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从前,楚国有一个卖珠宝的商人。

有一次,他想:每天卖珠宝也就这点钱,怎样才能卖个好价钱呢?他幂思苦想,决定要做一个独一无二的盒子。于是他用名贵的木料雕了一只盒子,上面绣满了花纹,他又用桂椒来熏盒子,最后用小珠宝点缀其间。一个精美的盒子完成!商人把自己认为最好的一个珠子放了进去,然后到郑国去卖。

商人来到时郑国,把珠宝放在桌子上。不一会儿,一位公子大步流星地走过来,看着商人的珠宝。

“公子爷,您买点啥?”商人问道。

“你说,在你这里,除了珠宝,还有什么可以买?”公子不耐烦地说。

“可我这里的珠宝都是好品质,你看看。”商人一边说,一边将那名贵盒子拿出。

公子一看,立马夺走盒子,细细地用眼睛“品尝”,捧着盒子欣赏起来,爱不释手。商人一看公子那喜爱的样子,立即来了劲,问:“公子爷你要买吗?”

“要,要,我买是当然的,快说价格多少?”

“公子爷,这......这可能有点贵......”

“别废话!快说!”

“一......一千两银子!”

“好,便宜!我拿下!”

公子买下了盒子,打开看了看,谁知里面放着一个又圆又大的珠宝。公子见状,想:我买盒子不是珠宝,于是他把珠子还给了商人。商人知道了公子的心思,于是说:“你真是一个好人!”公子听了十分得意,就走了。

商人心想,这个公子一定是头号大傻瓜,他买珠宝,盒子就送他。结果他把珠宝还给了我,拿走了盒子。

要掌握的知识点有很多,我帮你总结了以下几点:

1,每门课程老师都会讲解本课程的重点和难点,这两点是必须要了解和掌握并加以理解的。

2,掌握首饰设计方法论,了解首饰设计的基本原理。

3,熟悉各种首饰基本工具基本设备的使用方法并加以熟练。

4,掌握首饰制作工艺及金属材料特性。

5,掌握各种焊药的使用特点与熔点。

6,了解常见宝玉石的物理特性及基本镶嵌方法。

7,对传统首饰工艺及国外首饰工艺应加以了解并掌握其基本特性。

8,多做手绘练习并掌握几种首饰设计软件。常用的:jewelryCAD ,3DMAX,CorelDRAW,后期做效果使用PS。

9,掌握并了解中国传统工艺美术史及首饰设计史。

怎么样,就这几点就够你学的了吧,别说四年本科,再加上三年的硕士都不一定能完全的掌握。大学生有两种生活方式。其一是感觉每天有大量的闲暇时间,上课、完成作业很容易。剩下的时间基本上是在日日夜夜的网游及恋爱上消耗没了,此为＂混＂并占一定比例。其二,尽善尽美的完成作业,增加难度,主动为自己加压。业余时间基本上是在工作室及图书馆度过,主动补充课堂中的空白点和延伸点,以积极的态度对待各门课程。能经常与老师交流,学会总结问题发现问题解决问题的能力。此为＂真＂,是真正的学生。此种真学生现今越发的稀少。你应该知道怎么做了吧?希望你做个真学生,好学生,远离网游,对得起每年一万多的学费。