付出享用分享作文素材-付出享用分享写作文600字

收获其实可以有不同的含义,它只是等着我们慢慢去领悟它的深意。最重要的是我们是不是懂得如何放下,如何有理得投资生命。不想付出与得到不成正比。不论什么事情。虽然付出不是为了回报,但是任何人都想要回报。无偿的付出久了,任谁都会感到疲倦,都会累。而累了,便会厌。厌了,便会离去。离去,便是无期。

下面以

《收获与付出》

为题,给出三篇范文,供您参考。

【篇一】《收获与付出》

人们常说:“一分耕耘,一分收获。”要想收获,就必须付出。

记得有一位老师对我们说过:“因为你们还不懂得付出,所以收获并不多。”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人为我付出的则是多不胜数,例如父母为了养育我而付出,老师为了教育我而付出,他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出,还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候,也希望受到别人的赞赏,但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候,也希望得到优异的成绩,但自己却没有努力学习

如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯,那么我们就会很自私,在社会上的人际关系就会变得很糟糕,在我们班上,自私的同学也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时,谁也不愿意捡起来,只会把废纸踢到另一个同学的脚下。而这个同学也不会捡起来,把纸团继续传来传去,这种场面就像在球场上传球一样,而跟运动员不同的是,我们每一个人都不想要这个“球”。就这样传来传去,直到传到了一个热心的同学的脚下时,纸团才能顺利地去到垃圾桶里。有时纸团刚好呆在过道中间,同学们就会视若无睹。试问:弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢?为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢?

当我们做一件事时,第一时间是想什么呢?是思考做了这件事后会吃亏。假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏,还会有什么人做这件事呢?

要想收获,就必须付出,付出了就不应该计较收获。

【篇二】《收获与付出》

人们都说:“没有付出,就没有收获。”是啊,十一学校是个有名的重点学校,如果我没有付出,我又怎么会考上十一的呢?

自从上了六年级,我就开始刻苦读书,有不会的就问,老师那里经常会看到我的身影。在平时,课间我会看一些英语单词,然后把它们背下来,这样,每节课间背一两个单词,一天下来,一个单元就不费吹灰之力就背完了。而在上自习课的时候,我就复习语文和数学,三科主科就被我轻松地复习完了。

虽说我复习地很刻苦,但在该玩的时候,我一定是那个玩得最尽兴的那个了。因为在书上,我看到了让成绩快速提高的最好办法就是“专时专用”意思是什么时间,就要做这段时间里应该做的事。我按照这样的方法,每天既开心,又能学得好,有益身心。

我也会时常看一些课外书,这些书让我学到了书本上没有的社会中的知识,这样不置于让我们变成常说的“书呆子”,学习知识,就是教你如何去生存,但如果只学在书本中,而不去接触社会,那么请问学习又是为了什么?

虽然我是毕业班的学生,但是我也不能放下自己的爱好--钢琴,爱好可以使人放松,让你有所享受,所以不管在什么紧急的情况下,也不要放下自己的爱好。

在去参加十一学校考试的方面,一定要时时刻刻把握自己的言行举止,但同时也要放松,不能紧张得不知该怎么做,要对自己充满自信,发挥出自己最好的水平,这样就会达到出乎意料的结果。

总之,只要劳逸结合,心身放松,就会达到最后的成功。

【篇三】《收获与付出》

人们常说:“一分耕耘,一分收获。”如今,在学习上,我已经有了很大的收获。

前一段时间,我从学习上的顶峰坠到了谷底,这已经是我第三次考七十几分了。我站在我家的楼下,我的脚仿佛被强力胶粘在了地面,五脏六腑也好像挪动了位置,手里拿着满是红叉叉的试卷。这时,妈妈下来找我,看见我站在楼下,便把我拉了上去,问:“考了多少分?”我不由得低下了头,嘴里嘟囔着:“七……七十八。”妈妈的脸立刻由晴转多云,我看得出妈妈非常生气,她什么都没说,只让我到房间里好好反思。我自觉地走进了自己的小房间,我坐在床上,泪水不争气地流了下来。这不是在生妈妈的气,而是在生自己的气。我为什么就不能考好了呢?这样妈妈就不会生气了。“都怪我不好,惹妈妈生气。”我一直自责自己,我越来越绝望了。这时,我看见墙角有一个蜘蛛正在结网,可是它每次刚刚结好,网就断了,它一直不停地重头结。这时,我明白了,连一个小虫子都这么坚持,我为什么要自暴自弃呢?我又重新鼓起勇气,认真学习。于是,这座小城市里又多了一盏开到深夜的灯。

自从上回那个小蜘蛛给了我启示,我的学习态度也越来越好了,分数也越来越高了。这次,我拿着满是红勾勾的试卷,欢天喜地地跑回家,大喊道:“妈妈!妈妈!我考了一百分!”妈妈立刻从厨房了跑出来,看着我那打着红红的一百分的试卷,不禁开心地笑了,我也跟着妈妈笑。

付出的越多,收获的也就越多;如果你不付出,你将一点儿收获都没有!

1. 围绕收获需要付出学会分享写一个600字作文素材

百灵啼声婉转,麻雀扑打着翅膀,鸟儿在同一片蓝天飞翔;小草青葱,树木成阴,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人闲适,人们在同一片土地生活。

分享——一个具有魔力的词语,给我们以无尽的财富与收获。分享能带给人们精神上的充实与快乐。

分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。

比尔·盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享:他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己的财富;他在分享中得到了人们的敬重,在敬重里获得了更多的快乐。

不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有分享,便不能开阔心胸,而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种催化剂,有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。

分享能够提升人生的情趣与境界,赢得人们的尊敬。竹林七贤徜徉在山水之间,在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊;苏轼与王安石虽然政见不同,却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解,因而他们的友情坚如磐石;居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴,无论是财富抑或是科研成果,他们都与世人同享,所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象……因为分享,人与人之间的隔阂渐渐消失;因为分享,他们收获了双倍的幸福;因为分享,他们得到了世人的尊敬。

分享能使各种文化和谐相处,使国际关系更加融洽。世界是一个大家庭,各国灿烂的文化需要世人共享。

回想中国古代闭关锁国的历史,我们不难发现,在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重;再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。现代社会需要和谐,我们应当学会分享。

因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰,分享能创造一个和谐宁静的国际大环境,分享将使世界这个大家庭更温暖!让我们懂得分享,让我们试着分享,让我们充分发挥分享的魔力,让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉。

2. 围绕收获需要付出学会分享写一个600字作文素材

百灵啼声婉转,麻雀扑打着翅膀,鸟儿在同一片蓝天飞翔;小草青葱,树木成阴,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人闲适,人们在同一片土地生活。分享——一个具有魔力的词语,给我们以无尽的财富与收获。

分享能带给人们精神上的充实与快乐。分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。比尔·盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享:他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己的财富;他在分享中得到了人们的敬重,在敬重里获得了更多的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有分享,便不能开阔心胸,而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种催化剂,有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。

分享能够提升人生的情趣与境界,赢得人们的尊敬。竹林七贤徜徉在山水之间,在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊;苏轼与王安石虽然政见不同,却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解,因而他们的友情坚如磐石;居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴,无论是财富抑或是科研成果,他们都与世人同享,所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象……因为分享,人与人之间的隔阂渐渐消失;因为分享,他们收获了双倍的幸福;因为分享,他们得到了世人的尊敬。

分享能使各种文化和谐相处,使国际关系更加融洽。世界是一个大家庭,各国灿烂的文化需要世人共享。回想中国古代闭关锁国的历史,我们不难发现,在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重;再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。现代社会需要和谐,我们应当学会分享。因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰,分享能创造一个和谐宁静的国际大环境,分享将使世界这个大家庭更温暖!

让我们懂得分享,让我们试着分享,让我们充分发挥分享的魔力,让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉!

3. 作文“享受付出”

近一时期,有很多感人的故事温暖着我们的心:新长城云南关爱行动,白血病患者孙学光骨髓移植配型成功……在这些活动中,参与者都有一个十分平和而简单的心态:这并不是什么了不起的大事,值不得张扬。那些到新长城项目办公室为贫困大学生捐款的人这样说,这些孩子的处境令人同情,他们勤奋进取的精神令人敬佩。只愿他们学有所成,回报亲人,回报国家。为孙学光捐献骨髓的普先生,也不愿意接受媒体的采访报道,只觉得有这种缘份非常难得,可以满足自己帮助别人的愿望。高尚的行为,低调的言语,令人肃然起敬。但并非说明这些爱心活动的参与者,不在意自己行为的结果。从他们的面容上,我们已经读到他们正在享受付出的快乐。

给饥渴的幼苗培土浇水,是希望它成长为参天大树;给折翅的雏鹰疗伤,是为了看到它在蓝天重新翱翔。当枯萎的小树发出新绿,雏鹰搏击蓝天,我们肯定会为此感到欢欣鼓舞。大学生成才了,病患者康复工作了,一个个绝望的家庭重现生机,这种回报对国家和社会具有非常实际的意义,对爱心奉献者是一种鼓舞和安慰,它将激励更多的人走进爱心队伍。

丛飞的一句歌“只要你回头一笑,我就很知足”深为人们所喜爱。但他也曾为资助过的个别人毫不珍惜社会的关爱而苦恼。如果处于困境中的人现在不珍惜爱心奉献者的付出,今后不懂得回报社会和国家,那就有违奉献者的初衷。当我们享受不到付出的快乐时,这对献爱心者难道不是一种伤害吗?赠人玫瑰,手留余香。当爱心奉献者享受到了付出的快乐,扶危济困就有了更深层次的含义,献爱心就成了一种常态,并有了强大的生命力。高丽明(云南日报)

4. 分享与奉献的作文600初三

怎样的奉献才是最有意义的?苹果告诉我们——“把自己完整地奉献出去!”

——题记

我们奉献出自己,就是要让别人感受到关怀和温暖。我们的社会充满了温暖,正是有了许许多多乐于奉献的人存在啊。

然而,有一些人的奉献却带上功利的色彩。有些人的奉献是为了宣传自己,捐献出一些钱,就在媒体上大肆吹嘘,借以抬高自己,或者宣传自己的产品;有些人的奉献是为了愚弄众人,自己有一个年盈利数亿元的房地产公司,却仅仅为地震灾区捐200万元,把回报社会的捐献活动当作走过场,把奉献社会当作公司的负担;更有一个著名作家,在捐献活动中许诺捐献数百万,公众给了很多的赞美之后,他却又不忍自己的钱袋子变小而弃捐,这让人大跌眼镜。这些带有功利色彩的奉献,都是让人寒心的假奉献。

一个人倾尽自己力量的奉献才是最真诚的奉献。在地震袭来时,谭千秋老师奉献出了自己的生命,体现了一位人民教师的无言大爱;在央视捐款演出现场,倪萍阿姨奉献出的是100万元,体现了一位名人高度的社会责任感;最感人的是一位讨饭的大爷徐超,他奉献出的虽然只是很少的100元纸币,但他同样受到了所有人的尊重,因为,他付出的,几乎是他的全部,体现了一位普通人单纯的善良。这样的奉献才是真正的奉献,这样的奉献才能温暖社会的心灵!

同样是奉献,为什么有的被人津津乐道,而有的让人嗤之以鼻呢?

让人津津乐道者,因为他们的奉献是无所保留的,不求回报的,他们奉献是出于一颗善良的真心。这样的奉献怎能不感动全社会的人呢?而让人嗤之以鼻的奉献者,只是把奉献当成施舍,甚至打着奉献的招牌沽名钓誉。他们永远是我们鄙视的对象。

朋友们,让我们像苹果那样,奉献出完整的自己吧!让我们做一个能真正温暖社会的奉献者吧!

5. 分享与奉献的作文600初三

怎样的奉献才是最有意义的?苹果告诉我们——“把自己完整地奉献出去!”——题记我们奉献出自己,就是要让别人感受到关怀和温暖。

我们的社会充满了温暖,正是有了许许多多乐于奉献的人存在啊。然而,有一些人的奉献却带上功利的色彩。

有些人的奉献是为了宣传自己,捐献出一些钱,就在媒体上大肆吹嘘,借以抬高自己,或者宣传自己的产品;有些人的奉献是为了愚弄众人,自己有一个年盈利数亿元的房地产公司,却仅仅为地震灾区捐200万元,把回报社会的捐献活动当作走过场,把奉献社会当作公司的负担;更有一个著名作家,在捐献活动中许诺捐献数百万,公众给了很多的赞美之后,他却又不忍自己的钱袋子变小而弃捐,这让人大跌眼镜。这些带有功利色彩的奉献,都是让人寒心的假奉献。

一个人倾尽自己力量的奉献才是最真诚的奉献。在地震袭来时,谭千秋老师奉献出了自己的生命,体现了一位人民教师的无言大爱;在央视捐款演出现场,倪萍阿姨奉献出的是100万元,体现了一位名人高度的社会责任感;最感人的是一位讨饭的大爷徐超,他奉献出的虽然只是很少的100元纸币,但他同样受到了所有人的尊重,因为,他付出的,几乎是他的全部,体现了一位普通人单纯的善良。

这样的奉献才是真正的奉献,这样的奉献才能温暖社会的心灵!同样是奉献,为什么有的被人津津乐道,而有的让人嗤之以鼻呢?让人津津乐道者,因为他们的奉献是无所保留的,不求回报的,他们奉献是出于一颗善良的真心。这样的奉献怎能不感动全社会的人呢?而让人嗤之以鼻的奉献者,只是把奉献当成施舍,甚至打着奉献的招牌沽名钓誉。

他们永远是我们鄙视的对象。朋友们,让我们像苹果那样,奉献出完整的自己吧!让我们做一个能真正温暖社会的奉献者吧。

6. 劳动与分享作文600字

劳动与分享

什么是劳动,什么是珍惜,什么又是分享?小时候总会这样疑问,也会问大人们,但最后还是懵懵懂懂。慢慢地随着成长,便懂得了一些吗,特别是当我读了《桔子的心》之后,便彻底领悟了这些。

为什么桔子要剥皮呢?那那是因为生活中那些美好的东西不是轻而易举就能得到的。而是要靠着自己的双手付出相应的劳动,在人们进行有目地的活动中坚持不懈、战胜挫折之后,取得我们想要的东西,获取最终的幸福。

为什么桔子不是完整无缺的呢?那是因为我们生活中的那些甜蜜又甘甜的事物,是需要去付出那一份真挚的心去享受的,是需要我们像喝茶一样慢慢的去品味这其中的味道,用心灵去享受这些事物带给我们所有美好的一切,要懂得珍惜生活中的甘甜和幸福,而不是让我们随意的去挥霍着一切,去浪费这一切。

桔子的瓣数又有什么意义呢?那是在告诉我们大家,在我们大家用双手付出劳动的同时,而那最终取得胜利的果实并不只是属于我们自己的,之所以会成功,取得胜利的果实,那只是因为最终取决于大家的力量,不能一个人独自占有,更没有这个权利去独自享受这一切。

这个纯真孩子的简单提问与他的妈妈那朴实的回答,正如事的反应了众多孩子心中的感受,更写出了我们获得劳动成果后的喜悦之情。更让我知道了劳动,珍惜与分享,明白了这些之后,才可以真正的体会到生活中的甘甜与幸福。

7. 分享 作文600字 带排比句

孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?

山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

那份默契与和谐是上天铸造的,所以,知音与你分享的不只是感觉,还有向往。钟子期既死,伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享,却也如此凄凉。

“举杯邀明月,对影成三人。”月夜清辉遍洒胸臆,量这些大小杯儿怎能盛得起?是离愁,还是思念?但愿人长久,千里共婵娟。相思岂是一个人的事,在千里之外,有人与你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜,分享后便是快乐。寂寞的酝酿,思念的醇香。东坡的思念,系在千里之外的孤坟,而孤坟内的思念,却充盈在世间。别担心一人承受,随时都有人与你分享……

失去后才知道珍惜,拥有时却毫不在意。于是李煜叹道:“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”国破山河在,城春草木深。故国重游,无限江山。当李煜独自凭栏,独自感伤的时候,需要有人来分享他的悲凉。那会是谁呢?他的国家在风中沉睡,他要向风儿寄托他的哀思,向雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨,帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷,笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐,还有苦痛。

执着的追求需要不懈的努力,而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求,对音乐以美的无限向往。他希望人们能够分享他的快乐,那就是对“春江花月夜”的赞赏。二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦,轻轻一捻,便生出无限情愫。那对美的欣赏,如果美单单只存在于世,而无人欣赏无人分享,那将会如枯萎的花,一瓣一瓣凋谢,落了一地的哀伤。分享美的一切,便是对生活的信仰。

分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。

分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。

分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。

快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。

鼓起勇气,让我分享你的生命!

8. 以分享快乐为题写一篇600字左右的作文

要写一件令你快乐、自豪的事和一件令你烦恼、痛苦的事,在写的过程中要注意描写一些当时你的心理活动,并且一定要流露出真实的情感,不能让人感到很虚伪。快乐与烦恼的结体 我想人人都会经历这个过程,一个既快乐又烦恼的过程。每天对着一堆空白试卷发愁的日子,或是每日从睁开眼睛的那一刻起就开始想尽一切办法逃出父母的视线,然后邀上几个同学外出逍遥,且全然不顾回家后家长的一番打骂。

发愁的日子因年龄的增长,年级的上升,作业的增多,压力的增大,压得我是头也不能抬,怕就因为这一分一秒完成不了作业,气也不能喘,恐时间不够,完成不了那些永远使学生烦恼的作业对着一张张的考卷,对着老师尖锐的眼神,对着家长的打骂,我真不知道是该奋起直追,还是永远与考卷、老师、家长“为敌”,“唱反调”。成长也是要付出代价的,就像蝴蝶的破茧而出。你就必须接受物尽天择的命运,当有时候你完全看清事物的本质之后就会觉得非常痛苦.你虽然摆脱了对父母的依赖但你必须面对生存、学习的压力。虽然你想明白许多事,但有更多的问题接踵而来,面前的路会变成很多条,而且再也没有人教你该走哪或者该怎么走,一切都得靠自己。成长中,我们受到过许多伤害,但是记住一句话,感谢伤害你们的人,因为是他们教会了你一些事,懂得了一些事,而这些只有靠你自己去经历。烦恼多半来自父母的唠叨,,还有学习的压力很大,不过,这样的一种烦恼,有些时候烦恼也会变成另一种快乐。

在人生路途里,每个人都能找到自己的快乐。尽而的充实和完善自己。就学生来说,校园就是他的快乐;因为社会的安排,使学生的活动的范围缩减成唯一。但谁都不会反驳,因为一个人的学生时代是美好、快乐,充满希望的……我由衷的感谢成长,是他给我带来了快乐,是他让我逐渐的走向成熟,更是他给我的旅途中带来了不少的绿洲和海洋。

我的快乐是有很多值得信任的朋友始终陪伴在我的身边,他们会为我分担忧愁,分享快乐.还有就是当自己在学习上取得一点成功都会为之愉悦。快乐是人人都渴望的心情,但人们都不知道,其实他们都拥有,没有快乐的人生不是真正的人生。快乐对于成长是不可缺少的催生剂,也只有快乐能充实一个人的成长。如果说一个人没有烦恼只有快乐,那我可以说那不是真正的快乐。就像有黑就有白,有黑暗就有光明一样。快乐和烦恼是2个灵魂,只有当一个灵魂照彻另一个灵魂的时候,才能真正飞升到那唯一的美好。

当每年00:00的钟声敲响的那一刻,就意味着我们长大了一岁:“长大了,要乖哦。”曾经的话语时时在耳边响起,那么熟悉,而又那么陌生。对呀,现在的我们已经不是那个总会哭泣的小孩了。成长的过程中,我们学会了许许多多的感情,亲情,友情。我们懂得了如何去弥补,去挽回,也学会了如何去学会满足,学会宽容。而这是值得我们快乐的,因为那份执着,那份僵持。成长的过程中我们也学会了许多知识,学海无涯,知识太多,我们学不完,所以便有了那份追随,想要知道更多,想要学会更多,那也是快乐。知识时时充实我们的生活,也只有它能带给我们不曾有过的满足,像得到糖果的孩子那样得满足。我们有我们的理想,有值得我们紧握的璀璨年华,我们不曾孤单。

我知道在这篇文章中我倾诉了许多忧愁,但更多的是快乐的经历,这似乎有些矛盾,可我并不是在此褒贬什么,我始终是以客观的语言来描述我的成长经历,我的一份成长快乐,我的一份成长烦恼。人是在成长的,所以就会有快乐和烦恼,先把烦恼抛在脑后,先快乐,总之会快乐又烦恼,为什么不让自己快乐一点,这样你才会觉得成长会有味道,而不无聊。是孩子都会说:“我不想长大。”但其实成长中的快乐或烦恼并不是一种负担,那只不过是人生中的一种体验,也就是它们能教会我们成长。成长中有烦恼,也有快乐,但是不管是烦恼还是快乐,这都是我成长的感觉!

9. 懂得分享作文怎么写

今天老师给我看了《桔子的心》的文章,我认真读后,从中懂得一些为人处事的道理。

来 首先你想要得到的东西,就必须去付出相应的劳动哦,不可能伸手就来的。就像你要吃桔子,就需自要先剥开桔子。

我们在学习上也一样,只有上课认真听讲,刻苦努力,才会取得好成绩。 还有要懂得珍惜幸福生活,这是父百母和老师共同给的,是用来慢慢享用的度,而不是用来浪费虚度的。

还有就是好东西要懂得分享,要乐于帮助别人,让大家共同分享自己的快乐。就像桔子一样,可以分成一小瓣一小瓣,大家一起品尝才会感觉得到桔知子甜味。

通过这个小故事告诉我们小朋友:好东西需要懂得分享,你我才会感到快乐,幸福的生道活更要懂得珍惜。

分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。分享是一道简单的公式,只要你解开了,便得到了成攻的喜悦。下面是我整理的关于分享的作文素材事例,一起来看看吧!

关于分享的作文素材事例

1、行人与斧子

正有两个人在同一条路上走,其中一个捡到了一把斧子,于是叫了起来:“瞧我发现的东西!”“不要说‘我’”,另一个人说,“该说‘我们’发现的。”过了一会儿,那个丢失斧子的人来了,指责拿着斧子的人偷了他的斧子。“哎呀,”他对他的伙伴说,“这回我们完了!”

“不要说‘我们’,”另一个人回答他说,“该说‘我’完了。”一个人不能与朋友分享所得,就不该指望别人分担风险。

2、联合国秘书长潘基文还是一个小孩子的时候,一次,亲戚送给他家两筐桃子,一筐是刚刚成熟的,一筐是已经完全熟透了的。小潘基文建议父亲说:“我们最好把这些桃子混在一起,然后分给邻居们一些,让他们帮着我们吃,这样就不会浪费一个桃子了。”父亲满意地同意了小潘基文的建议。这是一个与人分享的最好事例。

3、有人说:“一份快乐由两个人分享会变成两份快乐;一份痛苦由两个人分担就只有半份痛苦。

4、我们分担寒潮、风雷、霹雳;我们共享雾霭流岚、虹霓,仿佛永远分离,却又终身相依,这才是伟大的爱情,坚贞就在这里:不仅爱你伟岸的身躯,也爱你坚持的位置,脚下的土地。(《致橡树》)

5、两个朋友

两个朋友正在森林中行走。两人一个是高个子,一个是矮个子。高个子对矮个子说:“我们是朋友。如果来了野兽,我会帮你的。”矮个子说,“当然了,我们是朋友嘛!”

正在这时,一只熊朝他们走来。高个子一下子跳上了树,而矮个子上不去。他说:“帮帮我,我爬不上去。”可是高个子却说,“不行,这棵树不太结实。”

矮个子只能扑到地上,屏住呼吸。熊闻了闻,走开了。高个子下来问,“熊对你说什么啦?”

“在你最需要帮助时他离开了你,他不是你的朋友,”矮个子说。

关于分享的优秀开头

1、有人说,分享是把自己的快乐,给予他人;有人说,分享是拿出自己坦诚的态度,对待他人;也有人说,分享是露出自己豁达的心胸,奉献他人。分享到底是什么?为了明白分享的真谛,我走出了大门,去寻找分享。田野里,秧苗懒洋洋地打着哈欠,腰板挺得直直的,正享受着阳光为他带来的温暖。不一会儿,下起了小雨,雨珠好似一群调皮的小精灵,上蹿下跳,滋润了秧苗们的身体。

2、分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。分享是一种思想的深度,深思的同时,也分享了朋友的痛苦。分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,也明白了存在的意义。古代思想家、教育家孟子曾这样问梁惠王:“独乐乐,与人乐乐,孰乐?”梁惠王毫不犹豫地回答:“不若与人。”就是说,只有懂得与人分享,美好、精彩的生活才会不请自来。

3、自然之鬼斧神工与人文之巧夺天工,在一定程度上有相同之处。于是乎,聪明的人儿经巴勒斯坦“有各式各样的水生植物和鱼类”的加利利海与“没有任何生物”的死海之对比,由物及人,想到了万物之灵长应该“懂得分享”。“分享”的前提在于“沟通”!美国心理学家乔瑟夫•勒夫和哈里•英格拉姆在20世纪50年代创造的“窗户理论”指出,“每个人的内在都像一扇窗,分成四个方块”——其一,开放区:“自己看得到,别人也看得到”的那一面;其二,隐藏区:“自己看得到,别人看不到”的那一面;其三,盲目区:“别人看得到、自己看不到”的那一面;其四,封闭区:“自己和别人都看不到”的那一面。

4、大雁啼声南迁,雄鹰扑打着翅膀,翱翔天际,它们同一片蓝天飞翔,分享着同一片蓝天;绿草青青,树木成荫,花香遍地,草木在同一片土地汲取甘露;行人匆匆,旅人闲来无事,人类在同一片土地生活。分享着整个世界的居所,分享是个具有魔力的东西,给我们以快乐,更给我们成熟的处事能力。

5、百灵啼声婉,麻雀扑打着翅膀,鸟儿在同一片蓝天飞翔;小草青葱,树木成阴,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人闲适,人们在同一片土地生活。分享——一个具有魔力的词语,给我们以无尽的财富与收获。