作文素材本怎么做-高中语文素材积累本怎么做

建议:分类制作作文素材本。

一、理解:什么是作文素材?

作文素材:是文学、艺术的原始材料。是未经总括和提炼的实际生活现象。

二、积累作文素材:

要善于从生活中去汲取精华,要有一种把作文写好的信心和决心,多观察、多阅读、多背诵、多思考。更要多积累知识点。

三、分类制作作文素材本:

1、生活中积累本:

在首页注明:多姿多彩的生活是"知识库",是"语言库",是作文材料的丰富源。时刻提醒自己!

(1)、做一个有心人,时时处处多看、多听、多想、多吸收。(在日常生活中:不论是学习、工作、休息、文娱体育活动,还是走街串巷,还是旅游观赏、社会实践、社区活动中)

(2)、养成认真仔细观察生活的好习惯。

(3)、并随时用笔记录下可触到您的镜头、感受。

2、阅读中积累本:

首页备注:书籍报刊是作文材料的又一个丰富资源。是经过作者加工整理的"第二手"的材料。

(1)、养成阅读好书的习惯。(古今中外,无论是历史的文学的、哲学的、地理的、天文的、生物的、自然科学的,大量的书籍)

(2)、对于你喜欢的好句子、好段落、好思路,分类,摘抄。

(3)、背诵记忆。对好的句、段,要养成阅读、背诵的习惯,让它入脑入心。

3、背诵中积累:

首页备注:背诵教材是积累作文材料的有效方法。

(1)、背诵教材中优秀篇章、精彩片断、优美语句,能从中得到较多的语言储备。读而不背,作文时就会感到笔力不足,词语贫乏。

(2)、强化背诵:

①选择一些写人、叙事、绘景、状物的优秀课文,整理背诵掌握全篇。

②对于不便全篇背诵的课文,可选择其中片断,背诵。并抄录在自己的小本子上,利用课余饭后,一早一晚,进行吟诵、品味、内化。

(3)、摘录课文中的佳句,在理解的基础上牢记。这样,不仅能从中熟悉各种各样的句式、段式、篇章结构方法,了解句与句、句与段、段与段、段与篇之间的联系,巩固学习成果,而且便于把书本里的东西变为自己的东西,作文时想用某些句式、段式结构方法,也就如探囊取物了。

1.平时可以多看看新闻,紧跟时事,有很多作文出题都是紧跟时事新闻的,遇到一些国家大事或社会事件可以记下来,多关注详细信息,写作的时候能够用上。

新闻资讯

2.平时看一些名人故事或传记,分类记下名人的典型事例,在写作当中能用来举例子。古今中外的最好都记一些,这样论证的时候更有说服力更有逻辑。

司马光砸缸

3.摘录一些金句,用作文章的点睛之笔,像一些对偶的哲理句子、排比句都是容易给文章增加亮点的。

作文素材运用之道,就是让素材运用到最大化

为你提供全面、实用、新鲜的作文素材运用之道——

素材运用之理念篇。主要从“素材的来源”和“如何用好素材”两方面来谈如何搜集和运用素材。从课本中找素材、从名著中找素材、从经历中找素材、从名人中找素材、从民俗中找素材……素材的形式多样,不一而足。运用素材要避免误区,以免画蛇添足,贻笑大方。求“真”、去“偏”、防“滥”、忌“陈”是素材运用的八字箴言。

素材运用之思维篇。就像不同的菜系有不同的制作方法一样,不同的素材也有不同的加工方法。素材运用如逆向运用、多角度运用、假设推演、正反对比运用等,实用高效,简单易学,让你充分领会素材运用之妙。

素材运用之题材篇。名著系列、名人系列、感动人物系列等六种题材,是我们笔下的常客。因为熟悉,所以作文时常陷入俗套。本书教你学会创新,用新的手法和角度,写出旧题材的新感觉来。

素材运用之热点篇。当你还在“死人”堆里扒拉屈原的爱国、司马迁的执著、杜甫的忧民时,你应该感到不安。社会日新月异,每天新事层出不穷,最新热点素材,有更新鲜的内容、思想、情感、思维,这是你不应错过的风景。

最后告诉你的一个真理:↖(^ω^)↗所有素材在作文的意义上没有高下俗劣之分,只有运用之别。就算一则老掉牙的素材,如果运用得当,也能写出新意,让阅卷老师欣然给出高分!