、存 在哪些问题、解决方式和须协调的事项有哪些等。

再如请求事项,对那些拟请上级机关答复或解决 的问题要着重说明。②对总结的发送范围和阅读对象要有清楚的认识。

要明确是向上级汇报工作,还是向有关单 位推广、介绍经验,是给领导、有关部门人员阅读,还是要传达给全体人员。①明确总结的具体要求。

对于要得到的对方的回应有一个明确认知,是供收文机关贯彻执行, 还是参照执行、研究参考、征求意见等。 总之,总结必须对采取的方式、阐述的问题、达到的目的有一个清楚的认知。

只有对这些问题 做到心中有数,才能落笔。(1)收集有关资料。

例如,拟写一份简短的总结,专门的材料搜集和调查研究就是不需要的,在 明确总结主旨之后,稍加考虑就可以提笔写作了。如果问题较为复杂,还要进行具体的分析和综 合。

如果总结的篇幅较长,往往都需要搜集有关材料和进行进一步调查研究工作。占有材料,是总结的起点,是基础功夫。

只有“详细占有”才能较好的占有材料。所谓详细占 有,一是对实践的全过程要有详细了解。

如一年的工作可分多少个阶段、各阶段抓了哪些事情、遇 到过什么困难和问题、如何去解决、结果如何,这些都应该了解。 二是对典型实例要正确把握。

典 型实例,不一定就是“先进典型”。矛盾的典型实例、做法的典型实例、收效的典型实例、群众意见的 典型实例都可以。

对这些实例,要摸透前因后果,将其来龙去脉概括得清楚明了。三是掌握关键的 数据。

绝对数字、百分比都要清楚,做到心中有数。 四是对各种背景材料要悉数掌握。

背景,指工 作的历史和环境,如本单位过去的情况、兄弟单位的情况、国内外的气候和国家有关的政策法令等, 这些都应有所了解,将其中的发展以及联系总结出来。占有材料,一靠平时的积累,即平时要做有心人,须时时处处留心,把有参考价值的材料记录下 来,适当的时候进行整理。

二靠专门的调查,即在接受写总结任务后,有目的地在一定范围内调查。总结资料的搜集要从哪几个方面着手?具体来说有以下几个:①对计划的落实情况进行搜集。

其中包括计划的完成情况、典型人物、事例、统计数字、图表、主要成绩、存在的问题、距离上级或单位领导要求的差距、是否有失误或错误等。 平时要注意搜集 这些资料,有时,机会稍纵即逝,回头再做就麻烦了。

②对本单位的历史档案资料进行查阅。包括本单位历年的年终综合总结、阶段性的单项主题 性总结、汇报材料、对外宣传材料等。

查阅工作还可以借助于本单位的资料收藏室和档案室的 收藏。③借鉴兄弟单位的成功经验。

这还是要靠平时留心积累,此外网络浏览也是不错的方式。④听取领导意见。

领导在本单位的工作中扮演决策者、指挥者的角色,对全盘工作一般都有总 的看法,而且掌握不少材料,能为总结定出个基调、搭一个框架,我们必须尊重他们的意见。执笔者 可预约领导人,个别交谈,也可以在领导机关某些会议上进行旁听。

⑤听取群众意见。个别交谈或开座谈会都是听取群众意见的方式。

关于开座谈会(调查会), *** 有过经典的阐述:“三五个、七八个是座谈会的最佳人数,会前要通知准备,会上让人把话谈 完,可以针对不同意见进行讨论。执笔者要出席,冷静倾听,适当记录,不要靠转告。

”⑥发表格调查。通过这种途径可以占有数据、了解全书。

有关表格要按需设计,既要科学,能 说明问题,又要简单易行,便于作答和统计。发给有关单位和个人,请他们逐项如实填报。

然后根 据回收的表格进行分类统计。⑦对党和国家的有关方针、政策、理论和领导指示进行深人学习。

做好理论准备,摸准领导意 图可以事半功倍。揣摩领导意图时,对领导的一些细节上的含蓄表达要时刻注意。

例如在期中教 学质量检查中,校领导要到各个基层单位现场检查、听取汇报等,其间领导会自然流露出其喜恶,言 谈举止也不一样。作者自己要努力把握总结的侧重点。

当然,领导对总结的具体意见更为重要。(2)进行分析研究。

占有材料之后,就要分析研究。其实,每次调查,获得某些材料之后,都要 进行分析。

掌握了丰富的材料,全面、系统的分析就更是必需的。关于分析, *** 通俗地将其说 是“ 一分为二”,即“去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里”。

具体地说,就是分析粗糙的和精确 的材料,舍弃粗粮的,保留精确的;把虚假的和真实的材料一分为二,舍弃虚假的,保留真实的;再进 一步,用联系的、发展的观点,分析那些精确的和真实的材料;最后,透过现象抓住本质,得出规律, 引出必然的结论。分析时可运用各种具体方法。

简单易行的是先后排队法、分类排队法、层层剥笋法和相互比较法。剖析各种材料,并掂掂各自的分量,从中找出特点,逐步明确成绩、做法、问题和 经验。

这样,就。

6. 职场常用文体写作总结

实用公文写作 一、公文的涵义 实用公文是指党政机关、群众团体、企事业单位在办理公务中经常使用的 具有惯用格式的公务文书,简称公文。

二、公文的类别 2012年4月16日由 *** 中央办公厅和国务院办公 厅联合印发《党政机关公文处理工作条例 》 (中办发〔2012〕14号)规定,公文种类主 要包括:决议、决定、命令(令)、公报、公 告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要。 三、公文的特点 鲜明的政策性 法定的权威性 体式的规范性 语言的平实性 限定的时效性 四、常用实用公文写作 (一)请示 适用于向上级机关请求指示、批准。

1、请示的特点 ?针对性 2、请示的分类 ?批示性请示 ?单一性 ?时效性 ?批准性请示 ?批转性请示 ?呈批性 3、请示的结构、内容和写法 标题(机关+事由+文种、事由+文种) 主送机关(只有一个主送机关,不能多头请示,不要 越级请示) 请示缘由+请示事项 结语(妥否,请批示;当否,请批 准为荷) 署名 成文时间 请示范例 Χ Χ Χ Χ 关于Χ Χ Χ Χ 的请示 Χ 字【200Χ 】Χ Χ 号 ΧΧΧΧ: 鉴于Χ Χ Χ Χ ,为了Χ Χ Χ Χ ,根据Χ Χ Χ Χ 。 拟Χ Χ Χ Χ (提出 请示的事项) 是否妥当,请审查批复 附:Χ Χ 件共Χ Χ 项 Χ Χ Χ Χ (公章) Χ 年Χ 月Χ 日 7 4、请示应注意的问题 一文一 事 材料真实 理由充分、要求明确 语气平 气、恳 切 (二)报告 适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复 上级机关的询问;是一种陈述性公文。

1、请示与报告的区别 区别点 性质 目的 时间 内容 处理 结尾 请 示 呈批性 请求指示和批准 只能事前 只能一文一事 必须答复 妥否,请批示 报 告 陈述性 汇报工作、反映情况 事前、事中、事后均可 可多事报、一事报 阅存,可不答复 特此报告,请审阅 2、报告的特点 行文的单向性 表达的陈述性 3、报告的分类 综合报告 专题报告 定期报告 不定期报告 4、报告的结构、内容和写法 标题 首部 发文机关+事由+文种 事由+文种 主送机关(可以一个,也可多个) 开头(交待缘由、目的、意义、依据) 正文 主体(陈述说明报告事项) 结语(特此报告、专此报告、以上报 告请审阅) 报告范例 ΧΧΧΧ: 为了Χ Χ Χ Χ ,根据Χ Χ Χ Χ ,我们在Χ Χ 期间, 进行了Χ Χ 工作(总情况,总做法,总步骤,总成果), 现将有关情况报告如下: 一. ΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧ Χ Χ (工作的条件,经过和成效、实绩)(可分条) 二. ΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧ Χ Χ (做法和体会) (一)Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ (二)Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ ?????? Χ Χ Χ Χ (存在的问题) Χ Χ Χ Χ (今后的打算) 以上报告,请审查 (或如无不当,请批转) Χ Χ Χ Χ (公章) Χ 年Χ 月Χ 日 12 Χ Χ Χ Χ 关于Χ Χ 的报告 Χ 字【200Χ 】Χ Χ 号 5、写报告应注意的问题 ?材料真实 ?主旨鲜明 ?防止错用文种 (三) 通知 上级机关用来发布规章传达需要办理周知或 者共同执行的事项以及任免和聘用干部等知晓性 公文。 1、通知的特点 ? 广泛性 ? 知晓性 ? 时效性 2、通知的分类 ?批转、转发、颁发性通知 ?指示性通知 ?事务性通知 ?会议通知 ?任免通知 3、通知的结构、内容和写法 发文机关+事由+文种 标题 事由+文种 文种 正文 (一般写法)通知的缘由、根据+通知事 项+执行要求 特此通知 单位 年月日 结语 通知范例 ΧΧΧΧ: 为了Χ Χ Χ Χ ,为了Χ Χ Χ Χ ,决定召开Χ Χ 会, 现将有关事项通知如下: 一、Χ Χ Χ Χ (议题,议程) 二、Χ Χ Χ Χ (时间,会期) 三、Χ Χ Χ Χ (报道的时间、地点) 四、Χ Χ Χ Χ (参加会议的人员) 五、Χ Χ Χ Χ (与会人员应做的准备) 六、Χ Χ Χ Χ (交通) 七、Χ Χ Χ Χ (住宿,收费事项) 特此通知 Χ Χ Χ Χ (公章) Χ 年Χ 月Χ 日 17 Χ Χ Χ Χ 关于召开Χ Χ 大会的通知 Χ 字【200Χ 】Χ Χ 号 (四)决定 决定是党政机关及其他部门对某些重大问题或 重要事项,经过一定会议讨论研究表决通过后要求 贯彻执行的文体。

决定除会议作出外,也可以由领 导机关制发。 稳定性 1、决定的特点 约束性 2、决定的分类 知照决定 指挥性决定 18 3、决定的结构、内容和写法 发文机关+事由+文种 标题 事由+文种 开头(交待缘由、目的、意义、依据) 正文 主体(决定的具体内容 ) 结语(希望、号召和要求 ) 结尾 本决定自发布之日起施行或自然结尾 19 决定范例 国务院关于加快发展中西部地区乡镇企业的决定 (一九九三年二月十四日) 国发[1993]10号 党的十一届三中全会以来,我国乡镇企业异军突起,为农村 发展和国民经济增长作出重大贡献,成为我国社会主义市场经济 生机勃勃的力量。

但是,由于多种原因,乡镇企业发展的区域分 布很不平衡,占全国人口约三分之二的广大中西部地区只拥有乡 镇企业产值的三分之一,已成为我国中西部与东部地区经济发展 差距的重要原因。党的十四大指出:"继续大力发展乡镇企业,特 别要扶持和加快中西部地区和少数民族地区乡镇企业的发展。

"这 对于逐步缩小东西部地区差距,振兴少数民族地区经济,改变贫 穷落后面貌,巩固和发展团结稳定的大局,实现共同富裕,具有 十分重要的经济意义和政治意义。为此,特决定如下: 20 一、提高认识,加强领导,把加快发展乡镇企业作为 中西部地区经济工作的一个战略重点(内容略) 二、实行适应中西部地区经济发。