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美丽的服饰带来好心情。香奈儿女士终身致力于服饰研究,她认为在某种程度上,服饰对于女人来说不亚于男人的铠甲。铠甲是什么概念?上可自我保护,下可振奋精神。

当然学生不是敌人,但是女教师穿一件称心如意的衣服,一整天都会有好心情。好心情带来笑容,笑容提高智商情商,高智商高情商提升效率。印度诗人萨古鲁说:“教育首先要有喜悦的氛围。如果你有能力保持这种氛围,你就可以把你的爱一点一点加进去。孩子会需要你的爱和关注,直到他们五、六、七岁,而后他们想要有自己的空间他们想要成为他们自己的样子,这是好事。所以你唯一的工作就是把他们放在一个非常喜悦和充满爱的保温箱里。”

怎么打造“非常喜悦和充满爱的保温箱”?答案有很多,教师注意服饰之美是其中之一。

一、素雅的服装带给师生安然自在的温馨喜悦

朴素雅致的服饰让人安静。安静的服装寓示着彼此之间的聆听,低门槛沟通,教师有亲合力。这样的教师学生自然会很喜欢。

赵娟老师这身衣服很素雅,看看两个女学生在赵老师身边安然幸福的样子就知道学生喜欢她。

花儿朵朵艳丽,代表教师的心,姗姗老师衣着素淡反而“繁华落尽见真淳”,师生深情不减反增。

二、色彩浓郁的服装让学生感受到奋斗的激情

大红色,玫红色,橘红色——浓墨重彩,传递的是激情澎湃与奋斗的燃烧。高三学生,学习压力非常重,每天面对白底黑字的试卷,生活缺少色彩。此刻女教师穿得艳丽一点,让学生们眼前一亮,可以于前路未卜的茫然中获得一点心灵的力量。

三、女教师的服饰要关照到课堂教学的细节

讲台如舞台,一举一动尽在学生眼皮底下。好品位好搭配学生看得清清楚楚,反之亦然。

1.简洁大方,不漏不透

看似容易的要求,其实也不尽然,来,看三张图片。

这三款白裙子都非常好看。图1款式有领子有袖子,简洁大方,适合女教师。可能有人会觉得样式太过保守,是的,这是一个瑕疵。裙摆里嵌入彩色印花图案,增加了活泼气氛,裙长没有过膝盖,显得比较俏皮。这算补偿。

图2万般皆好,唯有没有袖子这一点让女教师写板书的时候为难。当然解决的方式也有很多,只要不怕麻烦。

图3是件好衣服,在讲台上穿,学生会好奇,老师裙子里到底有什么风光?美则美矣,为了学生课堂的专注力,还是算了吧!

2.花纹富丽,适可而止

花纹是服装的语言,它是个性的表达,彰显衣服主人的气质品位。欣赏下下面的衣服。

这两件衣服都不错,做工精美,富丽堂皇。图4颜色有点多,想象一下老师在讲微积分,需要学生集中精力了,穿这么条裙子往讲台上一站,学生盯着看,不研究微积分,改成研究裙摆是怎么拼接的了。等研究明白了,下课了。如果喜欢这种风格,可以换成图5。图5低调奢华看起来更有内涵,引而不发,蓄势待发。在课堂上不会分散学生注意力,又用服装表达了女教师的个性。

四、女教师的服饰要关注到几个和谐

教育有很大一部分成分是处理人与人之间的关系。师生,师境是否和谐从教师的服饰上学生就能敏感地觉察到。

1.与环境和谐

环境分自然环境与人文环境。在自然环境里,教师的服装大可不拘一格。

人文环境里人工痕迹比较多,教师的服饰要与之相匹配。

这张照片里教师与粉笔字营造的环境很契合。贾国珍老师的围巾点亮了白色毛衣开衫,脸上清澈干净的笑容与身后黑板上的笑、暖、春风几个字相呼应,教师内心的情感通过服饰点缀,通过面目表情准确地表达出来,学生自然感受得到。

2.与学生和谐

曹老师这身衣服穿得也不错,宝石蓝的连衣裙与学生天蓝色的校服水乳交融,又相得益彰。头发扎起来显得很利落,像个大姐姐,与学生关系的亲密在这张照片里一看即知。

这是迟老师在毕业典礼上与2018届高三学生合影。学生们白底着红,用色采用小面积或者中等色块,迟老师一身红色旗袍点缀水芙蓉花,大色块明媚鲜妍,小芙蓉高洁典雅。色彩上既与学生协调一致,又比学生更加热烈奔放,展示了中国女性传统美的品格,表达了教师对学生们毕业后的祝福,十分生动,十分美好。

3.与教育情景和谐

学生在教师面前什么时候最紧张?家访的时候。这个时候学生特别害怕老师当着父母的面告状。所以班主任家访一定要多了解学生家庭情况,少告状不告状。女教师到学生家里,穿暖色系衣服最好,冬季衣服黑色灰色居多,可以系上条暖色围巾表达一腔善意。

这是2017年春节前夕去小杰家走访的一张照片。这个家庭三代同堂,其乐融融。听说老师要来,小杰外婆特意穿了一件过年待客的衣服——红底赤金花纹图案的唐装,孩子外公、爸爸、妈妈也穿戴得整整齐齐。

照片中两位女教师的服装都选择了暖色。高金华主任选了一件橘色羽绒服,曹春梅老师灰大衣里搭配玫红色的围巾。善意从进门那一刻就通过衣服表达得明明白白,因此家访过程非常愉快,小杰与老师们也建立了很亲密的情感链接。家访的教育情境留给小杰外婆深刻的印象。两位老师性格好,心地善良,是她事后的评价。这样美好的印象,当然为后面的师生联手备考打下了很好的基础。

教师是学生某一人生阶段的设计师。女教师关注学生在成长和学习过程中感受美、欣赏美、创造美的需求,正视学生尚美乐学的心声,也在工作中探寻生命之美、寻找服饰带给灵魂的自我觉醒,自我反思,并在在“美”的旗帜下进行教育的思考与行走传播。

班华教授说:“如果说相貌是父母给的,那么得体的修饰则是自己创造的。教师应该善待自己的仪容。服饰可以美化身躯,展示个性,反映精神面貌,体现生活情趣,展现个人的气质与风采。”

女教师们,就让我们聆听名家教诲,打造属于自己的服装之美,取悦自己,愉悦他人,做幸福教师,把教书育人的日子变成创造美,传播美的美好生活。

幼儿园老师和大中小学老师最大的区别就是,幼儿园老师一人上多门,专业术语是五大领域。而大中小学老师一人只需要上一门,语数外数理化地史政。

因此不同学科的老师,在我们的印象中都会有不同的固有印象。

比如在咱们大多数的学生心中, 历史 老师总是一个段子手,语文老师总是戴着眼镜端着茶杯,地理老师是个画圆高手,数学老师总是拿着他的巨大三角尺。

学生们对于英语老师的印象,貌似全国统一,那就是新衣服特别多,换衣服特别勤。

要说哪科老师最好看?英语老师应该当之无愧。也许学英语专业的都是美女居多吧!

英语老师毕竟走的也是国际范的路线,她们的思想很多都还是比较前卫的。

爱美之心在她们这里好像就更加得到了强化一般,时不时地就穿一件新衣服到学校来,甚至有的比较夸张的老师一天一套不带重样的。

可是,当英语老师的衣服和你的文具或者是你的日常用品“撞衫”了,那场景会是多么尴尬呢?这不就有一个学生做了一组对比图,学生们都快憋不住笑了。

这一身浅绿色的旗袍装,不仅衬托出了老师典雅的气质,也让老师整个人的精气神看上去都充满活力。

绿色是多么充满生机的颜色啊,想必老师也是为了让同学们放松放松眼睛,有眼前一绿的感觉吧,使他们可以更加的集中精神好好听讲。

可是就有一位同学也许是想要擦鼻涕或者怎么的,就拿出了一包卫生纸。

好家伙,我直接好家伙。老师你的衣服和我纸巾的包装撞衫了呀,这绿色的分布都是如此的相似,这难道是这衣服设计师的灵感来源吗?

不知道老师知道自己精心准备的旗袍竟然和纸巾包装撞衫了这个真相之后,会是怎样的心情呢?会去给这个纸巾代言吗!毫无违和感啊。

英语老师今天的这个职业装显得整个人都精神干练。

但是,当有学生拿出了自己的签字笔之后才发现。老师你是在玩cosplay吗?竟然还如此丧心病狂地cos了一只笔。

不得不说这一次的“撞衫”着实有些凑巧了。本来这支笔的外形就已经足够奇特的了,很少人会买到或者用到这样的笔。

可是呢,老师偏偏今天的着装也是上红中蓝下黑的打扮。

实在是让人忍不住要说一句:“苍天饶过谁?撞衫不可怕,谁丑谁尴尬。”

还是这位老师,没错,我真的怀疑这位老师是不是有cos笔的爱好了。

这一次本来一身粉色的职业装,配上短发真的就是一位精干的职场女精英。

很不凑巧的是,这位同学竟然有同款的粉丝记号笔。

这就有点过分了,老师怀疑你是不是在她家门口安装了监控,看老师今天穿得什么,就赶紧买一个同款。

不能和老师穿得一样,但是老师你可以和我的笔穿得一样,这样的学生真是让人有些哭笑不得。你实在是太顽皮了!

白色T恤、绿色过膝短裙,好一副青春靓丽,甜美可人的形象。

这位年轻的英语老师本来想拉近和学生之间的距离,让自己看上去也是青春向上的样子。

怎么会想到同学竟然有这样一支笔,老师你这算不算神还原了?

粉色的套装,甜美的形象,这位老师的穿搭还是很到位的。

粉色的套装看上去给人一种亲切感,同时又不显得那么花里胡哨。

老师虽然不花里胡哨了,可是学生们却是忍不住要进行神操作了。

老师这个衣服怎么看上去这么眼熟呢?哦!原来和我的文具袋是同款呀。

学生开个玩笑,活跃了课堂气氛,拉近了师生的距离。

值得肯定的是这些学生的观察力和联想能力真的非常出众,看来平时也是留心生活的学生。

虽然调侃老师有点过分,但是这份观察力还是需要好好重视和培养的。

那么我们教师和家长该怎么培养孩子的良好的观察能力呢?

日常生活观察力的培养其实从我们孩子上幼儿园的时候就已经开始了。

幼儿园的植物角、幼儿园的科学区、幼儿园的菜园、水果园等等地方都是培养幼儿观察力的地方。

每天老师都会带孩子们去这些地方玩耍、观察、记录。到了中班或者大班的时候还会给每一个孩子观察记录表,让孩子们记录自己的所见所想。

所以,培养孩子喜欢观察的习惯是很有必要的。善于观察的孩子更加容易发现事情的本质,学习上会轻松不少。

长大后,懂得观察的孩子,在人情世故方面往往也不需要家长们担心。因此在家的时候准备一点观察记录表给孩子,让孩子大胆地记录,有助于培养孩子良好的观察能力。

孩子在小的时候,有了什么新奇的发现,总是会第一时间分享给家长。

但是有些家长却对孩子的惊喜发现显得比较冷漠,有的时候还会说孩子太调皮东张西望的。

这其实在一定程度上扼杀了孩子观察的兴趣,打击了她们的 探索 和求知欲。

我们大人需要尊重孩子的观察结果,才能使他们的兴趣变得浓厚。

这样一来孩子们才会越来越喜欢观察,去感知世界,同时他们也会越来越观察得仔细。

现在城市里的孩子基本上都是在钢筋水泥的都市中生活,很少有机会亲身去体验大自然的。

但是大自然的美丽就是一个天然的观察场地,大自然的神奇会让孩子们越发的有兴趣,让他们沉浸在观察的世界当中。

所以有条件的家庭可以多带孩子出去走走,感受一下大自然的美丽和奇妙。

生活及教育,自然及科学。从大自然中去学习,去体验,去收获。让孩子懂得尊重自然,敬畏自然,保护自然!

英语老师撞衫孩子的文具用品,看上去有点让人捧腹,但是孩子们的观察力还是值得我们学习的。

略略不禁想起了那个泰国超火的cosplay小哥,善于观察的人,加上乐于模仿,实现自己梦想,更实现自己的财富自由。

当然了,我们在学校的时候还是要把更多的注意力和精力还是需要放在课堂上。

不要老师正在上课呢,你却在看老师今天穿的新衣服,这样怎么能学习得好呢?

我是略略,一名小小幼师,致力于帮助更多的宝妈们!

服装设计素材,干货分享

一、服装设计的素材分享

1、FASHIONNET:/

这个站是国外的一个几乎可以看到全球5大发布会所有品牌最新发布会的图片。

2、BAZAAR:/

时尚芭莎的官方站,里面有最前沿的时尚资讯。

3、GLAMOUR:/

Glamour成立于1939年,最初于1939年4月在美国出版,被称为好莱坞的魅力。

4、VOGUE:

专业潮流时尚网站,包括每季国际时装发布和潮流趋势解读,被公认为全世界最领先的时尚网站。

5、DAZED:

如果说Vogue以秀场图片为主的话,那么DAZED大多以秀场后台的摄影为主,各种高清质感的后台照都出自这个网站,同时有很多时尚资讯。

6、i-D:

时尚资讯的网站,界面高级,很特别,是时尚设计师必知的一个网站。

7First Comes Fashion:/

第一时尚直播网,是一个致力于时尚走秀视频直播的网站,提供了世界各地的时尚走秀视频。

8 street Peeper:/

一个全球性的街头时尚照片网站,在这里你能看到包括纽约伦敦、巴黎、米兰、东京、首尔等时尚城市最有型的街拍。

9 Limi Feu:

日本时装设计师,她于2000年创办了自己的品牌,并于2000年至2007年间在东京时装周上展示了她的服装。2007年10月首次亮相巴黎时装周,并受到时尚评论界的赞誉。

10 LEE OLIVEIRA:/

它是一位美国时尚零售业人士,他把在街头看到的时尚女性作为拍摄对象,力着捕捉最美的穿衣搭配。

11、WOW-TREND:

提供最新的服装资讯,全球最新街拍图片、全面的服装设计素材、最新流行趋势分析预测,为广大服装设计师提供设计灵感。

二、时尚街拍网站

1、

这个网站不只可以看到各季秀场后台模特的美照,主要是可以从这里看到全球风情各异的时尚人士。

2、

这个网站有一个栏目,分类归档做的非常详细,街拍的照片的时间,地域,性别,穿着品牌的划分。

3、/

拍摄的地点也是遍布了全球各大城市,他的拍摄理念:他拍摄的不只是衣服,跟重要的是穿着者!

4、/

喜欢扑捉入镜者的笑容,作品色彩很浓重。另外还会在照片下面标注被拍摄者的名字以及拍摄地点,非常用心。

5、/

摄影师镜头下的纽约街头,各式各样的型男酷女骑士们,不分年龄国界,每个人都有着自己的个性和风格。

6、

这个网站界面是很干净的,网站分类也比较明确,主要是更新的及时。

三、设计师资源网站

1、/

在CG Textures上,大量的数字艺术家和设计师、cG纹理设计师提供了超过100000的纹理素材免费供个人和商业使用。

2、/

分类清晰,图片质量一流,提供了不少高质量的纹理素材,是个非常适合用于印花的免费纹理素材网站。

3、/

Vecteezy属于Brusheezy的姐妹网站。

4、/

该网站提供的大量高质量纹理素材都是免费的,而且这些纹理素材设计风格相当有特色有创意。

5、/

网站资源比较丰富,资源主要源于网站用户上传,大部分的资源是免费的。

6、/

简单有趣的排版设计的网站,可以通过工具设计属于自己的字体,并有素材下载。

7、

收集了许多复古图像素材,质量都相当高。

四、设计类网站

1、/

很多人都知道的一个设计网站,但这里还是要分享一下,各种素材一搜即来!

2、/

在这里你能找到不少没有版权限制且漂亮的高清图片。

3、/

全球最大的Logo设计机构之一,可以从成功案例中,学到大量宝贵经验。

4、/

每天会推荐一名优秀设计师作品!

5、/

主要分享设计资讯的一个网站。

6、/

能把你脑壳炸开的BOOOoooOM,设计师做设计激发灵感必备网站。