海龟插画-读绘本有感

《爱丽丝漫游奇境》是牛津大学数学教师刘易斯・卡罗尔的经典之作。150多年来,被翻译成100多种语言在全世界畅销。

更好玩的是,它不但被尊为“幻想小说”、“荒诞文学”的鼻祖被文学界研究,世界上还有无数的数学家和哲学家在研究它。

写写我的阅读随记、建议适读年龄和版本。

2015年我收了草间弥生的插图版,书名翻译为《爱丽丝奇境历险记》:

就像草间一贯的艺术风格,全是各种圈圈点点,不管是蘑菇、南瓜还是海龟。

17年,因为某个插画家了解到拉克汉,买了拉克汉的插图本《爱丽丝漫游奇境》,是吴钧陶的译本:

17年底,微博转发得到一本《白兔夫人》:

写的是白兔先生一家的故事,隐藏着很多爱丽丝的细节和背景,很过瘾的一本图画书,成功激发了我对原著的兴趣。

搜索一番,居然买到了《挖开兔子洞》和赵元任译本的《走到镜子里》。

《挖开兔子洞》是台湾资深工程师兼翻译家张华先生十多年时光收集、研究、翻译爱丽丝的成果,中英双语对照,注释就多达300余条。插图用的是约翰・田尼尔(John Tenniel,又译约翰・坦尼尔)的。

看看这样的内页就知道有多过瘾了(看第一张请将头倾斜90度):

如果看了这本还不过瘾,想更深入了解作者,可以读《爱丽丝梦游仙境的创造者:刘易斯・卡罗尔传》。不过去年2月,刘易斯・卡罗尔传我只读了一半,就顺着维多利亚时代的画家读艺术史去了。

一直到今年年初,因为3月要研读伯宁罕和海伦夫妇作品,我读了海伦・奥克森伯里插图的两本爱丽丝:

然后,就一下喜欢上了海伦・奥克森伯里画的这个小姑娘!

说也奇怪,虽然之前看过了几个版本的爱丽丝,但我的脑海中并未留下鲜明的形象。直到读这本,才真正地享受故事本身。

顺便放一下近年来我对看文学类书籍的两个心得:

第一是最好有配图,而且是不错的插图,因为有些场景确实是难以想象出来;

第二是要集中时间快速看完,最好简单写写感想。战线一定不要拉得太长,否则看后面时已经记不起前面的内容了。

1. 适合多大的孩子读?

书中爱丽丝的年龄是7岁,感觉可以上下浮动2岁,5-9都合适。当然,只要有兴趣,年龄再大都可以读。

2. 关于版本

各种译本、各种插图名家非名家的版本太多了,作为基本款,我推荐海伦・奥克森伯里插图的版本。

如果是英潘粉丝,可以选“名著名译名绘”系列里的这本:

土豪还可以来一本立体书,立体书大师罗伯特・萨布达(Robert Sabuda)作品,中英文都可以方便地买到:

下面两本在我的购物车里,安德烈亚、海贝卡插图本,暂不评论,哈哈。

3.  有电影看吗?

《爱丽丝漫游奇境》和《镜中奇遇》,都有动画版和真人版(蒂姆・波顿导演/监制),可以和孩子一起看看动画版。

不过我觉得对于儿童文学的阅读来说,电影属于锦上添花,或者作为初期引起兴趣用。有好的插图本看,已经够了。

最后,附上最近写的阅读随记:

《哈利・波特》7册

《纳尼亚传奇》7册

再读《绿笛》

小老鼠漂流记-阿贝的荒岛

喜欢虫子的小小园艺家

和陶瓷有关的童书及其它

书单|说说我家读过的历史书

书单|为2岁+孩子建立家庭书库之参考

手帐|我的多本并行笔记体系

2018,我在Gap Year的这一年

1、晚安,月亮

作者:[美] 玛格丽特・怀兹布朗 文

克雷门・赫德 图

译者:阿甲

在绿色的大房间里,一只小兔子躺在床上。“晚安,房间。晚安,月亮。”柔和灯光里,他向这屋子里熟悉的一切一一道晚安:椅子上的三只小熊的画,座钟和短袜,小猫和手套......所有东西,晚安啦。

2、爸爸,我要月亮

作者:[美] 艾瑞・卡尔 文 图

译者:林良

小茉莉很想和月亮一起玩,但她摘不到月亮,便拜托爸爸把月亮摘下来。于是,爸爸拿了一把好长好长的梯子,架在一座好高好高的山上,努力地向上爬呀爬,但是月亮太大拿不下来,爸爸只好等到月亮变成下弦月,才把月亮带回给小茉莉玩……这是有关爱与梦想的故事,上下打开的多种折页变化,让孩子惊奇感受空间延伸的巧妙创意。孩子从故事情节中,不仅可以了解长短、高矮、大小等概念与形容词,还能从中观察到月亮阴晴圆缺的自然现象。

3、月亮的味道

作者:[瑞士] 格雷涅茨 文 图

译者:漪然 彭懿

月亮,是什么味道呢?真想尝一小口啊!夜里,动物们望着月亮,总是这么想。可是呢,不管怎么伸长了脖子,伸长了手,伸长了腿,也够不着月亮。有一天,一只小海龟决心去摸一摸月亮……后来大象、长颈鹿、斑马、狮子、狐狸、猴子、老鼠都来了。它们吃到月亮了吗?

4、遮月亮的人

作者:[法] 埃里克・皮巴雷 文 图

译者:戴磊

提莫隆终于获得了遮月亮的证书。遮月亮这门职业很不寻常,需要他每天晚上将一块宽大的布盖在月亮上,遮住月亮的一部分光辉。这项工作非常重要,因为这样遮出来的月牙儿能让夜空变得更美,还能让人感受到时间流逝的节奏。

可是没想到,小提莫隆居然把能让他轻得像空气一样的药丸弄丢了!这下子,还有什么办法能登上月亮,去接替即将退休的老扎莫隆呢?整整一夜,在伙伴们的帮助下,提莫隆想尽办法要到月亮上去……

5、公主的月亮

作者:[美] 詹姆斯・瑟伯 文

马克・西蒙特 图

译者:邢培健

可爱的公主生病了,国王心疼之余答应要给她最想要的东西,公主居然开口要月亮。国王只好找了许多聪明人来帮忙,虽然他们都曾有过丰功伟业,但是对于公主这个离谱的要求,却都束手无策。最后,宫廷小丑出现了……

6、月亮,生日快乐

作者:[美] 法兰克・艾许 文 图

译者:高明美

小熊喜欢月亮,他想送给月亮一份生日礼物。但是,小熊不知道月亮生日是哪一天?也不知道该送什么才好?于是他来到山顶和月亮交谈,决定送月亮一顶帽子……

7、月亮,你好吗

作者:[法] 安德烈・德昂 文 图

译者:简o

故事是这样开始的,月亮安静地高高挂在天边,一个小人儿划着小船慢慢地轻轻地靠近,他大声地喊:“月亮,你好吗?”吵醒了月亮,他与月亮一起开怀大笑,笑得翻了好几个筋斗。挂着月亮的线突然断了,月亮“扑通”一声掉进了海里,溅起了好高的水花,男孩担心地问:“你会游泳吗?”感谢天,月亮轻易地浮出水面还吐出了好多小鱼,男孩擦干湿答答的月亮,带他回家。月亮像羽毛一样轻盈,他们好不容易挤进男孩的家门。他们大声地弹琴唱歌,快乐地跳舞,尽情地享用巧克力布丁……最后月亮舒服地躺在男孩的小床上睡着了,男孩又一个人划着小船,慢慢地靠近挂在海边的太阳,他说:“太阳,你好吗?”……

月亮睡醒时发现太阳也睡在屋里,他们三个一起吃早餐,不敢相信自己竟是这么幸运。

8、小猫咪追月亮

译者:阿甲

小猫咪看到天上的一轮圆月,误以为是一碗牛奶。她想尽办法要喝到这碗美味的牛奶,可是遇到了很多挫折。失望的小猫咪回到了家,没想到等待她的是一碗真正美味的牛奶!

9、月亮的秘密

作者:[法] 弗洛伦斯・基洛 文 图

译者:武娟

“你们有没有看到,月亮每天晚上都会变样子?”小松鼠问小猫,问小猪,问孔雀,问猴子,“我真想知道那是为什么,你们呢?”五个朋友爬到天上,发现了一个秘密!

10、月亮不见了

作者:[日] 和田诚 文 图

译者:彭懿

咦,月亮怎么不见了?原来,是被一个非常喜欢月亮的男人摘回了家。接着,从新月到满月,月亮又经历了许多意想不到的遭遇:先是被一个小偷偷走了;然后,被一个女人做成了竖琴;最后,竟然引起了两个国家的纷争,险些使他们兵戈相向……

11、月光男孩

作者:[丹麦] 依卜・斯旁・奥尔森 文 图

译者:杨玲玲 彭懿

月光男孩为了给月亮寻找另外一个月亮,拎着篮子出发了。他落啊落啊,从天上落了下来,先是穿云而过,然后是飞机、一大群候鸟、风筝、气球、站在梯子上采苹果的小女孩、打扫烟囱的黑脸男人、红砖房、街道,最后“扑通”一声落到了水里……

12、松鼠先生和月亮

作者:[德] 塞巴斯蒂安・麦什莫 文 图

译者:王晓翠

一天早上,松鼠先生一下子惊醒了。因为月亮掉在了他的屋檐上…

一个大大的问题突然摆在松鼠先生面前:如果月亮从天上掉下来了,怎么办?一开始,一切似乎令人绝望,但是如果大家联起手来,再大的问题也会变得渺小……

13、月亮先生

作者:汤米・温格尔 文 图

译者:王星

住在天上的月亮先生看到地球上的人们快乐多彩的生活,非常羡慕,终于,一个偶然的机会,他抓着彗星的尾巴来到了地球,于是,开始了一次曲折的冒险……

14、篮子月亮

作者:玛丽・琳・雷 文

芭芭拉・库尼 图

译者:舒杭丽

很久以前,在深山老林里,住着一个小男孩。他对父辈巧夺天工的编篮艺术佩服得五体投地,盼望着学到这门手艺,盼望着能够跟父亲一起进城去卖篮子。可父亲总是说他太小,不带他去……

15、强强的月亮

作者:[西] 卡门凡佐尔 文 图

译者:郝广才

小男孩强强和他最亲爱的爸爸一起,住在大海边的一栋小屋子里。每天晚上,爸爸都要出海捕鱼,强强独自留在家里。但他一点也不害怕,因为有月亮陪伴着他。可是,有一天夜晚,海上刮起了大风暴,不仅卷翻了爸爸的小船,还把爸爸的灵魂打出了身体,沉到了大海深处!爸爸就像生了大病一样,静静地躺在家里,再也不能出海捕鱼了。强强心里多么难过!他只好向天上的月亮求救,希望月亮能帮助他,找回爸爸失去的灵魂。月亮答应了强强的请求,但是有一个条件:强强必须非常非常勇敢!

16、月亮小兔

作者:[英] 凯瑟琳・雷纳 文 图

译者:任溶溶

兔小妹喜欢住在城里,她喜欢城市生活。但是到了晚上,独自一个人时,她会抬头看月亮,想知道,有谁住在那里,另一只小兔子跟她一样吗?一天晚上,兔小妹遇到了兔小弟。兔小弟喜欢住在乡下。兔小妹与兔小弟能成为朋友吗?

17、皮埃尔摘月亮

作者:[法] 布歇尔-阿凯 文

肖弗雷 图

译者:郭英州

有一个叫皮埃尔的小男孩,他虽然个头不高,却非常想把月亮摘下来当做礼物送给妈妈。可是,月亮太高太高了,任凭皮埃尔找来了爸爸、表兄弟、邻居,还有远方的一大群好心人们帮忙,他总是够不到月亮。伤心的皮埃尔顺着家门口的小路向远方走去。他不停地走,不停地走,直到有一天,他发现自己竟然绕着地球走了一圈,又回到了自己的家里。终于,在所有人的帮助下,长高了的皮埃尔摘下了月亮。

18、月亮剧场

作者:[美] 德拉瑟 文 图

译者:代维

每天晚上,当夜幕降临的时候,一出亘古不变的剧目便会上演,冉冉升起的月亮登上夜晚广阔的舞台,周围是警觉的猫头鹰,狗的吠叫声以及其他出场的配角。

19、月亮之歌

作者:[德] 莫里兹・佩茨 文

[法] 艾米丽・雅库瓦斯基 图

译者:于珊

对刺猬、狼、乌鸦和鹿的歌唱水平,夜莺只是指出了一个方面的真相,“唱得不是很好”,但是,老狼却说出了事情的另一个真相:“在狼群中,我也是一个远近闻名的歌唱家。”

20、当月亮照耀全世界的孩子

作者:[美] 玛格丽特・怀兹・布朗 文

琳达・布莱克 图

译者:阿甲

《当月亮照耀全世界的孩子》写到了世界各个角落的小朋友,从我们安居的此地到远隔重洋,从“一个荷兰孩子酣梦”的人家到“牛铃声”响起的乡间,然后“越过大海到遥远的东方”,人们耳熟能详的诗句不绝于耳。它的创意源自新英格兰的祝祷词:

我看着月亮

月亮看着我

神保佑月亮

神保佑我

21、南瓜月亮

作者:[英] 普雷斯顿 文

巴特拉姆 图

译者:林昕

10月31日,万圣节前夜!神秘的南瓜灯公然挑战地心引力,飘飘忽忽飞上了天空。当热爱恶作剧的孩子们安然入睡,“他们走啦,我们的时间到了!”穿着诡异的“幽灵”们,连同成千上万的南瓜一起飞上了天空。公路上的卡车司机、城市里的匆匆来去的行人们都被吓坏了,到处乱成一团。更糟的是,就连天空中的月亮也被成千上万的南瓜夺走了光芒!整个夜空中像被施了魔法一般!人们不禁要问:这究竟是万圣节的恶作剧?还是外星人入侵了?

22、月亮麦姬

作者:[英] 拜格雷 文

马拜尔 图

译者:思铭

迪哥儿和泰哥儿整天呆在院子里面。别人没一个敢到那里去――那是他们的地盘。后来有一天,有人来到这里,想跟他们玩儿,更糟糕的是,那是个女孩儿!

可是,当麦姬造出一辆超炫的跑车,还有了不起的海盗船以后,他们不得不承认,她的确有些与众不同的聪明点子……

23、小熊和月亮

作者:[英] 罗贝 文

华恩斯 图

译者:思铭

小熊蜜蜜睡不着。月亮挂在他窗外闪闪发光,像白天一样明亮。而且,没错,她在朝他微笑!小熊蜜蜜和他的两个伙伴,长耳朵莉莉和老鼠小小,发现了一条银色的月亮小路。于是他们沿着小路出发了,他们要和月亮一起喝茶。可是,小路越来越陡峭,风越来越冷,而且,忽然之间一片漆黑。月亮到底藏到哪里去了呢?一个关于友谊和快乐的小故事,从头到尾到充满着奇妙和精彩!

24、月亮,晚上好

作者:[日] 林明子 文 图

译者:小林 小熊

在这本书里,林明子用云朵遮蔽月亮,继而月亮又重现的场景和宝宝玩起了躲猫猫的游戏,更可贵的是,作者用月亮的表情变化和屋檐上的猫的反应来表现宝宝在这一过程中的情绪体验,更加吸引宝宝的投入。

25、月亮忘记了

作者:几米 文 图

《月亮忘记了》创作于1999年台湾9.21大地震前夕,在那样的时期,它曾经治愈许多孤单的心。有如一车车微笑的月亮,运往每个哀伤的黑暗城市。但是,当城市角落外在的黑暗过去,看不见的黑暗却愈来愈深,人心的孤寂和不安未曾远离。于是,那温柔的月亮和小男孩的故事,在每个不同的时刻,依然默默地提供着光亮。这个充满创意与奇想的故事,精准地描绘了现实,贴近人心。

26、月亮的帽子

作者:[日] 柴原智 文 图

译者:崔维燕

一天夜里,刮着大风,月亮冻得不停地发抖。他看到兔妈妈在给小兔织帽子,就跟着兔妈妈学起织帽子来。很快,月亮织好了帽子,戴在头上真好看!住在小山上的果子狸看到月亮的帽子真好看,也想要。月亮给他们织了一个好大的睡袋。

林子里的小狐狸也想要漂亮的毛线帽,月亮给他们织了又细又长的围巾……动物们都暖和起来了,可是月亮的帽子却变小了,因为他是用自己帽子上拆下的线给小动物们织了睡袋、围巾……从那以后月亮再也没出来,小动物们天天想念着月亮。不知过了多少天,月亮出来了,变小了的毛线帽戴在变瘦了的月亮上,正合适!

27、圆圆的月亮

作者:[日] 安井季子 文

叶祥明 图

译者:思铭

窗边的少年、迷路的小狗以及迫不及待越出水面的小鱼……,虽然他们默默无语,但他们的内心都有着自己美好的祝福。月亮就像姐姐一样,无论我们走到哪里都时刻关爱着我们。她用她那无私的爱为我们指明了前进的道路、送去对亲人的祝福。

28、我带月亮去散步

作者:[美] 克缇斯 文

[英] 杰伊 图

译者:刘红

当夜晚来临时,人们都进入了梦乡,有一个小男孩和他的月亮朋友却开始了他们的奇妙旅程。卡罗琳・克缇斯用欢快的韵文描绘了他们这次奇特的旅行,艾莉森・杰伊精致细腻的插图也为这个富于想象力的故事营造了更为戏剧化的氛围。

29、想要月亮的猴子

作者:[美] 安妮・曼甘 文

[英] 凯瑟琳・沃特斯 图

译者:妙心

书中的小猴子不断地犯错,你知道猴妈妈是怎么做的吗?

30、想要熄灭月亮的小母牛

作者:[法] 克里斯蒂娜・贝热尔 文

埃尔韦・勒戈夫 图

译者:橘子园夫人

鸡妈妈要熄灯,小鸡们不乐意,于是,鸡妈妈给小鸡讲了一个关于一只想要熄灭月亮的小母牛的故事。小母牛觉得大家太依赖月亮,就决定把月亮熄灭掉。她找来了许多朋友,一个爬到另一个背上,终于搭成了高高的梯子,小母牛总算够到了月亮……

31、月亮多变的脸

作者:[美] 鲍勃・克里林 文

[美] 莱斯利・埃文斯 图

译者:戴美玲

你看,你看,月亮的脸悄悄地在改变

有时像一根弯弯的香蕉,

有时像一个大大的圆盘,

有时高高地挂在夜空,

有时又害羞地躲进云层

……

这个遥远的星球总是那么的神秘,

把人们吸引,让人们着迷。

她为什么总会变脸?

变脸又在什么时候出现呢?

快快把书打开,

让我们一起仔细研究她那张多变的脸!

32、小兔糖糖的月亮

作者:[日] 相野谷由起 图 文

译者:晓晗

黄昏时刻,天空依然明亮。到了夜晚,月亮落进了小树林里。小兔糖糖来到小树林,从繁茂的草丛里,把月亮拉了出来。然后,糖糖坐上月亮船,划呀划呀。今天,糖糖会划到哪儿去玩呢?

33、月亮宝盒

作者:[日] 安野光雅等 著

《七彩云图书馆・月亮宝盒》收录了32位国际安徒生奖的获得者或国际安徒生奖提名奖获得者的绘画作品,展示了29个国家的不同绘画风格及其风土人情,代表了国际儿童插画领域的最高水平,具有较高的艺术价值。每幅插图都是艺术家们自己选择的文稿,无论是诗歌,是童谣、歌曲、散文、谜语,还是街头游戏。

读绘本有感1

我也是一名恐龙爱好者,小时候就读过许多有关于恐龙的书籍,读绘本有感。读了《我是霸王龙》和《永远永远爱你》这两本书,我被书中的爱和友谊深深地打动了。

慈母龙妈妈冒着生命危险,养大了捡来的霸王龙,这种无私的母爱不仅感动了小霸王龙,也感动了我。虽然霸王龙最后离开了慈母龙妈妈,但是它却找来成堆的果子报答妈妈,读后感《读绘本有感》。这个故事告诉我们,每个人都要有一颗感恩的心。感谢辛辛苦苦把我们养大的父母、感谢每天教我们的老师……小翼龙的爸爸妈妈把它教育成了一直善良、勇敢、乐于助人的恐龙。它在敌人生命垂危的时候毫不犹豫地伸出了援手,最终感动了这只粗暴可怕的霸王龙。我们要向小翼龙学习,不管谁遇到困难都要给予无私的帮助,这样你的朋友会越来越多,敌人会越来越少。

生活中我们不仅要做一个善良、勇敢、乐于助人的人,更应该珍惜友谊,懂得感恩,做一个知恩图报的人。

读绘本有感2

《绘本聊斋》这套书由五个传世名篇构成,分别是《聂小倩》《促织》《白秋练》《种梨》《劳山道士》(五本彩色的绘本),外加一本介绍蒲松龄创作《聊斋志异》历程的连环画《蒲松龄》组成。“5+1”的套书形式,让我们更全面地认识中国古典短篇小说的巅峰之作的神韵和风采,嘿嘿,简称“神采”。

我最爱读的是《促织》,讲明朝宣德年间,皇帝朱瞻基十分爱斗蟋蟀,命令全国各地进献蟋蟀,供他玩乐。这个苦差推三阻四,最后落到了里正(最下层官阶)的头上,一些狡猾奸诈的官府爪牙借此向百姓勒索、摊派费用,常常为了卖到一只善斗的蟋蟀,逼得不少人倾家荡产。成名便是这样一个里正,老实的他不忍向百姓搜刮,却又找不到这样的蟋蟀,结果被抓进县衙打了一百多板子,打得两腿鲜血淋漓,连路都不能走了。好不容易拄着拐杖在一个驼背巫婆的指导下抓到了一只强健俊美的蟋蟀,却又被好奇贪玩的儿子不小心弄死,儿子畏罪投井。绝望之际,居然又捕到了一只善斗的小蟋蟀,上级为此大为高兴,又暗中照顾成名,使他当上了举人,这时,儿子的病好了,并说这只蟋蟀是他变的。

初读这个故事,只是觉得这个故事情节曲折,奇特而已。但细读一二,却让人感慨万千。这描写得多含蓄啊,将一个昏庸的皇上形象,以及那些剥削人民的县令的形象,描写得多么淋漓尽致啊。一只蟋蟀而已啊,竟使人倾家荡产,走投无路,绝望之极,家破人亡。便看成名吧,只是不忍剥削人民而已,若他这样做了,那他便也可以轻松过关,而他没有。他守住了自己的清廉,自己的名节,宁愿自己受苦也决不牵连无辜百姓。便看他的儿子吧,只为了一只蟋蟀,便畏罪自尽,这只蟋蟀竟然值一条人命,俗话说,人命关天,人命至上,此时,却也不过如此了?皇上竟为一只蟋蟀,高兴不已,重赏巡抚?原来官吏、奖赏如此容易便可以得到啊。他知不知道,这一层层下来,要迫害到多少人!

《绘本聊斋》真的是非常精彩,请你绝不放手地读一读吧!

读绘本有感3

故事讲的是:螃蟹尼尼不喜欢它那只又大又笨的大钳子,不管干什么事都很碍事,它多么希望它有象章鱼、水母一样的触手可以挠痒痒,或象海龟、鱼一样有划水的鳍。它和章鱼、水母、乌龟玩捉泡泡的游戏,结果,尼尼的大钳子把泡泡捉破了。它们又玩追逐的游戏,大钳子非常碍事,结果从山坡上滚了下来。它们玩捉迷藏的游戏,尼尼藏在贝壳里,结果它的大钳子把贝壳给弄碎了,它的好朋友说没关系,你捉我们来藏,结果很长时间找不到章鱼,只听见了喊“救命”的声音,章鱼被海草缠住了,大家都没有办法救出章鱼,尼尼想出了一个好办法:它用它的大钳子砍、切、撕、抛,被剪断的小片水草随着海水飘走了,章鱼得救了,尼尼终于知道自己笨拙的大钳子多有用呀!

从这个故事我懂得了:每个人都有自己的优点和缺点,有比别人好的不能骄傲,不如别人的也不能气馁,应该充分发挥自己的特长,弥补不足。

读绘本有感4

我非常喜欢美国插画家大卫・威斯纳的书,尽管这是一本无字图画书,但我还是看得津津有味。

一个小男孩在帝国大厦的观景台碰到了一朵调皮的云,云抢走了小男孩的红色帽子、手套和围巾,并且把他引到了七号梦工厂。那里有各种各样的云,比如高层云、高积云、雨层云、卷层云等等,他们都是由造云者统一造出并且派到不同地方。

云看到小男孩后很开心,并且把他挡住不让造云者们发现。云儿们厌倦了这种每天重复的形状,他们请求小男孩给他们带来变化,小男孩答应。他设计了八爪鱼、水母、章鱼、小丑鱼等各种形状的云,但是当工作人员看到这些不一样的云后,非常愤怒,命令他们变回普通的云。云儿们都不乐意,他们不愿意再和别人一模一样。当这些千奇百怪的云朵飘在城市上空时,城市里的人们笑了,小男孩笑了,云儿们也笑了……小男孩最后枕着云朵甜甜地睡着了。

看完绘本后,我很同情那些云,他们每天都被设定:统一形状,统一大小,统一工作……,没有自己的想法和生活。我希望我就是那个小男孩,能让他们变得多姿多彩,可以允许不一样的形状,不一样的大小,不一样的工作……,做一朵自由自在、独一无二的云。最后我还特别担心这些有趣的云会不会又被造云者变成普通的云呢?希望不会!

读绘本有感5

在书店闲逛的时候,我遇到了这只传说中活了一百万次,又死了一百万次的猫。起初最吸引我的是这本绘本的标题,一只猫能活一百万次?读来还觉得挺可笑,短短几幅并不算精美的图画和简短的文字就能道尽这只猫近乎无止境的生命?读完后,才发现,这是一本既属于孩子又属于成人的童话故事,是一个关于生命、关于爱的寓言。

这只虎斑猫死了一百万次又活了一百万次,它的生命在一次次地轮回。先是成为国王身边十分得宠的宠物猫,然后又分别成为水手、魔术师、小偷、孤独老太太和小女孩的猫。它换了无数个主人,体验了无数种身份,但生活却还是始终如一。无论生活在哪里,它都活得浑浑噩噩,活到最后连它自己都不知道为什么而活了,于是,不由得开始心生厌倦。最后,它变出了一只对任何事物和人都漠不关心的不怕死的猫。

后来,猫不再是别人的猫,而是变成了一只得意、骄傲的野猫。在它的眼中,整个世界仿佛是以它为中心的。直到有一天,它遇到了一只美丽又孤傲的白猫,并且在不知不觉中爱上了这只白猫。谁都不会想到,偶然的一次相遇,竟然成为了这只虎斑猫生命的终结,将它的生命定格在这第一百万次上。

整本绘本的最后一句话是:猫再也没有活过来。它原本是一只漂亮的虎斑猫,曾经有一百万个人宠爱过它,也有一百万个人为这只猫的死亡而感到悲痛欲绝。可是猫连一次都没有哭过,直到最后一次,它遇到改变它命运的白猫。它说不清这种感觉是什么,就只是一次又一次地出现在白猫的面前,炫耀自己活过一百万次的神奇经历,像个小丑似的连翻三个跟头,可白猫并不像其他猫类那样渴望成为这只活了一百万次的虎斑猫的新娘。直到有一天,虎斑猫问白猫:"我可以待在你身边吗?"

从此以后,它们每天都在一起生活,一起嬉戏,一起养育它们的孩子,一起构建了属于它们的快乐安定的生活。这是一种在它漫长的生命中从没有体验过的感情,它第一次知道了自己为什么而活。它们彼此搀扶着慢慢变老,白猫死了以后,猫也选择了死亡。这一次,它再也没有重生。在没有爱之前,即使猫活过一百万次,也只是活着。但是和白猫在一起后,一辈子就胜似以前的一百万次生命。

寿命并不是生命。寿命只是个数字,而生命是一种感情。不得不承认,有些爱是致命的。遇到深爱的人,寿命的长或短都是忧愁。白猫想告诉虎斑猫,即使你不在乎自己的生死,但总有人会因为你的离去而悲痛万分,甚至失去继续存活的勇气。当经历世事变迁,失去太多以后,有些人就会开始害怕拥有,对于所有的靠近、讨好、吸引不是从不入心,而是不敢入心。因为拥有的尽头就是失去,没有悲伤亦没有快乐。

这则简短的故事给我最深的感触莫过于对生命的理解。寿命的长短和经历或许只是最后拿来对别人炫耀的一个自我感觉良好的口吻,除此之外又有什么呢。生命中的爱,一旦来临,都要好好珍惜。

拥有过后,便是此生无憾。

读绘本有感6

前天中午,和孩子一起读了绘本《凯琪的包裹》,那份温暖的爱一直萦绕在心头,暖暖的,久久不愿离去~

战争后的荷兰,特别得穷,人们缺少食物、缺少生活必需品,靠卷心菜和做种子用的马铃薯维持生计。到了冬天,遭遇了一个世纪以来最冷的冬天,人们在衣服的夹层里塞上报纸,希望能阻挡寒冷。就在这样艰苦的条件下,两个小姑娘之间的故事给所有的人带来了温暖。

一个美国小姑娘罗西给远在荷兰的小姑娘凯琪寄来了一个包裹,正是这个包裹拉开了她们之间友谊的序幕,也使两个相隔遥远而又陌生的城市隔着时空彼此温暖着。

当凯琪收到第一个包裹时,里面有三件东西:一块肥皂、一双保暖袜和巧克力。

看到肥皂后,凯琪的妈妈说:“你不必再用我们自己做的那种粗糙的东西洗澡了。”

看到袜子,邮差说:“战争结束后,荷兰就变成没有袜子的国家了。”

看到巧克力,妈妈闻了闻,叹了口气:“好几年没有闻到巧克力的味道了。”邮差也忍不住舔了舔嘴,很怀念巧克力的味道。

......

我对儿子说:“战争总是带给人们苦难,你看,荷兰在第二次世界大战后也是那么贫穷,我们中国当时还在打仗,不仅没有吃穿,更可怕的是没有平安的日子。所以我们要特别珍惜现在的好日。”

儿子认真地听着。

“收到巧克力后,接下来,凯琪会怎么做呢?”我问儿子。

“把巧克力分给妈妈和邮差。”儿子回答。

“我们来看看凯琪是怎么做的。”我说,说完接着往下读。

书中这么写道:“趁自己还没改变主意前,她赶快剥开巧克力递给他们。然后三个人一起分享那几乎被遗忘的味道。”

“耶--”儿子为自己的正确抉择欢呼。

“问什么她要‘趁自己还没改变主意前’?”

“她怕自己忍不住想把巧克力全吃了!”

“太棒了!儿子。你理解得非常对!”

包裹里还有一份罗西写给凯琪的信。我让儿子读了信的内容,感受罗西的心情。凯琪也给罗西回了一封信。随后的故事都是在两个小姑娘的传书中发生的。

当罗西从凯琪的信中了解到,凯琪他们收到巧克力后的喜悦,以及他们已经很久没有尝到甜的东西时,我让孩子猜猜下一次罗西会寄些什么。儿子说:“甜的东西?那一定是糖了!”我们翻到下一页,果然是四包糖!

我对儿子说:“你看,凯琪并不是有意说出想要糖的,她只是无意中提到吃到巧克力很开心,因为很久没有尝到甜的东西了。但是罗西很有心,她注意到原来凯琪那么穷,根本吃不到糖。我们也要学习罗西,做一个细心的人,留意观察身边人的苦难,然后尽力去帮助他们,好不好?”

“好!”儿子说。他迫不及待地要读读罗西的来信。罗西特意嘱咐有一包糖是送给邮差的。收信时,凯琪的邻居也在,于是她把糖也分给了有五个“瘦的皮包骨头”的孩子的邻居。

“儿子,你说,罗西的分享,使一个人的快乐变成了几个人的快乐?”

儿子边想边说:“邻居夫妇、他们的五个孩子、邮差、凯琪和妈妈。”然后激动地说:“妈妈!一共10个人哪!”

“对啊!一个人的快乐,经过分享就变成10个人的快乐!我们都要学会分享,让快乐加倍!”

后来,罗西动员了全镇的人,学校、教堂、商铺......梅菲尔德市的市民们都开始为一个叫凯琪的小姑娘邮寄东西。而在荷兰的这个小镇上,每当邮差送包裹给凯琪时,周围的人都来了,看那表情,就像过节一样快乐,每个人都满怀期待。奶粉被送给了邻居家的5个瘦骨嶙峋的孩子,温暖的袜子、棉衣,......所有的人都沉浸在欢乐中!他们都领到了自己需要到东西,再也不用怕这个寒冷的冬天!他们的心被远在彼岸的关怀包围着!

终于,这个刺骨的寒冬终于挺过去了。春天,人们在严冬时种下的郁金香花球已经开始发芽。凯琪和妈妈商量,要给罗西寄去一个包裹,很快,满载全镇人感谢的包裹准备好了!

“儿子,猜猜是什么?”

“郁金香花球。”儿子不是很肯定地说。

被他猜中了!

凯琪将一大箱郁金香花球寄给了罗西。当罗西收到包裹时,异常激动:“怎么会有来自荷兰的包裹呢?”当她打开,看到那满箱的花球时,......

从此,梅菲尔德市到处都开满了郁金香,也许现在还有.....

这是一个发生在1945年的真实的故事。当我告诉儿子这些时,他有些不相信。这也难怪,战争后的苦难不是生活在幸福中孩子能够体会到的,就连我们,对于苦难,也只是从老人那里听到或是在影视剧上看到的。

我问儿子:“读了这个故事,你收获了什么?”

“要学会分享!”

是啊!要会爱别人、关心别人、和更多的人分享自己的所得、自己的快乐,这样自己才会更快乐!

读绘本有感7

我喜欢的书是《父与子》,这本书里面描述了一个儿子和一个爸爸的有趣生活,爸爸和儿子在生活上小问题不断,例如其中有一篇爸爸帮儿子写作业,爸爸看儿子还没写完作业于是拿起儿子的'笔写了起来。第二天课堂上,

老师说:“这个作业是谁的作业?”

儿子说:“老师 ,这是我的作业!”

老师又问:“你写的作业也太差了吧,没按老师的要求写”

儿子说:“这是我爸爸帮我写的”

老师说:“你带我找他去!”

于是儿子就带着老师去找爸爸,到家后,爸爸很热情的招呼老师,老师说:“这是你写的作业么,一点都不严格,没按要求写。”然后爸爸羞愧地低着头一声不吭。

这本书让我们在欢乐中懂得了很多道理,所以我喜欢这本书!

读绘本有感8

在《我爸爸》之前,安东尼・布朗图画书里的父亲形象并不可亲,例如《动物园》里作风强势、毫无同情心的爸爸;《大猩猩》里安静冷漠、忙于工作的爸爸、《朱家故事》里只知道享受不懂得体贴的爸爸……可是20xx年出版的《我爸爸》却打破了过去的模式,用孩子的口吻和眼光来描绘一位既强壮又温柔的爸爸,这位让孩子崇拜的爸爸不仅样样事情都在行、给孩子十足的安全感,还温暖得像太阳一样。安东尼・布朗在图画中运用了许多太阳的图样来呼应爸爸阳光般的特质,不论是墙上、门上,袜子和钮扣上的图画,盘子里的荷包蛋,或是爸爸头上不时出现的“光环”,都有着同样的作用。

安东尼・布朗的图画向来喜欢暗藏玄机,借着隐藏的图像影射复杂的心理变化。不过这本书显然是设计给较为年幼的读者,图像的表现比较单纯,鲜有深层的暗示,尽管如此,图画中还是添加了许多有趣的细节,例如,藏在树林里的小红帽和三只小猪、椅子露出的马脚、稀疏得像梳子的头发、球形的云和树、三大男高音中的帕瓦罗蒂和多明戈……其中描写介绍爸爸跳过月亮的跨页,更结合了一首《鹅妈妈童谣》的情节,童谣里说:“嘿!滴兜,滴兜,猫咪伴着小提琴,母牛跳过月亮;看到这么好玩的事儿,小狗笑了,盘子也跟着汤匙跑了!”图画里爸爸跳过了月亮,童谣里的母牛没有出现,母牛的斑纹倒是跑到狗身上去了,长了腿的盘子盛着汤匙跑出画面。除了单页图画上出现的趣味外,两两相对的页面,也呼应着爸爸性格中的刚强与柔软、聪明与笨拙……种种相对的特质,把爸爸刻画得极富人性、可爱又逗趣。

这本书可以说是作者对所有父亲的献礼,然而就安东尼・布朗的生平看来,这本图画书也有着纪念自己父亲的意味。安东尼・布朗曾说:“我的父亲是很特别的人,外表强壮、有自信,不过却也有害羞、敏感的一面,有一点像我爱画的大猩猩。除了教我画图外,他还鼓励我做各种运动,像是橄榄球、足球和板球……”这位在他眼中高大强壮的父亲,却在安东尼・布朗十七岁那年因病突然去世,使他深受打击,经过多年才走出阴霾。安东尼・布朗表示《我爸爸》里面爸爸身上的黄褐色格子睡袍、睡衣和鞋都是自己父亲的衣物,多年来收藏在箱子里,上面还留着父亲的味道。而睡袍上的格子图案不仅出现在爸爸身上,甚至还出现在扉页和面包片上面。也许,在安东尼・布朗的眼里,父亲的身影无所不在吧!

读绘本有感9

每天晚上,女儿总是缠着我给她讲故事,而我也是不厌其烦的顺应她的要求,什么格林啦,安徒生啦、101个经典童话啦,只要是故事我都会讲给她听,而女儿也是非常的爱听,从故事中她学到了很多东西。最近,她迷上了幼儿绘本,漂亮的图画,鲜艳的色彩,很快吸引了她的目光,而昨晚给她讲的故事《小老鼠,分果果》给了我很大的感触。

故事讲的是:蓝天、白云、绿草、鲜花、大红果树,多么惬意的天气啊,小老鼠坐在树下沉思,k一个大红果掉下来了,她惊喜万分,想一个人独自美美的饱餐一顿!不过小老鼠在运回家的路上遇到了很多的麻烦,大红果不是掉到水塘里、刺丛里,就是碰到大树干。但是小老鼠的运气就是很好,每当它又麻烦是总是又朋友来帮助它。每个朋友都是那么的无私,虽然心里很想吃这个果果,但是在帮助小老鼠之前一个都没有说“你要把果果分给我吃,我才帮你”每个朋友都是那么的热心。当小老鼠得到了别人的帮助后,虽然还是不想分给朋友吃,但是他的心里已经起了变化,它越来越感到不好意思,所以在说谢谢时,他的脸是一个比一次红。也就说,小老鼠接受一次帮助,也就是受到了一次分享,三次帮助后,分享意识已经在它心里深根发芽。所以,当最后小老鼠还是决定和朋友一起来吃这个果果,它的心情是非常愉悦的,因为它体会到了分享的快乐。

现在的孩子,大多数多是独生子女,孩子们总是以自我为中心,常常只想到自己的需求。所以简单的故事,深刻的哲理。故事里滚动的大红果,让孩子们在学习中学会了分享。这个大红果的意义,我想并不亚于年顿头上的那个苹果。

读绘本有感10

周末和淇淇去书店买书,一路上淇淇噘着小嘴讲条件:“妈妈,这个周我很听话,很早就起床了,买3本书,行吗?我也没玩电脑,我还给你收拾玩具了(这小家伙,玩具还不是你玩的?)……”一路喋喋不休,不过听到她为买书“讲条件”,我的脸上还是挂满了微笑。

走进书店的大门,淇淇马上松开了我的手,小眼睛紧紧地盯着一本本书,小手翻翻这本、动动那本,在等待她挑书的时候,我也打开身边的一本书《安柏的等待》――奇怪的名字。

《安柏在等待》,刻画了一个小女孩安柏在幼儿园里等待爸爸来接的心理活动。安柏的爸爸每次都是最后一个来接她,这一次又是如此。画面上有一个钟表,钟表的时间在不断变化,所有的孩子早已被接走了,可是安柏的爸爸一直没有来。安柏在等待的时间里没有哭泣,而是插上了想象的翅膀-----把爸爸放到月亮上,然后故意不去接他,也让他无期的等待。。。。最后,爸爸终于来了。安柏问爸爸在月亮上等待过吗?还好,聪明的爸爸明白了安柏的心情,答应以后早点来接她。

看了这本书,我不禁的想起我们班的宝贝们,每天孩子们不会焦急的等待爸爸妈妈,而是经常看到这样的场景:子豪:“爸爸,你在等会,我没玩够……”一凡:“爸爸,你明天5点再来,牛老师说了5点才上值班室”梓程:“爸爸,你等会,我马上就来……(可是等了半个小时也没有离开幼儿园)”家长们来幼儿园总会在活动室门口“等待”――这时,家园联系就成了“等待”中的阅读角,为美丽的幼儿园增添一个亮点。

班上的孩子们与安柏正相反,每天除了精彩的活动教学外,在孩子们“等待的时间”中,我们还安排了一些有趣的活动:如中午饭后的“等待时间”――有阳光的日子是快乐的户外散步和慢慢的体育小游戏(如江老师组织孩子们的小虫过关),没有阳光的时间是孩子们最喜欢的图书交换阅读时间,孩子们把在家中带来的书和好朋友交换阅读,还有小组讨论呢!喏――宜廷带来的迷宫书,5个宝贝儿紧紧地围在一起,讨论着自己的方法……下午饭后的“等待时间”我会根据近日宝宝的活动结合经典的小游戏进行复习,如蒙数《10的分成》我们进行快乐大转盘,孩子们闯关胜利就会获得一个标志爬上山顶,还有复习歌曲和抢椅子游戏结合,孩子们在快的等待中”收获着“快乐”、“知识”……

如果你是“安柏”的“爸爸”、“妈妈”,你会怎样做呢?

希望我们身边总是洋溢着欢笑~~~~~~~~~~~~O(∩_∩)O~