救生圈插画图片-珍爱生命远离溺水的手抄报怎么画

绿色代表男士,红色代表女士,他们在一起,代表了不分离。可以永远走下去

珍爱生命远离溺水的手抄报怎么画如下:

1、在纸的上方写“防溺水安全”五个字,镂空字体。

2、然后在字的左右两边,分别画出游泳圈与遮阳伞。

3、接着在白纸的下方,画出游泳的小女孩和海面线条。

4、再在中间空白处,画出两个样式不一样的边框,并在周围补充画上一些小水滴。

5、将遮阳伞、游泳圈、小女孩用合适的颜色涂好,底部海水也涂成青色。

6、再将报头五个大字涂成红色,将边框用合适的颜色涂上,将水滴涂蓝。

7、最后在两个边框内画出横线,在横线上写上防溺水的小知识,这样一张简单又好看的防溺水手抄报就画好啦。

防溺水手抄报,首先要把标题写得明显一些,可以把标题设计成艺术字的样式,这样看起来更好看。关于手抄报的内容,可以写如何防止溺水、自己不慎溺水了怎么办、周围有人溺水了怎么办、哪些情况容易溺水等等,小标题也可以设计成艺术字,看起来详略得当,简洁大方。

手抄报的插画,可以画一些溺水的场景、伸手救援溺水人员的场景等等,还可以画一些相关的图画,比如救生圈、禁止游泳的标志、警示语、沙滩、椰子树等等,告诉大家要注意安全,珍爱生命,防止溺水。

教材分析:

炎热的夏季,青岛的海水浴场热闹非凡,对于孩子们来说,五彩缤纷的救生圈是一道最亮丽的风景线。救生圈是好玩的,中班的孩子大部分还不会游泳,家中都有救生圈,他们不仅游泳的时候会带上救生圈,平时也非常喜欢玩一玩,而且,玩法多样:“小床”、“呼啦圈”、“轮胎”……救生圈是美丽的,艳丽的色彩、繁多的图案,在整个夏季都是孩子们的好伙伴。因此,发现生活中的美、欣赏救生圈,并进行再创造,成了围绕“救生圈” 生成的一系列活动。

活动目标:

1、尝试用油水分离画的方法装饰救生圈。

2、能用比较丰富的装饰花纹进行装饰,注意色彩的搭配。

3、知道夏季去海边游泳要注意自我保护。

活动准备:

油画棒、毛笔、各色颜料;像救生圈形状的作画纸;展示作业用的大海背景;各种花纹的图片;范例四幅。 活动室布置:收集各种款式的救生圈。

活动过程:

一、欣赏各款救生圈:

1、欣赏活动室四周的救生圈。

引导幼儿观察这些救生圈上的各种图案花纹、底色的配置情况。

2、提问:这些救生圈上有什么花纹?有哪些颜色?看上去感觉怎样?

二、打扮救生圈:

1、出示救生圈范例,引起幼儿活动的兴趣,观察欣赏范例的装饰特点。

这是分园的小朋友画的救生圈,他们都用了哪些图案?花纹?他们是怎样搭配颜色的?

2、探索画法:

1)确定自己想画的花纹和图案。

你们想画什么图案呢?(幼儿讨论)

2)出示花纹范例,丰富幼儿的知识经验。

你们想得真好!老师这里还有很多图案、花纹,看看有没有你喜欢的?

3)启发幼儿如何在环形纸上作画。

怎样画更方便?(可以转动纸来画,这是难点,教师示范。)

4)尝试用油水分离法涂底色,启发幼儿注意颜色的对比和搭配。

选择水粉色的时候要注意什么?(颜色搭配鲜艳、用图案中没有的颜色)

5)巩固幼儿执笔姿势。

6)探讨正确的涂色顺序和方法。

怎样涂色最有顺序?最均匀?(对比方形的涂法――横向或纵向接涂,可以将救生圈转着纵涂。)

3、教师巡回指导,重点鼓励幼儿用不同花纹进行装饰;注意正确使用毛笔。

三、评价分享:

1、展示幼儿作品。

2、幼儿互相欣赏。

要求幼儿找一找哪一只救生圈色彩最美?花纹最漂亮?为什么?

3、教师点评:幼儿的创造性发挥和用色用笔情况。

4、讨论:夏天去游泳会使我们感到很……(凉快),还能――锻炼身体。游泳时要注意什么事情呢?(必须由大人带领,并要套好救生圈。)

5、听音乐戴救生圈作游泳的游戏。

我们青岛的小朋友真幸福,炎热的夏天可以带着救生圈去海边游泳,又凉快又好玩!来,我们套上救生圈,一起来练习游泳的动作吧!