鸟类插画-启蒙干货！史上最全精选0到6岁STEAM英文绘本推荐！

春暖花开,鸟语花香。

每年的3到5月,候鸟们飞越千山万水回到北方――也标志着,

我国春季观鸟的最佳时节,到了

。

“观鸟”,虽然听起来小众,但最近这些年,各大城市都诞生了一些以此为乐的群体,被称为“

鸟人

” (Birder) 。

相关数据显示,早在2019年,我国的“鸟人”就已经突破了6位数,并且人数还在飞速增加中……

只不过与现代观鸟活动发源地英国不同,

在中国,观鸟被视为一种 时尚 的自然活动,以年轻人为主

,被贴上了“中产”或者“知识分子”的标签。

刚好,4月10日-16日是“

爱鸟周

”,今天,就要为大家推荐一本应景新书――

《鸟类博物志》

。

作者

罗杰・J.莱德尔博士

,鸟类学家,40多年来一直深耕鸟类研究,是加州州立大学生物科学的名誉教授。

听着很陌生对不对?但实际上,你早就通过各种纪录片和他打过照面了――他还做过BBC、国家地理等电视台的鸟类顾问。

所以,他的书,你就完全不用担心枯燥难懂了。

其实,这本书的英文书名更加直观,叫 Ornithology and The Great Bird Artists ――鸟类学与伟大的鸟类艺术家们,

精选了近400年来,40位具有重要影响力的专攻画鸟的艺术家和他们的作品

。

关于博物艺术这个话题,诺贝尔物理学奖得主杨振宁先生有一句话说得比较直观:“西方出版界在博物艺术方面比中国先走了几百年。”另一位诺奖得主莫言先生也说:“鸟兽鱼虫是人类的朋友,亦是科学艺术的源泉。”

现在,就让我们一起通过《鸟类博物志》来看看,

一幅幅在我们日常生活中再平常不过的鸟类插画,是如何在鸟类学家和艺术家们数个世纪如一日的努力下,变成现在这样生动、精确的吧!

作为纯艺术的

早期鸟类绘画

从最早的人类祖先雕刻或绘制带有羽毛动物的形象开始至今,鸟类作为艺术的对象,至少巳有4万年的 历史 。

鸟类出现在我们的民间传说、神话和象征中。

17世纪以前,鸟类在许多文化中都是精神指引的象征

。雀代表升入天堂的灵魂,孔雀代表永恒的生命,乌鸦代表邪恶的思想,猫头鹰代表智慧,秃鹫则代表贪婪和腐败。

在中世纪的绘画中,红额金翅雀经常被用来描绘基督复活的故事,它的翅膀为金色,脸面呈红色,喜欢食用蓟的种子,成了宗教的象征。

根据有限的资料,我们目前所能知道的是,

鸟类插画这一绘画门类可能始于排特烈二世撰写的《鸟类狩猎艺术》

(约1245年) 。

虽然这些作品都在鸟类学和插画方面下足了工夫,但

以鸟类为对象的写实绘画作品突然增多,则要从文艺复兴时期开始

,只是它们诞生的背景和自然科学的发展没太大联系。

16―19世纪, 历史 画被视为最重要的流派。题材通常涉及古典 历史 、神话或圣经等。贮藏室场景也是很常见的题材,展示了准备端上餐桌的野味。

而这些,都离不开“鸟”这一重要意象的加入。

另外,在这一时期,肖像画也是绘画的主要形式。尤其是17世纪末之后,随着地理大发现,新物种不断涌现,人与宠物关系曰渐亲密,再加上狩猎的流行,也增加了对鸟类艺术的需求。

其中最为重要的有,

弗朗斯・ 斯奈德斯

,来自安特卫普的绘画大师。他经常受雇于鲁本斯,在其作品中绘制静物和动物。

但他的画作中,更多出现的则是――

鸟

。

16世纪,人们根据看到的鸟类“高贵性＂ 赋予其不同等级

。雕、鹰和年比其他鸟级别更高。

排在第二位的是食用昆虫及其他无脊椎动物的鸟,例如杜鹃、夜莺、鹦鹉和雉鸡。食用植物的水鸟排在第三位,例如鹅、天鹅和鸭了。食用种子的鸣禽排名最后。

在斯奈德斯的一些画作中,疣鼻天鹅一直处于显眼的中心位置,它沉重的白色身体摊放在桌子上,长长的脖子和脑袋耷拉在桌子边缘。疣鼻天鹅可能象征纯洁,或者它的颜色和大小使得画面布局更平衡。

也就是说,

某种鸟在画面上的出现或消失,可能与该鸟的排名有关,也可能只是画家为了平衡画作颜色而做出的决定

。

斯奈德斯之后,鸟类主题在17世纪佛兰德斯艺术中流行开来。

卡尔・彼得斯・法布里蒂乌斯

,伦勃朗最优秀的学生之一。

他创作的《金翅雀》可谓是对某种鸟类最引入注目的研究之一,更为重要的是,

这幅画首次为单个鸟类肖像腾出空间,把它作为画面的中心

。

此外,这一时期,还有另外一位著名的鸟类画家――

梅尔希奥・洪德库特尔

。

洪德库特尔可以说是荷兰唯一一位把鸟类当作有感情动物加以欣赏的画家

。在此之前,其他画家似乎只注重色彩,并把鸟看作是风景的点缀物。

虽然这一时期开始,艺术家们在绘制鸟类图像方面进展巨大,但遗憾的是,艺术家们只能凭自己的记忆、别人的描述,乃至自己的想象作画。

所以,

虽然画面纷繁复杂,但有关鸟类的艺术化再现,以现在的科学看来,则完全失真

。

鸟类学诞生之后的

鸟类艺术

在欧洲,作为一门科学的鸟类学的诞生,与精确描绘鸟类图像的迫切需求密不可分。

随着新航路的开辟,新的鸟类不断被发现,而新收集到的鸟类需要加以归类和图解,

鸟类学也就从自然史和博物学中渐渐崛起

。

不利用图形对鸟的外形和解剖结果加以精确描绘,关于鸟的分类和信息交换可以说无法进行。可以毫不夸张得说,在这一时期,是

艺术使鸟类学的发展成为可能

。

所以,在这一时期,你会发现科学史上从来没有出现过的一个现象――

一位学术成果斐然的鸟类学大家,首先必须是一位技巧高超的鸟类绘画大师

。

这其中,首先要提到的,便是英国博物学家、美国鸟类学创始人

马克・ 凯茨比

,第一位将鸟类与其捕食的动植物联系在一起进行描绘的人。

凯茨比画的鸟非常逼真。

他把动物和植物画在一起, 为鸟类艺术设定了一个新标准, 而这种风格在当今鸟类艺术中占主导地位

。

另外一位重要的鸟类画家,就是被誉为“ 美国鸟类学之父＂ 的

亚历山大・ 威尔逊

。27岁时,他遇到一位苏格兰人亚历山大・劳森教他素描和蚀刻画。

威尔逊著作中的画都是自己绘制的,他把自己野外的观察融入到了鸟类绘制中,虽然没有绘制太多的环境特征,但鸟儿的姿态各异,和它们在野外的姿态非常一致。

限于当时的印刷成本,威尔逊不得不将许多不同的鸟儿绘制在同一个版面上,这些鸟儿大多数没有特别明显的内在联系,略微显得有些遗憾。

科学家兼 历史 学家艾略特・库埃斯指出,“即使把威尔逊以前关于美国鸟类的每本书都销毁,也不会给科学界造成什么损失。”

很难想象还有比这更高的评价

。

在此之后,鸟类艺术界即将迎来一个里程碑式的人物――

约翰・詹姆斯・奥杜邦

,他被认为是美国 历史 上无与伦比的鸟类艺术家。

奥杜邦的《美国鸟类》 (1838年) 被认为是鸟类学领域有史以来最好的著作之一。

他还是仅有的两个被选为英国皇家学会会员 (当时最重要的科学组织) 的美国入之一,另一个是本杰明・富兰克林。

鸟类学发展的黄金时代

1831―1836年,查尔斯・达尔文乘坐“ 贝格尔” 号军舰完成了著名的航行。回到英国时,他已经成了知名的科学家。

1859年,他的经典著作《物种起源》终得出版,其发现的加拉帕戈斯地雀给达尔文的“物种不是不可改变的”理论提供了证据。

约翰・ 古尔德和伊丽莎白, 古尔德《大嘴地雀》, 选自查尔斯・ 罗伯特・ 达尔文的《贝格尔号航行期间的动物学,笫三部分:鸟类》, (1838―1841 年)。

达尔文对鸟类的性选择过程表现出极大兴趣

:在鸟类中,雄性的羽毛往往比雌性更加华丽, 目的是吸引异性。究其原因, 达尔文可能对鹦鹉或孔雀等绚丽多彩的鸟感到好奇,而它们是那个时代常见的艺术题材。

达尔文在皇家学会图书馆借阅过一些由

爱德华・里尔

绘制插画的书籍,称其中一本书是＂一部伟大的著作” 。

而爱德华・里尔是第一个根据活鸟而非标本画鸟的重要鸟类艺术家

。1839年,里尔可能为达尔文的曰志《贝格尔号航行》绘制过插画。

19世纪是鸟类学发展的黄金时代

。

艺术家很难拿一页纸上的鸟跟另一页纸上的鸟进行比较,为了方便,他们开始把几种相似的鸟放在同一页纸上,而这正是专著插画的核心所在。

例如理查德・鲍德勒・夏普的《翠鸟科专辑》,插画由

约翰・杰拉德・柯尔曼斯

绘制。

从1870―1900年,如果没有柯尔曼斯的插画, 任何一部重要的鸟类学著作都可以说是不完整的。

柯尔曼斯可以说是19世纪鸟类书籍中最出色的插画师

。

据不完全统计,柯尔曼斯一生中创作的作品有4000C 5000张之多,主要为鸟类,也有少数哺乳动物、昆虫和贝类。

随着个人探险或由赞助人资助的探险活动逐渐减少,更具目的性的政府资助类探险活动登上 历史 舞台。

这就要求探险家必须找到一种系统的方法,把新发现整合到已有的科学框架中。艺术家不只是把科学发现用绘画再现出来,而且还积极投身其中,

罗伯特・里奇韦

就是典型代表。

罗伯特・ 里奇韦

罗伯特・ 里奇韦描述的北美鸟类物种比当时其他任何一个鸟类学家都多。

在绘制鸟类肖像画以及撰写详细描述鸟类文字方面积累大虽经验后,

里奇韦意识到需要对颜色和颜色名称加以规范

。

1886年, 他的

《自然学家颜色命名法须知以及鸟类学家实用知识汇编》

出版。1912年, 他推出一本篇幅更大的书, 书中包含1115种颜色,不仅成为自然学家遵循的标准, 而且成为油漆、化学和墙纸制造商遵循的标准。

照相摄影如此方便的时代

我们为什么还需要鸟类插画?

18世纪晚期以前,入们对鸟类的兴趣主要是,把它们用作食物或用作绘画中的装饰元素。

维多利亚肘代伊始,鸟类成为认真研究的对象。

1904年,市面上出现一种用千拍摄野生动物的“鸟地" (Bird― land) 牌相机。1912年,第一届鸟类摄影博览会在伦敦举办。当时,观鸟者、艺术家和自然学家已经能够把野外拍摄的鸟类照片带回家。

随着摄影和印刷的设备和技术进步,无论是用于科学插画还是用千公共消费,艺术水平都得以提高

。

近年来, 一些才华横溢的鸟类艺术家发表了很多精彩作品,羽毛、鳞片和眼睛颜色等细致入微。

伊丽莎白・ 巴特沃斯

绘制的鸟,无论是整只,还是身体部位,都如照片一样细腻、逼真。

雷蒙德・哈里斯―钦

把工笔描绘的鸟类置千独特的环境中。

珍妮特・特纳

用各种鸟填满整个画面。

珍妮特・特纳《鹈鹕》

答案在于,照片捕捉的是一只鸟在某个特定时间所处的情形,姿势、羽毛、腿和光线都在这一瞬间定格。几秒钟后,再拍的照片与上一张相比可能大相径庭。

绘画展现的是鸟的理想姿势和色彩,能够把入的注意力吸引到鸟类最重要的识别特征上。

科学插画的时代还在延续,但内容已经发生改变。

如今出版的插画版鸟类书籍,无论是野外指南还是画册,主要不是为了科学研究,而是冶情养性。

今天,鸟类艺术承载的美学功能远大于其象征意义

。

《 鸟类博物志 》

湖南科学技术出版社

因为这些画都特别有创意,把小鸟画成了古代的小人儿,活灵活现,让人觉得有趣,又有轻松治愈的效果。所以网友们都特别喜欢她的画,大家在网上留言称赞她的画特别可爱,惟妙惟肖,鼓励她画出更多的这样可爱的小鸟拟人图,因为这些小鸟拟人画让人觉得轻松有趣特别有治愈感,对于很多人来说是一种放松身心的方式,作者也觉得能够以这样的方式给大家带来快乐也是很值得的。

一、很有创意感

这些小鸟的图片都是来自科普杂志,本身是小鸟的图片,她看了后产生了自己的想法,很有创意感,她把这些小鸟图片画成了古代的小人,有的画成了稚童,也有的画成了可爱精灵的少女,他们的神态都是活灵活现,和画中小鸟的神态非常贴近,很好的展现了这些小鸟的羽毛,神态等。

因为她把这些小鸟的神态画成了人的表情、动作,惟妙惟肖,小鸟的羽毛被换成了古代的服饰,绚丽多彩,让人对古代服饰还能有进一步的了解,这样的做法真的非常有创意感,能够收到网友的称赞,因此她的这些画能够火爆起来。

二、轻松有自愈效果

很多人的压力非常大,需要放松身心,这名作者能够从鸟类身上获得灵感,通过自己超强的想象力和创造力,把这些憨态可掬的小鸟画成了中国画,让它们也变得更加活灵活现,甚至有故事感,更加像是人类一样,既展现了大自然万物的神奇。

这些小鸟拟人画让人感觉特别轻松,有喜感,是能够让人觉得有治愈的效果,对于处在焦虑状态中的人来说,能够带来更多的轻松和欢乐,触动了人的心弦,所以这些画才能够火爆全网。

信息时代已悄然而至,很多家长纷纷嗅到了先进教育的气息,纷纷在孩子幼年的时候给孩子做一些启蒙教育,以便今后更好的应对未来教育。本期就给大家安利下

适合0-6岁孩子的STEAM 英文绘本~

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If I build a car

讲述的是故事主人翁Jack从索绳、火车、卡迪拉克 汽车 以及飞机中获取灵感,设计了一款无敌多功能机器,就此展开了一场有趣惊险的测试旅程。

这本书值得留意的地方是,故事的情景一直围绕着 “What would you change on this car”(你觉得这辆车有什么可以改进的空间?) 来展开。一边阅读,一边引导孩子自己想象以及讨论解决问题的方法。作者想要通过他的绘本,激发孩子们善用他们的想象力,DREAM BIG!

If I build a house

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这本绘本同样充满了想象,而且引导孩子们去想的更多更广。“

只要你敢想象,你一定可以做到

”的概念在两本绘本里面从头贯穿至尾。

Peg + Cat 绘本是根据PBS的同名动画片改编而成的。Peg + Cat系列动画曾获艾美奖,在2015年的Kidscreen奖上,更被评为最佳学前教育系列。

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解决问题

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The Pizza Problem

: 如何平分披萨是绘本的主题,从而引出数学分数的概念。

The Race Car Problem

: “哪一个形状最适合做轮子?” 是这本绘本的主题内容。

The Penguin Problem

: 绘本通过企鹅滑雪的故事内容,融入了“over,under,in between“ 的方向单词,明白了这些方向名词后,就能顺利通过障碍了。

The Lemonade Problem

: 绘本用生动的情节展示了“对等交易”在现实生活中的运用。一杯柠檬水=10个弹弹球,引入了“等量代换”的数学概念。

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Ada 是一个很爱问问题的女生,她最常问的问题就是 "why" "how" 和 "when"。 Ada 随时都在试验,她有研究过家里所有的钟,研究闻到的各种味道的来源等等,不过伤脑筋的是,常常实验过后就是一团乱,甚至还把家中的墙壁上画满了各种公式。

一开始 Ada 的父母并没有办法理解她的行为,甚至处罚她去 thinking chair 罚坐。不过最后 Ada 的父母选择理解她,愿意改变自己的看法,去支持她、帮助她找答案。从 "

你自己可以找到解决方案

"变成了 "

我们一起来寻求答案

。"

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有一次她帮她的叔叔做了一顶可以把蟒蛇吓跑的帽子,但被他当众嘲笑,自此之后 Rosie 就再也不敢创作,几乎想要放弃当一个工程师的愿望。

直到她的阿姨来拜访,阿姨跟 Rosie 说她其实一直希望可以做一架飞机,于是 Rosie 决定要帮阿姨完成愿望,就开始了动手制作。后来Rosie虽然没有成功,但是她从中学到了:The only true failure can come if you quit 不放弃就会有成功的希望。

故事中传递给孩子很多的讯息,包括勇于尝试,不害怕失败,和坚持的重要性。很多事情不都是这样吗?需要经历过一次一次的尝试和失败。当孩子愿意试试看的时候,需要大人们给他们大大的鼓励和支持!

从小 Iggy 就展现出他对建筑的喜爱和天赋,常常很爱用各种不同的素材来盖东西,像臭尿布和胶水也是他的素材。他会用水果堆成教堂聚会所,或是用煎饼和椰子饼盖一座圣路易大拱门。

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以上这三本书被很多媒体评为最值得购入的 STEM (Science, Technology, Engineering and Math) 主题用书。Andrea Beaty的这三本绘本都以坚持梦想为主轴,以学校为背景题材。这三本绘本虽然讲述的是不同题材的故事,但在某些场景上面又做到了人物关系上的联系。故事情节的关联也会增强孩子对阅读绘本的兴趣。作者极美又押韵的诗文,朗读起来特别有节奏和趣味! 再搭配David Roberts 引人入胜的细腻画风,真的很值得收藏!

通过对机器小人一天生活的描述,给读者留下了一个值得思考的问题:机器人是否可以真正替代人类?

一位从小就喜欢动手的小姑娘,有时候她甚至连自己想做什么都不知道,只是凭着自己的想象就开始动手,虽然制作的过程并不是一帆风顺。她体验了失败,调整,再失败再调整,反反复复,每一次的失败都让她发现自己作品更“美“的地方。作者用风趣的画面和幽默的语句,把看似沉重的话题转变的更容易被接受:失败并不可怕,贵在坚持,梦想终有实现的一刻。

这本书内容丰富,涉及自然科学的方方面面。家长们一定有疑问:学龄前的孩子看的明白吗?

这本书最大的特点是把知识点全部图形化分解,使得原本很复杂的内容变得更容易被接受和明白。年龄比较小的孩子,都比较喜欢视觉效果强的绘本,视觉的冲击力可以更好的抓住孩子的注意力,让孩子在第一时间爱上这本绘本。一旦他们产生了兴趣,就可以进行下一步的引导。

本书分为七大类主题,以结合艺术与自然科学的方式,引领读者进入迷人又有趣的大自然世界。

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详细阐述了天空的大气层是由哪几种气体层组成,如何从云层变化预测天气,水是如何改变型态,以及雷雨,闪电,龙卷风,雪花,彩虹,夕阳等是如何形成的。

以解剖的方式,介绍蜜蜂、蝴蝶、蛾、蚂蚁、花的构造,以及关于虫虫与野外植物的小知识。

以解剖的方式,介绍落叶木、树干、叶子、菇类、蕨类的构造;如何辨认叶片,哪些是有毒的蕈菇,苔藓奇妙的功用以及森林中腐木的生态系。

介绍住在地底下的动物,接近人类环境的小动物、野生猫科和犬科动物,水生哺乳类动物和海洋哺乳类动物,以及生物奇特的适应力。

先图解介绍鸟类的身体构造、鸟类的羽毛,接着介绍鸟类的羽毛种类、鸟类的鸣叫声、各式各样的鸟巢与鸟蛋,还有各种鸟喙特点、有趣的鸟类行为、大型鸟类与猛禽等。

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常听到一些妈妈抱怨:小朋友在课堂上无法久坐,不愿意听老师的话等问题。有些家长甚至怀疑孩子有多动症而带孩子去医生那做诊断和治疗。

事实上,每个孩子出生后,都有他们可爱独特的地方。也许在团体生活中,无法做一个老师眼中不找麻烦的”好学生“。但是请不要放弃这些孩子,父母要深信他们一定有优点,只是无法在团体生活中被大家挖掘发现而已。父母扮演的角色不就是在背后永远支持他的人们吗?

Paul Erdos小时候正是学校眼中的捣乱鬼,谁会看得出他有一天会成为一位数学家? 到现在即便他已去世,人们提到他时,除了数学家的头衔外,还会提到他的性格古怪。所以做父母的除了爱心耐心外,更需要给小朋友适当的空间。让他们有机会,在将来的某一天表现他们的长处给你看。

这是一本根据真实故事改编的绘本,讲述了每天看似很忙但却从来没有展示出完美作品的爸爸-

发明家 Lodner Philips

的故事,同时也带出了潜水艇的由来和 历史 。绘本再次展示了发明创造和失败永远有着密不可分的关系,成功的背后是无数次的失败。

绘本记录了11个实验的详细操作过程。绘本通过一些问题,例如你需要什么原料? 怎么做? 会发生什么? 来引导孩子去理解实验中的科学概念。看似复杂的科学实验在作者笔下变得如此生动和有趣,激发孩子们愿意动手的欲望。

这些问题是不是看似非常符合孩子们无厘头的特性呢?

Vilot是一个热爱科学的发明家。她8岁的时候就开始设计建造飞行器,并且创造出了很多令人惊叹的装置。绘本作者意在鼓励

任何喜欢科学的孩子们去追逐他们的梦想,坚持自己的创意

。

这本绘本出自Rube孙女之手,以鲁布‧戈登堡当年的创意设想,并以可爱的年轻版小鲁布作为主角,创作出一系列运用精密计算的机械原理,完成学校日常生活的可爱绘本《鲁布‧戈登堡的学校生活》(Rube Goldberg's Simple Normal Humdrum School Day),让孩子们了解这位传奇艺术家的经典之作,同时希望激发读者们对于科学发明无限潜能的愿景。

书中包含了15幅充满趣味的插画,描绘出年轻的小鲁布如何透过设计出复杂的机械,完成各种日常生活的任务,作者还细心的标记每一项机械的原理,让孩子们在阅读的过程中,吸取各种物理小知识。

如果对Rube Goldberg不是很熟悉的家长和孩子,可以略微做一下深度研究,他是各类Chain Reaction(连锁反应)的鼻祖。他自己创造的漫画(Rube Goldberg machine),以一系列运作复杂的机械连锁反应,完成生活中简单的小事,给人带来滑稽的乐趣,因此深受大众的喜爱。

这本书是由Kobi Yamada所创作。他是一位热衷创新和尝试的爸爸。在书中,他告诉自己的孩子:一个想法可以改变很多事情 。就是这样的信念让他把自己一个又一个的想法写进故事中。用绘本的形式向孩子们灌输了“创意解决实际问题”的这种概念。一个看似很不起眼的想法可能分分钟成为最伟大的发明创造。这本绘本教导孩子们要相信自己的创意以及坚持自己想法的重要性。

这也是一个系列的作品,出自Candlewick, 整个系列叫做“ Start with science”。

大眼猫咪是整套书的主角。这只好奇的小猫喜欢四处乱逛,脑子里总是有无尽的问题。每一本绘本会围绕他的好奇心所展开。比如他看到傍晚,就对为什么有白天和黑夜产生了好奇心(其实还蛮像我们充满好奇心的小朋友们的)。然后就有他的好朋友飞蛾来帮助他解答问题,满足它的好奇心。

每一本绘本OSCAR都会有小帮手帮助他解决不同的物理相关的问题。