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思辨性的作文素材-平凡和梦想的思辨性作文

原创:找图网 2023-07-13 13:37:39
  • 思辨性话题作文“人生该不该示弱”例文展示

  • 人生该不该示弱

    适度示弱天地宽 在生活中,我们常常用毫不示弱来形容—个人的勇敢。我们提倡不能示弱,不甘示弱。 为了自己的理想与信念,要勇于坚持勇于奋斗。这固然不错。但是,有时适度的示弱却可让 自己的天地更加宽广。 “木秀于林,风必摧之。”柔弱的芦苇,在暴风中弯腰低头,此后又挺直身躯。这是自 然现象。就我们的人生而言,事事逞强,处处逞强,时时逞强,有时会适得其反,难以实现 自己的理想与目标。因此,要学会适度示弱。 适度示弱,是一种智慧。生活中有许多矛盾并不涉及大是大非,也并不是原则问题。诸 如朋友间的误解,夫妻之间的争吵,父母与孩子之间的隔阂等。若一味地逞强,有时会失去 难得的友谊,让夫妻间的感情蒙上阴影,让家长与孩子之间的隔阂加深。常言说:“忍一时 风平浪静,退一步海阔天空”,这一“忍”一“退”,便是适度的示弱。它需要一种宽广的胸 怀和博大的胸襟。 适度示弱,是一种勇气。在生活中,为了实现自己的理想与远大目标。难免会磕磕碰碰, 有时还会遇到似乎忍无可忍的事情。在这时,适度的示弱,可以帮助我们渡过难关,以积蓄 力量,去实现远大的理想。韩信忍“胯下之辱”,终成一代名将;项羽不能忍一时之败,落 得乌江自刎,可谓“小不忍则乱大谋”。如果说,逞强示勇需要勇气,那么,适度示弱也同 样需要一种勇气。 适度示弱,也是一种教育原则。在生活中,哪一个父母不希望孩子成才,哪一个老师不 希望学生能胜于蓝?老师可以以身作则,父母可以耳提面命,甚至可以越俎代庖。而我要说, 适度示弱,也是应该提倡的一种教育原则。生活中的诸多事情,父母可以善意地说“我不行”, 激励孩子养成独立自主的意识,并进而培养孩子的自信与生活能力;对于教学中的诸多问题, 老师也可以善意地说“我不懂”,鼓励学生勇于发表意见,培养他们独立探究的能力。这种 示弱,可以说是父母老师有意借己之“弱”,以培养孩子学生之强,何不乐而为之呢? 人生本就不是单一的方程式,在生活的路途中也并非只有单纯的一种选择。我们赞美 “勇”,赞美“强”,但也不拒绝适度示“弱”。 条条大路通罗马,适度示弱天地宽。

  • 平凡和梦想的思辨性作文

  • 卓越是快马送来的一纸诏书,于是李白大呼:“我辈岂是蓬蒿人。”奔赴了纸醉金迷的长安。

    平凡是屋檐下的一夜秋雨,所以杜甫默叹:“茅屋为秋风所破。”拿起被子,寻找一片淋不到雨的地面。

    卓越是书桌上一盆精心照顾的紫罗兰,引起一片连连的惊叹声。

    平凡是墙角一坛封存老久的酒,静静地见证着一个个蜘蛛网的成长。

    秦王扫六合,汉武屈匈奴,太宗建盛世,明成拓远泽。他们的事迹见证了他们的伟大,深刻在史籍中,万载不灭。

    董存瑞舍躯,邱少云坚忍,李素丽敬业,罗盛教勇敢。他们的事迹彰显了他们的品质,牢牢记在人们心中,百代流传。

    每个人都希望能一夜成名,登上乐坛,体坛,文坛。

    只是梦想而已。

    我们每天走着同一条路,踏着同一个时间做着同样的事。

    现实是我们依然平凡。

    平凡不是平庸,平庸的人只会做梦,平凡不同。

    平凡的人会积聚能量,等待那一刻,破茧成蝶的一刻。

    所以我看到,杜工部的诗文被后代文人骚客反复吟颂。在北宋时,洛阳纸贵,杜甫的卓越不下于李白。

    所以我看到,墙角的那坛老酒被发现,那浓浓的酒香立即倾倒了所有的人,老酒的卓越甚至超过了鲜花。

    我没有多金的父母,没有显赫的家世,也没有上层的熟人,我很平凡。

    但只要我有梦想,有企盼,有毅力,有决心,我将卓越。

    每一个人生如同登山一样。我没有缆车,没有直升机,甚至没有一双像样的球鞋,而山顶又是那么高,山路又是那么陡。

    但重要的是,我一直在走。平凡的人生没有尽头,像一条无限延伸的路,但当你勇敢地走下去,你会发现前方另有一片天地。

    那时,我破茧成蝶。

  • 如何写好一篇思辨性作文:问以辩之

  • 我的烦恼

    剪不断,理还乱,是离愁,别有一般滋味在我心头

    ......

    ,这首诗词恰如

    其分也表达了我的心情。在我的心中,有一件事一直令我非常烦恼,现在就让

    我告诉你们吧。

    今天上午,我们的老师叫我们回家后要去找关于丝绸之路的资料,我想:

    唉!又要去找资料了,真是太无聊了,老是整天都叫我们去查资料,结果资料

    查了,又过几天就没有用了,但是为了不被老师骂,我只好听老师的了。偏僻

    的家里没有电脑,我只好来到离学校最近的电脑室门口,想要进去查阅所需资

    料,于是我摸摸两个口袋,唉!怎么没有钱呢?我那要买零食的钱呢?该不会

    是不见了,于是就想回家找爸爸要钱,可是又不敢。我在电脑室门口徘徊了许

    ,

    心里直犯嘀咕:想要进去查资料又没钱,想要回家路途太远,家里离学校有

    两三公里远的路程。打算放弃不查资料,又怕老师责怪。真是进退两难啊。回

    到学校门口,想到老师那责备的眼神,我只好跑回家了。爸爸看着我说:“你

    怎么回来了。”我说:“是啊。”爸爸看我有心事重重的样子,便对我说:

    “你有什么事啊,要不要我来帮你啊?”我说:“爸爸你吃完饭后,可不可以

    带我去查资料呢?”爸爸说:“可以,但是今天的碗你可是要洗的哦!”

    我花了一个小时,才从网上找到了很多有关于丝绸之路的资料,我想如果

    把全部打印下来一定需要很多钱,于是我就把主要内容打印了下来,走出电脑

    室,我心里一阵轻松,因为我完成老师交给我的任务。

    唉,终于解决了一件轻松的事,我真高兴,但同时我又开始犯愁了,不知

    道下次老师什么时候又让我们去查阅资料。

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