儿童插画彩虹-儿童画册的发展时期

故事中的彩虹鱼拥有孩子般的性格特点,他活泼、勇敢、乐群, 同时也会犯小朋友容易犯的各种各样的错误。

故事中的彩虹鱼拥有孩子般的性格特点,他活泼、勇敢、乐群, 同时也会犯小朋友容易犯的各种各样的错误,但他在一次次的“试误”中学习、成长,逐渐学会分享、包容、沟通、互助、关爱和正确看待输赢,也锻炼了无所畏惧、勇于探索的精神。 “彩虹鱼”系列图画书至今已出版8册,包括《我是彩虹鱼》《条纹鱼得救了》《彩虹鱼和大蓝鲸》《我才不怕呢》《彩虹鱼迷路了》《深海大冒险》《快睡吧,彩虹鱼》《彩虹鱼捉迷藏》。插...(展开全部) 这条美丽的“彩虹鱼”来自瑞士,猛一看,他与一般的鱼并无差别,可你仔细看看,他身上有着闪光的七彩鳞片,因此得名“彩虹鱼”。“彩虹鱼”之父――马克斯?菲斯特是一位的插画家,他在创作中突发灵感,使用烫金工艺赋予了彩虹鱼独特的耀眼光芒,从而给幼儿带来视觉上的冲击与无法抗拒的吸引力。

目标:

1、在故事的讲述中,通过联系上下文等方法理解词语。

2、在故事情节的展开和对问题的思考过程中,享受故事。

3、通过“彩虹鱼”的“主动和好,并说出自己的感受”,明白这是解决问题的一个好办法。理解作者创作绘本的意图,对自我有新的认识与发现。

过程:

一、导入

1、(海浪声)小朋友们,海浪一声声涌来,让我们跟随着彩虹鱼和大鲸鱼一起潜往海洋深处吧。

捧书(封面)在封面上你看到什么了?  大屏幕上也有。

生:彩虹鱼   亮闪闪的鳞片  浑身五颜六色

师板贴彩虹鱼 ,     跟彩虹鱼打个招呼吧!

生:大鲸鱼   眼睛    只能看到它的头部,它实在太大了

师板贴大鲸鱼

生:海藻  珊瑚

生:瑞士 马克斯 菲斯特著   彭懿译

师:马克斯 菲斯特是瑞士的插画家,他创作彩虹鱼系列故事传遍世界,受到了无数大朋友、小朋友的喜爱。

2、今天我们就跟随着马克思 菲斯特精美的插画,来听听彩虹鱼和大鲸鱼的故事吧。

二、讲故事

1、老师要开始讲他们之间的故事喽,要求大家:会倾听,敢表达。

2、图1、2:这是种怎样的快乐生活?

学生说这是一种快乐的生活,此时相机让学生看图:你看图画,哪里看出他快乐?

在彩虹鱼的世界,有食吃能自由地玩就是最大的快乐。

3、图3:鲸鱼又为什么而快乐?

看图:一是因为这儿的浮游生物,要多少有多少;

二是因为这些银光闪闪的鱼,让他觉得快乐。

鲸鱼此时的快乐和鱼儿们一样吗?你从图片上怎么看出来的?

故事和我们想的一样吗?

4、可惜,好日子不长,很快……

(1)师:那天,锯齿鱼心情……引读特别不好

你心情不好的时候会怎么样?

生:跺着脚    锯齿鱼请你跺着脚读好“这家伙为什么总盯着我”

生:拍桌子    锯齿鱼请你拍着桌子读好“这家伙为什么总盯着我”

(2)他的不安感染了小伙伴们。渐渐地……

引读……     小鱼们都担心起来。

认真倾听哦,他们担心的是什么?

小鱼们,你担心什么?

对呀,本来鱼儿们就神经紧绷,疑心重重,而这一天,大鲸鱼游到了银光闪闪的鱼群旁边,大鲸鱼地出现可把他们吓坏了。

看看图,小鱼们当时感觉怎么样?

是呀,上面的锯齿鱼和你们一样,感到非常害怕,它都吓得叫了起来。

(3)锯齿鱼吓得叫了起来……

锯齿鱼你来读,只有一点点害怕,    哪条锯齿鱼来吓得叫一叫

(4)就是因为这样一句话,大鲸鱼很伤心,接着就火冒三丈,才让小鱼们如此害怕。

可是,我想问一下,大鲸鱼你什么会伤心呀?

你和它一样感同身受

是啊,想和别人亲近,和大家交朋友,可是大家却说自己是坏家伙,能不生气吗?可是它把尾巴像鞭子一样一甩,鱼儿们也吓坏了。

(5)连讲图12、13

鱼儿们,大鲸鱼游走了,你敢不敢出去?为什么?

过了好久,鱼儿们肚子饿得受不了了,尽管害怕,还是……

彩虹鱼发现了问题的严重――过去……现在……;过去……现在……。(找学生读) 板贴:过去……现在……

大多数的鱼儿和小朋友们一样都选择了嘟囔、躲避,而彩虹鱼果断地发声了!

师:鱼儿们,快去找大鲸鱼聊聊吧!你们敢不敢?为什么?

生答不敢,追问为什么?师说遇到这样的困难,小鱼你不敢是很正常的。

生答敢,追问为什么?敢于担当、勇敢、黑骑士一般的领袖气质。

(6)别的鱼……

彩虹鱼敢哦,那――

生读好:“只有靠彩虹鱼了!”

小小的彩虹鱼面对这么一个庞然大物,

如果你就是那条彩虹鱼,你敢不敢?你想跟大鲸鱼干嘛呢?

猜猜看,这是彩虹鱼去干嘛呢?

评:你真是有领导力的彩虹鱼!

你真是勇敢的彩虹鱼!

你很有团队意识,愿意为团队挺身而出!

你敢于主动和好,真了不起!

(7)图18,这是彩虹鱼和大鲸鱼之间一场很真诚的交谈,师读

同桌之间彼此练说

点评:从你们的对话中我听到了真诚

从你们的对话中我听到了坦白

彼此之间真诚以待,最终都笑了,彩虹鱼和大鲸鱼分别是怎样的笑。

这是宽容的笑

这是友善的笑

难道仅仅是彩虹鱼是这样的笑吗?大鲸鱼也同样是真诚的,友善的,宽容的笑。

说出自己的感受,解决了矛盾,你的心里……

误会解除了,结交了新朋友,你的心里……

总结:   是啊,彼此之间真诚,就这样……

(1) 师:此刻的海洋深处多么温馨!

学习单:

(1)根据下列情节,给图片排个序。

校对排序。

(2)根据上面排好序的图片,我们一起来讲一讲这个故事!

分六人小组

生讨论讲

如果能结合老师的板贴,加上生动的对话,就更好了

是啊,主动和好,并说出你的感受,是解决矛盾最好的方式。

板书:和(爱心)

(3) 师:拿出书

彩虹鱼系列丛书一共有 7 本,彩虹鱼之父“马克斯   菲斯特”在创作中突发灵感,使用烫金工艺赋予了彩虹鱼独特的耀眼光芒。这光芒来自于他身上亮闪闪的七彩鳞片,也来自于他越来越勇敢、友爱、快乐的心!

(4)你和你的伙伴之间发生过什么矛盾或者误会?你们是怎么解决的?

说一说,写一写吧,讨论故事时,要用上生动的词语哦!

" >V2!9

一般认为,现代意义的绘本(图画书)诞生于19世纪后半叶的欧美,凯迪克、格林纳威、波特都是早期的杰出代表。在亚洲,日本的绘本从20世纪50年代开始起步,至70年代崛起,目前已成为绘本的泱泱大国。我国台湾地区的绘本大致从20世纪60年代后期开始起步,至80年代后渐入佳境。 20世纪30年代,英语圈图画书的主流渐渐移向美国,图画书迎来了它的黄金时代。

1902年,英国画家比阿特丽克斯.波特的《比得兔的故事》正式出版。这本小开本的图画书,是世界上公认的图文结合得最出色的第一本图画书,是一部里程碑之作。阿特丽克斯.波特也因此被认为是现代图画书之母。

1922年,美国图书馆儿童服务学会设立了纽伯瑞儿童文学奖。

1928年,美国画家婉达.盖格出版了美国第一本真正意义上的图画书《一百万只猫》。

1938年,美国图书馆协会为纪念“现代图画书之父”英国插画家伦道夫.凯迪克,设立了凯迪克奖,授奖给这一年美国所出版的最佳图画书画家。

1956年,国际儿童读物联盟设立国际安徒生奖。每两年一次颁发给有杰出贡献的作家和画家。

1964年,美国图画书作家莫里斯.桑达克《野兽出没的地方》被形容为“美国第一本承认孩子具有强烈情感”的图画书。并获得国际安徒生奖。

1990年,美籍华人图画书画家杨志成以《狼婆婆》获得凯迪克奖金奖,这是第一位美籍华人画家获得该奖。 1658 捷克教育家John Amos Comenuis(1592-1670)所编写的《世界图绘》(Orbis Sensualium Pictus)一书在纽伦堡出版,是西方世界第一本有插画的儿童书。

1744英国的John Newbery(1713-1767)创立了世界第一家儿童书店,并出版了内页配有木刻插画的Little Pretty Pocket Book。

1789英国的诗人兼画家威廉.布雷克(William Blake, 1757-1827)完成了一本雕版印刷彩色儿童书《纯真之歌》(Songs of Innocence)。

1845 德国Heinrich Hoffman(1809-94)出版《满头乱发的彼得》(Peter Shock-Headed)一书,是有史以来第一次主角的名字出现在书名当中。

1860 Walter Crane(1845-1915)、Kate Greenaway(1846-1901)及Randolph Caldecott(1846-1886)等人,相继与名出版家Edmund Evans(1826-1905)合作,在他的画坊出版彩色图画书。

1878 伦道夫.凯迪克(Randolph Caldecott)为《骑士约翰的趣闻》(The Diverting History of John Gilpin)一书绘制插图,其中约翰骑在马上骋驰的插图,后来成为美国凯迪克奖的标帜。

1896法国的Maurice Boutet De Monvel(1850-1913)出版《圣女贞德》(Jeanne d'Arc),本书在隔年除了被译成英文之外,也被依原样再版发行。

1902英国的Beatrix Potter(1866-1943)原本自费出版的250本《小免子彼得的故事》,由Warne出版社正式出版,被认为是现代图画书之始,堪称图画书进入新纪元的里程碑之作,这个系列并且成为百年来最畅销的图画书。

1907 在《爱丽丝梦游仙境》的版权期满之后,便出现了许多不同插画版本,其中以《彼得潘》插画闻名的英国插画家Athun Rackhan(1867-1939),也画了一本《爱丽丝梦游仙境》,画风古典而优雅。

1922美国图书馆协会(ALA, American Library Association)的儿童服务部门,为了纪念英国的儿童出版始祖John Newbery,设立了儿童图书奖──纽伯瑞儿童文学奖(John Newbery Medal),选出过去一年对美国儿童文学最有贡献的儿童文学作家。

1928 由德国移民美国的童书作者汪达.盖(Wanda Gag, 1893-1946),以处女作《100万只猫》(Millions of Cats)一举成名,后来更在美国早期的儿童文学界占有举足轻重的地位。

1938美国图书馆协会为纪念英国插画家Randolph Caldecott对图画书的贡献,成立了凯迪克奖(Caldecott Medal),授奖给前一年美国所出版的最佳儿童图画书插画家,前提是得奖插画家必须是美国人或美籍的外国人。

1942美国插画家罗伯.麦可斯基(Robert McCloskey)以《让路给小鸭》(Making Way for Ducklings)获得凯迪克金牌奖,他也是第一位二次获得该奖的插画家,另一本得奖作品为1958年的《美妙时光》(Time of Wonder)。

1943美国的维吉尼亚.季.巴顿(Vinginia Lee Bunton, 1909-1968)于1942年出版《小房子》,该书于隔年获凯迪克大奖。

1955瑞士的卡瑞吉特(Alois Carigiet, 1902-1985)出版《大雪》(The Snowstorm),他同时也是1966年「国际安徒生插画家大奖」设奖后的第一位得主。

1956 “国际少年图书评议会”IBBY, International Board on Books for Young People)设立 「国际安徒生大奖」(Hans Christian Andersen Award),每两年授奖给在青少年文学创作上有杰出贡献并且活着的的作家予以鼓励;1966年增设插画奖,堪称儿童文学、插画界的诺贝尔奖。

英国设立凯特.格林威奖(The Kate Greenaway Medal)是英国插画家每年的最高荣誉奖。

1962英国牛津大学出版部出版布莱恩.怀德史密斯(Brian Wildsmith, 1930-)所着的A B C一书,该书更获得同年的格林威奖。

1967 捷克布拉迪斯国际插画双年展于1967年设奖(Biennale of Illustrations Bratislava),英文简称BIB,BIB每双年设年度首奖一名,金苹果奖五名,金牌奖十名。

日本的濑川康男(1932-)所创作的《奇妙的竹笋》于1963年出版,并于1967年获首届布拉迪斯国际插画奖。

1970美国插画家Maurice Sendak获颁安徒生插画家大奖,亦曾获得凯迪克金牌奖等多项奖项,代表作为《野兽国》(Where the wild Things Are?)、《夜里的厨房》(In the Night Kitchen)等。

1973英国的雷蒙.布立格(Raymond Briggs, 1934-)出版《怕冷的耶诞老公公》,获得他的第二座格林威奖,他早在1966年便以Mother Goose Treasury,获得格林威奖的肯定,其1978出版的The Snowman更在1982年被拍成家喻户晓的动画片《雪人》。

瑞士的约克.米勒(Jorg Muller, 1942-)于1973年创作《挖土机年年作响──乡村变了》,他也是1994年「国际安徒生大奖」得主,代表作有《鬼子岛》、《两个岛》、《发现小锡兵》等。

1975 以无字图画书闻名的意大利插画家爱拉.玛璃(Iela Mari)继Historia sin fin、El erizo de mar之后,再度推出《树木之歌》一书。

1977美国的彼得.史比尔(Peter Spier, 1929-)出版《挪亚方舟》(Noah's Ark),是1978年的凯迪克奖的金奖作品。

1982美国的克利斯.凡.艾斯伯(Chris Van Allsburg, 1949-)于1981年出版《天灵灵》(此书获1982年凯迪克奖)。1985年出版《北极特快车》(此书又获1986年凯迪克奖)。

日本的赤羽末吉(1910-1990)获该年的国际安徒生插画家大奖,这是第一位获此大奖的东方人,代表作有:《追、追、追》、《马头琴》、《桃太郎》等。

1984日本的安野光雅(1926-)获1984年国际安徒生插画家大奖,他的代表作有:《ABC的图画书》、《天动说》、《旅之绘本》、《奇妙的种子》等等。

1986澳大利亚的罗伯.英潘(Robert Ingpen, 1936-)于1986年获国际安徒生插画家大奖。

1988 捷克的杜桑.凯利(Dusan Kally, 1948-)获1988国际安徒生插画家大奖。(1982年获BIB插画首奖)他的代表作有:《爱丽斯梦游仙境》、《冬天王子,你要去哪里?》、《仲夏夜之梦》等。

1990 早慧的奥地利插画家莉丝白.茨威格(Lisbeth Zwengen, 1954-)以36岁的年轻之姿获得1990年国际安徒生插画家大奖,是该奖最年轻的得奖者,她早在1977年(23岁时)就以《古怪的孩子》入选波隆那原画展。代表作有:《拇指公主》、《安徒生童话》、《小红帽》等。

美籍华人插画家叶阳(Ed Young)以《狼婆婆》(Lon Po Po: A Red-Riding Hood Story From China)一书获得凯迪克金牌奖,除了主题是中国民间故事之外,这也是第一位美籍华人创作者获得该奖。

1992 捷克的柯薇塔.波兹卡(Kveta Pacovska, 1928-)以擅长独特的色彩,和具有魔术般的空间构图为由,而获得1992国际安徒生插画家大奖。代表作有《奇妙的数字》、《小 小花国国王》等。

1993瑞士的新秀插画家马柯斯.费斯特(Marcas Pfisten,1960-)创作了一本运用七彩亮片的印刷特殊效果制作了闪闪亮光的《彩虹鱼》(The Rain Fish)获1993年波隆那国际儿童书展儿童部推荐大奖。

1996 德国的克劳斯.恩希卡特(Klaus Ensikat, 1937-)获国际安徒生插画家大奖,他的代表作:《爱丽斯梦游仙境》、《布莱梅的乐师》等。

1998法国的汤米.温格尔(Tomi Ungerer, 1931-)获国际安徒生插画家大奖,代表作有《三个强盗》、《月球男人》等。

2000英国的安东尼.布朗(Anthony Browne, 1946-)获国际安徒生插画家大奖,代表作有《穿过隧道》、《威利的梦》、《动物园》等。