小麦插画图片-《花束般的恋爱》：始于多巴胺，终于多巴胺

牧游小麦子是陕西人,他在网上申请了这个社交账号,一般是和我们进行互动的,和粉丝进行互动的时候,他会使用牧游小麦子这个名字,他是一个陕西人

山音麦和八谷绢两个人,因错过末班车而相遇,惊喜发现彼此有太多共同的爱好与相似的思维方向,感情就此升温。陷于热恋的小情侣,一度连就职面试都忽略了。俩人一起搬到多摩川河边离电车站步行30分钟的房子开始了新生活。小绢在冰淇淋店打工,小麦画1千日元一张的插画,勉勉强强也能朴素地活下去,和爱的人一起沉迷所爱。

故事的转折点在于,小麦他爹表示如果小麦不肯回家做烟花继承祖业,那就停了他每个月五万日元的生活费。另外,绘画的稿费也跌到了3张1千日元,缩水到原来的三分之一。为此,小麦不得不面对现实:找一份能养活自己的工作。他特意找了一份据说能五点下班的新工作,想着还能有时间画画。谁知道新工作却是榨干了他所以的时间和精力:他开始失约于约好的话剧,再也不像从前读俩人爱看的书,甚至乎与女友三个月不曾亲热过。小麦并不觉得这样的生活苦,他觉得说工作就是这样的,是为了更美好的生活。

然而小绢不这样想。她不愿勉强自己做不喜欢的工作,宁愿当钱更少的派遣社员也要从事自己更感兴趣的文化行业。她仍然像大学时那样爱好艺术,喜欢读书和音乐。两人的冲突不可避免。

或许小麦已经从忙碌的工作中找到了新的多巴胺供给来源。只能打消消乐作消遣并不比玩塞尔达低级,都不过是娱乐而已。曾经由恋人提供的多巴胺逐渐被工作带来的秩序感成就感所代替。谁还想回到以前一千日元一张的廉价插画师?现在是可靠的山音前辈!公司里的顶梁柱!加班怎么了?!加班才说明对公司的重要性!这就是生活,我不苦。――小麦,是这样想的吧!

当恋爱的多巴胺散去,疲惫的社畜小麦无心温存,小绢也会醉倒在他人怀里直问自己到底有没有魅力。当她知道男友敬爱的前辈其实是个爱好暴打女友和撩骚的渣男,这样的前辈突然去世的时候,又该怎么和男友聊呢?他们还住在一起,他们的心已经离彼此太远。

多巴胺消逝的尽头,可以是分手,也可以是婚姻。本身决意分手的两个人,一个说出了分手,另一个却脱口而出结婚。是的,那么多人走进了没有爱情的婚姻,为什么不能多小麦和小绢这一对呢?

小绢的回答是:“不能。”这种疏远的、连吵架都吵不起来的日子,她再也不想过了。她爱的是当年那个与她志趣相投,因此每一句话都说在她心坎上的少年。

分手之后的两人,反而毫无芥蒂地又度过了三个月的共同生活。没有了亲密关系的类型桎梏,反而更加轻松自在了,甚至有些回到二人刚陷入热恋时那般和谐的氛围。

只是终究不一样了。他们各自有了现任恋人,却又意外再次遇见。留给彼此的只有不回首的挥手再见。爱过。现在更幸福吗?现在不如以前幸福吗?现任恋人能心灵相通吗?现任恋人仍会分手吗?

我们所知道的,只有这一段,花束般的恋爱。

英国:创意,设计感,深度挖掘

总体来说英国院校在其作品的风格上更加重视的是学生的设计思维和对社会,文化背景的深度挖掘,学生如何将作品与现实的生活紧密相连,而不是单纯的侧重插画的基础造型能力。

1. 英国皇家艺术学院,非常看重学生个人的思考能力

英国皇家艺术学院RCA的学生在和老师交流中时,大量调研的同时还要得出自己的个人观点展现学生个人对课题的洞察力和挖掘力。可以说,RCA的学习,洞察力和思考力不光作为创作的基础能力,也会融入每个学生的日常思考中,形成思维习惯。

2. 坎伯韦尔艺术学院,英国插画专业本科、研究生排名双料冠军

谈及英国插画专业,坎伯维尔艺术学院一必然榜上有名。作为英国插画领域龙头,学校在学生培养上,会更注重学生的创意和自我个性的发展,同时侧重培养学生用插画作品进行叙事的能力。

从大二开始学院便为学生提供各类实习机会。毕业生多就职于广告、动画、策展、影视、摄影、出版发行公司及教学机构。

美国:基础素描,感知能力,形式多元化

整体来讲,美国院校更注重学生对于绘画的基本把控能力,也就是我们通常说的基础造型能力。所以可以看到美国几乎所有插画专业的入学考试都会涉及到素描,这是和英国、日本非常不同的地方。

1.纽约视觉艺术学院,插画专业全美第一

教授都是大师级别的,在授课中更倾向培养学生插画的创作技巧能力,鼓励学生释放想象力。最终就是要学生能养成一级的审美艺术视角,艺术思维,在图片和文字中自由转换。然后形成自己独有的艺术风格。就读该校的视觉短文插画(Illustration

as Visual

Essay)专业的大多都成为了极其优秀的插画师,活跃在当今商业插画、艺术设计等领域,也为该校的学生提供了一个先天平台,形成了一个丰富的创意、艺术交流环境。

2.马里兰艺术学院,是全美第一间正式授予学位的艺术学院

插画专业系主任Jose

Villarrubia本身就是世界级的插画大师。学院注重学生在艺术和商业两个领域的学习,鼓励学生勇于探索,敢于创新。除了要保证插画基础知识和技能的牢固掌握,他们还要培养学生的企业家意识。马里兰艺术学院(MICA)平面设计偏商业,但MICA的商业是以市场需求引导艺术性创作,不做“无用设计”,亦不无病呻吟、矫揉造作,通过平面设计寻求“商业-设计师-消费者”之间的视觉平衡点。

MICA的工作室课程多样,不只是单纯学习绘本、书籍艺术,还有平面设计和版画、动画等课程。像《社会插画家》、《美国插画年鉴》这样的大型机构还会定期评定学生作品,提供平台展示。