古汉字素材-汉字的作文素材有哪些

研究汉字文化,就是要以汉字为核心 ,做汉字手抄报探讨汉字与其他文化项之间的关系。分享,仅供参考!

关于古代汉字手抄报的图片参考

关于古代汉字手抄报参考图片1

关于古代汉字手抄报参考图片2

关于古代汉字手抄报参考图片3

关于古代汉字手抄报参考图片4

关于古代汉字手抄报参考图片5

关于古代汉字手抄报参考图片6

关于古代汉字手抄报的资料参考

一、字谜

一抹斜阳水清浅打一字 —— 谜底: 残

扑灭火星打一字 —— 谜底: 一

马儿留下两滴泪打一字 —— 谜底: 冯

开字顶两点,左手分外粘打一字 —— 谜底: 拼

半山半水打一字 —— 谜底: 汕

看见草帽打一字 —— 谜底: 宽宀+艹=草帽

刊首寄语打一字 —— 谜底: 讦

前账未清再度赊打一字 —— 谜底: 欢

二、歇后语

老虎拉车 —— 没人敢;不听那一套

屏风上贴仕女图 —— 话里有话

霜后的萝卜 —— 动了心

桅杆上吊布袋 —— 装疯

打灯笼走铁道 —— 见鬼

大海里刮旋风 —— 谁也转

一辈子做寡妇 —— 老手

黄鼠狼排队 —— 一路 ***

01

1、《七绝·汉字》:魅环宇宙载风云,力透万年尽国魂。语润民风真善美,文旋山海演红尘。

2、《赞汉字》:零星可比炽日华, 字若珠玑句无瑕。抛珠盾玉揽温煦,诗意娓娓仁韵达。

3、《横平竖直》:横平竖直显功力, 一字多义添神秘。奥妙皆在“六书”中, 浩繁体现“形音义”。

4、《赞汉字》汪竹柏:中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。左右工整,能简能祥。即便言志,又供观赏。

5、《草书歌行》李白:少年上人号怀素,草书天下称独步。墨池飞出北溟鱼,笔锋杀尽中山兔.八月九月天气凉,酒徒词客满高堂。笺麻素绢排数厢,宣州石砚墨色光。吾师醉后倚绳床,须臾扫尽数千张。飘风骤雨惊飒飒,落花飞雪何茫茫。起来向壁不停手,一行数字大如斗。怳怳如闻神鬼惊,时时只见龙蛇走。左盘右蹙如惊电,状同楚汉相攻战。湖南七郡凡几家,家家屏障书题遍。王逸少,张伯英,古来几许浪得名。张颠老死不足数,我师此义不师古。古来万事贵天生,何必要公孙大娘浑脱舞。

6、《汉语为桥》:东方有中国,汉语万年长,文字载信息,文明得传扬,南下交趾国,东传飞扶桑,北上古高丽,七渡大西洋。遗泽遍四海,功绩及八方,汉字铸史篇,世代承辉煌。文化得绵延,开来复继往,巍巍大中华,当代更富强。北京开盛会,汉语架桥梁,联络全世界,交流与合作。生活更美好,世界共辉煌。

【 #高考# 导语】作文是语文考试的重中之重,想要写出好的作文,可以多背多记一些写作素材,灵活运用。以下是 无 为大家整理的《高考作文精短古文素材【六篇】》希望对大家写作有所帮助。

【篇一:《书舟中作字》】

苏轼

将至曲江,船上滩欹侧,撑者百指,篙声石声荦然。回顾皆涛濑,士无人色,而吾作字不少衰,何也?吾更变亦多矣,置笔而起,终不能一事,孰与且作字乎。

每一个泰然自若的人,都有颗饱经沧桑的心。

【篇二:《陆游书巢》】

陆游

吾室之内,或栖于椟,或陈于前,或枕籍于床,俯仰四顾无非书者。吾饮食起居,疾病呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌(dí,察看),而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,则辄自笑曰:此非吾所谓巢者邪!乃引客就观之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:信乎其似巢也!

与书为伴,一生足矣!

【篇三:《诫子书》】

诸葛亮

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。*慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

有所求,有所为,有所忠,方不枉此生!

【篇四:《孙权劝学》】

司马光

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

学无止境,何时开始都不晚,所谓士别三日,刮目相看都因勤学好进。

【篇五:《诲学说》】

欧阳修

玉不琢,不成器;人不学,不知道。然玉之为物,有不变之常德,虽不琢以为器,而犹不害为玉也。人之性,因物则迁,不学,则舍君子而为小人,可不念哉?

玉不琢还是玉,人不知上进,修养和学识便会有所缺失。

【篇六:《马说》】

韩愈

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

千里马常有,伯乐不常有,所谓知己和贵人,皆是有识之才者。