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人才培养ppt素材-护理人员培训计划ppt

原创:找图网 2023-07-14 15:42:08
  • 培养什么人,怎么样培养人,为谁培养人ppt

  • 培养问题见下面:

    我们党立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。这为中国特色社会主义高等教育事业发展指明了方向,为新时代我国高等教育的改革发展提供了根本遵循。

    办好中国的事情,关键在党。只有坚持党的领导,牢牢掌握党对高校工作的领导权,才能确保我国高校的人才培养始终以党和国家发展需要、社会需求为导向。

  • 华为大学人才培养体系与人才发展战略规划

  • 华为的“奋斗者”文化背后

    是华为的人才观和人才战略

    华为能成为世界级优秀企业

    离不开HR的人才培养支持

    学习华为的人才培养体系

    本期给大家带来

    《华为大学人才培养与发展战略》

    包含PPT版和Word版两个文件

    158页PPT + 15章Word

    覆盖 华为人才培养的15大模块

    可自学,可内部培训

    文末附资料领取方式

    资料详情

    01

    158页PPT

    PPT合计

    158页,内容完整,制作精美。覆盖华为大学人才培养的15大模块内容。

    PPT内容目录如下:

    完整的华为大学人才培养PPT,

    可自学,也可以直接作为内部培训的素材使用。

    部分PPT页面截图展示如下:

    02

    15章Word文档

    Word共

    15个文件,计15章,内容完整,对应华为大学人才培养的15大模块内容。

    文件预览如下:

    完整的Word文档可自学,也可以直接作为内部培训的素材使用。

    部分文档截图展示如下:

    内容太多,不在此处一一展示

    领取后可仔细查阅

  • 护理人员培训计划ppt

  • 为了进一步加强我院护理质量管理,配合医院等级评审工作的开展,提高护理人员的整体素质,规范护理行为,保障护理安全,培养专科护士,提高护理管理能力,营造浓厚的学习氛围,特根据我院的实际情况,制定护理人员培训计划。

    一、 培训目的

    1.规范护理临床技术操作规程,强化操作技能。

    2.熟悉各专科的基本理论和基本技能,提高专科业务能力。

    3.掌握院感基本知识,提高人际沟通、护理教学、护理科研能力。

    4.帮助新护士迅速适应医院环境,投入护理工作,保障护理安全。

    5.培养专科护士,强化主管护师业务能力,提高护士长管理素质。

    二、 培训规划

    培训分为五个方面:基础护理操作培训、专科业务能力培训、新进护士业务培训、护理综合能力培训、重点护理人才培养。

    三、 培训对象

    1. 基础护理操作培训:助理护士、护士、新入职人员。

    2. 专科业务能力培训:各专科护理人员。

    3. 新进护士业务培训:新入职护理人员。

    4. 护理综合素质培训:全院护理人员。

    5. 重点护理人才培养:护士长、主管护师、护理骨干。

    四、 实施方案

    1. 基础护理操作培训:有护理部组织,24项基础护理操作按每月培训两项逐步完成,每月培训分为四个流程:(1)第一周观看操作碟片,观摩操作示范;(2)第二、三周指导操作练习;(3)第四周实际操作考核。

    2. 专科业务能力培训:各科室组织,护士每季度一次考核一次,护师、主管护师每半年考核一次,护理部定期指导,年底根据综合考试成绩评选优良、合格等级。

    3. 新进护士业务培训:实行院科二级培训,护理部组织岗前培训,各专科负责专科培训。新毕业护士采用轮科方式进行培训,各轮转科室制定培训计划,依照计划对轮科护士进行专科培训,其他人员由各专科培训。

    4. 护理综合素质培训:护理部制定计划,主要以每月组织一次全院业务学习的形式开展,并举行市级学术讲座,开办专题培训班。

    5. 重点护理人才培养:积极选派护理骨干去省级大医院进修学习,举行护士长经验交流会,安排护士长及专科护士参加护理管理及专科知识学习班,落实主管护师ICU轮转制度。

    五、 培训内容

    1. 基础护理操作培训:静脉输液、静脉输血、注射法、鼻饲法、洗胃法、灌肠术等24项基础护理操作。

    2. 专科业务能力培养:各专科基本理论、基本知识、基本技能、护理常规、健康教育等。

    3. 新进护士业务培训:护理核心制度、医德医风教育、护理服务礼仪、医疗法律法规、各专科护理知识等。

    4. 护理综合素质培训:院感知识、人际沟通技巧、护理教学技能、护理科研等。

    5. 重点护理人才培养:国内外先进的护理管理理念、专科护理方法、危重病人抢救与护理等。

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