96编辑器旗下产品
找图
终身
ID:0
到期时间:永久
退出登录
您的位置:首页 > 百科管理 > 详情

手绘秋天插画-插画手绘入门教程,一起来学习!

原创:96作图 2023-03-17 16:02:50
  • 手绘书签 ・ 春去秋来

  • 手绘书签 ・ 春去秋来
    春天和秋天是两个截然不同的季节,春有“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的柔美,秋有“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的绚丽,不同的景,同样的美。
    看到很多简友都在手绘书签,十分精致,让我也跃跃欲试。画完之后配上流苏,效果还不错,希望好看的书签可以点燃我看书的欲望,最好是沉迷到不能自拔那种哈哈。
    如果你也喜欢春和秋,那就跟我一起来画吧!
    1.笔:中华牌9023专业彩色铅笔(36色油性)、自动铅笔
    2.其他:书签、流苏、橡皮擦、棉签、定画液
    1.晚霞。 分为三遍上色,先用橙色13轻轻地画一个圆(太阳),第一遍在它周围画上深深浅浅的霞,第二遍用朱红2给一部分霞叠色,红橙相间,不要涂满。
    第三遍用土黄14在浅色的(没涂满)地方叠色,让霞看起来金灿灿的,然后给霞下方的天色上色。
    2.青山。 分两边上色,第一遍用嫩绿10画连绵起伏的山脉,下笔要轻,第二遍用浅黄46给全部山脉叠色。再用棉签从晚霞反复涂到青山,使颜色融合,更细腻、柔和。
    3.芦苇。 先用黑色33画芦苇杆,芦苇杆随风倾斜,用中黄52和浅黄46画芦苇头。再用灰色54画芦苇叶,低的叶子颜色深且叶子密集,高的浅而稀。
    4.大雁。 最后用黑色33画几只大雁的剪影,使画面富有生命力,几只大雁的大小、形态都有一点差别。
    画到这里就完成了,喷一下定画液保护色彩,再配上流苏。讲解不够仔细,有疑问可以问我呀!
    说明一下,书签图案是临摹自站酷app插画师 傲雪红梅的地盘 ,附上原作的佳作。
    欢迎查看其他文章:
    线描画教程(11) ・ 与猫为伴
    线描画教程(12) ・ 海棠依旧
    嘿!你好,陌生人。我是 画郎 ,喜欢尝试各种风格的画画。如果你也对手工、钢笔画、彩铅画、石头画、线描画感兴趣,欢迎光临我的主页,等你。(´。• ᵕ •。`)
    ❤欢迎交流评论~
  • 插画手绘入门教程,一起来学习!

  • 插画手绘入门教程,一起来学习!

    1、软件练习


    技术上的把握需要学者多尝试用不同的工具表现作品,不同的工具的运用,会给作品带来不同的效果,找出适合此作品风格的最佳效果。在CG插画的学习中,运用得最多的是画笔和图层。画笔是画CG插画的主要工具,一般绘图软件都自带了多种笔触的画笔。可以根据需要和自己的喜好挑选画笔,并尝试用不同的笔触来表现多种风格;其次是充分利用图层的功能。根据需要建立不同的图层,在相应的图层中作画,既可以加快绘制速度,把握作品的整体层次,还有利于作品的修改。


    2、速写练习


    建议去书店购买一些美术高考类速写书籍,其实现在有很多针对动漫专业的速写书,因为动漫专业速写对于造型的把握更适合日常绘本创作。如果你在此之前从没有画过画,那么速写就可以快速练习你的线条,画画一大忌:线条不流畅。画速写时要根据书上所教的方法来练习,注意笔法线条以及线条力度,在练习线条的同时提高自己对造型的把握能力。


    3、构图练习


    创意的实质就是对传统和人们惯性思维的颠覆,创意就是充满创新性。有创意的构图给人新颖,独特的感觉,能深深的抓住观众的视线。在一幅优秀的插画中。人物的肢体语言和情景的和谐交融是构图的重点。


    4、色彩练习


    首先你要选择合适的色彩教程,根据自己擅长的软件来学习,优先学习软件,然后是参考别人的上色步骤。


    以上内容就是小编收集整理的插画手绘相关内容,主要就是教大家如何自学手绘插画的方法,相信这个教程一定会对大家有所帮助,赶紧收藏练习吧~

  • 小学生插画怎么画

  • 小学生插画怎么画

    小学生插画简笔画步骤如下:

    1、先在纸上画出一个圆弧线,和一个圆弧勾。

    2、接着这条弧线在另一边继续画出一个弧线加圆弧勾。

    3、将两条圆弧线连在一起。小兔子的身体大型已经出来了。

    4、在小兔子的脑袋上面画上两只短短的耳朵,这样更显得呆萌可爱。

    5、再接着画上小兔子的眼睛,和另外一个手。

    6、最后加上领结作为装饰。将领结填充上自己喜欢的颜色,然后在眼睛下面用粉色的笔画几个点作为腮红。整副简单的手绘小图案即完成。

    插画是一种附在图书、报纸、杂志中的一类图片,能对文字内容起到补充说明的作用,由此突出文章的主题,提高艺术表现力。而在小学美术教学中,插图的形式更加丰富多样,并且很多插画都具有趣味性和生动性,使学生更容易接受,能提高美术教学内容的表现力。

    在美术教学中,教师一般都会先让学生欣赏教材中的一些插画和文字,在让学生明确了学习的内容以后才能让学生自己去完成一个美术作品,而在欣赏插画过程中,学生很容易被插画上丰富的图案和色彩所吸引,通过插画中的风景和人物能够联想到很多的画面,能提高学生创作时的想象力,并提高学生的动手和动脑能力。

    最新文章 更多
    最新素材 更多
    公司介绍 网站地图 图片资讯
    Copyright © 2010-2022 山东找图网络科技有限公司  鲁ICP备18007836号-3  邮箱:15653358549@163.com